Ⅰ 保護環境的結尾怎麼寫
讓我們一起保護這個美麗的家園，請記住把垃圾丟在地上家園就不再美麗，把垃圾丟進垃圾桶家園就會因你而富饒美麗！
Ⅱ 如何寫校園文化作文結尾
Ⅲ 生活中的傳統文化作文結尾怎麼寫
《傳統文化作文》
啊，冬天來了!當早上該起來的時候，我卻還賴在被窩里不起，這時，我就知道——冬天來了；當我身上漸漸地又增加了幾件厚厚的衣服，這時，我就知道——冬天來了；當天上飄下淅淅瀝瀝的小雪的時候，我就知道——冬天來了……冬天，在我們不知不覺的時候，悄悄地來到了我們身邊。冬天，是多麼神秘啊！
北風呼呼地吹著，吹到臉上，就如同被針刺了似的，疼痛不已。路上的行人越來越少了，僅有的人們也都把自己裹得嚴嚴實實的，像個大包子一樣。一些中年女士也紛紛變成了「阿拉伯婦女」，臉上只留下了一雙撲朔迷離的大眼睛。可是，那些青春少女們卻不是這樣，她們穿著裙子，踩著高跟鞋，及其優雅地走著路，可真是「要風度，不要溫度」啊。冬天，是多麼調皮呀！
呵！冬天來了，就連我們暖和的蘇州也下起了鵝毛大雪。你瞧，放眼望去，簡直是來到了一個銀妝素裹的世界——美麗的雪花給萬物披上了一件漂亮的衣裳，一切都是白茫茫的，屋頂上、地上、樹梢上……就連車子上也都是白花花的雪，似乎整個世界都被皚皚白雪籠罩了，整個世界都被皚皚白雪裝飾得潔白無暇。溫暖的冬日也出來了，照得我們暖洋洋的。啊，冬天也有可愛的一面！
不管是鳥語花香的春天，艷陽高照的夏天，還是金鳳送爽的秋天，我還是喜歡銀妝素裹的冬天！
描寫冬天的作文500字二：冬天
常言道：春華秋實，意思是說萬物始於春而成於秋。春天固然是萬物復甦的季節，可是孕育春天的搖籃卻是冬。一提起冬天，人們便會想到北風呼嘯，大雪紛飛的荒涼景色，說冬天冷酷無情地剝奪了萬物的生命，可是誰能否認，那厚厚的冰層下面，不正流淌著充滿活力的生命暖流！
冬，純潔美麗。它化做雪花，用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。光禿禿的樹枝上綴滿了朵朵潔白的「梨花」，風一吹，花兒紛紛飄落，好似一隻只銀白色的蝴蝶在空中偏偏起舞。「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」，這句詩不正是贊美冬天的嗎？
冬給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美得似玲瓏剔透的水晶，使人一眼便能看見它的心靈深處。
每當滴水成冰的時候，冬便化做一場紛紛揚揚的雪，去輕輕摟住莊稼，讓它們享受隆冬時節的愛撫和溫暖。它毫不留情地凍死危害莊稼的害蟲，使農作物安心的成長。一旦春意萌動，冬便悄悄地消融自己化為甘泉，無聲無息地流入泥土裡，讓小苗兒盡情允吸。可當春意正濃時，就再也找不到冬的蹤跡了。冬天用自己的生命換來了滿園春色，它是無私的。
冬天是磨礪人的意志，鍛煉人的膽略，我們不該拒絕它，要伸開雙臂擁抱這位朋友——冬。
描寫冬天的作文500字三：美麗的冬天
冬天是個愛干凈的小姑娘，她一身銀裝素裹來到了大地媽媽的懷抱里。
冬天挎著一個「小花籃」裡面裝滿了美麗的雪花，輕輕地把雪花灑滿了了大地。一片片潔白無暇的雪花像一個個小精靈跳著優美的舞蹈，似羽毛，又似蝴蝶，飄飄揚揚的灑落在大地媽媽的懷抱里。看，早已給小樹換上了雪白的衣裳，給大地蓋上了厚厚的棉被……遠望去一片童話般雪白的世界。
Ⅳ 傳統文化伴我成長作文結尾
希望我的回答對您有所幫助
中華文化博大精深。有我們課本上學過的唐朝的唐詩，還有沒學過的宋朝的宋詞、元朝的元曲；我們經常提到的琴（古箏）棋（圍棋）書（書法）畫（國畫）；還有民俗節日（比如中秋、重陽、春節）等等都是我們的傳統文化。不過我還是最喜歡中華成語。
就像我見過的陳漢東伯伯，他用成語接龍的方式把2008個成語圍成五個環，象徵著2008北京奧運的五環。
第一環是：天下第一、一脈相承、承前啟後、後繼有人-------意有未盡、盡忠報國、國利民福、福壽齊天。 第二環是：天下為公、公正廉明、明心見性、性烈如火------意在筆先、先入之見、見物思人、人眾勝天。
第三環是：天下一家、家見戶說、說短論長、長命百歲------食不求甘、甘拜下風、風和日麗、麗日中天。
第四環是：天下大同、同心一意、意廣財疏、疏財仗義------世代相傳、傳世之作、作威作福、福地洞天。
第五環是：天長地久、久負盛名、名副其實、實事求是------來去自由、由淺入深、深明大義、義薄雲天。
陳漢東伯伯創作的中華成語龍，從天開始，以天結束形成了五個大圓環。不但很有意義，而且又好記又好玩。我想，這就是中華傳統文化的魅力吧。
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強烈的時代性是中華傳統文化的又一大特徵。文化的本質不是既成的事物而是流變的過程。本書揭示了這樣一個事實，即傳統文化一直處於《周易》所形容的「生生不息」的繼承與變易的對立統一發展之中，舊的形式不斷被新的形式所代替，但在新的形式中又包含著持久恆常的民族精神。例如，被視為「國粹」的京劇實際上是一門非常「年青」的藝術，它的真正成熟距今不過百年上下。自宋代以來，主導戲曲舞台的藝術形式曾發生過多次重大繁榮。然而，這種變革並非脫離歷史的獨立創造，而是繼往開來，在吸收過去遺產的基礎上加以創新。研究中華傳統文化的重大意義也正在於此。盡管許多舊的形式已隨著歷史變遷而失去生命力，但卻可以通過改造，使之適應新時代的要求而繼續發展。因此，本書在研究中華傳統文化各門類歷史發展的同時，也盡可能地對該領域的未來發展作出預測。
中華傳統文化的另一重大特徵是突出的地域性。中國國土遼闊、地大物博，自周秦以來除個別分裂割據時期外，在大部分時間內保持著統一的多民族的國家這一政治機構。因而，在中華傳統文化這一體系之中，既有源自黃河流域的華夏文明作為主體，也有多樣的少數民族文化作為補充，相得益彰。中華傳統市場早在數千年前就與異國文化開始了交流。漢唐時代，中國文化是相當開放的。在許多方面，中華民族的祖先曾非常勇敢地、毫不猶豫地吸收外來文化因素，並加以改造，不斷豐富中華文化的內涵。從意識形態方面看，中國接受了從印度傳來的佛教，這是世界主要文明體系之間的最大規模的交流之一。從藝術方面看，中國大量吸收了沿絲綢之路傳來的異國音樂、舞蹈，並使之中國化。「胡琴」是中國民族樂器中的重要代表，但如同其名稱所示，它原來是外來品。從飲食、服飾、民俗等方面看，中國所吸收的異國文化內容也十分驚人。與此同時，中國也將自己的文化向外輸出，如造紙等四大發明、絲綢與瓷器等工藝製作等，都對世界文化產生了積極的影響,對人類文明作出了巨大貢獻。中華傳統文花的許多精華，如中醫、氣功、武術等，至今仍受到全世界的重視。中外文化的交流與比較，是文化研究的基本課題之一，需要加以專門研究。因內容和篇幅所限，本書只是約略地揭示了中國傳統文化中若干文化的交流必將進一步擴大，具有悠久傳統的中華文化，必將以嶄新的資態邁進未來的世界文化體系之中。
Ⅳ 保護環境論文的結尾該怎麼寫
保護全球環境，已經成為人類社會的共識。地球是人類賴以生存的家園，沒有了地球也就沒有了家。而在我國環境問題日益突出，為了我們自己、為了我們的子孫後代，我們應該攜手用自己的實際行動保護我們的家園！
Ⅵ 關於文明作文開頭段落和結尾段落
文明是水，流淌在那慢慢的五千年歷史中；文明是一把永不熄滅的火種，相傳在代代炎黃子孫的手中；文明是發動機，正在推進社會的進步。
其實想要改掉這個社會的不良風氣，樹立新的風氣，就要從自己做起，從小事做起。作為一名中學生，首先就要懂得文明是什麼？它的意義何在？
簡單地說文明是一種修養，是一種禮數。要想了解一個人，就要從他的行為上來看，他的行為文不文明，禮不禮貌。明白了文明的意義，接下來就是用實際行動來實現。身為中學生的我們，應該從何做起，又應怎樣講文明呢？
講文明並不是很難，已經是中學生了，懂事了。我們應該懂法律，愛祖國，尊師長，禮待人。禮貌禮儀在生活中無處不在，無處不有。因而我們應該在不論在家，在校園，還是在任何公共場所都要講禮儀，懂禮貌。不是一個人做到講文明，這個社會就可以樹立新的風氣，而是要每個人，每個公民，這也是每個公民應盡的職責。這是自覺遵守的，只有每個人都自覺地去遵守，這樣世界才會更加和諧，更加溫暖。從小事做起，就像我曾經在電視上看過一個廣告：：一位年邁的老奶奶上了公交車，沒有空位，她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：「你讓吧！」「你讓吧！」……這時，一位好心的叔叔從公交車的後面跑上前來，拉著老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。這不就是講文明的最真實的一種體現嗎？那位叔叔你做到了，我很佩服你，你也值得大家敬佩，在此我想對在公交車上竊竊私語而不讓座位的那些青年們說：那是一位老奶奶，提著東西搖搖晃晃的都站不穩了，難道你們看到那種樣子就算你們不同情，你們不可憐她，可你們的良知難道允許你們這么做嗎？在學校，遇見老師一聲親切的問候送上，遇見同學一個熱請的招呼送上；在家中，父母下班後一杯熱茶送上；在大街上，給予乞丐同情的施捨；在公共場所，一個座位，一個舉手之勞……這都是一些輕而易舉就可以做到的小事情，我們何樂而不為呢？助人為樂，是不求回報的。你幫助了別人，卻快樂了自己，這不是兩全其美嗎？想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧？故事中的小主人公他懂得快樂，懂得生活中的點點滴滴，懂得謙讓。雖然他只是一個乳臭未乾的小孩子，但是他的做法卻是有的成年人都做不到的。這個故事之所被千古傳頌，就是因為人們很敬佩小孔融的這種品質。有些大人，表面上滿腹經文，只會嘴上說，可是從來沒有實際行動，這樣是怎麼也改變不了社會的敗壞風氣的，反而會使社會增加負擔。道德品質可以彌補智慧的空缺，但是智慧卻不能彌補道德品質的空缺。我曾聽過一句話：「缺少道德的文化，是沒有靈魂的文化，文化發展很重要，讓道德回歸更重要。」確實，你一肚子的文化，可是，你沒有道德，就和你沒有文化沒什麼區別。一個沒有道德，不講禮貌，不講文明，不懂禮儀的人，必將會受到社會的排擠，最後被淘汰。
同學們，生命是短暫的，唯有文明讓你的名字流芳百世，讓你的文明永記於人們心中。讓我們行動起來吧，做一名合格的中學生，做一名講文明的青少年，做一名有責任心的公民，用自己的生命來創造，讓自己短暫的生命煥發出永恆的光彩。
讓我們攜手共建和諧社會，共建文明家園！
Ⅶ 中國世界文化遺產結尾該怎麼寫
為了保持著世界文化遺產，中國政府和人民齊心協力，為未來的子孫後代，持續下去。
Ⅷ 關於保護生態的論文結尾可以怎麼寫
大自然是慷慨的，人生天地間，和諧相處是終極目的。在未來社會里，人類應該主動地、自覺地、積極地保護自然，維護自然生態的平衡，因為人也只是大自然中的一部分，終究不是「人定勝天」的。人類可以充分認識自然，合理利用自然，努力按自然規律改造自然，但永遠不能征服自然。我國在水體環境保護上已經有了一個法制的基礎，但是這些措施還是遠遠不夠的，在環境保護方面面臨的形勢是相當嚴峻的。未來，還有許多需要我們去做的事情。
Ⅸ 世界文化遺產作文結尾怎麼寫
寫黃山的結尾
朋友們，你們不遠千，甚至萬里到這里，就要親眼看一看黃山的美嗎？不就是要感受一次人生快樂嗎？是的，黃山是絕美絕美的，可說天第奇山，能夠登臨它，親眼看看它，確實是人生的一大樂事。在很久很久前，在漫長地質歷史代，大自然的無窮力，塑造了黃山那絕美的風采和種種奇特的景觀，令人傾倒，令人心醉。
Ⅹ 2018國考申論作文結尾怎麼寫比較好
要想在國考作文部分取得高分就需要了解申論的核心寫作思維，了解申論的出題規律，這樣才能有針對性的進行備考。
首先，積累各個主題的背景與政策。
申論作文材料的出題是有一定規律的，從政治、經濟、文化、社會、生態等各個領域出題，而且近幾年從國考的考試情況來看，文化、社會與生態是常考的主題范圍，同時又出現了綜合考察的情況，這就需要考生在日常的學習中注重積累，了解各個領域的最新政策與進本理論，這樣在結尾升華的時候才比較好操作。例如：
政治領域：建設服務型政府;實現治理體系和治理能力的現代化;轉變政府職能，完善政治體制改革;實現善治;促進政治體制改革縱向深入……
經濟領域：適應經濟新常態;實現經濟轉型，快速發展，建設經濟強國;實現經濟合理布局，產業結構的合理調整;完善供給側改革
文化領域：文化遺產的保護，弘揚傳統文化，繼承與創新傳統文化;增強文化軟實力，建設文化強國;文化交流，文化融合，文化大發展，大繁榮，百花齊放;物質文明和精神文明齊發展。
社會領域：實現社會公平，促進社會健康發展與進步。建設法治社會，建設道德社會;引領時代潮流;建設幸福城市，詩意棲居。肅清社會風氣。
生態領域：綠色發展，建設資源節約型，環境友好型社會;低碳，綠色，建設美麗中國。金山銀山論;打好藍天保衛戰……
其次，要掌握具體的寫作方法。
結尾的寫作掌握了背景之後還需要了解基本的寫作方法、這樣才能實現兩者的完美結合，實現適度的升華。結尾的寫作方法有許多，廣大考生要最常見的、最適用的寫作方法，例如總結回扣式：闡述主題的意義或背景+分析+升華;引言式：引用名言+分析主題+升華;排比式：排比句+分析主題+升華等等方法，只要不斷的練習一定能夠取得良好的成績。