農村孩子沒什麼文化

⑴ 我生在農村，家鄉人沒文化，真可怕，但不知道該怎麼辦那畢竟是我的家鄉，過年回家，沒找到一個能說的來

我也是農村人，文化初中，也不怎麼會說，可農村人就是農村人，雖然不會說，但農村人很朴實。語言修養有時與文化無關，我見過大學文化的一樣不會說，理解方式與表達方式有所不同而已，你只要知道他們心裡想的，明白他們對你的熱情原本足夠了，如今你有這樣的想法，我只能說你既然很愛家鄉，那麼就好好學習，將來回來建設自己的家鄉，使後代們脫離文盲，把原本那樣的想法變成動力作為努力的方向，這樣你就不會糾結了

⑵ 現在農村走出來的孩子沒有高文化，找什麼樣的工作比較合適

你問農村孩子沒有高中文化找什麼工作適合？

只要不挑三揀四，能吃苦耐勞，也有很多不需要高中文化的工種，例如工地，一些廠不需要技術的普工等等都可以。

現在農村走出來的孩子沒有高文化，找什麼樣的工作比較合適？

我認為現在農村走出來的孩子沒有高文化，找到自己心儀的工作也孫培是可以做到的。啟團大家都知道則旁唯做什麼事情都有一個前期准備工作，找工作也是這樣。首先考濾自己的特長和愛好，如果沒有什麼特長和愛好就創造條件，學習一些專業知識，再者就是找比較辛苦的工作，比如工地之類了！希望能給你參考！

你好！很高興回答你的問題。

首先，農村孩子沒有文化就已經很可惜了，這個 社會 沒文化，很難吃得開。拿個有點含量的事你吃不消，最多是賣苦力打個了。

如果想錢賺得多，就要能吃苦耐勞，適合到建築工地做份事，收入可觀。

還可以到北、上、廣、深的企業裡面出加班點工作，收入會也不錯。

如果想輕松點，就進服務行業，受點人家的管制，拿個三千左右，混自已吃穿，不啃老就算是優秀好兒女了。

總的說來那樣子，做為年輕人太不值，應該還是要搞點成績出來。

年輕人剛住 社會 ，家裡又沒靠你賺錢，學知識，學技術仍然是關健，還是好好規劃一下。

本編建議，即然你沒文化，辦不了大事，你可走別的途經出干另一番事業。

比喻說，學一名過硬的熱門手藝，自己開個店也許是可行的，成為大老闆的可能性也是有的。

以上回答大家有何議論？歡迎留言評說！

不管是農村還是城市的孩子，沒有高學歷高文化都是一樣的，除了家裡有礦的外，不是說你還找什麼樣的工作，而是說有什麼樣的工作可以給你提供，自己先找到工作，從小事做起，邊干邊學，可以請教先入職師傅，也可以利用休息時間去培訓，當自己有了一定的積蓄後，在反觀審視自己，有什麼特長、有什麼愛好，這時就可以根據自己的喜好去提升自身素質拓展自己能力，可以學習一門自己喜歡、並且可以賴以生存的技能，比如 汽車 保養維修、計算機維修、房產中介服務、廚師

⑶ 怎麼提高農村小孩的文化水平

我認為家長應該做好榜樣、激發農村小孩學習興趣、培養鄉村教師鄉土情懷。

家長要做好榜樣。首先家長自身要提升自身對國學的認識。營造學習國學的氛圍，家裡多放和傳統文化相關的東西，如油畫，字畫等等。引導孩子學習激發孩子的興趣，勞逸結合4、時間不夠的可以購置一台沃霖國學機，在家中經常給孩子播放學習。這樣潛移默化，耳濡目染的結合下孩子可以很快的接受吸收背誦國學的內容，為今後的學習成長打下深厚的品德基礎，以及文字量。

現在那些對學習不感興趣的學生，估計原因很多，也很復雜。過去在農村還比較窮的時候，農民家庭很希望自己家的孩子能有出息，能上大學。這些家庭的孩子也多為比較懂事，知道自己肩上的擔子，也願意承擔這樣的擔子。所以那些孩子讀書很刻苦。現在農村的孩子即使不上大學，也餓不著肚子，家長和孩子本身都沒有太大的願望，沒有要從根本上改變命運的需求。這可能是這些孩子們不求上進的原因之一。

⑷ 我們應該怎麼提高農村小孩的文化水平和教育質量

我認為應該在農村建設圖書館，也應該改變家長不支持孩子學習的觀念，最後我認為應該加大對農村教育支持力度，多派鄉村教師教書。

農村圖書館的問題。這些年來，我們大概走過100多所深度貧困地區的中小學，我們看到農村中小學的營養午餐的問題基本解決了，走到任何一個村小都可以看到孩子們吃飯的問題基本解決了，而且管理很規范。但是，中小學圖書館建設的問題，令人擔憂。從圖書品質上來說，不符合中小學閱讀要求的圖書非常多，圖書質量、品質比較差。

教師教學工作量均等的師資配置政策的核心內容主要是對教師教學工作量進行合理分類，基於校際教師教學工作量均等原則建構師資配置模型。國家或地區可以根據基於校際教師教學工作量均等原則所建構的師資配置模型，定期對城市、縣鎮、農村編制政策與校際分配方案進行動態調整。

⑸ 沒什麼文化的農村小伙有什麼好的出路

在農村沒有文化和技能的人多了去了，但是仍然有很多人過得很好，收入也不比城市人收入低，日子照樣過得有滋有味。在農村，很多父母都希望孩子能考上一所好的大學，讓以後的生活工作有更多的選擇，可以不用在干臉朝黃土背朝天，靠天吃飯的苦日子。但是現實情況是，由於農村教育資源有限，父母能力有限，個人天賦等原因，很多很多的農村年輕人學歷其實都不高，相當多的一部分年輕人早早輟學都外出打工掙錢。沒有文化，或許坐不了辦公室，不能做白領，也或許只能靠出賣勞動力賺錢，但是只要一個人不怕吃苦，不懶惰，那麼總能找到一份工作養活自己。最不濟，就跟著農村的建築隊做小工，一天也有個一百多。

⑹ 相對於城市來說農村的文化程度相對較低，究竟是什麼導致這個現狀的呢

造成目前我國農民文化科技素質偏低的原因很多,其中主要是傳統農業低下的生產力水平和粗放分散經營的方式,靠鋤頭、犁鈸和畜力,小學文化水平的農民就可以完成農業生產全過程,即使農業總產量有所增長,也不可能帶來農業經濟和農民人均收入較大的增長.正如經濟學家所言,傳統農業不可能成為高經濟增長的產業.因此農業本身的收益只能是維持農民生存需要,不可能有更多的剩餘價值,來普遍提高農業勞動者的文化科技素質,實現農民發展的需要,客觀上造成我國農民素質低下.

農民這個職業很值得我們尊重，但是也讓我們看到了，如果不讀書的話，真的只能靠自己的體力來賺錢，而且賺來的錢並不多。