大學生如何弘揚傳統文化

❶ 學生如何弘揚傳統文化

1、在課堂上學習傳統文化。大學當中有很多關於傳統文化的課程，比如「思政課」，傳統文化的選修課等。這些課程當中都具有傳統文化的內容，大學生要發揮課程的作用，不僅要學好專業知識，還要學好傳統文化知識。

2、利用圖書館、計算機等資源學習傳統文化。學校當中有很多的免費資源，比如學校的圖書館、計算機房等，這些資源當中都記載著傳統文化的內容，大學生閑暇時間多去這些地方轉轉，自覺主動地學習一些傳統文化知識。

3、參加學校的傳統文化藝術展。幾乎所有的大學當中都有一些展覽活動，比如校園文化藝術節，傳統文化藝術展等。這些活動都是校方精心准備的，大學生要多參加這樣的活動，從活動中感受傳統文化的魅力。

4、參加傳統文化相關社團。大學當中有很多文化相關的社團，比如漢服社、文學社等。這些社團跟傳統文化息息相關，在這些社團當中，不僅能學習到傳統文化知識，還能感受一股強大的文化氣息。

5、日常生活中，要樹立榜樣，學習榜樣的奉獻精神。達到愛國愛民，建設國家，小到拾金不昧，幫老愛幼。這都是在弘揚傳統文化。像學雷鋒服務底層需要幫助的人，學習那些革命先烈，樹立報國的志向。

❷ 當代大學生如何傳承中華優秀傳統文化（從學習、傳播、傳承回答）

學習方面：

取其精華，去其糟粕 ，批判繼承，古為今用。對於傳統文化中符合社會發展要求的、積極向上的內容，應該繼續保持和發揚 ；對於傳統文化中不符合社會發展要求的、落後的、腐朽的東西，必學加以改造或剔除。

傳播方面：

多提倡漢文化的節日和習俗等，方言是一個不可少的一樣，一帶水土養一帶人，所以必須要有自己的語言，才能懂得自己家鄉的風俗。

傳承方面：

儒家思想已經根深蒂固，對人有禮，客客氣氣，對老幼婦女尊重禮讓，對父母孝順為上等等。

(2)大學生如何弘揚傳統文化擴展閱讀：

當代大學生要弘揚愛國主義精神，就要繼承和弘揚中華民族的優良傳統。

第一，要鞏固馬克思主義指導地位，堅持不懈的用馬克思主義中國化最新成果武裝教育自己，不斷學習和實踐馬克思主義。

第二，要用中國特色社會主義共同理想凝聚力量。中國特色社會主義的共同理想是社會主義核心價值體系基本內容之一，即堅定對中國共產黨的信任，堅持走中國特色社會主義道路，堅持實現中華民族的偉大復興。

第三，要用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞鬥志。

第四，要用社會主義榮辱觀引領時代風尚。社會主義核心價值體系的基礎是社會主義榮辱觀，當代大學生應該以社會主義榮辱觀為標尺，規范自己的行為，成為一個對社會、對國家有用的人。

❸ 你認為當代大學生如何學習和弘揚中國的優秀傳統文化800字

當代大學生學習和弘揚中國的優秀傳統文化，作為天之驕子的當代大學生，能夠在民族復興的偉大事業中，為文化復興，為繼承和發揚中華優秀傳統文化添一份力，很值得贊賞。

當書信被電子郵件取代，當腳力被各種交通工具代勞，當傳統文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦掙扎：處在科技發展日新月異的今天，我們又該何去何從，科技為上傳統靠邊還是傳統為要，科技為輔?在如今紛繁蕪雜的大環境下，科技與傳統文化不可偏廢。

傳統文化是我們的根，我們的魂;科技是第一生產力，促進社會進步，讓人享受舒適生活：積極發揮科技優勢，大力弘揚傳統文化已成為我們的必然選擇。鴉片戰爭以來，中國人便對西方現代科技有一種盲目的恐懼或崇拜，西方的堅船利炮轟開了中國國門，打碎了天朝上國的美夢。

也在國人心中種下了恐懼而又歆羨的種子。科技強國也被無數國家奉為圭臬。科技霸權在美國等西方國家身上體現得淋漓盡致，現代科技的優勢展露無遺。但我們就該為此放棄傳統文化?中國傳統講究仁義禮智信，中國文化具有兼容並包性，源遠流長，博大精深。

偉大的中國文化是我們傳承千年，歷久不衰的法寶，也是我們走向復興，開創未來的根本保障。雖然，傳統文化不乏糟粕，虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現。但，我們不能否認傳統文化的精髓讓我們經久不衰，綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩定。

也為民族大家庭不斷注入新鮮血液，使其煥發生機。五千年的積淀造就的是傳統文化的強大生命力。社會轉型期的今天，傳統文化與現代科技激烈碰撞，逐步融合，而在這碰撞與融合中，各自煥發出新的的生機。科技賦予傳統文化科學特性和創造力。

科技是第一生產力也是經濟發展的強大驅動力，而科技發展中形成的科技精神，包括科學思維，科學態度，科學價值觀念等，深刻的影響著人們的生活方式，影響著傳統文化。在科技條件下，傳統優秀文化經過現代科技的陶冶和兼容，具有了新的創造活力。

它既蘊含了現代科技的新成果，又指導著現代科技條件下的民族文化不斷創新和發展，永葆生機和活力。發揮科技優勢，改造傳統文化，是保持傳統文化生機的不二法門。同時，傳統文化的道德原則、和諧理念也指引著具有民族特色的現代科技的發展與走向。

先進科技的發展為人們創造了巨大的財富，也帶來了一系列的社會問題。現代建築的發展並隨著鄰里人情的冷漠，交通工具的進步伴隨著健康的，電子文檔的的發明也不可避免地產生書寫能力的退化。而這些問題的解決需要也只能依靠傳統文化。

英國著名的哲學家湯恩比博士在上個世紀70年代就提出了令舉世深思的論點：「挽救二十一世紀的社會問題，唯有中國的孔孟學說和大乘佛法。」而七十多位諾貝爾獎獲得者也在巴黎宣布，解決21世紀人類的生存問題，必須去2000多年前的孔子學說中汲取智慧。

弘揚傳統文化，解決科技發展帶來的各種問題，也指引著科技的發展。充分發揮科技優勢，大力弘揚傳統文化，讓傳統文化和現代科技在碰撞交融中永葆生機與活力!

❹ 當代大學生怎樣繼承和發揚中華民族優秀傳統文化

當代大學生繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化需要做到一下幾個方面:

1.注重整體利益,國家利益和民族利益,強調對社會,民族,國家的責任意識和奉獻精神。

2.推崇「仁愛」原則,追求人際和諧，是中華民族的優良傳統和高尚品德。

3.講求謙敬禮讓,強調科克驕防矜。

4.倡導言行一致,強調恪守誠信。

5.追求精神境界,把道德理想的實現看作是一種高層次的需要。

6.重視道德踐履,強調修養的重要性,倡導道德主體要在完善自身中發揮自己的能動作用。

(4)大學生如何弘揚傳統文化擴展閱讀:

繼承和發揚中華民族傳統文化的原因

1.中華傳統文化，是中華文明成果根本的創造力，是民族歷史上道德傳承、各種文化思想、精神觀念形態的總體。

2.中華傳統文化是以老子、孔子為代表的道儒文化為主體，中國約5000年歷史中延綿不斷的政治、經濟、思想、藝術等各類物質和非物質文化的總和。

3.中華傳統文化亦叫華夏文化、華夏文明，是中國5000年優秀文化的統領。

4.文化是宇宙自然規律的描述，文化是道德的外延；文化自然本有，文化是生命，生命是文化；文化是軟實力，是決定一切的內在驅動力；文化又是社會意識形態，是中華民族思想精神，是社會政治和經濟的根本。

❺ 大學生如何傳承和弘揚中國傳統文化

一、不學詩無以言，不學禮無以立：大學生應該首先從自身做起，積極在課外汲取傳統文化知識，利用圖書館、計算機等資源，增加自身傳統文化底蘊；
二、知之者不如好之者，好之者不如樂之者：傳統文化不應只是書本上的文字，更應該在應用中繼承與發揚。大學生們可以按照興趣愛好，多學習掌握傳統技能，比如空竹、風箏、漢服等；
三、民族的就是世界的：傳統文化目前大多隻限於知識分子們所喜愛，大學生們應積極宣傳傳統文化的精華，吸引更多的各階層人士及外國友人，擴大傳統文化的受眾；
四、在繼承中發揚，在創新中傳承：將傳統文化與現代生活相結合，使之更實用、更貼近生活，才能更為百姓所接受。大學生可以利用科技創新，將中葯、印染等傳統與醫學制劑、電子印刷相結合，從而獲得文化繼承與經濟創收的雙贏。

❻ 當代大學生如何繼承和弘揚傳統文化

當代大學生要繼承傳統文化，先要全面了解一下傳統文化，從了解到喜歡，再到學習，再傳承。比如有很多年輕人在一些著名景點，穿漢服，表演民族舞蹈和樂器，都是弘揚傳統文化。

❼ 作為新時代大學生,如何更好傳承中華民族傳統節日文化

注重整體利益,國家利益和民族利益,強調對社會,民族,國家的責任意識和奉獻精神。推崇「仁愛」原則,追求人際和諧，是中華民族的優良傳統和高尚品德。推崇「仁愛」原則,追求人際和諧，是中華民族的優良傳統和高尚品德。

一傳統文化的重要性

（1）中華各民族的祖先就在這片古老而遼闊的土地上繁衍生息，不僅創造了無窮無盡的物質財富，而且創造了人類文明史上獨具特色、燦爛輝煌的中華文化中華優秀傳統文化是老祖宗的諄諄教誨，語重心長，句句箴言，滋潤心田，教我做人。

（2）中華優秀傳統文化是中華民族的精神家園，培育氣度，激勵自信，陶冶人格，塑造靈魂；中華優秀傳統文化是中華民族的根，精深厚重，傳承文明，營養無限，永屹世林。

二如何保護傳統文化

（1）傳承傳統文化的精神理念，進行系統性的文化教育。既包括由國家組織的小學、中學、大學及以上的國民教育，也包含了具備基礎教育功能和高等教育功能的非行政教育。制定相關教育制度，將傳統文化融入日常教育，保障教育階段傳統文化的有效傳承。

（2）結合當前新時代的要求，賦予傳統文化現代意義。結合當前新時代的要求，對傳統文化賦予現代的意義，推動文化創新發展，對傳統文化做出當代表述，為文化發展開辟出更大的空間。

❽ 作為一位剛畢業的大學生，應該如何發揚優秀的傳統文化

作為天之驕子的當代剛畢業大學生，能夠在民族復興的偉大事業中，為文化復興，為繼承和發揚中華優秀傳統文化添一份力，很值得贊賞。

多讀書，學到的東西要去實踐，感興趣的要去了解，多旅遊，多看電影，多參加社團活動，現在最缺乏的，就是很少能見到認真深刻揭示傳統文化（也包括禮儀）的解釋。學者中有解釋的，但由於自身體驗的缺乏，解釋的不到位。還有些解釋和政治需要聯系起來，從而也解釋的不到位。如果人們不理解傳統的本質，只是傳承其表面形式，而攜帶淺薄之內涵，那麼對文化的發展沒有很大的促進作用。

然後，從人們能普遍接受的禮儀開始，慢慢的實踐，看看這樣的實踐是否逐漸的改變了自己的人生態度。我希望，一種深刻的傳統禮儀，能再次進入華人的生活，也鼓勵年輕人，能肩負起這種承傳的責任。

總體來說作為一位剛畢業的大學生，應該多讀古籍，多去學習和交流來發揚優秀的傳統文化