A. 高考文綜第41題的答題技巧
政治、歷史、地理答題技巧：
一、政治篇
結合多年教學實踐經驗，在研究近幾年高考文綜政治主觀題得分技巧的基礎上，筆者認為，要沖關高考文綜政治主觀題，考生要做到以下三個方面：
首先，必須過好基礎關，即要熟練掌握政治學科的基礎知識，對課本中的知識要做到細、熟、通。
其次，要過好能力關，即要在平時的訓練中提高自己獲取和解讀信息的能力、調動和運用知識的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探究問題的能力以及語言表達能力。
最後，要過好技巧關，即根據政治非選擇題相應的設問類型，採用相應的解題方法。
1.體現、說明類主觀題沖關
解答體現、說明類試題可分四步。第一步「定」，即確定所要運用的觀點、原理。第二步「分」，即對觀點、原理進行分解。第三步「篩」，即篩選材料中的有效信息。第四步「聯」，即把保留的觀點、原理與相應材料進行有機結合。
2.原因類主觀題沖關
解答此類試題要堅持理論聯系實際的原則。我們不僅要解釋某種現象產生的原因，還要說明其影響和意義。對於原因類試題的解答，可以分為三步。
第一步，分析其必然性，即分析這樣做的重要現實意義。
第二步，分析為什麼要（能）這樣做。分析時一定要緊扣題意且聯系教材知識，分析得越充分越全面越好，同時還要分析能夠這樣做的條件和社會環境。
第三步，聯系政治生活、經濟生活、文化生活、生活與哲學等相關知識，結合材料進行分析。當然要具體情況具體分析，除了回答"這樣說""這樣做"的依據、意義（重要性）、必要性、可能性之外，有時還需要回答不這樣做的危害。
3.措施類主觀大題沖關
解答措施類試題，首先要讀懂設問，確定答題范圍；其次要明確措施的實施者，有幾個措施實施者答案就有幾個角度；最後將材料信息和教材知識結合起來作答。
4.意義類主觀題沖關
B. 高考文化生活大題,用三段論還是
你好，文化生活乃至政治科其他模塊(經濟生活，政治生活等)答題都是以:
觀點+分析(解釋清楚有何關聯)即可的答題流程。
如:
文化對人的影響
【設問模式】運用文化對人的影響的知識,說明為什麼要創建良好的文化環境。
【答題模板】來源+表現+特點+塑造人生
【答題要素】
①文化對人的影響來源於特定的文化環境和各種形式的文化活動。
②文化影響人們的交往行為和交往方式,影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。
③文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點。
④優秀文化塑造人生,豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發展。
有關"文化創新"的命題
1文化創新的舉措
【設問模式】運用文化傳承與創新的知識說明某地創新的做法給我們的啟示或體現了文化創新的什麼知識。
【答題模板】根本途徑、主體+基本途徑+正確方向
【答題要素】
①立足實踐是文化創新的根本途徑。
②人民群眾是文化創造的主體,要著眼於人民群眾不斷增長的精神文化需求。
③繼承傳統、推陳出新,面向世界、博採眾長。
④堅持正確方向,反對"守舊主義""封閉主義"和"歷史虛無主義""民族虛無主義"的錯誤傾向。
2文化創新的原因
【設問模式】運用文化生活知識,說明為什麼要推動文化創新。
【答題模板】必然要求+重要意義
【答題要素】
①文化發展的實質就在於文化創新,文化創新是社會實踐發展的必然要求。
②創新是文化富有生機與活力的重要保證,文化創新可以推動社會實踐的發展,能夠促進民族文化的繁榮,是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。
有關"弘揚和培育民族精神"的命題
1弘揚和培育中華民族精神的原因
【設問模式】為什麼要弘揚和培育民族精神?
【答題模板】現實要求+作用+意義
【答題要素】
①思想文化現狀(高舉火炬、極為重要的任務)。
②民族精神的作用(精神紐帶、精神支柱、精神動力、中華民族之魂)。
③弘揚和培育中華民族精神的意義(全民族綜合素質、國際競爭力、社會主義道路)。
2弘揚和培育中華民族精神的舉措
【設問模式】結合材料分析他們是如何弘揚和培育民族精神的。
【答題模板】主心骨+傳統文化、外來文化+時代精神+實踐
【答題要素】
①"主心骨"(中國特色社會主義理論體系)。
②優良傳統(繼承與發揚)。
③外來思想文化(交流、借鑒與融合)。
④民族精神與時代精神相結合(相輔相成、相互支撐)。
⑤立足於實踐(傳播者、弘揚者和建設者)。
有關"文化建設"的命題
1凈化文化環境的原因
【設問模式】從文化生活角度分析為什麼要凈化文化環境。
【答題模板】必要性(文化現狀)+重要性(文化對人的影響)
【答題要素】
①文化現狀(文化市場的"喜"與"憂"、落後文化和腐朽文化)。
②文化對人的影響(影響的來源、特點,文化塑造人生)。
2文化建設的要求
【設問模式】請為文化建設提幾條合理化建議(或某地文化建設的做法給我們哪些啟示)。
【答題模板】國家+個人+生產、經營者
【答題要素】
從國家角度看:
①態度(加強管理,正確引導)。
②文化建設的必然要求(先進文化、有益文化、落後文化、腐朽文化)。
③提倡多樣性,弘揚主旋律(人民群眾喜聞樂見的大眾文化、中國特色社會主義文化)。
④價值取向(建設社會主義核心價值體系)。
⑤思想引領(馬克思主義、中國特色社會主義理論體系)。
⑥精神文明建設(教育、科學和文化事業、建設和諧文化,培育文明風尚)。
⑦中心環節(加強思想道德建設)。
從個人角度看:
①能力(提高眼力、增強能力)。
②價值觀(社會主義榮辱觀)。
③提高修養(思想道德修養和科學文化修養)。
從生產者、經營者角度看:
①社會責任(職業道德、經濟效益與社會效益相結合)。
②產品(多種類型、多樣風格、人民群眾喜聞樂見)。
這樣的規模流程。
望採納。
C. 高二政治必修三文化生活答題方法
學習政治需要講究 方法 和技巧，用對方法做什麼事情都會事半功倍。下面是我為大家整理的 高二政治 必修三 文化 生活答題方法，希望對大家有所幫助!
高二政治必修三文化生活答題模板
注意抓住范圍與角度：文化與社會，文化傳承與創新，文化創新，文化作用等
一、是什麼?(文化與生活)
1.含義：相對於經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品，既包括意識形態部分，也包括非意識形態部分
2.特點：文化是人類特有的現象，純自然的東西不是文化
人的文化素養不是天生形成的
人的精神活動離不開物質活動，精神 長跑 離不開物質載體
3.作用：
(1)文化作為一種精神力量，能夠在人們人認識世界和世界改造世界中，轉化為物質力量，對社會發展產生深刻影響，這種影響不僅表現在個人成長歷程中，還表現在國家和民族的歷史中。
(2)文化對經濟、政治的作用：相互影響，相互交融
文化與經濟、政治相互影響。
經濟、政治決定文化，文化是對經濟、政治的反映，並反作用於經濟、政治。先進的文化促進社會的發展，落後腐朽的文化阻礙社會的發展。
文化與經濟相互交融。表現為：(1)科技與 教育 對經濟的推動作用越來越明顯。(2)文化產業迅速崛起，文化生產在現代經濟格局中的作用越來越突出。
3.文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。文化力量深深熔鑄在民族的生命力、凝聚力、創造力之中，成為綜合國力的重要標志。
4.文化對個人的作用(或影響)。
(1)文化對人的影響的來源：特定的文化環境和各種形式的文化活動
(2)文化影響個人的表現為 ：
a.文化影響人們的交往行為和交往方式。
b.文化影響人們實踐活動、認識活動、 思維方式 。
(3)文化影響個人的特點：潛移默化，深遠持久。
(4)文化塑造人生：豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發展。
5.面對世界激烈的文化競爭我國應該怎麼辦?
必須把文化建設作為現代化建設的重要戰略任務，牢牢把握先進文化的前進方向，大大弘揚民族精神，優先發展教育與科技，為經濟建設提供正確的方向保證，精神動力和智力支持。
二、為什麼?(文化傳承與創新)
(一)橫向：多樣性
1、主要表現：
民族節日(是一個民族歷史文化的長期積淀，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表達)
文化遺產(是一個國家和民族歷史文化的重要標志，不僅對於研究人類文明的演進具有重要意義，而且對於展現世界文化的多樣性具有獨特作用)
2、文化具有多樣性，文化既是民族的，又是世界的
3、對待文化多樣性的態度：既要認同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化的差異性，共同促進人類文明的繁榮進步(原因：尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求，是實現世界文化繁榮的必然要求)
原則：各民族文化一律平等
4、文化在交流中傳播
(1)傳播的途徑：商業貿易、人口遷徙、教育
(2)現代文化傳播的手段：大眾傳媒(依託電子信息技術， 網路技術 等現代信息技術，大眾傳媒能夠最大程度低超越時空的局限，匯集來自世界各地的信息，日益現實出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已成為文化傳播的主要手段)
(3)做傳播中華文化的使者：我們既要更加熱情地歡迎世界各國優秀文化在中國傳播，吸收各國優秀文明成果，又要更加主動地推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增強中華文化的國際影響力。
(二)縱向：繼承性
1、 傳統文化 是在長期歷史發展中形成並保留在現實生活中的，具有相對穩定性的文化。
(1)繼承性的表現：傳統習俗;傳統建築(凝固的藝術，展現中國傳統文化的重要標志);傳統藝術(是中華民族燦爛文化的重要組成部分);傳統思想
(2)傳統文化的特點：傳統文化具有相對穩定性和鮮明的民族性
(3)傳統文化的作用：我們要辯證看待傳統文化的作用：在社會發展中，隨著生產力的發展和經濟政治的變化，傳統文化如果能順應社會生活的變遷，不斷滿足人民日益增長的精神需求，就能對社會與人的發展起積極作用;反之，如果一成不變，傳統文化也會起阻礙社會進步，妨礙人的發展的消極作用。
(4)對待傳統文化的態度：取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用。對於傳統文化中符合社會發展要求的，積極向上的內容，應該繼續保持和發揚;對於傳統文化中不符合社會發展要求的，落後的，腐朽的東西，必須移風易俗，自覺加以抵制或剔除。
2、繼承與發展的關系：繼承與發展是統一過程的兩個方面，繼承是發展的必要前提，發展是繼承的必然要求
3、影響文化發展的重要因素：
a.生產力與生產關系的矛盾運動，決定著社會制度的變化，也決定著文化發展的方向
b.科學技術的進步，是促進經濟發展的重要因素，也是推動文化發展的重要因素
c.思想運動往往催生社會變革，促進文化發展
d.教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇，傳遞，創造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。
(三)文化創新
1、文化發展的實質，就在於文化創新，文化創新是 社會實踐 發展的必然要求，是文化富有生機與活力的重要保證
2、社會實踐是文化創新的源泉和動力
3、文化創新的作用：文化創新可以推動社會實踐的發展;文化創新能夠促進民族文化的繁榮
4、文化創造的主體：人民群眾
5、文化創新的途徑
a.根本途徑：立足於社會實踐，是文化創作的基本要求，也是文化創新的根本途徑
b.繼承傳統，推陳出新
c.面向世界，博採眾長
d.堅持正確方向，克服錯誤傾向，反對“守舊主義”“封閉主義”“歷史虛無主義”和“民族虛無主義”
e.關注人民群眾的根本利益，虛心向人民群眾學習，從群眾的實踐中吸取營養，才能創造出無愧於時代和人民的文化作品。
三、怎麼看：(中華文化和民族精神)
1、中華文化
(1)特點：源遠流長(見證：文字和史書典籍);博大精深(A.領域廣：①文學藝術：對於反映人們精神生活，展示人們精神世界有著獨特的作用，展現了中華民族的精神嚮往和美好追求，在世界文學藝術寶庫中佔有重要位置;②科學技術：是一個民族文明程度的重要標志之一，古代科學技術注重實際運用，具有實用性和整體性的特點。B.地域廣：一方水土，一方文化，文化具有明顯的區域特徵。C.民族廣：①中華文化是多民族的共同體，中華個民族的文化，既有中華文化的共性，又有各自的民族特徵，他們都是中華文化寶庫中的瑰寶，共同鑄熔鑄了燦爛的中華文化。②各民族人民對共同擁有的中華文化的強烈的認同感和歸宿感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。)
(2)中華文化源遠流長、博大精深的原因：在於它特有的包容性，即求同存異和兼收並蓄。
2.民族精神
(1)作用：中華民族精神，深深植根於優秀傳統文化之中，始終是維系中華各族人民共同的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。
(2)基本內涵：以愛國主義為核心團結統一, 愛好 和平,勤勞勇敢,自強不息的民族精神.
3.弘揚中華民族精神的必要性：(1)是提高全民族綜合素質的必然要求. (2)是增強我國國際競爭力的要求.(3)是堅持社會主義道路的需要.(4)是全面建設小康社會的重要保證.(5)是社會主義文化建設的必然要求.
4.如何弘揚中華民族精神：(1)最重要的是發揮"主心骨"的作用,即堅持,鄧小平理論,三個代表重要思想和科學發展為指導.(2)繼承和發揚中華民族的優良傳統(3)要正確對待外來思想文化的影響.(4)必須與弘揚時代精神相結合.(5)立足實踐，發揮人民群眾的主體
四怎麼辦?(發展中國特色社會主義文化)
實踐—先進文化—傳統文化—外來文化--大眾文化—落後腐朽文化---精神文明(四有公民;公益文化;和諧文化)—道德建設—核心價值體系—榮辱觀—兩種素質
1、實踐：立足於發展中國特色社會主義實踐，調動人民群眾的積極性主動性創造性，做中國先進文化的傳播者。
2、先進文化：牢牢把握前進文化的前進方向，堅持馬克思意識形態的指導地位，推動文化大發展大繁榮
3、傳統文化：正確處理繼承與發展的關系，全面認識中國優秀的傳統文化，取其精華，取其糟粕，保持民族性，推陳出新，革故鼎新，體現時代性，增強文化發展的活力
4、外來文化：著眼於世界優秀的文化發展前沿，面向世界，博採眾長。增強中華文化的國際影響力，
5、大眾文化：發展人民喜聞樂見的社會主義大眾文化，不斷滿足人民日前增長的精神文化需求。
6、落後腐朽文化：加強管理，正確引導;大力發展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落後文化，堅決抵制腐朽文化;
7、精神文明：加強社會主義精神建設，培育四有公民(四有公民;發展科學教育文化事業與文化產業，保障人民公益性文化權益;開展群眾性精神文明創造活動，弘揚和諧文化，培育文明風尚)
8、思想道德建設：加強思想道德建設，弘揚中華民族傳統美德
9、核心價值體系：加強社會主義核心價值體系建設,引領社會思潮，尊重差異，包容多樣，不斷增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。
(1)內容：馬克思主義指導思想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀
(2)地位：社會主義核心價值體系，是社會主義意識形態的本質體現，是全國人民團結奮斗的共同思想基礎
(3)如何建設社會主義核心價值體系：鞏固馬克思主義的指導地位，堅持不懈用馬克思主義中國話最新成果武裝全黨，教育人民;用中國特色社會主義共同理想凝聚力量;用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞鬥志，用社會主義榮辱觀引領風尚。
10、榮辱觀：牢固樹立社會主義榮辱觀(是社會主義思想道德的集中體現，是社會主義核心價值體系的基礎，為全體社會成員作出正確的道德選擇提供了最基本的價值取向和行為准則)
11、提高科學文化素質和思想道德素質，不斷追求更高的思想道德目標。
國家：(加強管理，正確引導;先進文化;傳統與外來文化;大眾文化;落後與腐朽文化;精神文明(教育科技);道德建設;核心價值體系;社會主義榮辱觀)
個人：以下幾句話
(1)積極參加健康有益的文化活動，把握正確的航向，自覺抵制落後文化和腐朽文化，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(2)自覺加強科學文化修養和思想道德修養，不斷追求更高的思想道德目標。
(3)積極投身於社會主義精神文明創建活動，遵守公民基本道德規范，要不斷改造主觀世界，牢固樹立社會主義榮辱觀。
企業(或者文化從業人員文化單位)：
必須加強 企業文化 建設，重視文化對經濟和人的影響;加強待業自律，提高經營者的道德修養;堅持經濟效益與社會效益相結合，增強社會責任感，生產人民大眾需要的、健康向上的文化產品
注意：
1.怎麼樣增強文化產業的競爭力或者影響力。一般用以下語言?按教材順序背誦
(1)牢牢把握先進文化的前進方向，支持健康有益的文化，堅決抵制腐朽文化。
(2)實施科教興國戰略，優先發展教育和科技，提高勞動者素質
(3)把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務。大力弘揚民族精神，激發文化創造活力，提高文化軟實力為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持
(4)增加文化消費的比重，以消費帶動文化產業的發展。大力發展文化產業，推動文化生產力的發展
(5)立足於中國特色社會主義偉大實踐，調動人民群眾的積極性創造性。
(6)進一步繼承和發揚優秀傳統文化。不斷推動文化創新，為傳統文化不斷注入時代精神。
(7)面向世界，博採眾長，加強不同民族文化的交流借鑒融合，吸引外來文化有益成果。
(8)擴大對外文化交流與傳播，推動中華文化走向世界，提升中國文化影響力+中華文化源遠流長和博大精深在於其包容性，即求同存異和兼收並蓄.
2.如何發展文化產業?
(1)將文化資源優勢轉化為經濟發展優勢
(2)對傳統文化要取其精華，去其糟粕，批判的繼承，古為今用;同時賦予時代精神的新內容，推陳出新、革故鼎新，利用現代傳媒發展。
(3)要面向世界，博採眾長，借鑒外來文化的精華。
(4)要立足於社會實踐，面向人民群眾，滿足人民群眾的文化需求，發展人民群眾喜聞樂見的文化。
(5)吸引多方面投資，規模化經營，堅持“引進來”與“走出去”相結合。
3.公民如何追求更高的思想道德目標?
(1)不斷追求更高的思想道德目標
(2)在遵守公民基本道德規范的基礎上，不斷改造主觀世界，不斷學習馬克思主義科學理論和科學知識，樹立崇高的理想。
(3)腳踏實地，重在行動，從我做起，從現在做起，從小事做起。
4.如果材料中涉及到文化交流的有關問題時，答文化交流意義，涉及的原理有：文化具有多樣性;文化是民族的又是世界的;文化在交流中傳播
(1)有利於學習和吸收世界各民族的優秀文化成果。促進本民族文化的發展和進步，推動文化創新。促進文化事業的發展
(2)將中國先進文化推向世界，有利於擴大中華文化在國際上的吸引力和影響力，提高我國文化競爭力，增強我國的綜合國力。。有利於我國建設全面小康社會。
(3)有利於吸收和借鑒，取長補短，維護世界文化的多樣性。促進世界文化的繁榮與發展。
D. 該怎麼回答:運用文化生活的有關知識,分析說明舉辦文化節的原因及積極意義
①文化是一種社會精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量,對社會發展產生深刻的影響.各地通過舉辦文化節,挖掘和傳播優秀傳統文化,能夠促進當地先進文化建設和社會和諧發展.②文化與經濟相互交融.舉辦文化節可以整合地方文化資源,促進地方經濟的發展.③文化對人的影響來自特定文化環境和文化活動.舉辦文化節有利於提高人的文化素養,讓人民在社會生活中獲得和享受文化.④舉辦文化活動是文化傳播的重要途徑.舉辦文化節有利於優秀文化的傳播.