父母老了沒文化怎麼辦

⑴ 父母沒有文化，怎樣教育孩子

父母若沒有文化，可通過如下一些方面來教育孩子:
一、給孩子營造好的學習環境，讓孩子養成會學習的好習慣。家長要知道，有一個好的學習環境對孩子的學習習慣有很大的影響，安靜，沒有外界誘惑的學習環境肯定是最佳的。不能孩子在學習的時候，家裡其他人在很大聲的看電視，玩手機或者做些別的會使孩子分心的活動。
二、要給孩子設置學習基本配套的設施。在家中，需要給孩子一個讀書角，要給孩子安排上書桌，多備些孩子感興趣的書籍，讓他們學習課本知識的同時，也要拓展更多的外界知識。碼行
三、要經常了解孩子的學習情況。雖然父母沒有文化，但是也要更多的關注孩子的學習。了解孩子的學習近況，定期檢查孩子的作業，及時幫助孩子查缺補漏，做好跟老師的溝通，不懂的可以多多問問老師。
四、多鼓勵孩子穗寬。孩子的教育，很多時候需要家長的激勵。可通過一些獎勵的形式，來幫助孩子學習更加的有動力。父母沒有文化，更加的要言傳身教，在現實中多引導孩子去學習。其實孩子學習的同時，家長也可以跟著了解一些知識。共同學習也不失為一種好的方式。
所以說，即使家長沒有文化，也可以做到很好的教育孩子。給孩子更好的教育環境，多跟孩猜模亮子溝通學習近況，更要多多鼓勵孩子去學習。爭取做一個合格的家長。

⑵ 母親沒什麼文化，我和她交流起來很困難怎麼辦

那就不要去交流那麼困難的東西。

你的母親沒有文化，但是總是會懂一些常識性的東西，我們平時說說這些就好了。你是你母親說什麼你不認同的點你也只是聽著就行了，你要是想要反駁，也只說幾句就行了，你母親接受不了就算了。

我們不一定就是要母親接受我們說的話，你的母親沒有文化這個不是問題，即使你的母親文化，你們之間還是存在代溝。兩代人的思想是不一樣的，但是有時候你不能說你的母親有錯誤，因為這只是站在不同的角度看問題就是了。你不要想著去改變她。因為誰也沒有這個能力去改變一個人大半輩子的認知。母親年紀大了，不如我們就讓她開心，能夠遷就的一些小事情就不要去計較了。你也不要太強勢，有時候想想你的母親的處境，做出些讓步也是可以的。

不管母親是怎麼樣的，總是愛自己孩子的。所以在一些原則性的東西面前，你堅持自己的觀點，你的母親也不會反對的。她就是再反對也還是勉強不過你的。但是你這個時候也要把你的心裡想的跟你的母親說，好好的解釋。這個可以讓她知道你心裡是怎麼想的。即使這個想法她是不同意的，但是她為了你也不會說清楚的。

人生在世，對自己的母親要學會好好的和她們說話，讓她們開心，不要和她們計較太多。沒有什麼交流困難的，就像你小的時候，還什麼都不會，母親還是好好的很交流下去了。這些靠的是心意。只要有心，體貼溫柔些，這些都不是問題。

⑶ 父母沒有文化，怎樣教育孩子

在當今社會，有不少父母。他們連最基本的文化都沒有，這對他們的孩子教育帶來了一定的困難，怎樣克服這種困難，給予孩子有效的文化熏陶呢？
第一，父母應該重視孩子的文化教育，監督孩子的學習，引導孩子求知慾望，讓他們盡量多了解一些常識，多閱讀一些有知識的書籍。同時，父母要正確引導孩子，讓他們分清是非、理解真理，培養出良好的行為習慣，為他們的未來學習成才打好基礎。
第二，加強和完善家庭文化環境的建設。一方面，要多跟孩子有意識地交流，以及與他們就文化熏陶方面的問題多談。另一方面，在家庭中能夠營造濃厚的文化氛圍，在家庭中創造文化氛圍，尊重學習，傳播文化知識，家庭交流也可以達到文化教育的目的。
第三，及時幫助孩子補習課程，健全家庭中的學習環境。對於沒有文化的父母，在孩子即將看書的時候，可以盡量給予孩子更多的幫助，因為他們的文化不夠全面，所以可以給予孩子更多的時間來解決難題，這樣孩子就能在學習中有更多的收獲。
第四，參加志願活動。父母應該鼓勵孩子參加志願活動，也可以帶孩子參加，對於孩子來說，參加志願活動增加他們的社會經驗，可以從中學習一些有益的文化知識，增加他們的閱歷，提升他們的文化層次。
幾點建議，我想表明父母沒有文化也不影響孩子的文化教育。只要他們認真對待，仔細觀察，創造良好的文化氛圍，尊重孩子的學習，多帶孩子讀書和參加志願活動，一定能幫助孩子獲得更全面的文化教育。

⑷ 怎樣面對沒知識沒文化的父母

我來告訴你：非常的理解你的痛苦，我們生長在一個這樣的時代，之前是計劃經濟，計劃經濟里有什麼？法制不健全，經濟很貧苦，什麼都玩不活，我們科學上是愚昧的，剛剛建國的時候，連拖拉機都造不出，因為歷史上沒有拖拉機，清朝是皇宮，除了賦稅，大臣，保疆擴土，不需要拖拉機。建國只是一個歷史標志，路卻需要一步步走，就像你雖然注冊了，報了名上學，可你這么多年的小學初中高中知識卻需要一步步學。計劃經濟里的方方面面都是不如意的，因為我們窮，所以我們受教育程度低，因為我們剛從皇帝社會，軍閥社會經過，所以我們的思想里也是有殘余的，這就是文化的滯後性。那麼，我們在計劃經濟的現實就是窮，愚昧，因為窮，我們會更加自私，這種自私就有自保的性質，就有養兒防老的性質，就我來你應該往的性質，對吧？父母是一個身份名詞，但他們實際卻是歷史上人們中的普通一份子，他們扮演著一定的社會角色，經歷喜笑怒罵，最終離去，新一代的人又老了，這就是社會過程。父母既然是普通的人，他們就有自身的缺陷，每個人的缺陷不盡相同，有的是文化低，有的是溝通難，有的是道德敗壞，甚至有的是罪行累累，這是對一個普通人的評價，這是人類社會里人們的不同，從你的情況看，你的父母是不盡完美，甚至對於你合情理的「發展自由」追求是背向的。但是他們是有特定文化背景的，他們的狀況是有社會原因的，他們並不是身處一個教育是普遍資源，經濟發達，文化鬱郁的生長時代而因為個人不用功而落到今日的狀況。就像你的苦惱並不是你能決定一個道理，你不能決定出身，他們也不能決定經濟社會之前的狀況，他們也不能決定你祖輩給他們提供的條件一樣。他們也有需求，也有奢望，只是人老了，心裡的郁悶久了，就會煩躁埋怨不近人情。
人的需求分為幾個層次，這是馬斯洛的需求層次理論，並不是沒有道理的，其實你也是一個普普通通的人，所以你也有你的需求，比如滿意的家庭，社交等等，這很正常，也很合情理，但是你能不能得到呢？社會上這么多人，機會少，現在國家的經濟雖然發展了，但是需要解決的體制，社會，基礎建設種種問題依然層出不窮，所以我們的現實仍然是一個競爭激烈保障不足的社會，在這樣一個計劃轉向市場的階段，一個社會變化的階段，你有這樣的苦惱實在是太正常了，沒有反而不正常，至於你小的時候沒有，每天聽聽孫燕姿的歌，看看周星馳的電影，偶爾買件某牌子的衣服，就覺得自己市商品化社會里光榮的一員了，這純粹是痴人說夢。那些光鮮的追星，商品的琳琅滿目的滿足，大部分是商家為了盈利做出來的消費文化，明星和商家背後並不是過得多麼舒服，所以不要太羨慕，也不要太羨慕別人的父母，有錢人的錢是怎麼來的，你清楚嗎，干凈嗎，有沒有他們曾經的血汗淚水，凡事都有成本因果的，不要太焦躁羨慕。

那麼，面對這樣難以接受的事實，你怎麼辦？你怎麼解脫你的苦惱？如果我說自殺，自暴自棄，我也不用在這費這么多話了。我不是想勸你什麼，只是告訴你我的意見。社會就是這樣，多你一個不多少你一個不少，還是要靠自己，至於混成什麼樣，只要努力了，不能操那麼多心了。好好乾，有的時候人是可以享受寧靜的，比如可以在資源稀缺的優質校園自由自在的讀大學，比如可以自食其力的在咖啡廳找你以後遇到的素質較優的朋友喝咖啡打發時光，比如可以去情人谷鳳凰源呼吸新鮮到你沒有想過的濕氣，甚至這些自然經歷可以在幫你洗肺的同時改變你的社會價值觀，是的，美好的東西確實存在，卻需要你與之相配的經歷去感受，你沒有努力，白白去感受一番，你得不出過多的喜悅，所有這些美好都需要你真實付出，有了資格才能去享受，物質更是精神的。當初劉永好搞希望集團的時候，你知道他有多辛苦？你知道他受了多少驚怕？沒有白來的，真的，天上從來不會真的掉下餡餅。從這個角度講，每個人都有許多破事，你必須自己處理好，在家庭關繫上，許多是非是說不清的，有時甚至需要些犧牲。
你要不要努力呢？要。你會不會苦惱呢？還會，但是需要控制，情緒是難以控制的東西，但我們可以改變行為，做些踏實有益自己的事，情況會慢慢好轉。從來不要太悲傷，現在發達自由的法國人也不能改變曾經奴役充斥的巴士底獄。中國也會好起來，我們的生活也會改觀。但是記住：這是個轉軌中的社會，競爭目前還是激烈的，資源稀缺，一邊抱著平和的心，一邊咬牙奮斗吧！

⑸ 父母沒有文化，自私，還有控制欲，蠻橫無理，作為子女怎麼辦

每個家庭都會有每個家庭，不同的情況。我們是被動出身的，我們沒有辦法去選擇，家庭。我們只有選擇適應和選擇改變。而適應和改變，只能夠使我們自己。能不能夠選擇讓父母去進行適應和改變？因為他們的年紀已經那麼大了，並且他們已經經歷了生活，當中的風風雨雨，他們已經形成了自我的一些深度的意識。這些深度的認識有些會在生活當中對我們產生一些反作用力。當然有些是正向的，有些也可能是反向的，所以對於我們來說，有的時候應該進行選擇性的接受。

當然，我們也會有自己的一些文化背景。因為我們成長的時候和父母成長的時候是不一樣的。那這個時候我們有我們自身的一些文化背景，也會有我們自身的一些成長的經歷，所給予我們的一些認識。那這樣的話，我們會有自己的一些看法。當然。在一些方面也會和父母相處。這可能也就是不同輩的人，有的時候在認識上的不同。當然也可能表現在生活和在未來的追求上面也會有所不同。我想你應該是一個比較有文化底蘊的人。所以你能夠正確的認識自我，也能夠正確的認識到父母自身所不足的一些方面。那麼在這個時候我覺得作為父母的孩子的話，首先呢，可以是理解父母。也可以在父母是正確的時候支持父母，但是如果父母有很多方面都做的不夠好，比較自私，或者有一些其他的短處的時候，我們作為子女的時候也不要正向碰撞。因為正相碰撞的時候，有的時候會讓父母產生一些非常不愉快的體驗，這樣的話會導致你和父母之間的這種關系的破壞。那麼在這個時候我覺得你可以採取求同存異的方式。盡量和父母保持大方向的一致，如果在想方向上的不一致的話，可以多多保留自己的一些思想。同時也可以從父母的一些做法上面認識到自己應該如何來做，不斷的提升自己。如果你能夠嗯，讓你自己在父母這樣一種有控制慾望蠻橫無理的前提下面，你也能夠跟他們相處的，也還算愉快和和諧的話，那麼我覺得你肯定成長了，將來也一定會有自己的想法，也一定會有自己的城加油吧。

⑹ 父母沒有文化怎麼教育孩子

八九十年代的父母大都是沒有 文化 的，但是有些父母 教育 出上清華北大的大學生，有些父母教育出碌碌無為的打工者。所以沒有文化不代表教育不好孩子。下面是我分享給大家的父母沒有文化教育孩子的 方法 的資料，希望大家喜歡!

父母沒有文化教育孩子的方法
好父母都是學習學出來的

沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母親都是不斷學習提高的結果。我接觸過這么多的傑出的父母，沒有一個是輕易取得教子成功的。一位優秀的母親甚至說，很多人都認為我很輕松，說你的孩子那麼優秀，根本不用管，殊不知，我連晚上睡覺其實都有一個眼睛是睜著的!好母親防患於未然，而不合格的母親是，孩子的問題已經很嚴重了，甚至教師都已經找孩子談話了，她還沒有意識到問題的存在。

全國首屆傑出母親沈麗萍同志是個畫家。她為了學畫，不僅上了大學，而且還到中央工藝美術學院進修;不僅買了書籍，而且還參觀了數不盡的畫展，聽了數不盡的學術 報告 。可是卻從來沒有意識到培養孩子也應該花時間，直到孩子因為空難導致身體嚴重殘疾之後，她才開始真正學做母親，並且由於自己的努力，最終幫助孩子戰勝殘疾。

進入21世紀，信息社會對人的素質要求越來越高，任何崗位都要求培訓、考核，但似乎只有生養、教育孩子不需要培訓，好象自動就會上崗而且永遠不會下崗，其實這種認識是錯誤的。每一個人在做父母之前都要學習相關的知識，關於怎樣做父母的意識和知識准備得越早越好，越充分越好。

文化水平不高，但是用心，一樣能成為好父母

我接觸過數百位優秀的父母，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思!有些人可能會說，有那麼多的父母大字不識一個，不也教育出好孩子嗎?其實，文盲並非不會教育，這些父母同樣是教育孩子的高手。

《焦點訪談》節目曾介紹過世界中學生奧數金牌獲得者安金鵬的 事跡 。他家裡極窮，考取了重點中學，卻沒有錢上，父親說讓孩子去打工，人家上了大學還沒有工作呢，更何況你能不能考上大學還不知道。但母親堅決不同意，將家裡唯一的一頭驢賣了。孩子在中學里是唯一一位連素菜都吃不起的人，是唯一一位連肥皂都用不起的人。照這樣來說孩子全靠自己了吧?當面一問才知道，雖然這位母親連小學都沒有 畢業 ，但她卻讓自己的孩子在小學之前就把四則運算做得滾瓜爛熟。僅此一點又有幾個大學畢業的父母能夠做到呢?

父母與孩子共讀一本書

讀書是全民的文化生活，大家都要讀書。作為家長,要有意識地培養孩子讀書的興趣。經常提醒孩子們讀書,幫助孩子買書,一起逛書店,或者與孩子共同讀書,這很重要。爸爸媽媽可以與孩子共同讀一本書,然後交流讀書體會,會產生非常好的效果。

開闊孩子視野，要根據孩子的年齡，有選擇性的選擇適合年齡階段的書，讓孩子多了解社會常識，擴大孩子的知識面。還可以利用節假日帶孩子去大自然中了解書中所講到的歷史名跡，古典建築，人文動物等。通過現代的交通工具讓孩子多接觸社會，自然。

需要注意的是，在陪伴孩子讀書、走進生活接觸社會與自然時，除了用眼睛，還應該用心。家長需要與孩子充分地溝通，引導孩子更加細致地觀察每一個細節，在一些事件中讓孩子感受真善美價值觀。比如，帶孩子在餐廳就餐時，可以和孩子共同研究餐桌的造型、用材，觀察菜品中的每一種食材，甚至共同發現餐廳餐具、菜單的獨特設計。帶孩子走訪名勝古跡如井岡山時，可以和孩子共同探討論堅定的信念，是如何導致中國革命成功的。

不會傾聽的父母一般沒法和孩子溝通好

對於孩子進入初中、高中的家長來說，普遍存在一種困惑，那就是同孩子難以溝通。進入青春期的孩子與進入更年期的母親的沖突更多，不僅是因為處於內在的心理動盪期，更重要的是兩者的外部壓力都很大，孩子面臨的是升學的壓力，母親面臨的是事業的壓力，這就更需要加強溝通。

優秀的父母在這方面大都做得很好，他們良好的溝通來源於自覺地遵循了以下這三條原則：

第一個步驟是傾聽，就是讓孩子把話說出來，並且聽懂孩子話里的真實意思。

第二個步驟是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，結果往往是有道理的。

第三個步驟是建議，就是有道理孩子並不一定就能採取正確的行動，因此父母這里應該給予建議。

在這三個步驟中，傾聽是父母們做最差的。每一個孩子都是伴隨著問題成長的，每一個父母也都是伴隨著問題成長的，不碰到問題的孩子是找不到的，不碰到問題的父母也是找不到的，關鍵是要像那些優秀的父母們那樣能夠靜下心來找到解決問題的辦法。

孩子習慣不好?先別急著責怪反省一下自己吧

很多父母將孩子的不好的習慣怪罪到學校身上，怪罪到教師身上，怪罪到孩子自己身上，唯獨沒有怪罪到自己身上。其實孩子身上的多數習慣——無論是好習慣還是不好的習慣都是我們父母在有意無意地培養出來的。就像上海人說上海話吃上海菜，四川人說四川話吃四川菜一樣，彷彿生來就會不需要培養，而事實並非如此，父母每時每刻都在教，以至於自己沒有意識到自己在教，這就是「潛教育」，比「顯教育」威力大得多的本質教育。

優秀的孩子多是優質教育的結果，問題孩子多是問題家庭的產物。孩子的問題大多不是孩子自身造成的，而是父母問題的折射，父母常常是孩子問題的最大製造者，同時也是孩子改正錯誤與缺點的最大障礙。當務之急的不是教育孩子，而是教育父母，沒有父母的改變就沒有孩子的改變。沒有不想學好的孩子，只有不能學好的孩子，沒有教育不好的孩子，只有不會教育的父母。因此在罵孩子的之前罵自己，在打孩子之前打自己，只有這樣才能徹底地改變自己。
父母沒有文化也能教育好孩子
1.生活雖然貧窮，卻依舊可以品嘗到美好的滋味，並有母親讀書相伴。

「當然，有時候我也待在自己家裡，於是母親就沏一壺茶，用烤肉上滴下的油煎一些麵包，我吃得津津有味，母親再讀一個小時書給我聽，她書讀得非常好聽，這時我就感到和母親在一塊兒很快樂，覺得自己待在家裡要比去麥卡西家更好玩兒。」 (摘自《卓別林自傳》)

2. 身份雖不顯貴，但母親卻高貴地要求孩子。

「我們生活在下等社會里，是很容易養成那種不注意語法的習慣的。但是母親永遠不受環境的感染，十分留心我們的談話，隨時糾正我們的語法，使我們意識到，我們是有身份的人。」 (摘自《卓別林自傳》)

3. 無論孩子怎樣，母親都愛著他，並傳達給自己的孩子。

「母親笑起來了，我很清楚地記得，她怎樣緊摟著我吻我，一面十分親切地說：「不管你多麼齷齪，我總是愛你。」’ (摘自《卓別林自傳》)

4. 身體和精神狀態都欠佳的母親，卻總是滿面笑容。

「來的是你們的母親，」露易絲說。我們一時間都愣住了。接著雪尼就連躥帶跳地跑下了樓，撲到母親懷里，我緊跟在他後面。仍舊是那個滿面笑容的可愛的母親，她親熱地擁抱著我們。 (摘自《卓別林自傳》)

5. 條件不管怎麼艱苦，母親都不允許他丟掉做人的原則。

「一天，我走出一家酒館，和母親撞了個滿懷，從此結束了我的賣花生涯;她看到自己的孩子在酒館里賣花，認為對她這個__是一種侮辱。她說：「喝酒已經害死了你父親，在這種地方賺來的錢只會給咱來帶來災難。」雖然她留下了那些錢，但是從此再不許我去賣花了。 「(摘自《卓別林自傳》)
不要做有知識沒文化的家長
01. 影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。

02. 如果 家庭教育 出了問題，孩子在學校就可能會過的比較辛苦，孩子很可能會成為學校的「問題 兒童 」。

03. 成績好的孩子，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。

04. 貧窮是重要的教育資源，但並非越貧窮越有利於孩子的成長。做父母的，需要為孩子提供基本的文化資料，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。

05. 富裕是另一種更高級的教育資源，西方人的 經驗 是：「培育一個貴族需要三代人的努力。」「階層是會遺傳的。」但是，更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝，如果沒有更高級的教育技藝，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災難。

06. 不要做有知識沒文化的家長。有些人有高學歷，但不見得有文化。如果家長不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，無論他擁有多高的學術水平，他也是沒有文化的人。

07. 父母可以把孩子作為世界的中心，但是不要忘了父母也要過獨立的生活。如果父母完全圍繞孩子轉而沒有了自己的生活主題，這樣的父母常常會以愛的名義干擾孩子的成長。有時侯，並不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子。

08. 父母需要承擔教育孩子的責任，不過，也不要因為教育孩子而完全取消了自己的休閑生活。「沒有責任感傷害別人，太有責任感傷害自己。」

09. 如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子，那麼，孩子就會利用父母的這個特點經常糾纏父母，提出更多的要求。所以，孩子哭鬧，不要著急把孩子抱起來，父母最好讓自己有事情做，讓孩子看著自己動作麻利地做事。

10. 夫妻關系影響孩子的性格。一個男人如果不尊重他的妻子，那麼，他的兒子就學會了在學校不尊重他的女同學。一個女人如果不尊重她的丈夫，那麼，她的女兒就學會了在學校瞧不起她的男同學。

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