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如何做好大型文化活動

發布時間:2023-08-12 03:42:22

『壹』 傳統文化活動策劃方案

中華優秀 傳統 文化 是中華民族的精神命脈,是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉;中國悠久傳統文化的明證,也是每一個中國人的立身處世之本,更是我們不可或缺的精神力量。以下是我精心收集整理的傳統文化活動 策劃方案 ,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

傳統文化活動策劃方案1

一、活動主題

宣傳中國傳統文化

二、活動宗旨

1、增加校園生活的樂趣,構建和諧校園,豐富新生的校園生活。

2、讓同學們更加熱愛祖國,關心國家大事,關心社會現實問題,具有較強的國家觀念和民族情感。

3、培養同學積極、健康向上的人生觀、價值觀。

4、表現同學課餘生活的豐富多彩。

5、進一步提高廣同學們的思想道德水平,有利於同學們道德建設的發展。

6、深刻理解中華文化與校園文化的關系,樹立當代大學生正確的價值理念。

7、加強同學負責積極向上的態度。

三、活動要求

1、充分展現當代大學生積極向上,健康的生活態度。

2、設計形式自由,不可鋪張浪費,避免一次性裝飾。每個小活動要有自己獨特之處,吸引同學們的目光。

3、要能夠讓同學們體會到活動的快樂。

4、主題鮮明,文化氣氛濃郁。

5、遵守制度,互幫互助,舉止文明,勤儉節約,遵守學校的管理條例,有序展開活動。

6、整個過程的環節要以傳統文化 教育 為中心,從而真正實現此次活動的目的。

7、多以自主製作為主,盡量避免直接商業化的裝飾。

四、活動時間

_月_日,29日

五、活動地點

學九前主幹道

六、活動對象

__學院全體學生

七、活動宣傳

1、召開部門例會,下發通知。

2、在學三樓前掛傳統文化活動宣傳海報(提前一周)

3、在學生宿舍樓下張貼傳統文化活動的小海報

4、在微信平台上進行宣傳。(提前一周)

八、活動內容策劃

1、名句知多少(編輯部1-3人)

自製一些樹枝製成小樹之類,然後將部門人員自製的手寫卡片名句掛在樹上,由同學們來猜下一句,或者是做事先准備好的趣味小題,答對即可以獲得小禮物。

2、絢爛中華(編輯部1-3人)

由主辦方提供紙筆,供同學們塗鴉,畫好後可以夾在主幹道的繩子上面,合影,並且我們可以挑選一些好的作品發送到微信平台上。與此同時還可以猜民族服飾,猜對即可以獲得精美小禮品。

3、傳統文化展板(設計部1-3人)

二十四孝,詩詞曲賦,以道家、法家、儒家的思想文化為主題,由各系提供,在主幹道進行投票活動。

4、書法展示(設計部1-3人)

宣傳工作室與法協會攜手,由書法協會提供書法作品供同學們欣賞。

5、獎項兌換(網宣部1-3人)

參加活動兌換得小禮品,讓參與者掃描二維碼。

九、活動流程

6:30外聯部懸掛海報

8:00網宣部全體男生班桌椅

8:30布置現場

9:00-9:30活動開始

12:30各活動內部安排人員吃飯

16:00活動結束

十、獎項設置

參加活動掃描二維碼即可獲得抽獎機會。

特等獎

一等獎

二等獎

三等獎

十一、人員安排

現場總負責:閆可、何偉進

前期宣傳:設計部、網宣部、編輯部

會場布置負責:外聯部

秩序負責:部門幹事

計分負責:部門幹事

現場拍攝:設計組

十二、可能存在的問題

1、宣傳工作不到位。

2、音響設備不能正常使用。

3、主幹道人多雜,容易造成現場混亂。

十三、活動預算

氣球、彩筆、綵帶、紙、書夾、小禮品繩子、海報、彩印圖片

傳統文化活動策劃方案2

一、總體要求

要高度重視 春節 等傳統節日的思想熏陶和教育功能,挖掘各種重要節慶日、紀念日蘊含的教育資源,利用十一、五一等節日和重大事件、重要任務紀念日舉辦群眾性慶祝和紀念活動。把傳統節日和重要節慶日作為傳播社會主義核心價值觀、弘揚中華優秀傳統文化的重要平台,以節日民俗、文化娛樂、經典誦讀和體育健身為重點內容,著力營造團結祥和、歡樂喜慶的節日氛圍,動員和吸引群眾廣泛參與,使節日活動熱在基層,熱在群眾。

二、活動內容

以中華傳統節日、國家 重要紀念日 、少數民族節日為切入點,大力推動「弘揚傳統文化,過好傳統佳節」主題活動深入開展。

1、「傳統節日·春節( 元宵節 )」主題活動。「春節」、「元宵節」凝聚著中華民族的生命追求和情感寄託,承載著中國人的家庭_和社會_觀念。節日期間要突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題,突出「紅紅火火過大年」的節日氣氛,營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍。

2、「傳統節日· 清明 」主題活動。「 清明節 」是一個紀念先祖及離世親人的節日,主要的紀念儀式是掃墓,並伴有踏青、植樹等活動,節日體現飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關愛自然的意義。要突出紀念先人、緬懷先烈的主題,引導人們正確認識和理解中華民族優良傳統和革命傳統,慎終追遠,珍惜幸福生活

3、「傳統節日·端午」主題活動。「 端午節 」以紀念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷,激勵著一代又一代中華兒女。同時,端午節自古以來也是民間一年一度的「衛生防疫節」,有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習俗。要充分挖掘端午節的深厚文化內涵,圍繞人與自然和諧共處這個主題,積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動,增強人們的愛國情感。

4、「傳統節日·中秋」主題活動。「 中秋節 」又稱「團圓節」,是我國僅次於春節的第二大傳統節日,以其豐富的文化內涵和民族性、群眾性的特點,深深融入人們的日常生活和精神世界。要突出團結、團圓、慶豐收的主題,努力營造民族團結、國家統一、社會和諧、家庭幸福的節日氛圍。

5、「傳統節日·重陽」主題活動。「 重陽節 」是一個尊老、敬老、愛老、助老的節日,有出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等習俗。要突出敬老孝親的主題,大力弘揚尊老敬老的傳統美德,增強全社會敬老、愛老、助老的意識,營造和諧社會的良好氛圍。

6、「五一、七一、十一」主題活動。結合實際組織開展歌頌勞動、歌頌黨、歌頌祖國,歌頌民族團結、和諧繁榮等主題活動。

三、活動方式

1、春節期間,靈川縣廣泛開展「送溫暖」活動,由縣委辦牽頭負責,對生活困難的黨員群眾進行年終慰問,給他們送去黨和政府的溫暖,讓人民群眾度過一個歡樂祥和的春節。

2、五·四 青年節 期間,靈川縣組織開展以「我青春,我陽光,我為經開區增光」為主題的 籃球 友誼賽,由工會工委牽頭負責,進一步激發廣大年輕幹部職工的幹事熱情,讓青年幹部職工得到精神上和身體上的洗禮。

3、六·一國際 兒童 節期間,靈川縣轄區內的學校組織開展以「青春因拼搏而精彩·理想因奮斗而飛翔」為主題的科技文化藝術節,由教育局牽頭負責,切實關心少年兒童的成長,為靈川縣的少年兒童營造良好的學習條件和生活條件。

4、七·一 建黨節 期間,靈川縣開展基層黨組織和「兩新」黨組織的建黨活動,由縣委辦牽頭負責,進一步夯實基層黨組織的思想根基,積極創建優秀的「兩新」黨組織。

5、十·一 國慶節 期間,靈川縣組織開展以「凝心聚力謀發展·共建和諧經開區」為主題的愛國愛區主題實踐活動,由黨政辦和工會工委負責,開展形式多樣的活動,廣泛發動幹部職工述說心中對祖國、對靈川縣的祝福和寄語。

四、活動要求

1、要突出節日文化內涵。注重傳承和弘揚中華民族優秀的傳統文化,尊禮崇德,充分發揮文化建設塑造文明、文藝美化心靈的作用,藉助文化藝術形式,通過多姿多彩的文化活動把「弘揚傳統文化,過好傳統佳節」活動變成薈萃民風民俗,傳播社會主義先進文化的盛典。

2、要弘揚中華傳統美德。節日期間,各級各部門要開展慰問幫扶道德模範、身邊好人活動,開展關愛空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等弱勢群體的服務活動,弘揚尊老愛幼、扶困濟弱的傳統美德,展示中華民族崇德向善、團結互助、共同進步的精神風貌,讓人們從節日活動中汲取道德的營養。

3、要普及文明過節理念。引導人們科學認識和把握傳統節日習俗,破除封建迷信、發揮健康向上的節日文化,避免把節日過成「吃喝奢侈節」、「封建迷信節」,引導人們在節日期間移風易俗、綠色節儉、健康文明。

傳統文化活動策劃方案3

活動前言:屬於中文系傳統文化藝術節的一部分,為彰顯中文系同學們的多才多藝與青春活力而設計的一個活動,中文系每個班都要求舉辦有特色而有意義的活動,讀書人協會的宗旨與這個活動相一致,應江書記的邀請有幸參與此次活動,並組建一個班,同中文系各班一起游園,狂歡!

活動時間:3月15日晚7:30——9:30

活動地點:一棟214

活動目的:豐富中文系傳統文化藝術節,彰顯本讀書人協會的特色,在保持本協會宗旨的前提下有所創新與娛樂化,同時能增強協會會員的熟悉度、親切感和凝聚力,更能讓每一位會員展示其才能,提高會員的積極性,以便更好的發展協會,為全院同學服務。

活動流程:一共設計了四個關卡,圍繞著整個教室呈逆時針分布,方便參賽者進出;門口安排人員邀請大家進來闖關,並告知規則;每關都會安排人員負責把關;過兩關以上就有相應的禮品贈送;有專門的人員負責發放禮品。

活動對象:湘南學院全體同學

經費預算 :教師布置:10元

禮品:棒棒糖:50元;筆:40元

參賽要求:敢於闖關的,挑戰的,有自信的同學!!!

參賽形式:

大主題:我是大博士(闖王)!我闖!我闖!闖!闖!闖!

第一關:秘語沖關,詩詞領航;(詩詞主要是高中初中時學過的,較易過關)

第二關:嘰嘰歪歪,方言競猜;(安排六個不同地方的同學設計題目並編號,參賽者以抽簽的形式相應回答,過關有點看運氣)

第三關:博古通今,國學達人;(主要是根據中國的傳統文化而設計題目,闖關者至少要回答三道以上的題目,此關主要考同學們的才識,相對較難)

第四關;趣味問答。(主要是一些猜字謎和腦筋急轉彎,趣味性強,較易過關)

工作安排:

活動策劃: 我愛競賽網

把關者:各部門負責人

教室布置:全體會員

讀書人協會

__年3月13日

傳統文化活動策劃方案4

一、活動主題

少年傳承中華傳統美德。

二、活動時間

20__年6月至11月。

三、參加對象

全市普通中小學校在校學生。

四、活動內容

20__年「少年傳承中華傳統美德」系列教育活動包括「小小百家講壇」「墨香書法展示」「尋訪紅色足跡」「小小傳承人」「我的家風 故事 」「英雄在我心中」六項活動。

1.「小小百家講壇」。組織中小學生圍繞中華優秀傳統文化,閱讀中國古典文學、民族文化、歷史 典故 、神話寓言等經典讀物,開展誦讀和主題演講,增強對中華優秀傳統文化的理解和認同。

2.「墨香書法展示」。積極推動書法教育健康和深入發展,激發培育廣大中小學生學習和欣賞書法的熱情,不斷提高審美能力和人文素養,努力增強文化自信和愛國情感。

3.「尋訪紅色足跡」。要通過綜合實踐活動、研學實踐教育、冬夏令營等活動,組織中小學生到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀念館、烈士陵園等場所參觀學習,引導學生了解、學習中國革命史和中國共產黨歷史,加深對革命傳統和革命精神的感悟,傳承紅色基因。

4.「小小傳承人」。組織中小學生在了解歷史文化知識的基礎上,充分結合當地非物質文化遺產資源,發掘家鄉的優秀傳統文化,學習體驗並動手製作非物質文化遺產項目和產品,爭做非遺的小傳承者。通過傳承實踐,將中華優秀傳統文化和中華傳統美德內化於心,變成個人的自覺行動。

5.「我的家風故事」。鼓勵中小學生收集自己家族中的優良家風故事,通過徵文、演講、主題班會、微視頻等形式進行展示,大力弘揚勤儉、節約、孝順、堅韌等中華民族傳統家庭美德,形成積極健康的人格和良好的品質,教育引導學生把愛家和愛國統一起來,培養學生先大家後小家、為大家舍小家的家國情懷,努力成長為中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

6.「英雄在我心中」。通過宣傳英雄模範人物 事跡 ,組織學生觀看愛國主義影片,閱讀英雄革命家書,走訪革命後代,舉行歌詠比賽和文藝演出等,引導學生銘記英雄,崇尚英雄,捍衛英雄,學習英雄,關愛英雄,傳承和弘揚無私無畏、精忠報國的英雄精神。

五、活動要求

各縣區要在以往組織活動的基礎上,深入挖掘系列教育活動的內涵,進一步創新方式,制定切實有效的工作方案,重視並做好活動的策劃和組織工作,保證本縣區活動順利開展。

1.統籌安排。要結合__市「新時代·新德育」中小學德育行動,統籌安排德育主題活動,豐富活動形式和內容,挖掘地方德育資源,努力擴大活動感染力和影響力。

2.嚴格把關。要確保各項活動能夠體現中華優秀傳統文化、革命精神和社會主義核心價值觀等內容,做到思想觀點正確,內容健康向上。

3.廣泛宣傳。要大力宣傳系列教育活動的 經驗 和成果,擴大活動的覆蓋面和影響力,與各級文明辦、團委、婦聯及關工委等單位和部門積極協助。

4.確保安全。要加強安全防範,活動要做好安全預案,落實安全 措施 ,強化 安全教育 ,有條件的地區可為學生購買必要 保險 。

傳統文化活動策劃方案5

活動目的:培養學生學習 國學經典 的興趣;弘揚傳統文化,學習文明禮貌,進一步推動學校的優良學風建設。

活動形式:表演,誦讀,讀書交流會

活動流程:

一、主持人(班長)講話親愛的同學們:

......今天,我們班會的主題是「誦國學經典,做文明學生」。我們的華夏民族是禮儀之邦,我們祖輩世世代代傳承下來的 文明禮儀 是我們的驕傲和財富。「講文明懂禮貌」是我們從小受到的教育。

......但環顧我們的身邊,一些不文明的現象仍然頻繁地出現:課間,一些同學大聲喧鬧,不時還夾帶著難聽的臟話甚至做著不雅觀的動作;下課後有的同學在走廊上、教室里追逐打鬧;教室內同學間不是輕聲地交流,而是聲嘶力竭地叫喊;地面上經常可以看到隨手丟棄的垃圾和垃圾的污跡;課堂上,老師講課或同學發言時,有的同學卻低著頭竊竊私語……

......這些現象的存在與文明校園極不協調,應引起我們的高度重視,更需要大家的共同努力,從我做起,來改變這一現狀。那麼,現在,讓我們從點點滴滴的小事做起,改掉那些不文明的 言行舉止 ,養成良好的文明習慣,做一個儒雅、文明的學生吧!讓我們共同營造一個幽雅、舒適的學習環境吧!讓雲浮市第一小學成為文明之花遍地盛開的花園吧!

二、同學展示——誦讀、表演國學經典

……我們啟動的「國學經典誦讀工程」,正是要從現在開始,讓文化經典進入我們的視野,滋潤我們的心田。

現在,請同學們來誦讀競賽,請盧老師當我們的評委。

1、張玉婷領讀:《三字經》

同學:表演誦讀。

2、鄧百成領讀:《弟子規》

同學:表演誦讀。

3、林嘉濤領讀:《千字文》

同學:表演誦讀。

4、全班同學《千字文》誦讀接龍

三、同學談收獲

主持人:「誦國學經典,做文明學生」的活動讓我們受益匪淺!《弟子規》《三字經》《百家姓》《千字文》琅琅上口,是指導我們行為的好書。我們每個同學不僅應該熟讀能誦,更應該處處按照書上的要求去做。

現在,我們就來分享同學們的收獲吧!

(同學談收獲……)

四、老師 總結 、頒獎

同學們,看到你們誦讀國學經典後有這么大的收獲,並且有了實際行動,老師真的感到很欣慰。老師希望你們繼續學習,多誦讀國學經典,做文明學生。做守信誠實的人,做愛學習的人,做講禮貌的人,遠離污言穢語,做有良好衛生習慣的人,做愛護公私財物的人,做遵守紀律的人,做有愛心和責任感的人,懂得尊敬師長,友愛同學,關愛身邊的人和事……

頒獎……

五、活動結束,老師推薦國學經典

國學經典的書籍有很多:《弟子規》《三字經》《百家姓》《千字文》《孝經》是我國古代少年兒童的普及讀物,也是我國古代少年兒童的 網路 全書。是中國古代蒙學系列著作的代表。老師特別向同學們推薦。


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『貳』 如何做好文化活動的宣傳工作

首先要提高認識。切實轉變思想認識,加大對宣傳工作的投入;建立責任制,做到目標明確,領導到位,責任到人;強化考核和激勵機制,確保宣傳文化工作常抓不懈。
其次要拓展陣地。充分利用網路平台,並使之普遍化、規范化,逐漸讓網路成為基層宣傳文化工作的主要載體。
三要健全隊伍。建立健全一支穩定、熱愛本職、政治素質好、業務水平高、組織能力強的宣傳文化專業隊伍,選拔和鼓勵優秀大中專畢業生和在職中、青年幹部充實基層文化隊伍,實現隊伍的專業化、知識化、年輕化。
四要搞實活動。宣傳文化工作,重在取得實效。要聯系實際,依據本地的民情民俗和群眾的覺悟程度和本地存在的突出問題,找到適合的載體,並且通過實踐,逐步形成制度、傳統,堅持下去,才能獲得好的效果。提高有力宣傳工作

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