文化程度是什麼意思

❶ 文化程度怎麼填

文化程度應該填寫學歷。

文化程度是一個詞語，表示一個國家、一個民族人口素質的重要指標，它標志著一個國家的文化教育普及和發展程度。

根據國家文化程度代碼標准（國家標准GB4658-84），文化程度從大類上可分為研究生、大學本科（簡稱：本科）、大學專科和專科學校、中等專業學校（簡稱：中專）或中等技術學校（簡稱：中技）、技工學校、高中，初中，小學，文盲或半文盲。

(1)文化程度是什麼意思擴展閱讀：

一、研究生

研究生（Postgraate）是高等教育的一種學歷，一般由擁有碩士點、博士點的普通高等學校和研究生培養資格的科研機構開展，以研究生為最高學歷，研究生畢業後，也可稱研究生，含義為具有研究生學歷的人。

二、本科

本科教育（undergraate ecation），高等教育的中級層次。屬聯合國教科文組織《國際教育標准分類》的第三級第一階段（授予大學第一級學位或同等學歷證書）教育。

與專科教育、研究生教育構成高等教育內部的 3 個層次，為高等教育的主幹部分。一般招收高中畢業生或具有同等學歷者。

三、大專

專科（大專）指高職高專教育，是高等教育的組成部分，是大學學歷層次之一。在中國，專科教育由高職和高專承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科學歷層次不頒發學位證書而頒發普通高校畢業證書。

四、高中

高中（Senior high school），是高級中學的簡稱，我國中學分為初級中學與高級中學，兩者同屬中等教育的范疇。高級中學是我國九年義務教育結束後更高等的教育機構，上承初中，下啟大學，一般為三年制。

中國的高中教育指初中以後的普通高級中學教育，包括：普通高中、成人高中、職業高中、中等專業學校、中級技工學校等，均屬於中等教育的范疇。

五、文盲

文盲是指不識字並且不會寫字的成年人。 按照我國的標準是指年滿十五周歲以上的文盲、半文盲公民。

❷ 文化程度可以分為哪幾類

文化程度從大類上可分為

1. 研究生、博士

2. 大學本科（簡稱：本科）

3. 大學專科和專科學校

4. 中等專業學校（簡稱：中專）或中等技術學校（簡稱：中技）

5. 技工學校

6. 高中

7. 初中

8. 小學

9. 文盲或半文盲。

拓展資料

文化程度是一個詞語，表示一個國家、一個民族人口素質的重要指標，它標志著一個國家的文化教育普及和發展程度。

文化（culture）是非常廣泛和最具人文意味的概念，簡單來說文化就是地區人類的生活要素形態的統稱：即衣、冠、文、物、食、住、行等。給文化下一個准確或精確的定義，的確是一件非常困難的事情。對文化這個概念的解讀，人類也一直眾說不一。但東西方的辭書或網路中卻有一個較為共同的解釋和理解：文化是相對於政治、經濟而言的人類全部精神活動及其活動產品。

文化是智慧群族的一切群族社會現象與群族內在精神的既有，傳承，創造，發展的總和。

它涵括智慧群族從過去到未來的歷史，是群族基於自然的基礎上所有活動內容。是群族所有物質表象與精神內在的整體。

具體人類文化內容指群族的歷史、地理、風土人情、傳統習俗，工具，附屬物、生活方式、宗教信仰，文學藝術、規范，律法，制度、思維方式、價值觀念、審美情趣，精神圖騰等等。

❸ 學歷和文化程度有什麼不同

學歷和文化程度不是一個概念，學歷表示某個人得受教育程度（求學經歷），文化程度是一個更寬泛的概念，表示一個國家的文化教育普及和發展程度。
學歷，求學的經歷。指曾在哪些學校肄業或畢業。在實際生活和工作中，是指他最後也是最高層次的一段學習經歷，以經教育行政部門批准，實施學歷教育、有國家認可的文憑頒發權力的學校及其它教育機構所頒發的學歷證書為憑證。學歷分為：小學、初中、中專/高中、專科、本科、碩士研究生、博士研究生、博士後。
文化程度是表示一個國家、一個民族人口素質的重要指標，它標志著一個國家的文化教育普及和發展程度。
學歷即在校學習的經歷，指在哪所學校畢業或肄業。文化即人類創造的精神財富，如文學、藝術、教育、科學等。文化程度則指掌握以至創造精神財富所達到的水平，有時也指運用文字能力所達到的高度。學歷與文化程度之間是不能絕對畫等號的。

❹ 文化水平是

文化水平是表示一個國家、一個民族人口素質的重要指標，它標志著一個國家的文化教育普及和發展程度。譬如，一個國家小學普及率、高中普及率、大學普及率比另一個國家高，則其文化水平高，一個人受教育比另一個人多，其文化水平比另一個人高，一個大學生受教育的時間為16年，比一個小學畢業生的6年多了10年，因此，就一般而言大學生的文化水平則高於小學畢業生。
文化程度則是個體受教育的程度，可分為博士，碩士，本科，大專，中專和中技，技工學校，高中，初中，小學，文盲與半文盲。因此，文化程度通常是證明這個人的文化水平達到了什麼程度。
二者既有聯系，又有區別。總之，文化程度表示個人受教育的程度，以文憑證明，文化程度高的人越多，則這個國家文化水平越高。二者呈正相關，即文化程度高的人其文化水平就高於文化程度低的人。當然也有個案，齊白石文化程度為小學，其後天不斷努力學習，接受各種知識文化教育，其文化水平就不斷提高；而有的人雖然受教育多年，但知識單一，拿了博士文憑，其他知識卻相當缺乏，其文化水平自然不高。
文憑不能代表文化水平的例證你可以在網上查一下，如一些大學生、碩士博士缺乏基本社會禮儀公德和法律常識，作出一些荒唐可笑行為，或上當受騙等例子，一些明星在這方面犯傻的事比比皆是。

❺ 文化程度什麼意思

文化程度是一個詞語，表示一個國家、一個民族人口素質的重要指標，它標志著一個國家的文化教育普及和發展程度。根據國家文化程度代碼標准（國家標准GB4658-84），文化程度從大類上可分為研究生、大學本科（簡稱：本科）、大學專科和專科學校、中等專業學校（簡稱：中專）或中等技術學校（簡稱：中技）、技工學校、高中，初中，小學，文盲或半文盲。
文化程度劃分：在國家文化程度代碼標准中，大類以下還列入了相當於同等學歷的文化程度的小分類代碼，以示區別於受過正規學校教育的同等學歷者。如：10研究生 下面還列入：11研究生畢業，19研究生肄業；國際學歷專業證書相當於博士後的文化程度。

❻ 老師在學校問孩子的文化程度什麼意思

應該是老師想看看學生對自己受教育的認知情況，以及對這個詞的理解，或者從反面暗示學生要好好接受教育。
文化程度是表示一個國家、一個民族人口素質的重要指標，它標志著一個國家的文化教育普及和發展程度。
當然它只是一個參考物，並不是衡量一個人的唯一標准。
文化程度和道德不能相提並論，人才人才是應該先學會做人才能成才。

❼ 「文化程度」應該怎麼填

1、文化程度要填寫的內容是指所獲得的學歷（即要獲得國家承認的相關學歷的畢業證書）或學位（要獲得相應的學位證書）。

比如說最高學歷是初中，就是初中文化程度；最高學歷是高中，就是高中文化程度；如果沒上過學，就是文盲或者半文盲的文化

2、根據國家文化程度代碼標准（國家標准GB4658-84），文化程度從大類上可分為研究生、大學本科（簡稱：本科）、大學專科和專科學校、中等專業學校（簡稱：中專）或中等技術學校（簡稱：中技）、技工學校、高中，初中，小學，文盲或半文盲。

3、2.文化程度是一個詞語，表示一個國家、一個民族人口素質的重要指標，它標志著一個國家的文化教育普及和發展程度。

(7)文化程度是什麼意思擴展閱讀：

四級學位

博士學位

博士學位是標志被授予者的受教育程度和學力水平達到規定標準的本專業的最高學力水準的學位稱號。在世界上絕大多數國家的學位體系中，博士學位是最高的一級。

碩士學位

碩士是一個介於學士及博士之間的研究生學位(Post-Graate)，擁有碩士學位者通常象徵具有基礎的獨立的思考能力。擁有碩士學位者，通常象徵掌握並專精於某一學術領域或職場專業。

學士學位

學士學位是高等教育本科階段授予的學位名稱。它表示學位取得者較好地掌握了本門學科的基礎理論、專業知識和基本技能，並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。

副學士學位

一種源自美國和加拿大的學位等級，四級學位系統中等級最低的一種，低於學士、碩士和博士學位。修讀者一般須在社區學院或專科學院修讀兩年，通常無需通過論文考核。

❽ 文化程度是什麼

文化程度是一個寬泛的概念，表示一個國家的文化教育普及和發展程度。

文化即人類創造的精神財富，如文學、藝術、教育、科學等。文化程度則指掌握以至創造精神財富所達到的水平，有時也指運用文字能力所達到的高度。

基本意義：

文化程度是表示一個國家、一個民族人口素質的重要指標，它標志著一個國家的文化教育普及和發展程度。

程度劃分：

根據國家文化程度代碼標准（國家標准GB4658-84），文化程度從大類上可分為研究生、大學本科（簡稱：本科）、大學專科和專科學校、中等專業學校（簡稱：中專）或中等技術學校（簡稱：中技）、技工學校、高中，初中，小學，文盲或半文盲。

在國家文化程度代碼標准中，大類以下還列入了相當於同等學歷的文化程度的小分類代碼，以示區別於受過正規學校教育的同等學歷者。如：10研究生 下面還列入：11研究生畢業，19研究生肄業；國際學歷專業證書相當於博士後的文化程度。

❾ 什麼是文化程度學歷嗎這個問題提的沒水平！

文化程度指的就是學歷。這不是水平不水平的問題，是了解一個人受教育程度如何，對了解一個人的知識水平和工作能力是一個重要參考。文化程度是過去的普遍用法，現在大都改為學歷了。

❿ 學歷和文化程度有什麼區別

學歷，指曾在學校結業或畢業之後得到的一紙文憑，在實際生活和工作中，是指最後也是最高層次的一個學歷證書，以經教育行政部門批准，實施學歷教育、由國家認可的文憑頒發權力的學校及其它教育機構所頒發的學歷證書為憑證。

學歷是指人們在教育機構中接受科學、文化知識訓練的學習經歷。一個人在什麼層次的教育機構中學習，接受了何種層次的訓練，便具有相應層次的學歷。

從廣義上講，任何一段學習經歷，都可以成為學習者的"學歷"。而在社會中，人們通常所說的"學歷"具有特定的含義和特定的價值。

一個人具有什麼學歷，是指一個人最後也是最高層次的一段學習經歷，並以經教育行政部門批准、實施學歷教育、由國家認可的文憑發放權力的學校及其他教育機構所頒發的學歷證書為憑證。

就現階段我國的教育體制而言，我國的學歷教育類別按階段可以劃分為:

• 小學、初中，屬義務教育、基礎教育階段，高中(隨著中國發展水平的提高，預計到2020年，會基本普及高中階段教育);

• 技工學校、職業技術學校、職業中學、職業高中、高等職業學校、技師學院，屬於職業教育;對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識、技能和職業道德的教育。

• 中等專業學校、中等師范學校、高等專科學校(大學專科)、大學本科，屬於專業教育。接受的教育是以其教授專業知識為主，入學需統招，畢業辦理派遣證(報到證)。

• 研究生，包括:碩士研究生，博士研究生。是以科學研究為主要方向。

學歷證書分為畢業證書、結業證書、肄業證書三種。

學歷證書按階段由低到高依次為:小學畢業證書、初中畢業證書、技工學校畢業證書、職業高中畢業證書、普通高中畢業證書、中等專業學校畢業證書、大學專科畢業證書、大學本科畢業證書、碩士研究生畢業證書、博士研究生畢業證書或上述相關學歷的結業證書。

文化程度是一個詞語，表示一個國家、一個民族人口素質的重要指標，它標志著一個國家的文化教育普及和發展程度。根據國家文化程度代碼標准(國家標准GB4658-84)，文化程度從大類上可分為研究生、大學本科(簡稱:大學)、大學專科和專科學校、中等專業學校(簡稱:中專)或中等技術學校(簡稱:中技)、技工學校、高中，初中，小學，文盲或半文盲。

文化程度是表示一個國家、一個民族人口素質的重要指標，它標志著一個國家的文化教育普及和發展程度。

1.什麼是普通教育，什麼是普通高等教育，它和成人高等教育有什麼區別?

答:普通教育是和成人教育相對應的概念，兩者的區別主要在於教育對象和學習形式不同。普通教育的對象主要是處於成長階段的青少年，採取全日制教學形式;成人教育的對象顧名思義是成年人，一般實行非全日制教學。

普通教育的任務通常由實施普通教育的學校(稱為普教性學校)承擔，普通教育學校分為普通基礎教育學校、職業教育學校和普通高等(中等專業)學校，均實行全日制教學。普通基礎教育分為幼兒教育、小學教育、初中教育和高中教育，其中包括對殘疾兒童、少年、青年的特殊教育和非常生的工讀教育;職業教育包括職業高中教育、技工教育和高等職業教育(普通高職有時也列入普通高等教育)。普通高等(中等專業)教育指主要招收高中(初中)畢業生進行全日制專業知識學習的學歷教育，是與招收在職職工邊工作、邊學習的函授、夜大、職工大學等成人高等教育形式相對而言的。

2.什麼是國民教育系列?國民教育系列的高等學歷教育分哪幾個層次?

答:《中華人民共和國教育法》規定:"國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。國家建立科學的學制系統。學制系統內的學校和其他教育機構的設置、教育形式、修業年限、招生對象、培養目標等，由國務院或者國務院授權教育行政部門規定。"依據《教育法》的這一規定，由各級政府或教育行政部門依法批准或登記注冊的學校及其他教育機構所實施的教育為國民教育系列。國民教育系列區別於黨校和軍事院校舉辦的教育形式。

"學校"和"其他教育機構"也是有區別的。"學校"是指由政府或教育行政部門依法批准或登記注冊的、以實施學制系統內各階段學歷教育為主的教育機構，包括小學、初級中學、高級中學、各類職業學校、技工學校、普通中等專業學校、普通高等學校、具有頒發學歷證書資格的各類成人教育學校等。"其他教育機構"指教育行政部門或其他主管部門批准或登記注冊、實施非學歷教育的教育機構。

國民教育系列依據是否具有頒發學歷文憑的資格可分為學歷教育和非學歷教育。高等學歷教育分為專科教育、本科教育和研究生教育，學歷分專科、本科、碩士研究生和博士研究生四個層次，包括專科、本科、第二學士學位班、研究生班(已停辦)、碩士研究生和博士研究生六個方面。大學、獨立設置的學院主要實施本科及本科以上教育。高等專科學校、高等職業學院實施專科教育。經國務院教育行政部門批准，科學研究機構可以承擔研究生的教育任務。