如何文化抗疫

❶ 作為大學生如何弘揚抗疫精神

中國精神是興國強國之魂。實現中華民族偉大復興的中國夢，必須弘揚以愛國主義為核心的時代精神和以改革創新為核心的時代精神。總書記指出：「偉大抗疫精神，同中華民族長期形成的特質稟賦和文化基因一脈相承，是愛國主義、集體主義、社會主義精神的傳承和發展，是中國精神的生動詮釋，豐富了民族精神和時代精神的內涵。」

中華民族是崇尚天下為公、克己奉公的民族，是信奉天下興亡、匹夫有責的民族，是強調和衷共濟、風雨同舟的民族。面對疫情，在黨中央的堅強領導下，14億多中國人民全力奮戰、團結奮戰、英勇奮戰、科學奮戰，顯示出高度的責任意識、自律觀念、奉獻精神、友愛情懷，鑄就團結一心、眾志成城的強大精神防線。

在與疫情斗爭期間，白衣戰士、廣大黨員主動請纓，勇敢逆行，彰顯奉獻精神；科研人員與時間賽跑，解碼病毒，研發疫苗，彰顯科學精神；公安幹警、社區人員築起堡壘，依法防控，彰顯法治精神。

弘揚偉大抗疫精神，就是要教育時代新人將自己的小我融入祖國和人民的大我，教育引導廣大學生堅持祖國至上、人民至上，高揚愛國主義旗幟，把愛國之情、強國之志、報國之行統一起來，弘揚無私奉獻、尊重科學等時代精神，努力做忠誠的愛國者和走在時代前列的奮進者，用實際行動展現出中國精神的青春風采。

(1)如何文化抗疫擴展閱讀

理想信念是人的精神世界的核心。總書記指出：「青年理想遠大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。」在疫情面前，我們看到了以同志為核心的黨中央的堅強領導，看到了集中力量辦大事的中國制度優勢，看到了中國共產黨人民至上、生命至上的價值情懷，看到了中國負責任大國的自覺擔當。

弘揚偉大抗疫精神，就是要教育時代新人堅定理想信念，引導廣大學生進一步領悟馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」、中國共產黨為什麼「能」。

引導青年學生自覺將個人夢想融入中華民族偉大復興的中國夢，牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，積極在為人民服務的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫青春華章。

❷ 大學應該如何弘揚抗疫精神

自覺履行抗疫責任，關注最新的疫情進展，積極學習抗疫知識。

1、作為大學生，應該自覺地履行疫情期間應盡的抗疫責任，比如積極配合防疫人員做好登記事宜，嚴格貫徹勤洗手、戴口罩、少聚集的抗疫措施。

2、關注最新的疫情進展，掌握疫情的發展動態，並將相關的情況普及給周圍不知情的人們，保證信息的流通，以防止意外情況的發生。

3、積極學習有關疫情以及抗疫的重要基礎知識，能夠在關鍵時刻發揮應有的力量，至少不會做拖後腿的一部分。

弘揚抗疫精神的注意事項：

1、作為大學生，應該在看到或者遇見違反防疫抗疫建議的現象時，及時現身說教，並向有關部門報備這種情況，如果大家都能這樣行動起來，那麼疫情就會被更加徹底地戰勝。

2、作為一名當代的大學生，就算不知如何更好地去弘揚抗疫精神，但至少應做到自身不違反抗疫精神，要以抗疫精神為指導來實現自身的價值，做出更多有益於社會和他人的事情。

❸ 大學生如何弘揚抗疫精神怎麼做

大學生弘揚抗疫精神的方法
首先，作為大學生，應該自覺的履行疫情期間應盡的抗疫責任，比如積極配合防疫人員做好登記事宜，嚴格貫徹勤洗手、戴口罩、少聚集的抗疫措施。

其次，關注最新的疫情進展，掌握疫情的發展動態，並將相關的情況普及給周圍不知情的人們，保證信息的流通，以防止意外情況的發生。

然後，積極學習有關疫情以及抗疫的重要基礎知識，能夠在關鍵時刻發揮應有的力量，至少不會做拖後腿的一部分。

再者，作為大學生，應該在看到或者遇見違反防疫抗疫建議的現象時，及時現身說教，並向有關部門報備這種情況，如果大家都能這樣行動起來，那麼疫情就會被更加徹底地戰勝。

最後，作為一名當代的大學生，就算不知如何更好地去弘揚抗疫精神，但至少應做到自身不違反抗疫精神，要以抗疫精神為指導來實現自身的價值，做出更多有益於社會和他人的事情

❹ 大學生如何弘揚偉大的抗疫精神

首先，大學生要志存高遠，堅定信念，不忘本心。因為思維決定行為。要想從自身做起,弘揚科學精神，就應該盡早樹立正確思維和遠大理想，同時還要堅定信心，樹立「不到長城非好漢」的決心和毅力。
其次，大學生要做到熱愛祖國，以更好地服務人民為己任，盡自己所能為社會多做貢獻，才能更好地弘揚科學精神，實現人生價值。作為一名大學生，最基本要做的當屬勤奮、努力學習了。通過提高學習能力和不斷積累知識，才能使自己變得更有價值。
同時，我們還要培養自己人文精神。不管發生什麼，都要自強不息、努力拚搏，學習科學知識，探索科學巨匠的勵志故事，從而不斷勉勵自己變得更好。
除此之外，實踐是檢驗一切的標准。大學生要勤於動手實踐，敢於不斷試錯並且勇於改錯。通過學習科學文化知識，大學生應不斷實踐，才能真正做到從自身做起，弘揚科學精神。

❺ 形式與政策如何堅定中國文化自信抗疫力量

其一，以「苟利國家生死以，豈因禍福避趨之」為表徵的強烈家國情懷。中國儒家文化中，以「修齊治平」為基座的文化傳統與價值追求，已經成為傳統士人和國民「日用而不知」的追求。因此，一代一代中國人往往把家國利益看得比個體利益更為重要，尤其是在國家遭遇到大災大難的關鍵時刻，這一價值取向就更顯現出來。

其二，以「與人不求備，檢身若不及」為動力的、內在超越的、自覺自律的主體性。在中國奉行的天、地、人「三才共治」的「天人合一」的整個宇宙人生觀大系統中，各個方面相互關聯、相互影響、相互作用，且「一損俱損，一榮俱榮」。

其三，以「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」為情感依託的仁者風范。中國傳統文化視域中的人是一種關系性的存在，人的發展和完善脫離不了與周圍人和物之間的關系，眼中有「他者」是中國文化的重要特徵。

其四，以「賢者不悲其身之死，而憂其國之衰」為壯懷的犧牲奉獻精神。那種「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」「封侯非我意，但願海波平」等的豪言壯語及其人生實踐，至今令後人感懷和深深敬仰。

其五，以「千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用」為警訓的集中力量、齊心協力辦大事的價值取向。中國人相信，「兄弟同心，其利斷金」，因此在辦大事時強調眾志成城。這種價值取向，成為中國集中力量、齊心協力辦大事的文化根基。

其六，以「投我以桃，報之以李」為准則的援困助人精神。中國人歷來尊奉「投我以桃，報之以李」「滴水之恩，當湧泉相報」的古訓，對別人的幫助會加倍回報。這次戰「疫」，又見證了中國人的這一品格。

❻ 從中國精神的角度談談如何踐行偉大抗疫精神

1、共產黨員爭當先鋒、敢於奉獻，吹響中國精神的「集結號」。

在這場疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰中，在黨中央堅強領導下，千千萬萬共產黨員為人民群眾「負重前行」，經受住了歷史的檢驗。在共產黨員的初心裡，在爭當先鋒的骨子裡，在敢於奉獻的奮斗里，吹響中國精神的「集結號」。

2、中華民族協和萬邦、砥礪奮進，唱響中國精神的「主旋律」。

面對新冠肺炎疫情的嚴峻復雜形勢，中國共產黨居於構建人類命運共同體高度作出決策，中華民族協和萬邦、砥礪奮進，愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起，在華夏大地上，唱響中國精神的「主旋律」。

大力弘揚偉大抗疫精神

偉大抗疫精神，傳承著中華民族的特質稟賦和文化基因，又在新的實踐淬煉中體現了新時代中國共產黨人和中國人民敢於斗爭、敢於勝利的大無畏氣概，是全黨全國各族人民自信心和自豪感、凝聚力和向心力不斷增長的力量源泉。

同困難作斗爭，是物質的角力，也是精神的對壘。奮力奪取抗疫斗爭全面勝利、奮進全面建設社會主義現代化國家新征程，必須大力弘揚偉大抗疫精神，守初心聚民心、促鬥志勵擔當，化危機育先機、應變局開新局。

❼ 大學生如何看待抗疫精神

作為新時代的一員，應該自覺的履行疫情期間應盡的抗疫責任，比如積極配合防疫人員做好登記事宜，嚴格貫徹勤洗手、戴口罩、少聚集的抗疫措施。

關注最新的疫情進展，掌握疫情的發展動態，並將相關的情況普及給周圍不知情的人們，保證信息的流通，以防止意外情況的發生。

然後，積極學習有關疫情以及抗疫的重要基礎知識，能夠在關鍵時刻發揮應有的力量，至少不會做拖後腿的一部分。

作為大學生，應該在看到或者遇見違反防疫抗疫建議的現象時，及時現身說教，並向有關部門報備這種情況，如果大家都能這樣行動起來，那麼疫情就會被更加徹底地戰勝。

❽ 大學生應該如何弘揚抗疫精神

新時代大學生如何在抗疫戰中弘揚愛國主義精神

農歷庚子年春節，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來、來勢洶洶、波及全國，牽動著億萬人民群眾的心。重大疫情考驗我們的民族精神，必須眾志成城、一往無前。在這場戰疫中，涌現出了一名名奮勇直前，不畏艱險的「戰士」，他們是這場戰疫最前鋒的勇士，他們的堅持鼓舞了人們對戰疫的信心。全國人民上下一心，做好每一個環節的防護措施，爭取最大效用的控制疫情。 「國家興亡，匹夫有責。」中華民族在五千多年的歷史演變中，遭遇過無數艱難險阻，但我們都跨過去、挺過來了。中國人民之所以能夠不斷戰勝風險挑戰和矛盾困難，最根本的是民族精神的引領。同時，每次風雨過後，又使我們更加強大，並賦予民族精神以新的內涵。在這場全國總動員、全民總動員的疫情防控阻擊戰中，我們每個人都無法置之度外，都是不同戰位的戰斗員，必須萬眾一心、風雨同舟，唯有如此才能戰勝疫魔。 「全黨全軍全國各族人民都同你們站在一起，都是你們的堅強後盾。」習近平總書記的話語，溫暖著每一個人，也激勵著我們在巨大困難、巨大挑戰、巨大風險面前更加緊密地團結在一起，絕不落下疫源地人民和患者，凝聚起「萬人萬雙手，推著泰山走」的磅礴力量;作為新時代的大學生，我們要弘揚偉大的奮斗精神，「滄海橫流方顯英雄本色，艱難困苦砥礪精神品格」，防控疫情是一場沒有硝煙而又艱苦卓絕的特殊戰斗，唯有奮斗和斗爭，以越是艱險越向前的頑強意志沖破一切險阻，以大無
畏的英雄氣概壓倒一切困難，才能贏得最後勝利;我們要大力弘揚偉大的科學精神，疫情肆虐面前，任何盲目莽撞和輕視短視，都會付出沉重代價，必須依靠科學救治病患，依靠科學阻斷疫情傳播，依靠科學打好防範保衛戰，特別是廣大民眾要尊重科學、相信科學，做到不信謠、不傳謠，不盲目、不盲從，不焦慮、不恐慌，用科學精神和科學方式把疫情防控住、戰勝它、消滅掉。 回望中華民族近代以來求獨立、求富強、求復興的歷史進路，不難發現，在每個危急時刻，都有青年群體，特別是青年大學生群體不怕犧牲、勇於擔當、不負使命的進步行動。在此次新冠肺炎疫情的危急時刻，無數青年大學生或發揮專業所長，或參與志願服務，或深潛基層社區，或聯系校友支援，用自己的實際行動，投身抗擊疫情的人民戰爭，再次體現了當代青年大學生的使命擔當。習近平總書記指出，青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。新時代中國青年處在中華民族發展的最好時期，既面臨著難得的建功立業的人生際遇，也面臨著「天將降大任於斯人」 的時代使命。

新時代的大學生，要做到三點：一是做學中思、思中學，積極戰「疫」的先行者；二是做做不信謠、不傳謠，積極戰「疫」
的後勤兵；三是做有信仰、有活力，積極戰「疫」
的好青年。勉勵學生們在疫情
面前要肩負起使命與擔當，與祖國同呼吸共命運，與人民共患難；
要聽黨指揮，識大體、顧大局。做好自我防護，堅決服從學校的防控管理和安排。要努力學習科學文化知識，積極投身抗疫工作，在
疫情防控實踐中增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度
自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行
自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮斗之中。放眼未來中華民族偉大復興的光輝之路，廣大青年依然肩負使命任重道遠。前方會遇到什麼樣的激流險灘或許難以預見，但可以確定的是，新時代的青年大學生只會迎難而上，越戰越勇，不辜負黨的期望、人民期待、民族重託，不辜負我們這個偉大時代。

❾ 大學生如何弘揚抗疫精神論文題目

1.解釋抗疫精神的內涵並給予肯定評價精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，偉大抗疫精神，同中華民族長期形成的特質稟賦和文化基因一脈相承，是愛國主義、集體主義、社會主義精神的傳承和發展，是中國精神的生動詮釋，豐富了民族精神和時代精神的內涵。
2.談重要性
(1)偉大抗疫精神是中華民族精神和時代精神的豐富和延伸。抗疫斗爭中，一個個從容逆行、不避災禍的英雄們詮釋了家國天下的大義，他們的良知良能、大愛大勇，讓愛國主旋律始終激盪。在應對災難的過程中，人民群眾的力量被極大地調動起來，最可貴的品格發揚起來，最美的情愫升華起來，進而在抗疫實踐中催生出不朽的時代精神力量。
(2)偉大抗疫精神是「道路自信、理論自信、制度自信、文化自信」的最好確證。抗疫是一場全方位的大考。實踐證明，堅定走中國特色社會主義道路而取得的巨大發展成就，始終是我們戰勝疫情、應對考驗的最大底氣和現實力量;以人民性為鮮明特徵的中國特色社會主義理論體系，直接決定了「人民至上、生命至上」的戰略選擇和價值追求，也成為我們黨執政為民理念的最好詮釋;制度層面，堅持黨的集中統一領導、堅持全國一盤棋、集中力量辦大事的顯著優勢在抗疫中得到了充分印證;文化層面，中醫葯救治成為疫情防控的鮮明亮色，展現了中華文化的魅力和前景。
(3)偉大抗疫精神需轉化為應對復雜考驗的內生動力。在世界百年未有之大變局加速演進、國內改革發展穩定任務艱巨繁重的復雜考驗中，在具有許多新的歷史特點的偉大斗爭中，勠力同心、銳意進取，勇往直前、百折不撓，匯聚起強大的前進力量。
3.踐行和弘揚作為青年一代要不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責任，展現出青春激昂的風采，展現出中華民族的希望。
(1)主動踐行抗疫精神。自己要認真領會抗疫精神的豐富內涵，並身體力行的落實在實際防疫和具體工作中，推進工作。
(2)講好抗疫故事。一方面，自己深化對抗疫精神、重要人物事跡的研究，宣傳抗疫精神的偉大之處;另一方面，新聞媒體也可以多傳播抗疫精神，講好中國的抗疫故事。

❿ 疫情防控下校園文化該如何進行

為滿足疫情期間學生們的精神文化需求，學校充分從青年學生興趣出發，充分結合體育項目特色及體育傳統文化資源，在校內先後策劃組織校園打卡定向賽、「悅運動·悅健康」主題趣味運動會、「彝漢一家親」籃球交流賽，策劃組織廣大同學們與銀杏合影，並提供拍立得照片留念，組織「英語電影配音大賽」、「文博活動月」系列活動、鍋庄舞活動、素質拓展活動、團建活動、「尋成體冬日暖陽」微視頻大賽及各種球類趣味比賽活動，豐富多彩的特色互動比賽及活動加強了院系、專業、班級之間的交流互動，為學生搭建一顯身手、釋放激情的平台，同學們在酣暢淋漓的游戲競賽中體會團隊精神，增強了凝聚力，緩解了在疫情防控期間的學習和生活壓力。

二、聚焦學生能力提升，促進各類學習研討

學校進一步樹立良好學風，在探索線上與線下混合的教育模式基礎上，各院系群策群力，不斷通過學習交流拓展學生視野，碰撞智慧火花。先後舉辦了運動康復技能大講堂、第六屆國際體育傳播會議、冬季奧林匹克運動會文化展，開展《智能傳播的發展與研究問題》《中國體育經紀的台前幕後》《征程似海，心有未來——移動網路游戲格局與趨勢》《運動建議書》《新冠疫情下的情緒調控》《避坑指南：媒體人如何規避音樂版權風險意識及其他》《基於學術研究文獻檢索利用》《解析我國學校體育健身育人共贏使命》等數十次余次線上系列主題講座，組織了線上博士生沙龍、考研指導交流會，廣大師生積極「雲」參與，營造了良好的學習研究氛圍