⑴ 什麼是文化自信我們如何增強對祖國民族文化的自信
文化自信是一個民族、一個國家以及一個政黨對自身文化價值的充分肯定和積極踐行,並對其文化的生命力持有的堅定信心。
文明特別是思想文化是一個國家、一個民族的靈魂。無論哪一個國家、哪一個民族,如果不珍惜自己的思想文化,丟掉了思想文化這個靈魂,這個國家、這個民族是立不起來的」;因為中國優秀傳統文化,「可以為治國理政提供有益啟示,也可以為道德建設提供有益啟發」,
我國今天的國家治理體系,是在我國歷史傳承、文化傳統、經濟社會發展的基礎上長期發展、漸進改進、內生性演化的結果」;更因為「只有堅持從歷史走向未來,從延續民族文化血脈中開拓前進,我們才能做好今天的事業」,「沒有文明的繼承和發展,沒有文化的弘揚和繁榮,就沒有中國夢的實現」。
背景
主席多次在重大場合引經據典,展示了中國傳統文化的博大精深,掀起了中國文化熱。跟著習近平總書記的節奏,我們的文化自信再次得以提高。在當代,文化已成為世界范圍內經濟社會發展的價值維度。我國作為四大文明古國之一,有著悠久的歷史和燦爛的文化。在文化融合加劇的今天,中國傳統文化更應為中國社會各界所重視與扶持。我們須知,傳統文化是一個民族發展的不竭動力,是文明的創造力所在,只有立足於優秀傳統文化之根,才能保證中華民族的持續健康成長 。
⑵ 如何繁榮民族文化和增強中華文化認同感
增強民族文化認同感的要求就是要積極繼承優秀的民族傳統文化,大力弘揚中華民族的
只有大家都團結起來,一起共同奮斗,才能實現國家的繁榮富強和統一。
增強了中華文化的生命力和創造力,提高了中華民族的文化認同感和向
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
《決定》指出,要「繁榮發展少數民族文化事業,開展少數民族特色文化保護工作
⑶ 青年大學生如何增強五個認同來增進民族團結
一、認同偉大祖國
對偉大祖國的認同首先表現在愛國。愛國是中華民族的優秀品格和優良傳統,愛國主義是中華民族思想與道德的精髓,愛國精神穿越時空,一直流淌在每一個炎黃子孫的血脈中,中華民族五千年文明燦爛不熄,歷經磨難而不分裂就是最好證明。顧炎武說:「天下興亡,匹夫有責。」
二、認同偉大的中華民族
中華民族是一個命運共同體。「共同體」是一個描述群體而非個體的概念,共同性或共同意識是維系共同體群體性存續的關鍵因素。中華民族共同體就是一個由56個民族組成的,有共同認同的血緣融通、流動交匯有機體,是一個歷經五千年風雨鍛造而成的「多元一體」的命運共同體。
中華民族是最具共同意識的民族。56個民族水乳交融、唇齒相依、休戚相關、榮辱與共的觀念和中華民族利益高於一切的思想,始終把各族人民緊緊團結在中華民族大家庭中。民族意識即民族共同心理素質,民族特徵之一。
三、認同偉大的中華文化
悠久燦爛的中華文明,是56個民族共同創造。偉大的中華文化是56個民族優秀文化的匯集。中國是一個多民族、多宗教、多元文化的國家,解決文化認同問題重要而關鍵。文化認同是最深層次的認同,是民族團結之根、民族和睦之魂,只有實現了文化認同,才能談得上其他的認同。
四、認同偉大的中國共產黨
對領導56個民族的中國共產黨來說,政黨認同尤為重要。當前,在中國共產黨領導下,走中國特色社會主義道路,實現中華民族的偉大復興,已成為各族人民的廣泛共識。對一切違背和危害黨的領導、危害我國社會主義政權、危害國家制度和法治、損害廣大人民利益的行為,必須旗幟鮮明地反對,這是維護各族人民共同利益之所在,也是各族群眾的政治底線,堅決不能動搖。
五、認同偉大的中國特色社會主義
中國走上社會主義道路是一個客觀事實,這是歷史發展的必然趨勢,也是各族人民的必然選擇。只有社會主義才能救中國,只有中國特色社會主義才能發展中國,已成為各族人民共識。社會主義制度具有巨大優越性,民族區域自治制度作為一項基本政治制度,是中國特色解決民族問題的正確道路。
⑷ 如何增強個人對中華民族的民族認同
如果要想,我們自己增強對我們整個中華民族的認同的話,那麼我們就要有更好的覺悟,因為在我們這個中華民族大家庭中有好多的差異文化面對不同的文化,我們要有不同的採取態度,要取其精華,棄其糟粕
⑸ 如何通過民族文化傳承,提高文化
(1)加大資金投入,拓寬多渠道資金來源
要切實得到傳承和保護民族民間傳統文化,需要專項資金的投入和贊助,這是保護非物質文化遺產的前提基礎。保護和傳承民間文化的各項工作都離開資金的支持。這既需要政府的投入,又需要社會各界、各渠道的共同參與。可以利用文化旅遊資源的收入,公益演出的資金收入,以及社會募捐和分散資金積累的方式多渠道的為保護活動的開展提供資金基礎。政府針對資金的來源制定方便政策上的有力措施,並監督資金的正確利用和開展進度。
(2)利用傳媒力量普及民族民間文化知識
人們對民族民間文化的認識度普遍偏低,要提高人們的主動參與的熱情度。利用現代媒體力量宣傳民族民間文化知識,包括報紙、新聞、電視專欄節目、電影、書刊雜志、互聯網以及宣傳欄等方式長期、不間斷的向普通民眾進行民族民間文化知識的普及教育和宣傳。通過這種方式讓人們認識到民族民間文化的基礎知識和存在意義,樹立人們尊重和保護民族民間傳統文化的意識。
(3)大力培育民間文化人才,壯大民族民間文化藝術人才隊伍
人才是我國民族傳統文化傳承被保護的基礎,一切藝術形式的保護歸根結底是人才資源的保護。民族民間是人類智慧的結晶,發展壯大人才傳承隊伍是保護民族民間文化的根本。人才的保護包含兩個主要方面:
①、注重對現有掌握民族民間文化技術的人才為其提供藝術繼續創造的周邊生活保障,為其傳授文化記憶提供有力的扶持性政策,如提高其待遇,以及申辦技藝傳授教學單位在政策上的扶持和獎勵;
②、注重對未來青年文化人才的挖掘和培養。做到民族民間文化技藝和教育的深度結合,和其他文化課程一並列入教育課程之中,培養青少年學生對民族文化的興趣和熱愛之情,建立一套保護民族民間人才培養和未來就業方面的教育和社會保障、鼓勵機制,從而壯大民族民間文化藝術人才隊伍。
(4)樹立民族民間文化認同感,增強國民的民族自豪感
國民缺乏對本民族的文化認同感,對傳承和保護民族民間文化就不可能有該有和自覺及自律行為。我們可以將民族文化融入到正規的教育體制中,使得國民系統的了解民族民間文化的淵源和發展知識,建立對自己民族強烈的民族自信心和自豪感。這是一項長期而且艱巨的任務,不是一時的情趣高漲也不是一時的熱血澎湃。而是讓民族自豪感和自信心融進血液之中,從而形成一種自覺、自發的保護和傳承意識。
(5)保護民族民間文化的知識產權
完善我國民族民間文化保護法律、法規。包括對民族民間文化知識產權的保護,包括著作權,使用權、商標權、專利權等。使得我國傳統民族民間文化免受其他國家或組織的盜用,以及民間組織、個人的非法牟利性行為。可以利用先用的法律、法規對其進行保護,並對存在法律漏洞之處及時修訂或者出台新法規。借鑒別國的成功保護模式,以充分實現傳統民族民間文化的文化、經濟價值,對其進行有法可依的保護、傳承和利用。
簡介:
中國傳統文化(traditional culture of China)是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表徵,是指居住在中國地域內的中華民族及其祖先所創造的、為中華民族世世代代所繼承發展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內涵博大精深、傳統優良的文化。簡單來說,就是通過不同的文化形態來表示的各種民族文明,風俗,精神的總稱。
1,世代相傳。中國的傳統文化在某些短暫的歷史時期內有所中斷,在不同的歷史時期或多或少的有所改變,但是大體上沒有中斷過,總的來說變化不大。
2,民族特色。中國的傳統文化是中國特有的,與世界上其他民族文化不同。
3,歷史悠久。有五千年的歷史。
4,博大精深。「博大」是說中國傳統文化的廣度---豐富多彩,「精深」是說中國傳統文化的深度---高深莫測。
⑹ 我們要如何提升少數民族文化,從那個方面入手
中華民族是一個56個民族的大家庭,然而,因為漢族人口居多以及歷史的源遠流長,以漢族統治為正統王朝,因此,漢民族的文化被很多人知曉,國家以及社會層面的人也格外的重視。而外國對我國文化學習更多的則是漢民族文化。我們要提升少數民族文化的影響力是志在必得的事情。我覺得提升少數民族的文化,我們應該出眾理解他們的文化,並且促進他們將文化傳承下去。
少數民族也有他們自己的特色,因為他們自己值得尊敬,讓人學習的民族文化。因為歷史的問題以及人口的稀少,他們的文化在這個世界上並不那麼的強有力,我們要提升少數民族的文化,就得首先從我們自己身上做起,我們來尊重少數民族的的話,再來學習他們的文化,最後我們一起傳承。中華民族是56個民族的集合體,56個民族的都應該齊頭並進,都一起欣欣向榮。
⑺ 什麼是民族文化的認同感應該如何踐行
作為一個中國人,對自己的民族,對自己的國家肯定是充滿認同感的,相信很多人在生活中也經常聽到一個詞,就是民族認同感,對於這個詞可能有人能夠理解他的具體意義,也有人可能不理解他到底是什麼意思。事實上從某一方面去解釋的話,民族認同感主要就是對民族有一種認同的意識,就是對於同一個民族能夠感覺到大家屬於一個共同體。這就是民族認同感,民族認同感是非常復雜的一個結構,因為它包括很多,在生活中就可以體現出來人們對於一個群體生活有一個歸屬感。
對於我們國家民族文化的一種認同感這是非常重要的,畢竟現在文化它也是一種軟實力。國外的很多國家就是想從化方面贏得我們國家,這就要求在生活中我們一定要樹立正確的民族觀,對民族文化一定要有認同感,有凝聚力,只有我們國家強大了,我們人民的生活才會越來越幸福。
⑻ 年輕人應怎樣增強對民族傳統文化保護意識
一、重視傳統節日應從政府做起
政府在傳統文化的傳承和保護上應該起到關鍵性的作用。關於中國傳統節日的宣傳、立法問題,政府和立法機關以及宣傳部門確實應當立即採取緊急措施予以重現!所有的傳統節日都應列入國家法定假日。對於傳統節日,立法者懷有敬畏之心才是最根本的。
傳統節日雖然是歷史形成的,但是作為一種民眾的生活文化,它是自然形成的東西,像滾雪球一樣,從原來得很簡單的節日逐漸演變發展,最後形成了固定的模式、主題、固定的形式。它的形成,除了民眾的力量,行政的力量也非常重要,他的興衰也許是由歷代的政府提倡和反對決定的。就看政府提倡什麼,不提倡什麼,節日文化裡面應該有什麼東西,不應該有什麼東西。政府在這個過程裡面應該起到什麼樣的作用呢?應該扶植,因為它有利於增強民族的凝聚力,同時,在政策上要明白地表明,可以這樣過下去。另外,政府應該注意文化的保護。人們在過這個節,那就要通過研究看看這個節日形成的歷史、它的發展和對這個民族起到的作用具體是什麼樣的,這樣把它的歷史來源搞清楚,把每次活動都記錄下來。
二、挖掘文化內涵,加強傳統文化宣傳與教育
其實,我國傳統節日中蘊含著豐富的人文精神,要大力挖掘和宏揚。要想讓民族文化資源鮮活永恆,還必須在外在世俗力量的基礎上,尋找孕育內在驅動力的平台——教化——國家層面的國民教育和微觀層面的個人修行。國民教育讓民族文化資源擁有獲得廣泛認可的社會價值尺度,並成為國家文化價值觀的組成部分;而個人化的修身齊家,則讓民族文化的因子擁有了潛入百姓日常生活,進而「潤物細無聲」的通道。能在個人心靈生根發芽的文化資源,才是強大的、不隨時間推移而搖擺的「神聖體」。
三、傳媒應該有系統地宣傳和普及民俗文化
傳媒首先要重視民俗文化,也要很好地研究他。民俗文化本身就是非文字的東西,非文字的東西怎麼樣通過傳媒把它系統化,使民俗文化的介紹成為系列的、體系化的東西,這都是文化上的積累。通過我們的傳媒,把即將消失的東西趕快搶救、拍攝,對還在傳承的東西要細心報道、加以引導,這些都是我們傳媒應該做的事情。特別是在網路化的時代。可以通過多種形式有體系化的進行宣傳。首先要介紹傳統民俗文化,然後請嘉賓來講,有研究的人來講,另外就是到下面去采風,去了解普通民眾的生活和感情,這樣才能從點到面鮮活地把傳統知識宣傳給年輕人。
四、年輕人應重新去認識傳統文化,增強對自己民族傳統文化的自覺保護意識
我們年輕人要做的事情就是通過各種方式重新去認識我們的傳統文化,增強對自己民族傳統文化的自覺保護意識。七夕這個節日有些地方還在過,有的保存得還很好,我們民間還保存了很多東西,我們不要盲目地拋棄傳統文化,我們應該回過頭往後看一看,看看我們的傳統的東西,特別是那些優秀的傳統文化。至少通過傳統文化應該知道我們的前輩、祖先是怎麼思考的,在每一階段是過著什麼樣的生活,這種社會正是發展到我們今天的社會,它又有一些什麼新的變化和發展。
⑼ 如何提高當代大學生對傳統文化的理解
近年來,在國際化大潮的影響和部分媒體、商家的炒作下,聖誕節、情人節、愚人節、復活節等「洋節」吸引了越來越多的中國論文聯盟都市年輕人。中國人開始沉浸在西方節日的狂歡里,元宵、端午、清明、七夕、重陽、中秋等中國傳統節日則失去了原有的光彩,人們在過傳統節日時,只注重其形式,如端午節吃粽子,中秋節吃月餅等。當我們逐漸冷淡中國傳統節日時,外國人卻逐漸喜歡、重視中國傳統節日,我國的端午節很早就傳入了韓國、日本、朝鮮等國家,他們至今還在品味佳節的樂趣。韓國江陵市的「端午祭」被批准為其國家級第13號「人類口頭和非物質遺產代表作」予以保護,每年吸引國內外百萬人次參與和觀光。很多大學生對傳統節日的來歷和風俗習慣也往往一知半解,使得傳統節日連存在的最基本理由都模糊不清。
一、當下傳統節日存在的問題
(一)生活壓力過大,害怕過節。隨著經濟的發展,人們生活節奏的加快,越來越多的人們對自己的要求過高,而現實生活的不如意導致很多人在這樣特殊的日子裡面對著更大的壓力,甚至產生恐慌。
(二)對傳統節日期待性降低,過節成例行公事。
現在的大學生是無法想像父母那一代的,他們生活水平很低,家家期待過節,可以改善伙食,但是現在隨著經濟水平的提高,大學生每天的伙食比過去過節水平還高,大家卻少了對傳統節日的期待。現在人們生活水平提高了,但是競爭壓力也相應的加大,為學業為生活終日奔波的人們已經沒有多少熱情來營造節日的喜慶氣氛。
(三)攀比應酬送禮的節日讓人心生膽怯。
節日帶來的經濟負擔、親情關系、朋友交往、應酬操勞、娛樂過度等因素,讓人們對過節產生了不良的情緒。過節對不少人來說,是一種壓力,一種負擔,一種無奈。
(四)傳統節日在現代化潮流中,不能與時俱進。
中國的傳統節日大都來源於農業文明,與祭祖、驅鬼、借節日填飽肚子等聯系在一起。這種文化淵源和傳統形式也使得中國傳統節日歡快的氣氛中缺少些浪漫色彩,這與富裕起來追求生活品位和精神愉悅的現代中國人顯得有些不協調。當代大學生對傳統文化的了解越來越少,隨著生活水平的提高,好多人搬進了城市,對農村的不熟悉更加劇了這種狀況,使得這種現象令人堪憂。
(五)西方節日入侵,國人缺乏保護傳統節日意識。
西方洋節湧入中國,嚴重沖擊著中國民間傳統文化,很多民族的民間特色文化正在逐漸消失。現在的大學生盲目跟風,缺乏去粗取精能力。在現代社會名利和物慾的沖擊下,大學生的注意力很容易被轉移到各種名目繁多的娛樂項目上。很少有學生有興趣及耐心去尊重和承襲博大精深的中國傳統文化精髓。現代人情感日趨淡漠,對中國的傳統節日缺少了以前的期待和盼望,在傳統節日到來時,更多地表現為害怕與無奈,對傳統節日的敷衍和冷落就是一種表現。
二、解決問題的途徑
(一)重視中國傳統節日從政府做起,傳統節日再適當增加為法定節日。
中國是世界上節日最多的國家之一,據統計,我國各民族地區較有影響的節日約160多個。博大精深的中華文明,造就了色彩紛呈的節日文化。尊重人們的風俗習慣,適當再增加傳統節日為法定節日。
政府在傳統文化的傳承和保護上起關鍵性的作用。關於中國傳統節日的宣傳、立法問題,政府和立法機關以及宣傳部門應採取緊急措施予以重現。不僅端午,中秋有法定假日,其他所有的大型傳統節日都應列入國家法定假日。
(二)深入挖掘文化內涵。
我國傳統節日中蘊含著豐富的人文精神,應該大力挖掘和宏揚。要想讓民族文化資源鮮活永恆,還必須在外在世俗力量的基礎上,尋找孕育內在驅動力的平台――教化――國家層面的國民教育和微觀層面的個人修行。國民教育讓民族文化資源擁有獲得廣泛認可的社會價值尺度,並成為國家文化價值觀的組成部分;而個人化的修身齊家,則讓民族文化的因子擁有了潛入百姓日常生活,進而「潤物細無聲」的通道。能在個人心靈生根發芽的文化資源,才是強大的、不隨時間推移而搖擺的「神聖體」。
多年致力於中國傳統文化保護工作的南京大學民俗藝術研究室主任陳竟教授日前表示:「挖掘春節、清明、中秋、端午等傳統節日的文化內涵,對增強民族凝聚力、國家軟實力,推動中國文化大繁榮、大發展具有非常重要的意義。」
「沒有傳統的民族是沒有未來的民族,丟棄了傳統的民族是沒有前途的民族。」陳竟強調,中國傳統節日中包含著重要的人文和歷史底蘊,是民族凝聚力和國家凝聚力的重要體現,是民族文化的重要組成部分,民族文化是一個民族的根,而根是不能忘記的。
(三)加強傳媒宣傳和普及民俗文化力度。
傳媒首先要重視民俗文化,也要很好地研究它。民俗文化本身就是非文字的東西,非文字的東西怎麼樣通過傳媒把它系統化,使民俗文化的介紹成為系列的、體系化的東西,這都是文化上的積累。通過我們的傳媒,把即將消失的東西趕快拍攝、搶救,對還在傳承的東西要細心報道、加以引導。首先要介紹傳統民俗文
⑽ 增強民族文化認同感是實現民族團結、國家統一的文化基礎。
對
與如何提高對民族文化的認可相關的資料
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