A. 藝考生文化課很差怎麼辦
1、時間安排：
作為藝考生，比普通學文化的高三學生來說更難的就是需要文化課和專業課兼顧。藝術類考生是需要經歷專業課和文化課兩次考試，那在高三上學期注意力會放在專業課上，我們的高三藝考生要長期在藝考培訓機構進行專業課集訓，所以在冬天進行完專業課考試後才開始學習文化課，這樣會致使文化課復習時間短，內容多，基礎差，困難多等，有很多的考生心態一旦沒有調整好，就會對文化課失去信心。對於藝術生而言，文化課的學習必須要有堅定的信心、耐心和細心。所以這種方式是會對藝考生的文化課成績有一定影響的。
藝術類考生在高考過程中要准備專業課和文化課兩方面內容，所以時間很緊張。但有些藝考培訓機構在專業課集訓期間是會安排每周一天左右的文化課補習，那這樣一個機會大家就需要好好把握，並且認真學習，這樣一來專業課學習與文化課學習就可以同時兼顧。還有就是藝考生可以在進行專業課培訓之前先針對文化課的薄弱環節進行補習，為之後的文化課學習打好基礎，專業課考試完成之後，在進行文化課知識集中復習的時候也就可以有充足的時間進行集中練習。這樣就可以做到專業課學習和文化課學習兼顧，為高考成功錄取增加幾率。
大多數藝術類考生因為藝術專業課的學習耽誤了不少文化課，文化課的基礎知識比較薄弱。所以藝考生在平時的復習中，復習時要學會取捨，要抓基礎，不做偏題難題。藝考生只要夯實基礎知識，掌握基本題型、基本方法就能考的相對不錯，足以達到藝術類考生文化課的分數要求。藝術類考生文化課補習重點應該是強化基礎知識和解題方法，如果條件允許，可以請家教進行針對性輔導，或者可以選擇針對藝考生的文化課補習機構進行文化課輔導，這樣效果更好。藝術類考生在選擇文化課補習班時，最好選擇一對一或者是針對藝術生的小班制教學機構。
總而言之，藝術生在文化課的復習上，要調整好學習狀態，掌握好學習方法，選對正確的培訓機構，緊跟授課老師的步伐，不明白的地方及時提問。最後就是希望所有的高三藝考生都可以考出理想的專業課成績和文化課成績。
2、課程復習
藝術生和特長生的文化課基礎都不是很扎實，而且留給你們復習文化課的時間也很短，所以更要認清薄弱環節，用於舍棄一些難懂且浪費時間的知識點。
第一、減少貪欲，刪繁就簡。
藝術生准備文化課很大的一個劣勢是：時間短。專業課考完後，留給文化課的時間只剩100天左右。但同時也有一個優勢：目標低。普文的人可能需要600分，而藝術生可能 400 分就夠。所以不要想著每一科都精通，每一道題都會，基本是不可能的，必須把心思放在一定能拿分的科目，首先保證400分穩妥進賬。
語文：
語文的科目並不難，背誦題只佔幾分，沒必要花費大量的時間背課文，與其背課文，不如背模板，議論文等答題都是有固定套路的，還有作文也一樣，開頭結尾只要精彩，字寫得好看，至少提5-10分。
數學：
做好選擇前八題、填空前兩題、大題的第一題、其他題第一題，就可以輕松考到80分。每一大板塊的最後一道題可以直接舍棄不看，基本很難，做了浪費時間，還未必能做對。
英語：
如果英語水平很差，這一科提升起來就很難，建議不要浪費過多時間，背一些書面表達的固定句型，背些優秀範文，能考多少是多少。
英語基礎不錯的同學，每天朗讀英語半個小時，背誦幾個英文句子，朗讀和背誦的材料直接就是高考真題；一定要背高考真題！！！
B. 藝術生文化課怎麼補
1、為了能夠保證補習的效果更好，一定要明確到底哪一個模塊的課程考試分數更容易獲取。
比如說如果是語文課程分數老是不理想，那麼這時候可以重點的提升自己的寫作水平和能力，大家知道語文作文的改卷方式相對來說較為寬松；
只要能夠保證自己的論點足夠突出，能夠保證寫文有一定的調理論據，論點之間的相互支撐較為系統到位，輕松多拿三五分是非常之簡單的，像這樣簡單容易做到的才是在文化課補習過程中應該重點去把握的。
2、沖刺階段大量做題非常有必要。
需要明確的不管是藝術類考生的文化考試還是本身文化專業學生的高考，都是應試教育的模式，答題速度快不快，將會直接影響到是否能夠將所有的題目做完，因此大量做題提升自己的答題感覺很有必要。
藝術生補習文化課的誤區
1、先准備藝考，等藝考結束後開始學習文化課
藝考生，本來文化課就很薄弱。據數據顯示很多藝考生都是專業成績很優秀，卻在文化課考試中敗北，與藝術院校失之交臂，不免讓人扼腕嘆息。
所以建議藝術類考生在理想院校考的差不多的時候，就要盡快的進入文化課的補習，千萬不要等到校考全部結束後再進入文化的學習，那樣的話給文化課的復習時間就太短了。
2、對於文化課學習缺乏正確的方法
藝考生時間緊、任務重，做題是必需的，但是一定要在老師的指導下，根據歷年高考真題，有針對性有選擇性地選擇相應的試題，而且要定期整理自己做過的試題，反思自己做過的試題，比如說哪些是自己已經掌握得非常牢固的題型，哪些是自己掌握得不夠牢固的題型，哪些是自己不熟悉或者容易出錯的題型。
根據不同題型自己再進行相應的調整或者整理錯題本。同時，專家指出，考生除了做題外，還要背誦一些知識點、定期復習知識點，切莫只搞題海戰術，否則學生會身心疲憊，效果不太理想，甚至事倍功半。
C. 藝術生如何提高文化課成績
藝術類高等院校對高考的文化成績普遍要求較低，所以越來越多的文化成績較差的學生為了上大學，都不遺餘力地擠上了藝術高考這座「獨木橋」。但盡管要求不高，卻依然有很多考生不達標。這其中的原因有兩方面:①從小學習藝術的考生是所謂的「童子功」，專業過硬，但文化底子相對薄弱;②為了提高高考升學率，學校會動員大量文化成績不理想的學生選擇並報考藝術專業。2008年江蘇省藝術高招委將專業考試時間由每年的三月中旬提前至元旦前夕。如何在這有限的時間里，盡可能地提高三大學科成績呢?以下是本人匯集了數位骨幹教師們的寶貴教學經驗，從中歸納出的一套針對藝術生短期提高文化成績的復習綱要，希望能給予學生幫助。
一、語文的復習:分塊歸納
將語文知識分成基礎知識、閱讀、文言文、寫作等幾塊，採用不同的方法各個擊破。基礎知識方面，老師都會羅列出需要掌握的系統的知識點，學生只需利用早讀時間快速反復地閱讀以加深印象;閱讀方面，不可盲目，注重搜集好文章，復習時應將注意力集中在熟悉題型及掌握做題的技巧上;文言文不可能全部復習，所以復習時要抓住重點字詞，特別是虛詞實詞的用法，再做一些有針對性的練習加以鞏固，便可以拿到基本的分數;默寫方面，因為時間有限可以採取只背些重點的精華語句及段落的方法，這樣，就算沒有考到原題，所背誦的字句及段落或許在作文上能派上用場。語文知識主要在於平時的積累，而考生們的語文成績都不會太差，所以語文復習重點在於定好計劃並控制好時間的分配。
二、數學的復習:抓住基礎
藝術生的數學成績一般都是較差的，但是經過針對性的復習，數學成績提高幾十分是不成問題的。首先，數學的復習重點是基本概念和公式;其次，針對這些概念和公式做一些簡單的習題，從而更好地鞏固基礎知識。夯實基礎，熟悉解題的思路，掌握答題技巧，再適當做一些歷年高考中基礎性強的，例如排列組合、立體幾何等方面的真題，把該拿到的分數都拿到，對於難題則應放棄。如果之前數學只有三十分水平，經過這一輪復習拿到六七十分並非難事，可見，短時間內最容易抓分的當屬數學。
三、英語的復習:講究技巧
英語是最讓學生頭疼的一門課程，原因就在於要記憶的東西太多、太散，復習如果不夠系統或者沒有針對性，再多的努力都將是無用功。當然復習英語首先還是單詞，但只要背常用詞，如歷年高考高頻詞彙，這些是必背的單詞，大概有1000個。學生定計劃堅持每天背一點，很輕松就能記完。復習英語單詞是重點，閱讀每天做，聽力每天聽;另外多讀課文，培養語感，做起題來就能得心應手;最後對於作文，很多學生無從下筆，其實寫作文也是有技巧的，掌握一定的方法，擁有一定的詞彙、短語積累，就可以輕松地組織一篇像樣的文章來。還有多用短語，不要寫長難句，用簡單的語言把事情交代清楚，基本的分數就可以拿到了。
另外從綜合方面來說，高考抓分還需切記以下幾點:
①藝術生復習要狠抓基礎。可以根據老師的進度制定相應的復習計劃，再結合自身的情況制定一份合理的學習時間表，並且每天嚴格執行，只能超前絕不拖後;
②找到一套適合自己的記憶方法。比如「反復回憶法」—回憶當日的復習內容，遇到忘記的立刻翻書仔細閱讀，加強記憶，並記錄在整理錯題和搜集名言警句的小本上，有時間就拿出來看，反復刺激，遺忘率就會大大下降;
③要勤於動手，避免紙上談兵。許多知識點看似掌握了，但真正運用起來卻不那麼得心應手。應對這種情況只有多做題，在實戰的過程中加深理解和記憶;
④考前一個月，基本進入備戰狀態。此時應回歸課本，把基本知識點重新梳理一遍。考前一天應以調整心情為主，不宜再多看書，可以做些考前准備工作，以免出現緊急狀況，影響情緒;
⑤高考時一定要認真仔細、沉著應對，難題莫猶豫，易題抓穩分;
⑥具備良好的心理素質也有利於考場上水平的正常發揮。高三期間的許多模擬考試，就是為了鍛煉考生們的心理素質;
⑦增強自信、穩定情緒，考生們以平和的心態面對高考，在考試中就可以取得成功。
高三常常被人們認為是可能創造奇跡的一年。只經過半年專業訓練就通過了藝術高考的藝術生們己經為自己創造了第一個奇跡。那麼接下來請把握最後的寶貴時間，再接再厲，爭取創造自己人生的第二個奇跡。