A. 《文化苦旅》適合初中生看嗎
可以,寫得很通俗的,也就是作者的人生經歷,能讓你深入解讀余秋雨。
B. 余秋雨先生有哪些作品適合中學生看
《文化苦旅》 1992年大陸出版 1995年台灣出版 《文化苦旅》文化苦旅是余秋雨先生的代表作,書主要是以余秋雨先生在全國各地的文化之地的游覽過程為線索,思想非常深刻,語言也極有震撼力,揭示了中國文化巨大的內涵,其中對人性的拷問也極為深刻。整本書向讀者展示了余秋雨先生淵博的文學和史學功底,以及書中豐厚的文化感悟力和藝術表現力,該書也為當代散文領域《山居筆記》 1995年 《山居筆記》一書的寫作,始於一九九二年,成於一九九四年,歷時兩年有餘。為了寫作此書,作者辭去了學院的行政職務,不再上班,因此這兩年多的時間十分純粹,幾乎是全身心地投入。投入那麼多時間才寫出十一篇文章,效率未免太低,但作者的寫作是與考察聯在一起的,很多寫到的地方不得不一去再去,快不起來。記得有一次為了核對海南島某古跡一副對聯上的兩個字,幾度函詢都得不到准確回答,只得再去了一次。這種做法如果以經濟得失來核算簡直荒誕不經,但文章的事情另有得失,即所謂「得失寸心知」。
《霜冷長河》
《霜冷長河》 1999年 驚人的安靜,但這種安靜使它成了一條最純粹的河。清亮、冷漠、坦盪,岸邊沒有熱鬧,沒有觀望,甚至幾乎沒有房舍和碼頭,因此它也沒有降格為一脈水源、一條通道。 它保持了大河自身的品性,讓一件件岸邊的事情全都過去,不管這些事情一時多麼重要、多麼殘酷、多麼振奮,都比不上大河本身的存在狀態。 它有點荒涼,卻拒絕驅使;它萬分寂寞,卻安然自得。很快它會結冰,這是它自己的作息時間表,休息時也休息得像模像樣……
千年一嘆
《千年一嘆》 2000年 《千年一嘆》這是一本日記,記錄了余秋雨在千年之交隨香港鳳凰衛視「千禧之旅」越野車跋涉四萬公里的經歷。 他們一行人是去尋找人類古代文明的路基,卻發現竟然有那麼多路段荒草迷離、戰壕密布、盜匪出沒。完全不知道下一公里會遇到什麼,所知道的只是一串串真實的恐怖故事。 在「千禧之旅」即將結束之時,作者寫下這樣的一段話:「四個月冒險奔波,天天都思念著終點。今天我們到了,回頭一看,卻對數萬公里的尺尺寸寸產生了眷戀。那是人類文明的經絡系統,從今以後,那裡的全部冷暖疼痛,都會快速地傳遞到我的心間。」
行者無疆
《行者無疆》 2001年 行者獨步於遙遠的曠野, 素昧平生的未知,遭遇處處的難題, 只因為一個執著的信任, 敢於把世界上任何一片土地都放在腳下, 為後來人度步出一往無垠的疆土。
晨雨初聽
《晨雨初聽》 2001年6月 也是余秋雨的作品之一 只有書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你。 能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你, 能把無數的智慧和美好對比著愚蠢和醜陋一起呈現給你。
借我一生
《借我一生》 2004年 《借我一生》
是余秋雨對中國文化界的「告別之作」,涉及他和他的家族諸多不為人知的經歷,還描繪了記憶中文革時「大揭發」、「大批判」的整人模式……從前輩到自己,作者以平實、真實的記憶組成一部文學作品。 「我歷來不贊成處於創造過程中的藝術家太激動,但寫這本書,常常淚流不止。」 ——余秋雨
笛聲何處
《笛聲何處》 2004年 中國歷史充斥著金戈鐵馬,但細細聽去,也回盪著胡笳長笛。只是,後一種聲音太柔太輕,常常被人們遺忘。遺忘了,歷史就變得獰厲、粗糙。這本書要捕捉的,就是曾經讓中國人痴迷了兩百年之久的崑曲的笛聲。在《笛聲何處》當中,余秋雨依舊以其一貫的文化的視角、散文的風格,關注的則是另一種歷史的、音樂的非物質的文化。余秋雨稱,《笛聲何處》的創作準備早在12年前就已經開始了。當時,《文化苦旅》還沒有進入台灣,余秋雨赴台所到之處的一系列活動,均是以崑曲學者的身份受到接待的。
尋覓中華
《尋覓中華》 2008年 縱觀《尋覓中華》全書,並沒有多少優美的詞句和華麗的詞藻,其間多的是睿智的語言,以及一則則通俗的故事。余秋雨也很少對山水名勝作具體的描述,往往是筆鋒一轉,人為地構造出了一幅幅濃郁而又深沉的人文圖景,緊跟著便進入了直抒式的詠嘆,繼而以縱橫四海的氣勢,揮灑著對中國文化的種種遐想和議論。它為每一名讀者解讀了中華文化的壯闊和黃河文明的盛衰,使讀者為文章的情緒所感染,在不知不覺中接受作者發自內心的感悟,從而以一種嶄新的姿態去思索人生、思索未來。 以上余秋雨先生的這些作品都適合中學生看。
C. 余秋雨的《文化苦旅》適合初一學生看嗎
可以的。即使不是很懂,感受一下大家的熏陶也是好的。其實這種文學精品並沒有閱讀年齡的界定。《文化苦旅》不同年齡階層的人看有不同的感受,因為思考的深度和角度不同。但就文筆而言,絕對是精準錘煉之筆。
D. 文化苦旅適合小學生看嗎
不建議,從書本內容的角度來講有比較多的歷史知識,沒有一定的人文常識積累,很難理解,不是建立在理解基礎上的閱讀是毫無意義的,甚至招致反感。其次從書本文章的體裁來講屬散文性質,小學階段語文考試多半以記敘文,議論文,說明文為主,也沒有很大意義。
E. 《文化苦旅》適合高中生看嗎
適合啊,我也是高中生,我們學校的語文組列的假期必讀書目就有文化苦旅
F. 中國文脈適合多大娃看
適合八歲孩子閱讀。
八歲孩子正式學習的時候,可以讓孩子閱讀《中國文脈》一書。
《中國文脈》是2013年由長江文藝出版社出版的圖書,作者是余秋雨,講述著中國文學幾千年發展中最高等級的生命潛流和審美潛流。《中國文脈》是繼《文化苦旅》之後,余秋雨教授最重要的作品,也是當今中國當代文史領域最重要的作品之一。
G. 余秋雨的哪些散文適合高中生看
一篇一篇的說散文名太累了
也沒有效率
我向你推薦幾本余秋雨的散文集吧:
《文化苦旅》,這個很適合高中生閱讀的
其餘的還有:《千年一嘆》、《行者無疆》、《霜冷長河》、《山居筆記》
H. 文化苦旅適合初中生看嗎
適合,我初中開始看,喜歡的不得了,這種書要早點看,因為你這個年齡心比較靜,很多人長大了,心就浮躁了,看不下去散文與詩,一個人的文筆多是在少年時候形成定局的,那時鍛煉起來的文筆更加純凈
I. 哪些是適合高中生看的書
《追逐太陽》這本書講述了一個身患殘疾的女孩,依靠驚人的毅力克服了重重困難考上了理想的大學,最後又考上了心理學碩士的故事,對高中生很有啟發意義。