Ⅰ 中考體育分值上升,身體素質是不是比文化科更重要
雲南出台中考改革措施,將體育提到與語文、數學、英語同等重要的一百分,引發熱議。中考體育分值上升,身體素質比文化科重要嗎?答案應該是同等重要。雲南中考改革的出台,可謂一石激起了千層浪,人們不禁感嘆,中考改革了,高考還會遠嗎?看來提高體育分數,以此倒逼學校和家長重視學生的體育和德育,勢在必行。
總之,冰凍三尺並非一日之寒,中考體育分值上升,說明學生的身體素質亟需我們關注,亟待教育改變。身體素質應該與文化學習同等重要,二者缺一不可。體魄要野蠻,精神要文明,這才是我們應該培養的國之棟梁。
Ⅱ 體育生好還是文化生好
我們國家的體制就是這樣,以考試分數來反映學生的才能和智慧,所以如果你想要上好的大學,要麼是有才要麼是有財!
其實體育生沒有想像中的那麼差勁啊,為什麼大家都這么低看體育生這個特殊的身份呢?體育生好考大學,一方面是優惠政策的體現,另一方面其實也是因為各大體育院校本身就是為專業運動員考慮的,他惠及的也是那些體育成績優秀的運動員。哦,你覺得體育生考大學就僅僅是國家的一種「施捨」嗎?你在體育的領域裡面沒有優秀的體育成績,你一樣考不上大學。所以成績不好的人選擇考體育生,只能說你自己的成績不夠優秀和突出,退而求其次的一種選擇罷了。既然你自己覺得考體育生沒有前途,那麼為什麼不好好學,考個正當的名牌大學呢?
而且前途是什麼?那是要靠你自己的努力鋪墊而來的,不是說你上了鼎鼎大名的學校,出來後就是黃袍加身,高高在上了的,關鍵還是要看你自己怎麼打算自己的將來的。現在就算是清華北大出來的畢業生還不是一樣要面臨找工作的問題,而且就業率就不說了,相信你也有所耳聞。
文化生好,體育生好,它都只是象徵著你讀書時候的身份,出到社會來闖,靠的還是自己的實踐能力,學校學到的東西都不會是決定你今後發展的唯一條件。
所以,同學,請你想好自己今後要往什麼方向走,規劃好了再做決定吧!我覺得兩者沒有貴賤之分!
Ⅲ 為什麼說體育是一種文化
這可以寫篇論文了!!!!
所謂體育文化,是一切體育現象和體育生活中展現出來的一種特殊的文化現象,就是說,人們在體育生活和體育實踐過程中,為謀求身心健康發展,通過競技性、娛樂性、教育性等手段,以身體形態變化和動作技能所表現出來的具有運動屬性的文化。從中可以看出體育文化反映了以下特徵:
一、體育文化總是與人的體育生活緊密聯系在一起。
二、反映本民族的、傳統的體育特徵,這些傳統的體育文化規范著本民
族的體育行為,也影響著人們不同的體育價值觀念。
三、體育文化又總是和一個地域或民族的社會文明、物質文明以及自身的發展產生具有互動發展的關系。
例如,南方人由於靈巧而善於技巧性運動,而北方人由於體力充沛而善於摔跤、馬術;南方人由於身體單薄而需要比北方人更多的相互協作,因此在體育運動中表現為集體項目的傾向,北方人由於個高力大及性格上的特徵,表現了較多的個性化項目的屬性等。
四、從科學分類看,體育文化是一門自然科學和社會科學相結合的綜合性科學;從文化學角度看,體育文化是人類整體文化系統中的一個分支,但是體育文化有著它特有的個性,它的產生和發展有著自身的變化規律,因此它具有獨立性的一面。
體育文化的價值
現代體育教育和世界教育發展潮流是一致的。一百多年來,不但極大地豐富了體育文化,提高了體育在社會中的地位和價值,而且在促進人的「全面發展」「協調發展」「完善發展」中起到了重要作用。
Ⅳ 普通體育生是不是要通過體育考普通大學文化分是不是比體育更重要
不是。體育生要體育成績合格,文化分也必須過線,當然你的文化分越高,入取的可能越高。
Ⅳ 「體育課」與「文化課」矛盾有哪些你有什麼看法
體育課和文化課似乎天生就是一對矛盾,兩者不能完美的結合在一起,因為文化課的學習需要是這樣。而體育課的學習也需要時間,一個學生在學校的時間是有限的,人們傳統意義上認為文化課更重要,所以大部分情況下是把體育課略過。
文化課需要花時間和精力去學習,但是當下人們已經足夠重視文化課了,現在文化課已經很內卷了。本來大家都正常學習,考上那個學校考500分就差不多了,現在大家都拚命的學習,考這個學校的550分,然後大家有什麼進步了嗎?沒有一個人努力可以提高分數,一群人努力只能提高分數線。
Ⅵ 體育教育和文化教育之間,你認為應該怎麼做平衡呢
體育教育應該重視起來,小編覺得在這個過程之中,去培養大家的體育精神也是一個非常重要的事情。但是小編覺得在培育體育精神的過程之中也應該貫徹文化教育,體育教育和文化教育之間,你認為應該怎麼做平衡呢?
體育鍛煉可以增強我們的身體健康,而且在這個過程之中,也可以磨練人的意志,培養大家戰勝困難的勇氣和毅力,但是在這個過程之中去學習一些文化教育也是很有必要的,這樣的話才能夠走振興之路。