中教文化無責底薪是多少

Ⅰ 有責底薪和無責底薪的區別是什麼

依據《勞動法》第四十八條之規定：國家實行最低工資保障制度。最低工資的具體標准由省、自治區直轄市人民政府規定，報國務院備案。用人單位支付勞動者的工資不得低於當地最低工資標准。

另依據勞動部《關於貫徹執行若干問題的意見》第五十六條之規定：在勞動合同中，雙方當事人約定的勞動者在未完成勞動定額或承包任務的情況下，用人單位可低於最低工資標准支付勞動者工資的條款不具有法律效力。有責任底薪和無責任底薪的區別是完成任何量的要求不同，無責任底薪是沒有業績要求的，而有責任底薪一般是要完成規定的業績才能拿到相應的薪酬。無責任底薪是指員工即使沒能完成用人單位所下達的任務指標也可以拿到該單位所規定的最低薪水，所謂責任底薪就是你必須得完成單位所規定的任務，如果一點沒完成就沒有薪水，要看清合同。責任底薪就是當完成了單位每個月制定的業績量才能拿到的底薪，與公司獲利無直接聯系。無責任底薪指員工不用完成上級交代的任務指標就能得到的薪水，員工對此不需要承擔任何責任，有一點「不勞而獲」的意思。簡單地說，就是員工每個月「保底」的薪水。對於得到無責任底薪需要付出什麼，不同的公司有不同的要求，不少公司僅要求員工每天坐班或出去跑業務就可以給無責任底薪。而很多正在尋找工作的人並沒有意識到工資≠無責任底薪，所以上當受騙。

無責任底薪基本上是指員工本本分分、規規矩矩地完成最基本的工作且沒有違反公司規定而得到的出於鼓勵目的的薪水。而工資既可以指總收入又可以指某項單獨的薪水，很明顯是有空可鑽。

Ⅱ 無責底薪和無業績底薪有什麼區別

所謂無責任底薪，是指員工即使沒能完成用人單位所下達的任務指標也可以拿到該單位所規定的最低薪水；

所謂責任底薪就是你必須得完成單位所規定的任務，如果一點沒完成就沒有薪水。
無責任底薪指員工不用完成上級交代的任務指標就能得到的薪水，員工對此不需要承擔任何責任，有一點「不勞而獲」的意思。簡單地說，就是員工每個月「保底」的薪水。

對於得到無責任底薪需要付出什麼，不同的公司有不同的要求，不少公司僅要求員工每天坐班或出去跑業務就可以給無責任底薪。而很多正在尋找工作的人並沒有意識到工資≠無責任底薪，所以上當受騙。

無責任底薪基本上是指員工本本分分、規規矩矩地完成最基本的工作且沒有違反公司規定而得到的出於鼓勵目的的薪水。而工資既可以指總收入又可以指某項單獨的薪水，很明顯是有空可鑽。

《勞動法》第四十八條之規定：國家實行最低工資保障制度。最低工資的具體標准由省、自治區直轄市人民政府規定，報國務院備案。用人單位支付勞動者的工資不得低於當地最低工資標准。

勞動部《關於貫徹執行<中華人民共和國勞動法>若干問題的意見》第五十六條之規定：在勞動合同中，雙方當事人約定的勞動者在未完成勞動定額或承包任務的情況下，用人單位可低於最低工資標准支付勞動者工資的條款不具有法律效力。

Ⅲ 什麼叫無責底薪是無責底薪好還是有責底薪好

無責任底薪指員工不用完成上級交代的任務指標就能得到的薪水，員工對此不需要承擔任何責任，有一點「不勞而獲」的意思。簡單地說，就是員工每個月「保底」的薪水。

對於得到無責任底薪需要付出什麼，不同的公司有不同的要求，不少公司僅要求員工每天坐班或出去跑業務就可以給無責任底薪。而很多正在尋找工作的人並沒有意識到工資≠無責任底薪，所以上當受騙。

無責任底薪基本上是指員工本本分分、規規矩矩地完成最基本的工作且沒有違反公司規定而得到的出於鼓勵目的的薪水。而工資既可以指總收入又可以指某項單獨的薪水，很明顯有空可鑽。

(3)中教文化無責底薪是多少擴展閱讀：

依據《勞動法》第四十八條之規定：國家實行最低工資保障制度。最低工資的具體標准由省、自治區直轄市人民政府規定，報國務院備案。用人單位支付勞動者的工資不得低於當地最低工資標准。

另依據勞動部《關於貫徹執行若干問題的意見》第五十六條之規定：在勞動合同中，雙方當事人約定的勞動者在未完成勞動定額或承包任務的情況下，用人單位可低於最低工資標准支付勞動者工資的條款不具有法律效力。

根據《北京市工資支付規定》，用人單位有下列情形之一的，勞動者有權向勞動保障部門舉報，也可以依法申請調解、仲裁和提起訴訟：未按照約定支付工資的；

低於本市最低工資標准支付工資的；剋扣或者無故拖欠工資的；拒不支付或者不按規定支付加班工資的；違反工資支付規定的其他情形。

Ⅳ 中教文化和虎碩教育哪個上班好兩家公司哪家發展前景好和公司實力大

摘要 個人推薦，中教文化。發展前途大，實力強大。

Ⅳ 中教文化怎麼樣

中教文化集團成立於2002年，中國運營總部位於深圳，是一家集職業培訓、企業內訓、企業咨詢、資質認證、人才獵聘、勞務外包、人才輸送、生態旅遊、物業管理、保險經濟、軟體開發為一體的國際綜合性企業。

中教文化憑借系統精湛的教學質量、精益求精的服務質量、雄厚的企業人才資源、大數據平台以及各類協會的資源優勢成功為廣大企業和建工類人才服務，每年培訓學員、服務企業數以萬計，並發展為以華南地區為中心，面向全國各大城市迅猛拓展的綜合性企業。

中教文化的優勢如下：

1、高尚的教育事業
教師是最受尊敬的人，教育行業是天底下最光輝燦爛的行業，我們是一個為知識而服務的團隊，我們做的是為他人帶去知識和財富的事業。

2、先進的教育資源
依託於北京、武漢、長沙、上海等地的教學資源，用獨特的教學方式、精準的教學質量服務於各類學員，學員們每花一分錢都能買到一份知識。

3、和諧的工作環境
公司為員工創造和諧、愉快的工作環境，建立尊重、平等、友愛、互助、互學的工作氛圍，充分激發每位員工的創造性和主人翁精神。

Ⅵ 中公教育工作底薪多少啊

看什麼職位和應聘的職位等級，講師的話底薪3000加地區補助500，後續隨著級別越高底薪越高。

Ⅶ 廣州中教文化(天河區)單休還是雙休,工作感覺怎麼

單休，工作很好。

中學教育是小學教育的繼續和進入高等院校或轉入其它中等學校的預備階段；是暫時不能升學的初、高中學生准備就業的學習階段。

教育階段介紹

1、中學教育在整個學校教育體系中處於小學教育與大學教育的中間階段，是承上又啟下的一段教育。它對於學齡少年來說是一段分化和發展的階段。中學教育是小學教育的繼續和進入高等院校或轉入其它中等學校的預備階段；是暫時不能升學的初、高中學生准備就業的學習階段。

2、中學教育的對象是年齡在11、12歲—17、18歲之間的青少年，他們正處在生理、心理迅速發展和突變的轉折時期，正經歷著急劇獲取知識和增長才幹，以及世界觀、人生觀、價值觀初步形成的關鍵年段。

3、具有中等教育程度的知識是合格的現代生產者必須具備的條件，同樣，也是現代文明和社會生活所必須的。從這個意義上講，中學教育對社會主義現代化建設中的物質文明建設和精神文明建設都起著至關重要的作用。