在多元文化環境中學習有哪些優勢

⑴ 多元文化社會的好處

1、發展趨勢；在全球化的發展過程中，各個國家和民族的文化相互交流，相互借鑒，相互融合，相互促進，又保持著各自的特色，呈現出多元和諧發展的局面。

2、多元文化社會里，由於每個人對各種文化都擁有自主選擇權，都擁有對各種文化自由選擇贊或貶的權利，並因此每個人都互相尊重，和而不同。那麼對多元文化就會產生一種共同認知，而自然帶進一種社會融合，即共和狀態。

3、民族融合；這樣，在美國文明初步形成階段（一般認為是1607——1783年前後近兩個世紀）；盡管除土著印第安人外，還存在至少兩支以上的移民族裔，但這種多源移民結構的存在並無單元權利的呼聲的出現，融合是主流，由此形成了美利堅民族。

這種現象的存在固然是多元的規模（族裔少、數量少）與日後的不可同日而語，也是與當時的歷史背景有密切的聯系。首先是區域分割使各個元呈各自獨立發展的狀態；其次各移民群體的共同任務是發展經濟，面臨最根本的任務與自然環境的生存斗爭。

因此，各族裔差異和利益沖突被最小化，共同利益召喚著他們共同努力，從而創建了一個全新的美利堅民族。

4、多元文化會讓一個國家的文化顯得充實豐富，促進文化之間的交流。比如美國的洛杉磯，目前基本是華人的天下，隨處可見的華人，唐人街，華人超市，其實不僅僅是華人還有黑人，墨西哥人，

各種移民的種族，不同的種族在美國相遇磨合，融合發展，他們之間的交流可以看做是幾種文化之間相互交流的縮影，可以促進文化間的交流合作，豐富文化內涵與人民的生活。

所以他們存在有一個核心的美國文化，但此文化的內涵也不斷地發生變化充實。這種移民文化的發展過程是一種動態的平衡，這也是多元與一元的關系。

新移民的到來往往對原有存在的社會產生沖擊，導致社會發生一系列變化，原有的平衡被打破，經過長期的沖突和融合，新的一輪又形成，如此循環往復。多元文化雖有爭論但也顯示社會本身的進步，體現了各種族融合的成功。

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結論：

1、從美國的移民歷史看，自民族形成之初始，一直存在多元和元與元的差異。最初階段，主流文化（盎格魯——撒克遜文化）占絕對優勢的存在，其他處於非優勢地位的各元文化與主流文化的關系主要以和平共處為主，隨著時代的變化，元與元的差異性突現，族裔要求權利的呼聲逐漸高漲，並最後以多元文化主義的形式體現。

2、多元文化主義是特定時代的產物，是與特定時代下社會的巨大變化，包括家庭、婚姻、宗教、教育和種族關系等領域的新變化甚至與國際大背景緊密相關。多元文化主義是對這些變化的理論回應，也是代表了當前國際學術界的文化研究傾向。

3、存在有一個核心的美國文化，但此文化的內涵也不斷地發生變化充實。這種移民文化的發展過程是一種動態的平衡，這也是多元與一元的關系。新移民的到來往往對原有存在的社會產生沖擊，導致社會發生一系列變化，原有的平衡被打破，經過長期的沖突和融合，新的一輪又形成，如此循環往復。

4、多元文化主義的提出無疑具有積極的、進步的意義。多元文化主義的爭論也顯示社會本身的進步，體現了各種族融合的成功。

網路——多元文化

網路 ——世界多元文化

⑵ 多元文化有哪些優點

1、促進文化認同與社會和諧。在多元文化社會里，由於每個人對各種文化都擁有自主選擇權，都擁有對各種文化自由選擇贊或貶的權利，並因此每個人都互相尊重，和而不同。那麼對多元文化就會產生一種共同認知，而自然帶進一種社會融合，即共和狀態。
2、促進文化交流發展。多元文化社會里，各種文化都會經歷一定程度的取其精華、棄其糟粕的過程，而都能成為一種相對無害乃至有益，且自身帶有特色的文化，在文化多元化的過程中，處在同一時代、同一文化體系中的多元文化各自具有鮮明的民族特色，但各種文化彼此之間是時刻不停地進行著相互交流和相互作用的融合。
3、豐富認知，開拓視野，促進人的道德提升與思維素養。

⑶ 對兒童進行多元文化教育，價值主要體現在哪裡

有目標的孩子像蜜蜂，無目標的孩子像蒼蠅。蜜蜂和蒼蠅，雖然長得有點像，從小就明確目標樹立理想是培養多元拔尖孩子的重要前提，要補道德之鈣，要補意志品質之鈣。人無精神不立，須從兒童開始！重點突出。發現孩子的興趣愛好以後，可以重點培養。如想當科學家，重點學習數理化；如想當文學家，就要鼓勵孩子多讀名著多寫作。全面發展。未來的人才是一專多能、智商情商並重的復合型人才。北大博士、青年科學家張宇識就是這樣的人才，他不僅學問好，還是社會活動家，相聲也說得很好。