A. 體育生好還是文化生好
我們國家的體制就是這樣,以考試分數來反映學生的才能和智慧,所以如果你想要上好的大學,要麼是有才要麼是有財!
其實體育生沒有想像中的那麼差勁啊,為什麼大家都這么低看體育生這個特殊的身份呢?體育生好考大學,一方面是優惠政策的體現,另一方面其實也是因為各大體育院校本身就是為專業運動員考慮的,他惠及的也是那些體育成績優秀的運動員。哦,你覺得體育生考大學就僅僅是國家的一種「施捨」嗎?你在體育的領域裡面沒有優秀的體育成績,你一樣考不上大學。所以成績不好的人選擇考體育生,只能說你自己的成績不夠優秀和突出,退而求其次的一種選擇罷了。既然你自己覺得考體育生沒有前途,那麼為什麼不好好學,考個正當的名牌大學呢?
而且前途是什麼?那是要靠你自己的努力鋪墊而來的,不是說你上了鼎鼎大名的學校,出來後就是黃袍加身,高高在上了的,關鍵還是要看你自己怎麼打算自己的將來的。現在就算是清華北大出來的畢業生還不是一樣要面臨找工作的問題,而且就業率就不說了,相信你也有所耳聞。
文化生好,體育生好,它都只是象徵著你讀書時候的身份,出到社會來闖,靠的還是自己的實踐能力,學校學到的東西都不會是決定你今後發展的唯一條件。
所以,同學,請你想好自己今後要往什麼方向走,規劃好了再做決定吧!我覺得兩者沒有貴賤之分!
B. 高考體育 體育分重要還是文化分重要 比如文化分上線 體育分沒上 可以讀體育大學
文化課分夠體育要是沒夠的話只能想普通學生那樣走一個普通學校,不能走體校了
文化課分不夠,體育分夠了可能就考不上大學或者可以說是看不上好的體校
C. 到底是學體育好還是學文化好
基礎知識一定要牢固!如果基礎打不好!再怎麼學別的也是無用!然後多解典型題目!尤其是理科!文科這東西就不好說了!這個要靠積累!即使沒上過學的人可能不會數學!但是語文都會!這就是積累!偶作為一個資深上課不聽見的過來人
給你說說
藝術和體育類的考生,各大學院尤其是好學校對文化課的成績都是有一定的要求的.
最少都要過本省的最低提檔線,不然你的檔案提不走,學校沒辦法正常錄取.
D. 文化科目和體育科目我該如何抉擇
我建議選擇自己比較擅長的文化科目,體育科目不能說不重要,相比之下文化科目重要,現在學校主要還是看文化成績,學好文化科目也要有強健的體魄,所以體育科目是輔助科目,不是重要科目。
E. 普通體育生是不是要通過體育考普通大學文化分是不是比體育更重要
不是。體育生要體育成績合格,文化分也必須過線,當然你的文化分越高,入取的可能越高。
F. 「體育課」與「文化課」矛盾有哪些你有什麼看法
體育課和文化課似乎天生就是一對矛盾,兩者不能完美的結合在一起,因為文化課的學習需要是這樣。而體育課的學習也需要時間,一個學生在學校的時間是有限的,人們傳統意義上認為文化課更重要,所以大部分情況下是把體育課略過。
文化課需要花時間和精力去學習,但是當下人們已經足夠重視文化課了,現在文化課已經很內卷了。本來大家都正常學習,考上那個學校考500分就差不多了,現在大家都拚命的學習,考這個學校的550分,然後大家有什麼進步了嗎?沒有一個人努力可以提高分數,一群人努力只能提高分數線。
G. 體育教育和文化教育之間,你認為應該怎麼做平衡呢
體育教育應該重視起來,小編覺得在這個過程之中,去培養大家的體育精神也是一個非常重要的事情。但是小編覺得在培育體育精神的過程之中也應該貫徹文化教育,體育教育和文化教育之間,你認為應該怎麼做平衡呢?
體育鍛煉可以增強我們的身體健康,而且在這個過程之中,也可以磨練人的意志,培養大家戰勝困難的勇氣和毅力,但是在這個過程之中去學習一些文化教育也是很有必要的,這樣的話才能夠走振興之路。
H. 文化與體育文化兩者之間的關系
1文化是一個非常廣泛的概念,給它下一個嚴格和精確的定義是一件非常困難的事情。不少哲學家、 社會學家、 人類學家、歷史學家和語言學家一直努力,試圖從各自學科的角度來界定文化的概念。然而,迄今為止仍沒有獲得一個公認的、令人滿意的定義。據統計,有關 「文化」 的各種不同的定義至少有二百多種。籠統地說,文化是一種社會現象,是人們長期創造形成的產物。同時又是一種歷史現象,是社會歷史的積淀物。確切地說,文化是指一個國家或民族的歷史、地理、風土人情、傳統習俗、生活方式、文學藝術、行為規范、思維方式、價值觀念等。
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體育文化,大而言之,指體育運動本身所蘊含的、圍繞體育運動所形成的一切物質文明與精神文明的總和;小而言之,又可指體育運動某一方面的文明因素。
所以說文化包涵體育文化而體育文化只是文化的一種形式。
希望採納!!!
I. 中考體育分值上升,身體素質是不是比文化科更重要
雲南出台中考改革措施,將體育提到與語文、數學、英語同等重要的一百分,引發熱議。中考體育分值上升,身體素質比文化科重要嗎?答案應該是同等重要。雲南中考改革的出台,可謂一石激起了千層浪,人們不禁感嘆,中考改革了,高考還會遠嗎?看來提高體育分數,以此倒逼學校和家長重視學生的體育和德育,勢在必行。
總之,冰凍三尺並非一日之寒,中考體育分值上升,說明學生的身體素質亟需我們關注,亟待教育改變。身體素質應該與文化學習同等重要,二者缺一不可。體魄要野蠻,精神要文明,這才是我們應該培養的國之棟梁。
J. 體育和文化教育,需要如何做出合理分配
理想是奮斗的目標,指引我們前進的方向。體育考生的理想就是要跨進自己心目中的大學。然而,體育生要被高校錄取,他們的理想與目標就必須是專業課與文化課齊頭並進,並肩齊行。在高考生中很多同學狠抓運動成績,認為運動成績很重要,將大量的時間和精力放在運動訓練上,而往往忽視了文化成績的重要性。文化成績也是制約高考體育生升學中的一個重要因素之一,所以,不論是運動訓練還是文化學習都是很重要的,兩者缺一不可。