文化方面的寫作可以去哪裡找素材

㈠ 寫文章離不開素材，怎樣找到我們需要的文章素材

(本文作者隨心，這是個關於寫作的號，歡迎關注）

很多人在寫文章的時候，都會遇到這樣一個問題：無素材可寫，或者想來想去不知道要寫什麼好。

其實，不是沒有素材可寫，只是你沒有一雙善於發掘素材的慧眼。

事實上，生活中處處可見『素材』，那麼，我們到底該如何才能輕松高效找到好的文章素材呢？

1、聊天內容里找亮點/痛點

不知道大家發現沒有，有時候我們和別人聊天，聊著聊著突然就會有寫文章的慾望了。

可能是你媽電話里和你說了一件事，讓你一時感觸來了靈感。

也可能是你某個閨蜜和你討論了某個觀點，甚至可能只是對方一句話，就這樣讓你有感而發了。

其實，文章的素材很多都來源於我們生活的方方面面，大到一個突發事件的經過，小到一個微乎其微的細節，這些都可能成為我們寫作的『素材』。

下一次，當你再苦無素材的時候，可以嘗試和身邊的人聊聊天，說不定在與別人的對話里，分分鍾就『說』出一篇素材來了。

8、邏輯不通

很多人寫作過程中都會遇到突然就寫不出來的情況，要麼是一篇文章寫著寫著突然就寫不下去了，要麼是不管怎麼找素材，題材，自己就是不知道要怎麼寫，或者動筆半天也鱉不出幾個字。

遇到這種情況怎麼辦？

有個不錯的辦法：如果實在寫不出來，就去看書。

書中自有顏如玉，書中只有黃金屋。看書的最大好處，就是可以發現金句和名人名言，有時候書中也會有好的故事情節以及段落，這些可以引發你去思考，或觸發你的靈感，從而找到你的題材。

下面再說說素材的日常儲備：

不管是文章素材，還是金句的儲備都只能靠平時多累積，沒有什麼特別的捷徑。

你唯一可以做的就是，每當看到你喜歡的句子，故事、名人名言，就把它們記錄下來，用各種你方便的方式記錄下來，可以是手機，電腦，或訊飛語錄等等等。

古語有雲：不積跬步無以致千里，不積細流無以成江河。意思是說，行程千里，都是從一步一步開始；無邊江河，都是一個個小溪小河匯聚而成。

我們做任何事情都要從一點一滴的小事做起，勿以善小而不為，這於寫作也是一樣的道理。

要想自己的寫作之路可以越走越遠，可以每天都有素材可寫，就需要平時多花時間精力去累積和儲備。

當你有了足夠的累積和儲備，你就不怕沒有素材可寫了。

㈡ 尋找寫作選題和素材的渠道有哪些

可以通過平時閱讀積累素材，也可以在網上查找素材，日常生活中發生的事情也可以作為素材。

㈢ 議論文寫作中，素材積累是關鍵，可以通過哪些渠道積累素材

議論文寫作中，素材積累是關鍵，只有有了合適的素材才能寫出更好的議論文。那麼可以通過哪些渠道積累素材呢？今天就來給大家介紹一些積累素材的方法，希望能夠幫到有需要的朋友們。

4.多閱讀一些不同類型的書籍

議論文的題材很多，有些可以說是天馬行空，如果我們的知識面比較窄，很有可能無法找到合適的素材，這就要求我們平常的積累要足夠深厚，所以建議大家多讀一些不同類型的書籍，無論是天文地理還是奇人異士，都可以帶著興趣去讀，這些都會給我們提供非常好的素材。

㈣ 怎麼查找高質量的寫作素材方法

之前忘了在那看過一編文章講過優質素材的六個搜索技巧今天看到這個問題 我就講下我平時寫作的時候經常做的一些事情。
1：要有耐心，要花足夠多的時間來搜索素材
2：多關鍵詞，想要搜到更多素材，你的關鍵詞一定要多維度設定。
3：多 渠道，多關鍵詞加多渠道，你用10個關鍵詞在10個渠道上搜索就是100次搜索。
4：多維度，要文字 圖片 視頻搭配使用
5：精準搜索，加上篩選條件會得到更精準的結果。
6：順藤摸瓜 ，搜索一個主題關鍵詞，找到一個公眾號，就可以看這個公眾號裡面的所有文章
搜索素材的第一大技巧就是耐心，你不要想著20分鍾就搞定，除非你想寫的是 很短小的小分享，否則你至少要拿出幾個小時的時間，多用關鍵詞在多渠道上搜索，兼顧文字，圖片，視頻，三種素材形式，搜索的時候可以設置篩選條件搜索更精準，最後學會順藤摸瓜的搜索方法。

㈤ 作文素材的積累可以通過哪些渠道

1.直接訂雜志 《作文素材》 都是一些小故事 故事後有 此故事適用的話題作文
2.讀書看報 適當有一些自己的見解
3.學會自己編故事說理

㈥ 大家一般寫文章的素材是從哪裡來的

文章的素材來源於生活，就是寫自己的所見、所聞、所感。一篇好的文章，是肯定需要素材來支撐的，不然就很空泛，沒有說服力。尤其是議論文和說明文，沒有素材的話，簡直不敢想像。看到別人寫文章，都那麼行雲流水，流暢，揮筆就來。自己卻摳半天，找不到素材。下面跟大家說說我寫文章，從哪裡找的素材。

最重要的還是自己去經歷吧，平常有時間，多出去走走。你會發現與書上，電視上感受完全不一樣。只有自己到了那個地方，才能真正體會到好與不好。留心觀察每一件事情，每一處風景。那真真切切的所見，所聞，所感都是寫文章的好素材。

所以想要找素材，就得多積累。自己身邊的事情，書本上的知識，電視上的報道，還有平常自己多出去感受，這些缺一不可。見得多了，聽得多了，感悟得多了，文章素材就可以信手拈來了。

㈦ 中國傳統文化的作文素材有哪些

[傳統文化的作文素材]
何為忠孝仁義?何為信禮智勇?現在只有在台北的大街看路牌才能見到它們了,傳統文化的作文素材."君君臣臣父父子子"之道要維護的那個軼序不再回來,也切斷了我們與"忠孝仁義"的關聯."信禮智勇"好歹還是一個各社會通用的生存哲學和基本要求,但我們嫁接了西方的價值理念,在儒家的詞語外殼下,內涵不再.古人曾把道德修養視為人生的終極追求,不過,在全球化的今天,個人奮斗、快樂、自由通通比道德來得重要；現在的孩子還有很多別的事要忙.【四書五經】從前,作為書生15歲之前便要把四書五經爛熟於心,幾乎都是群"拜經教",他們對經典的了解,足以讓今天的古代文學博士生絕望.1912年1月19日,當國民政府第一任教育總長下令"小學堂讀經一律廢止"的時候,這是一個解放思想的壯舉；作為後果,近一個世紀後,已經沒有多少人回答得出來什麼是四書五經了.孩子對以《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》；《易經》、《尚書》、《詩經》、《禮記》、《左傳》為代表的古代中國的支柱思想體系,一頭霧水.現在,舒乙在北京創辦了一家現代私塾館,專門教授四書五經.【任俠之氣】何為任俠?是"道之所在,雖千萬人吾往矣；義之所當,千金散盡不後悔；情之所鍾,世俗禮法如糞土；興之所在,與君痛飲三百杯"；是"十步殺一人,千里不留行.事了拂衣去,深藏身與名.三杯吐然諾,五嶽倒為輕.縱死俠骨香,不慚世上英."是荊軻、是聶政、是專諸、是李白、是一飯之恩的漂母、是救過伍子胥的漁女.不過,今天他們都在風中消散.再不見獨行萬里為曾允朋友一諾的男人,再也沒有了"拼將一生休,盡君今日歡"的女子.高曉松在他《青春無悔》的文案里這樣幽幽地寫道.從小就被教導明哲保身,不要相信別人,何來的狂狷豪邁之氣?何來風流灑脫的風骨?從來沒有過年少輕狂,青春就是不完整的青春,讀再多的金庸古龍也不管用.【匹夫有責】對家庭負責、對族人負責、對國家和民族負責、為看不見摸不著的社會風氣負責…….這是古人肩上的N座大山.而今天,我們既沒有為別人奉獻的義務,也沒有權利向別人索取,只能為自己負責.《大學》開篇就說"古之欲明明德於天下者"在今天成為鏡花水月,顧炎武的"國家興亡,匹夫有責"在和平時期更像是一句空談,作文素材《傳統文化的作文素材》.於是,我們堅持不長大,看日本漫畫,聽Twins,玩PUPA或HelloKitty,穿滿身口袋的闊腳褲,口號是"我喜歡,有什麼不可以"……咄咄逼人的自由泛濫,讓責任感處處失守.而年方10歲的那一撥孩子,耳濡目染的是這一代人放任自流、無限延長的青春期,他們怎麼會知道責任感是何物呢?【詩詞曲賦】如果上世紀90年代的孩子們是從周傑倫的《東風破》里才開始接觸到古典詩詞之美,是不是有點遲了?《全唐詩》有42863首,《全宋詞》有19990 首,李白有詩900餘首,陸游有詩6000多首,這還只是中國詩詞曲賦的一點零頭.然而,我們直到中學畢業所背的還不過是"小荷才露尖尖角"、"二月春風似剪刀"這樣的小情調,如何讓我們愛慕上我們的浩瀚詩海呢?不是說古典詩詞應被廣泛應用,但它從我們的視野里大跨度地撤退、消失,就是這個社會審美能力的喪失.一個從小就被"涉江采芙蓉"、"裊情絲吹來閑庭院"、"醉里挑燈看劍"這樣的情韻滋養著的孩子,他們長大以後,心靈或許不至於那麼麻木、冷漠.【琴棋書畫】現在,年輕有為的形象是年少多金,高學歷、高收入、高消費,懂得如何賺錢還要懂得如何花錢,再也不是納蘭容若那種精通琴棋書畫的濁世佳公子了.成人的價值取向在下一代人身上復制,甚至強化.學琴(指的是鋼琴而非古箏)一定要考級,下棋除非是想成為常昊那樣的國手,書畫是少年宮的常備項目,為的是升學時加分……那種初始的風雅在父母們的雞毛撣子和考級的壓力下,已經被扭曲,再也保持不了它們唯美的形狀了.【孔融讓梨】"孔融為什麼讓梨?""是因為大的梨是壞的."那個古執而陳腐的孔融如果聽到現在的孩子這樣回答,肯定氣得在棺材裡跳起來.是的,傳統的道德範式正在流失.90年代的孩子被教導：不勞動者不得食.他們幾乎從懂事開始就置身於競爭當中,天生就是達爾文主義者.三年級的孩子每周要上40節課,每天要練3小時的琴,六年級的孩子每天做功課到深夜12點,初二的孩子課外還要參加數學競賽、英語演講比賽、學生會競選…….他如何能夠說：同學,第一名我不要,讓給你吧?沒人會感激孔融.只是,當整個社會都開始認同"謙遜使人落後"這種工業文明的價值觀的時候,中國古人那種曾有過的溫潤如玉的人格魅力,也就湮沒了.

㈧ 怎樣找到素材給高考作文增加文化色彩

一、作文要學會積累
「讀書破萬卷，下筆如有神」，「巧婦難為無米之炊」古人這些總結，從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累，考場憑發揮」，這是考場學子的共同體會。
（一）語言方面要建立「語匯庫」。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立「語匯庫」途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特徵。這 樣，寫出的文章就有血有肉。
（三）要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立「思想庫」。方法有二：第一要善思。「多一份思考，多一份收獲。」平時要深入思考，遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。
總之，作文要加強積累，建立好「語匯庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。

二、寫好作文先學會觀察

魯迅先生在回答文學青年「如何才能寫出好文章」的問題時強調了兩點：一是多看，二是多練。這里的「多看」即指多觀察。這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎。
俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：「作家務必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家！——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣，彷彿變成第二個天性。」把觀察鍛煉成習慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣，注意觀察起因、過程和結果；你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點：
（一）觀察決不要僅僅局限於「用眼看」。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
（二）觀察過程中要注意運用好「爛筆頭」。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善於隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。
（三）觀察尤其要注意持之以恆。別犯「腦熱病」，三分鍾的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。
學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。願你學會觀察，不斷培養，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。

三、意高則文勝

立意，就是確立文章的中心和意圖。那麼文章在立意時要注意哪些問題呢？
（一）立意要正確
正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發。
（二）立意要專一
「作文之事，貴於專一，專則生巧，散乃人愚。」無論多麼復雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。其實，想面面俱到肯定會面面 不到位，況且一篇文章只能有一個中心，與其「貪多嚼不爛」，不如集中筆墨表現一個中心，即使是通過數件事來表現中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如一，著墨於材料與中心的結合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新穎
文章最忌隨人後，人雲亦雲，新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同一寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避「俗」求「異」，多角度、多側面思考，或聯想、或擴展、或類比、或逆向，發人之所未發，就能在五顏六色的天空里構築屬於你的最 美的彩虹。
（四）立意要深刻。
立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過現象看本質，挖掘出更深層的意蘊。
（五）立意要巧妙
在習作有限的文字內，要表現較為深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌，從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現象入手，對社會、對人生進行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見大，平中見奇。

四、怎樣寫好狀物的文章

如何寫好狀物文章呢？請大家牢記以下五點：
（一）交代來歷
文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來，自然地引出下文。
（二）具體描述
通過顏色、形狀把物品外形准確勾勒出來，寫出特點給人以鮮明的感覺。多用一些恰當的修辭手法，展開合理的想像。賦予它情感，就會使物品活生生地躍然紙上。
（三）動靜結合
先寫靜態的外形特點，再寫它的動態。這樣會增添一些情趣，寫出的文章也會更加生活。
（四）說明功能
每件物品都有它獨特的作用，一般來說，這類文章要在結尾處說明一下物品的作用這樣會更加突出這件物品的特點。
（五）融進感情
字里行間要流露出作者對所描述的物品的喜歡、珍惜之情，這樣會增強文章的感染力。

五、長話短說話縮寫

讀了一篇好文章，你一定很受感動吧？要是你想把這個故事簡單的介紹給別人，就可以用縮寫的形式。本次習作練習的是縮寫，要求主要內容完整，重點突出；語言簡練，縮寫後文字不要超過三百字。
縮寫是作文中的一種常見形式。所謂縮寫，就是在不改變中心，不改變體裁，保留原文的主要內容的情況下，把一篇長文章壓縮成短文章。學會縮寫，能幫助我們更好的理解課文內容，培養我們的閱讀能力和概括能力，進而提高語言表達能力。那麼，怎樣進行縮寫呢？
（一）要留主幹、去枝葉。在縮寫課文時，我們要刪減次要的人物、次要的事件，以及說明、交代等地方，留下課文的主要內容。如《小抄寫員》一文中我們首先要思考：敘利奧是在什麼情況下開始幫爸爸工作的，他為什麼要偷偷地做，怎樣做的，結果怎樣，把最使你感動的地方畫下來。然後把 幫爸爸抄寫的事情經過寫下來，而把當他被爸爸誤解後是怎樣想的等無關緊要的刪除。
（二）要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，既使情節連貫，又使語句「簡練」。
（三）要保持文章脈絡清晰。縮寫課文要注意保持文章主要脈絡的清晰和完整，特別是故事發生的時間、地點、 人物、事件的起因、經過、結果等要素要齊全，讓人讀了對原文有個大概的了解。
（四）要不改變課文原意。縮寫課文最要緊的是縮寫後不可改變課文原意，做到內容基本保持和原文一直，不會使讀者產生歧義。

㈨ 關於傳統文化的作文素材有哪些

我國具有五千年燦爛的文明，這五千年來出現過無數的歷史文化瑰寶，在唐朝的時候，我國綜合國力達到空前強盛，四方外夷皆入朝納貢，當時真的是一番盛況。後來由於我們國家經歷了多年的磨難，使得我國的綜合國力逐漸下降，但是經過一代又一代先烈們的不懈奮斗和努力，終於重新建立了現如今璀璨的民族文化。雖然我國的文化在前幾年的時候發展收到了阻礙，好在後來因為「漢服文化熱」的事情，不僅將漢服這一中華民族純銅文化之瑰寶重新煥發了生機和活力，也使得我國廣大傳統文化的重要性直接被提上了議程。自2015年我國開始大力弘揚傳統文化，宣揚純銅文化開始，我國的傳統文化發展開始了新一階段的浪潮。

其實傳統文化的痕跡就在我們身邊，只要你有一雙會發現的眼睛，素材隨時隨地都可以找到的。