1. 形容文化四字成語
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2. 形容中國傳統文化的詞語有哪些
1、源遠流長
源遠流長是一個漢語詞語,拼音是yuán yuǎn liú cháng,意思是為河流的源頭很遠,水流很長。常比喻歷史悠久,根底深厚。出處是《海州刺史裴君夫人李氏墓誌銘》。
例句:中國有五千年的歷史,中國文化可謂源遠流長。
2、百家爭鳴
百家:原指先秦時代各種思想流派所具有代表性的家族,後指各種政治、學術派別;鳴:發表見解。出自東漢班固《漢書·藝文志》:「凡諸子百家,……蜂出並作,各引一端,崇其所善,以此馳說,聯合諸侯。"用於形容文化和思想的燦爛。
在中國歷史上,春秋戰國是思想和文化最為輝煌燦爛、群星閃爍的時代。這一時期出現了諸子百家彼此詰難,相互爭鳴的盛況空前的學術局面,在中國思想發展史上佔有重要的地位。
春秋戰國時期,各種思想學術流派的成就,與同期古希臘文明交相輝映;以孔子、老子、墨子為代表的三大哲學體系。至戰國時期,形成諸子百家爭鳴的繁榮局面。
3、博大精深
意思是形容思想和學術廣博高深。多用於形容理論、學識、思想、作品等廣博豐富,深奧精微。 其形容對象多為某某內容。
出自明·姜世昌《〈逸周書〉序》:「迄今讀書,若揭日月而行千載,其博大精深之旨,非晚世學者所及。」
例句:中華文化博大精深,源遠流長。
(2)用什麼成語來形容文化擴展閱讀
中國傳統文化博大精深,內容豐富多彩,孕育了中華五千年文明。其中包括:
琴:笛子、二胡、古箏、簫、鼓、古琴、琵琶。
棋:中國象棋、中國圍棋,對弈、棋子、麻將、棋盤等。
書(書法、篆刻):中國書法、篆刻印章、文房四寶(毛筆、墨、硯台、宣紙)、木版水印、甲骨文、鍾鼎文、漢代竹簡、豎排線裝書、漢字等。
畫(繪畫):中國畫(中國繪畫):中國帛畫和中國國畫(包括:山水畫、花鳥畫、人物畫等古代中國畫,寫實中國畫與寫意中國畫的現代中國畫,中國流藝術的當代抽象國畫)。其他還有:石刻浮雕畫、裝飾內畫、敦煌壁畫等,以及中國抽象油畫等。
十大名曲:《高山流水》、《廣陵散》、《平沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕陽簫鼓》、《胡笳十八拍》、《漢宮秋月》、《陽春白雪》、《漁樵問答》。
十二生肖:鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。
傳統文學:遠古神話、《詩經》、漢樂府、南北朝民歌、楚辭、孫子兵法、三十六計、先秦詩歌、漢賦、唐詩、宋詞、元曲,明清小說、四大名著等。
傳統思想:老莊的道家思想、儒家思想、佛家思想、兵家思想等。
傳統節日:元宵節、寒食節、清明節、端午節(粽子、賽龍舟、屈原)、中秋節、重陽節、臘八節(大年三十、紅包、守歲、團圓飯)、除夕、春節(元日)為代表等。
3. 形容中華文化的成語有哪些
1、地大物博
發音:[
dì
dà
wù
bó
]
釋義:豐富。
指國家疆土遼闊,資源豐富。
出
處:清·李寶嘉《官場現形記》:「又因江南地大物博;差使很多;大非別省可比。」
2、幅員遼闊
發音:[
fú
yuán
liáo
kuò
]
釋義:疆域遼闊。
3、源遠流長
發音:
[
yuán
yuǎn
liú
cháng
]
釋義:源頭很遠,水流很長。
比喻歷史悠久。
出
處:《明史·徐貞羽傳》:「盧溝發源於桑乾;滹沱發源於泰戲;源遠流長。」
4、流芳千古
發音:
[
liú
fāng
qiān
gǔ
]
釋義:美名永傳於後世。
出
處:清·佚名《說呼全傳》:「樓船笳吹曉霞橫,旌節新移寵若驚。運道風柔思報國,沙場塵斂喜消兵。恩綸加惠全忠孝,呼氏流芳千古聞。宋主聽奸生禍亂,征遼平寇舊功臣。」
5、包羅萬象
發音:[
bāo
luó
wàn
xiàng
]
釋義:
形容內容豐富,應有盡有。
出
處:明·許仲琳《封神演義》第十三回:「你怎言包羅萬象;遲早飛升。」
造句:
1、
西部地區地大物博,亟待開發,在那裡是大有可為的。
2、中國是一個地大物博、物產豐富的國家。
3、我們的祖國物產豐富,地大物博。
4、地大物博是我國的自然優勢,如果不好好利用,就有愧於後代子孫。
5、我國是一個地大物博、人口眾多的國家。
4. 形容優秀傳統文化的四字詞語有哪些
形容優秀傳統文化的四字詞語有源遠流長、璀璨奪目、光輝燦爛、燦爛輝煌、博大精深。
一、源遠流長[ yuán yuǎn liú cháng ]
釋義:源頭很遠,水流很長。比喻歷史悠久。
出自:秦牧《一個黑人戰士的豪邁聲音》:「剝削階級的幸福觀,是~,影響仍然是相當深廣的。」
例句:中國有五千年的歷史,中國文化可謂~。
二、璀璨奪目[ cuǐ càn ó mù ]
釋義:璀璨:美玉發光。光輝燦爛耀人眼睛。
出自:穆欣《南線巡迴·「又照秦淮一葉楓」》:「方誌敏同志和無數先烈為之奮斗……,~的革命紅旗已經插遍祖國大地。」
三、光輝燦爛[ guāng huī càn làn ]
釋義:色彩光亮耀眼。多比喻前程的遠大或事業的偉大。
出自:魯迅《且介亭雜文·序言》:「其中有著時代的眉目,也決不是英雄們的八寶箱,一朝打開,便見~。」
例句:我們每個人都應當有這樣的雄心壯志:為創造~的社會主義明天而努力奮斗。
四、燦爛輝煌[ càn làn huī huáng ]
釋義:燦爛:鮮明耀眼。形容光彩四射,鮮明耀眼。也比喻成績卓著,十分引人注目。
出自:劉流《烈火金鋼·開頭語》:「《西江月》:「領導全靠共產黨,勝利~。」」
五、博大精深[ bó dà jīng shēn ]
釋義:博:廣,多。形容思想和學識廣博高深。
出自:明·姜世昌《〈逸周書〉序》:「其博大精深之旨,非晚世學者所及。」
譯文:其中思想和學識廣博高深的要旨,不是後世的人可以比及的。
例句:《紅樓夢》真是一部包羅萬象、~的偉大著作。
5. 形容文化高的成語
形博學的成語 :
學富五車、
才高八斗、
滿腹經綸、
博學多才、
博覽群書、
學識淵博、
出口成章、
汗牛充棟、
學貫中西、
才華橫溢
博物君子 指博學多識的人。
出處:《史記·吳太伯世家》:「延陵季子之仁心,慕義無窮,見微而知清濁。嗚呼,又何其閎覽博物君子也!」《後漢書·周榮傳》:「蘊櫝古今,博物多聞,《三墳》之篇,《五集》之策,無所不覽。」
博學多才 學識廣博,有多方面的才能。
出處:《晉書·郤詵傳》:「詵博學多才,環偉倜儻,不拘細行,州郡禮命並不應。」
博學多聞 博學:廣博。學識廣博,見聞豐富。
出處:《禮記·中庸》:「博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。」《荀子·修身》:「多聞曰博。」
博學洽聞 博學:廣博。學問廣博,見識豐富。
出處:《晉書·荀顗傳》:「性至孝,總角知名,博學洽聞,理思周密。」
高才大學 高才:才能傑出。大學:學識淵博。才能高超,學識淵博。亦作「高才博學」、「高才碩學」。
青藜學士 指博學之士。
出處:《三輔黃圖·閣》:「劉向於成帝之末,校書天祿閣,專精覃思。夜有老人,著黃衣,直青藜杖,叩閣而進。見向暗中獨坐誦書,老父乃吹杖端,煙然,因以見向,授《五行洪範》之文。至曙而來,請問姓名,雲:我是太乙之精,天帝聞卯金之子有博學者,下而觀焉。」
宿學舊儒 指老成博學的讀書人。
出處:宋·胡仔《苕溪隱叢話前集·西昆體》:「老杜詩既為世所重,宿學舊儒猶不肯深與之。」
談天論地 談論天文地理。形博學多識。
譚天說地 指所談的極為廣泛。形談論者知識廣博。
出處:《醒世恆言錢秀才錯占鳳凰儔》:「錢青見那先生學問平常,故意譚天說地,講論古今,驚得先生一字俱無。」
通才練識 博學多才,見識練達。
通材達識 指博學多才、見識練達的人。同「通才練識」。
出處:宋·曾鞏《寄歐陽舍人書》:「至於通材達識,義烈節士,嘉言善狀,皆見於篇,則足為後法。」
文獻之家 指博學多聞、熟悉典章掌故的人。
學老於年 指青年人的博學。
出處:《宋史·文苑傳七·熊克》:「克幼而翹秀,既長,好學善屬文,郡博士胡憲器之,曰:『子學老於年,他日當以文章顯。』」
1、七步之才:形才思敏捷。
2、通材達識:指博學多才、見識練達的人。
3、文獻之家:指博學多聞、熟悉典章掌故的人。
4、宿學舊儒:指老成博學的讀書人。
5、超俗絕世:謂超出世俗,無人可比。
6、高才大學:高才:才能傑出。大學:學識淵博。才能高超,學識淵博。
7、才高八斗:才:才華。比喻人極有才華。
8、學富五車:五車:指五車書。形讀書多,學識豐富。
9、噴珠吐玉:嘴裡噴吐出珍珠美玉。形博學多才,出口成章。
10、倒背如流:背:背誦。把書或文章倒過來背,背得像流水一樣流暢。形背得非常熟練,記得非常牢。
11、滿腹詩書:比喻博學多才,知識豐富。
12、一目十行:看書時同時可以看十行。形看書非常快。
13、談天論地:談論天文地理。形博學多識。
14、青藜學士:指博學之士。
15、名滿天下:天下聞名。形名聲極大。
16、滿腹經綸:經綸:整理絲縷,引伸為人的才學、本領。形人極有才乾和智謀。
17、學界泰斗:一般用來稱頌德高望重的,(www.lz13.cn)因其卓越成就、高尚品德、精深修養而為眾人敬仰的傑出人物。
18、博學多聞:博學:廣博。學識廣博,見聞豐富。
19、噴唾成珠:唾:唾沫。咳嗽出來的唾沫都化成了珍珠。形博學多才,出口成章。
20、學老於年:指青年人的博學。
21、一代楷模:一個時代的模範人物。
22、博物君子:指博學多識的人。
23、學而不厭:厭:滿足。學習總感到不滿足。形好學。
24、博大精深:博:廣,多。形思想和學識廣博高深。
25、通才練識:通才:學識淵博的人。指博學多才,見識練達。
26、君子不器:君子:指品格高尚的人;不器:不像某一種器皿。君子博學多才,可勝任各種工作。
27、精益求精:精:完美,好;益:更加。好了還求更好。
28、學貫中西:形學問貫通了中國和西方的種種知識。
29、出口成章:說出話來就成文章。形文思敏捷,口才好。
30、博古通今:通:通曉;博:廣博,知道得多。對古代的事知道得很多,並且通曉現代的事情。形知識豐富。
6. 贊美中國傳統文化的四字成語
博大精深、源遠流長、璀璨奪目、熠熠生輝、連綿不斷等。
1、博大精深
博大精深,拼音為bó dà jīng shēn,意思是形容思想和學術廣博高深。多用於形容理論、學識、思想、作品等廣博豐富,深奧精微。 其形容對象多為某某內容。
明·姜世昌《〈逸周書〉序》:「其博大精深之旨,非晚世學者所及。
意思是:他廣博高深的思想主張,不是後世的學者們能達到的。
2、源遠流長
源遠流長是一個漢語成語,讀音為yuán yuǎn liú cháng,意思是河流的源頭很遠,水流很長。常比喻歷史悠久,根底深厚。
唐·白居易《海州刺史裴君夫人李氏墓誌銘》:「夫源遠者流長,根深者枝茂。」
意思是:離水源遠的水流長,樹根深的樹枝茂盛。
3、璀璨奪目
璀璨奪目,讀音是cuǐ càn ó mù,意思是光輝燦爛耀人眼睛,通常形容一個人光芒萬丈。
宋·周密《武林舊事》第三卷:「尺壁寸珠,璀璨奪目。」
意思是:珍珠玉器耀的人睜不開眼。
4、熠熠生輝
熠熠生輝,拼音是yì yì shēng huī,熠熠,光耀、鮮明。意思是光彩閃耀的樣子。
出處不詳,例句:三個彩綠隸體字,熠熠生輝,成為我書房的壯觀一景。
5、連綿不斷
連綿不斷,漢語成語,拼音lián mián bù àn,連續不斷的樣子。形容連續不止,一直都不中斷。也作「連綿不絕」。
出自明·朱國禎《涌幢小品》:「復喪妹,最後喪母,連綿不絕,哭泣悲傷。」
意思是:妹妹又去世了,最後母親也去世了,一直停不下來,令人悲傷落淚。
7. 形容文化的四字詞語有哪些
1、博學多才
[拼音]
bó xué ō cái
[釋義]
學識廣博,有多方面的才能。
[出處]
《晉書·郤詵傳》:「詵博學多才,環偉倜儻,不拘細行,州郡禮命並不應。」
[例句]
他多方面的成就給人深刻印象;他博學多才。
2、學富五車
[拼音]
xué fù wǔ chē
[釋義]
五車:指五車書。形容讀書多,學識豐富。
[出處]
《莊子·天下》:「惠施多方,其書五車。」
[例句]
多才之士才儲八斗,博學之儒學富五車。
3、博古通今
[拼音]
bó gǔ tōng jīn
[釋義]
通:通曉;博:廣博,知道得多。對古代的事知道得很多,並且通曉現代的事情。形容知識豐富。
[出處]
《孔子家語·觀周》:「吾聞老聃博古知今。」
[例句]
王老師博古通今,上課時風趣幽默,內容豐富,很受學生歡迎。
4、滿腹經綸
[拼音]
mǎn fù jīng lún
[釋義]
經綸:整理絲縷,引伸為人的才學、本領。形容人極有才乾和智謀。
[出處]
《周易·屯》:「雲雷屯,君子以經綸。」
[例句]
一旦這道菜被學校提供,學生將滿腹經綸並擁有用燦爛的未來。
5、博學多聞
[拼音]
bó xué ō wén
[釋義]
博學:廣博。學識廣博,見聞豐富。
[出處]
《禮記·中庸》:「博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。」《荀子·修身》:「多聞曰博。」
[例句]
因為他深知一個受託照管基督羊群的人,應當博學多聞。