① 高三藝考文化課學習選哪個機構好
近年來隨著藝考生人數不斷攀升，藝考是競爭逐步增加，對藝考生文化課分數的要求也是不斷提高，從最初規定藝考生文化課的本科分數線不得低於普通考生二本線的60%，提升到75%，部分專業甚至提升到普通考生二本線的85%！這樣造成很多藝考生沒有在專業上落榜，卻敗在了文化課上，這樣很多藝考生在聯考結束後，就開始進行文化課備考而放棄校考考試，但面臨是回原高中還是選擇校外文化課輔導的糾結中，今天我們聊聊這個問題；
首先，我們個人建議是選擇校外培訓機構進行突擊學習，當然這是在個人家庭經濟能力可以承擔與原高中沒有對應藝術文化班的基礎上；原高中有藝術文化班建議回原高中學習，沒必要花的錢還是省一省，讀大學還有一筆大開銷！
我們建議大家選擇校外文化課輔導呢？我們從聯考結束後到參加高考大概也就6個月時間，時間是比較短的，其次就是我們要把高中全部知識點要過一遍，而且大部分學生文化基礎是比較差的，在原高中沒有藝考文化班，大多數是回到自己原班級的，那麼跟全程在進行文化學習的同學進度是不一樣的，老師不可能因為幾個人而改變整個學習進度與計劃；這樣就會造成我們學習脫節，而且隨著時間推移我們會因為跟不上進度、聽不懂產生厭學、棄學情緒。
其次，大家在選擇文化輔導機構的時候一定要看清楚不要花了錢還沒有效果或者被騙了；尤其是在今年「雙減」政策下，很多很多機構是不具備文化補習的資格的，大家一定要看清楚！這里我大家提供起七條選擇機構的建議准供大家參考，但是最好還是實地考察試學。
建議一：資質正規
這個一定要看清楚，只要資質正規，這家學校教學質量與效果正常說都差不了，所以實地考察一定要看資質證件，切記是有教育部門頒發的「辦學許可」不是市場工商頒發的「經營許可」，這點很重要。
建議二：環境氛圍
環境氛圍看兩處，一是校園環境，二是學習氛圍，我們在文化集訓也是將近半年在一個環境里，校園環境要安靜舒適，比較長時間戴一個環境里環境優美能給人學習氛圍和好的心情，學習效率也將大幅提高；學習氛圍濃烈自己也會更加積極、激發學習情緒。
建議三：辦學規模
辦學規模一般大機構在辦學規模、師資力量、教學經驗與設施設備上是要優於其他小機構的，辦學規模也可以看出他們實力如何！小機構也不是不推薦，在自己有十分了解情況下也可以選擇（小機構風險要大於大機構），但是都不清楚建議選擇大機構，他們可靠性是經過市場與往屆學長學姐考驗過的。
建議四：師資教案
我們要清楚好成績的保證一部分是自己的努力，但更重要的是好的師資，所以在選擇的時候一定問清楚，最好是試學看授課老師水平；另外就是我們輔導書最好是機構有自己的專門針對我們藝考生的輔導資料，我們時間短、任務重不能跟普通生一樣用相同資料，這樣我們時間肯定是不夠的。
建議五：費用問題
目前不論大機構還是小機構培訓費用這塊相對還是比較貴的，而且機構費用套路也是各不相同，所以大家在選擇一定要問清楚費用問題，最好是寫在協議上，避免二次收費或者多次收費問題；如果後期涉及問題一定要勇於捍衛自己的權利；誰家的錢都不是大風刮來的！費用問題不小事，多比較自己選擇性價高的。
我們藝考生的苦，也許只有我們自己能懂，但我希望我們藝考生都能披荊斬棘，前程似錦，走過藝術聯考的大門，文化課高考的大門我們一起邁出，去迎接屬於我們勝利的大學生活！
② 藝考生文化課機構該怎麼選哪個高考集訓好一些
選擇文化課機構，有以下幾點建議：第一，培訓學校好不好就看歷屆學員成績了，可以對比幾家機構往年學員的成績，就能分清哪些機構是專業的；第二，師資力量，一個學校的好與壞，起決定性作用的一定是老師，老師也不是資歷越老越好，很多藝考生更喜歡年輕的教師，只有合適的，才能帶出優秀的學生；第三，教學方式方法，看學校有沒有專業的教學體系，能針對性的教學，往往事半功倍；第四，教學環境，干凈整齊的環境能讓人保持愉悅，也有助於學習效率的提升。最後，還是得孩子自己喜歡這個學校，或喜歡哪些老師的授課才行，建議帶孩子各個學校看一下實際情況，如果在武漢的話可以去看看至臻高考，很專業很有經驗的機構好的，如果有需要，隨時歡迎你的詢問。
③ 如何選擇藝考生文化課的培訓學校
學智堂學習氛圍好，師資力量雄厚，針對高考有一套科學高效的教學培訓體系，值得信賴。
④ 鄭州好的藝考生文化課輔導機構如何選
一、看是否有正規的辦學許可證
從教學性質上來看主要有兩種類型：一對一輔導機構和全日制培訓學校。
1.一對一培訓輔導機構。這種輔導機構嚴格來說是公司制模式，也就是說他們的辦學資質是由工商管理部門核發的，但他們也是國家認可的。選擇一對一培訓輔導機構對於偏科的考生還是有一定效果的。但是這種機構是沒有資格舉辦全日制輔導班的，僅限於一對一輔導。建議家長們在給考生選擇一對一輔導機構的時候，嚴格審查下培訓機構的辦學資質.
2.全日制的培訓學校。嚴格意義上來講，舉辦全日制的培訓輔導課程，就應該是正規的學校了。既然是學校他們的主管部門就不是工商管理部門了，而是直接歸注冊地所在教育局管轄。他們的辦學資質是由縣級以上教育局直接核發的，也就是我們通常所說的「辦學許可證」。但是作為一所正規的學校，光有「辦學許可證」是不行的，還要有「民辦非企業單位登記證書」，「組織機構代碼證」，「收費許可證」，以及銀行等金融機構核發的「開戶許可證」，也就是我們經常說的「五證」，只有「五證」齊全才是合法的全日制培訓學校。
當然有的家長覺得有沒有辦學資質沒有什麼大用處，只要老師認真負責孩子最終出了成績就行了，其實則不然，一所學校有沒有辦學證是這所學校是否被官方認可的標志，尤其是如果涉及到退學的問題和學生切身利益受損時，家長可以很好的進行維權，但是如果是沒有辦學資質的學校，教育主管部門是很難給你維權，往往是取締解決！那麼將來損失的是學生的根本利益。
二、看師資力量
從教學的角度，我們都知道，一所學校的師資力量永遠是這所學校的核心，那麼考察學校老師的標準是什麼呢？我覺得最重要的就是考察老師的教學經驗和責任心。這里需要廣大家長注意的是我所說的教學經驗不光是老師教普通文化生的教學經驗，這只是一方面，最重要的是教藝術生文化課的經驗。這些寶貴的經驗是學生在最後三個月文化課學習的重要智力支持，核心就是在教學當中，是否能用言簡意賅的語言，一針見血的講透徹這個考點，前提是用藝術生能夠聽得懂的語言和方式。
老師這個職業是個良心活，用心和不用心是截然不同的兩種結果，這種良心就叫責任心，責任心的表現就是在課上認真傳道受業解惑；課下密切關注學生的成績、思想和生活狀況。在這種合力下學生最終會取得一個良好的成績。
其次，一定要看辦學者是否真正的懂高三的教學和管理，目前市場上很多辦學者都不懂教學和管理只是單純性的投資，實行校長聘任制但是實事求是的來講自己親自主抓教學和聘任制從責任心的角度還是有所差別的。
三、看教學環境
現在的孩子很看重環境，家長們往往也是做不了孩子得主，往往好多家長把環境設施放在第一位，嚴重忽視了師資力量和管理方式的考察，導致現在好多培訓學校在宣傳上大打環境牌，其實這樣做是違背教育規律的。當然我們致遠學校也很重視環境建設，但是我說的環境指的是正規、獨立的校園建設，不是非辦學場所的建設。作為全日制的學校，學生的安全永遠是第一位的，所以家長在考察學校的時候，首先要考察學校的安全保衛工作是否到位。是否是封閉式管理，然後看看學生上課的教室和學生宿舍是否整潔安全，學生食堂是否干凈衛生等等。
四、看往年成績
以上因素都考察完了以後，家長們最關心的問題就是這所學校的辦學成績了，也就是學校的升學率了。我的經驗來看，很多學校在招生的時候可能都有誇大宣傳的成分，那麼作為家長我們如何去理性的看待呢？我覺得有以下幾個經驗值得家長去借鑒。
1. 通過談話去了解招生工作人員是不是該校的教學老師，如果招生工作人員只是臨時工或者是在校大學生的話。他們所說的話你就要小心了！
2. 通過和原學校取得聯系核實招生學校招生簡章中學生高考成績的真實性。這里告訴家長們一個小竅門，一般的高中門口都會有上屆考上大學的學生光榮榜，上面都會有考生成績和錄取院校的，是真是假一看便知。
3. 相信口碑的力量！考察一所學校最好的辦法就是去問上屆在這里學習的學生，他們會給你一個這所學校真實的評價！
⑤ 成都藝考生文化課學校推薦
藝考生文化課課程在做的機構有很多。可以簡單的非為三類：
第一類：中小學輔導機構（從小學一年級到高三學生都有再招）。這一類機構是最多的，就是從小學一年級到高三的學生都有在招。中小學輔導機構的藝考文化課程專業專不專業我就不探討了，只說一點，由於雙減政策的推進，對這類中小學機構的影響無疑是最大的，對於這類機構而言面對的是如何活下去的問題，接下來會有一大批這類機構關門倒閉。所以選擇的風險會很大。
第二類：藝術學校的文化課程。目前成都比較大的藝術學校，從去年開始都有嘗試開設藝術生的文化課沖刺課程。但是藝術培訓和文化課培訓師兩種截然不同的東西，高考文化課程要求學校對於高考的理解，對於學生的管理等很多方面都和藝考是完全不同的。藝術類學校也是需要慎重考慮的。
第三類：高考沖刺學校（學校只招收高考學生，不招收非高考學生）的文化課程。這類學校常年研究高考，對於高考的研究、對於高考方面的把控，對於高考學生的管理等方面，相比中小學機構和藝術機構來講，會專業很多。新學高考就是這樣的一所學校，從2014年成立至今就只專注於高考文化課沖刺輔導，是川內第一家專業的高考培訓學校，是川內第一家全封閉式管理的高考沖刺學校，也是目前僅有的只做高考的高考文化課沖刺學校。
以上就是藝考生文化課程從學校方面一個大體的分類。具體考察需要從師資/教學模式/分班模式/管理等多方面考察了解。
⑥ 武漢藝考生文化課學習咋選擇學校啊求指點
藝考生選文化課補習機構，先要明白自身的學習情況，藝術生過聯考關以後，每位學生學習文化知識的慾望強，動力足，這時要根據自身情況選擇，文化知識層面薄弱，基礎知識差，要選擇適合自己的班型。要側重於基礎知識的掌握，復習文化課應當有所取捨，抓住基礎，拋棄高難題，做到脈絡清晰，胸有成竹，從而提高學習效率。千萬不要急躁，要調整好心態，跟上老師的進度復習，能學會多少是多少，分分必爭。學生也可以線下去機構試聽感受一下，看看學習的環境，老師和班型等，覺得適合自己再報名，也是對自己負責。
⑦ 藝考生文化培訓學校，該選哪個學校
1.對比下校園環境、師資力量、設施設備、實操課程等，希望你就讀一個好學校，贏得一個好未來！專業的話可以根據興趣來，男孩子的話喜歡汽車可以選擇汽車新能源與智能網聯專業或者計算機平面設計；女孩子的話，城軌等。1.看學校的資質是否正規！設備是否完善！辦學規模如何！辦學實力及師資力量情況學校社會口碑、教學設施設備投入、教師師資力量、學生就業率等相關方面進行考察。對個人的今後發展更有益.
2.可以學習汽修技術，隨著我國汽車保有量的不斷增加和改革的深入及高新技術的發展智能化、自動化，汽修行業近年來的迅猛發展.可學習汽車維修，汽車檢測，汽車電路，美容裝潢，二手車鑒定與評估，新能源車檢測與維修等課程
3.從以下幾個方面作考察對比，
資質，有無政府部門審批的辦學許可證。
設備，是否齊全，是否真正用來實訓。
管理，校園門衛安全管理是否嚴格，學生文明禮貌，校園環境衛生等。
力量，考察教師數量，學歷層次，實戰經驗，授課水平等。
過程，觀察上課秩序，學生聽課狀態，學生是否在動手操作，操作過程是否規范。
⑧ 藝考生文化課培訓班該怎麼選啊，哪個好
很多藝考生都以為專 業課過了就行，文化課丟一邊不管，其實每一年都有一部分藝術生因為文化課不過線而錯過心儀的大學，我自己就是活生生的教訓，文化課每過線，被迫復讀。浪費一年時間。後來第二年是在至臻高考上的藝考文化課培訓班，他們家是按學科水平分班上課的，而且都是藝考生，他們還有自己的網課，很方便，整體特別好。很高興您能採納我的回答