Ⅰ 「綠色」文化的概念
綠色文化就是環境意識和環境理念以及由此形成的生態文明觀和文明發展觀。綠色文化是一種人與自然協調發展、和諧共進,能使人類實現可持續發展的文化,它以崇尚自然、保護環境、促進資源永續利用為基本特徵。綠色文化是一種先進文化。通過營造綠色文化,增強學生綠色理念,樹立生態文明觀和文明發展觀,這是社會發展的需要,也是全面實施素質教育的重要內容。
出自【DOC】 營造綠色文化
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內容簡介:綠色文化就是環境意識和環境理念以及由此形成的生態文明觀和文明發展觀.綠色文化是一種人與自然協調發展,...要理解綠色文化,首先要搞清楚文化是什麼.� 文化屬於精神的范疇,對其最簡潔的定義就是...
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Ⅱ 傳播綠色文化,共建生態校園的徵文稿
十年樹木,百年樹人。樹木和樹人,都是一個國家基礎性的、長遠性的事業。校園綠化,既是樹木,又是育人。我們要通過校園綠化,讓學校綠樹成陰、校在林中,為師生營造優美宜人的學習生活環境;我們要通過校園綠化,讓廣大學生積極參與綠色實踐,培養同學們熱愛勞動的品質、熱愛自然的情趣和改善環境的意識;我們要通過校園綠化,大力推動生態文明教育,使學校和廣大師生成為建設生態文明的自覺實踐者。綠化與美好同在,綠色與文明同步,讓我們的校園綠起來、美起來,更加富有生機和活力,使每一所學校都成為城市和鄉村的美麗風景。
師生是生態文明建設的重要力量
綠色是生命的象徵、是文明的標志。有了綠色,我們的世界就會生機盎然,我們的環境就會更加優美,我們的未來就會充滿希望。然而,隨著人類對森林和濕地的過度利用,氣候變暖、土地沙化、濕地縮減、水土流失、乾旱缺水、洪澇災害、物種滅絕等全球生態危機日益加劇,嚴重威脅著人類的生存與發展。攜手應對生態危機,維護全球生態安全,共建人類綠色家園,已成為世界各國的共同追求。
黨中央、國務院高度重視生態建設。通過實施重點生態工程,廣泛開展植樹造林活動,全國森林面積已達到26億畝,森林覆蓋率提高到18.21%,人工林保存面積達到8億畝,居世界第一位,我國已成為世界上森林資源增長最快和人工林吸收二氧化碳最多的國家。但從總體上看,我國仍然是一個缺林少綠、生態脆弱的國家,國土綠化工作任重道遠。黨的十七大報告作出了建設生態文明的重大戰略決策,明確提出到2020年要使我國成為生態環境良好的國家。廣大校園是國土綠化工作的重要領域,廣大師生是生態文明建設的重要力量。全國綠化委員會、教育部、國家林業局、中國生態文化協會決定聯合在全國開展「弘揚生態文明,共建綠色校園」活動,就是要引導廣大師生積極參與生態文明建設,進一步做好校園綠化,努力營造良好的教書育人環境,加速實現綠化祖國的目標。這是繼綠色奧運之後的又一次大型綠色行動,是建設生態文明的一項生動實踐。
十年樹木,百年樹人。我衷心地希望,通過開展「弘揚生態文明,共建綠色校園」活動,廣大師生把校園裝扮得更加美麗,讓綠色延伸到學校的每一個角落。同時,我也衷心地希望廣大青少年通過參加這項活動,牢固樹立熱愛自然、保護生態的生態文明觀念,自覺投身生態文明建設的偉大實踐。讓我們共同行動起來,積極投身校園綠化,讓樹木與樹人在每一所學校完美地結合起來,讓學生和樹木一起健康成長,將來都成為國家的棟梁之材。
黨的十七大明確提出要建設生態文明,為我國生態建設指明了方向。全國綠化委員會、教育部、國家林業局、中國生態文化協會聯合在全國開展「弘揚生態文明,共建綠色校園」活動,是深入貫徹落實黨的十七大精神,深入貫徹落實科學發展觀的具體體現,有利於提高廣大青少年的生態文明意識,在全社會形成植綠、愛綠、護綠、興綠的良好社會風尚。
學校擔負著培養和造就實現中華民族偉大復興的一代新人的神聖使命,更是弘揚生態文明的主課堂、主渠道和主陣地。老師和學生作為生態文明的宣傳者、實踐者和監督者,也是建設生態文明的重要力量。創建綠色校園,既是學校實施素質教育的重要載體,也是生態文明教育的一種有效方式。我們一定要積極響應全國綠化委員會、教育部、國家林業局和中國生態文化協會的號召,大力弘揚生態文明,攜手共建綠色校園,為打造青山綠水的優美環境作出積極貢獻。我相信,在全省廣大師生的共同努力下,通過大力開展「弘揚生態文明,共建綠色校園」活動,綠色校園、生態校園建設一定會取得圓滿成功!
生態文明是人類社會實現可持續發展必須達到的社會進步狀態。生態文化是反映人與自然關系的文化,是人與自然和諧發展的價值取向。
我國古代哲學思想家老子2000多年前就倡導「人法地,地法天,天法道,道法自然」的生態文化哲理。近代著名生態思想史家唐納德??沃斯特亦警示人們:「我們今天所面臨的全球性生態危機,起因不在生態系統本身,而在於我們的文化系統。」建設生態文明必須從廣大青少年抓起,引導大家從小樹立熱愛自然、保護環境的生態文明觀念。中國生態文化協會將積極參加「弘揚生態文明,共建綠色校園」活動,堅持以「弘揚生態文化,倡導綠色生活,共建生態文明」為宗旨,努力將生態融入生活,用文化凝聚力量,進一步增強生態文化對青少年的親和力與吸引力,壯大我國生態文明建設的力量。為此,我談兩點設想:第一,深入開展中國生態文化體系研究。中國生態文化博大精深,源遠流長,涵蓋森林文化、濕地文化、荒漠與綠洲文化、草原文化、海洋生態文化等。通過對中國生態文化體系的研究,形成一部具有科學性、權威性和創新性的專著。在此基礎上,改編成普及版教材,為學校提供深入淺出的生態文化教材。
Ⅲ 大羅山綠文化徵文怎麼寫
咨詢記錄 · 回答於2021-11-13
Ⅳ 以綠色文化為題的作文
綠色的聯想春暖花開,綠的小草悄悄地從閏土裡鑽出來,枝頭也綴滿了春的綠意。從前我喜愛它們,但最多也不過是些好看的草木而已。現在,我透過這綠的色彩,感受到了許多全新的東西。我早就下了決心,想寫點什麼,但久久不能落筆,只因這歡樂、痛苦、憂愁,還有那兒時的朋友,夢中的情侶,牽掛著的老人,久別的兄弟以及成排的鴻雁,修葺新宅的春燕,且舞且唱的黃鸝,躲在水邊談情說愛的青蛙,專愛打鬥的蟋蟀……千奇百怪的念頭,一閃即逝的某種哲理,蜂擁而至,占據了我思維的空間,凝結了急跳不已的每根神經,最終攪亂了我思維的邏輯。啊,感情的過分激越,也會打亂詩的韻律,損害文章的品位。綠,啊,這嫻靜、溫柔、優雅,給人以希望、清新和無限遐思的溫柔的色彩,過濾了我多少年來積淀在心中的感情,把我從激情的巔峰上拖回到來得及理智地思考問題的港灣!世界上任何一種植物,任何一種動物,只要它滋潤的是人間的雨露,呼吸的是人間的靈氣,吸收的是人間的乳汁,它就會枯老、就會腐朽、就會死亡。即使是綠,也一樣,不能逃脫它衰亡的歷史!不信你看,那片綠葉正在漸漸變黃。人和世界上的其他事物一樣,雖然有「永葆青春」之說,畢竟無法阻擋其從精神到肉體的衰老。熟透了的果實,早晚要落地,這是大自然的法則,要不它就無法傳宗接代了,也說明綠的演變並不完全是一件壞事情,有時,它標志著成熟。我想讓自己成熟起來,同時又不捨得離開血肉相連的母體,試圖永遠站在綠色的枝頭,來裝點那希望的未來。唉,這是一對不可調和的矛盾,事實上不可能二者皆得。父老們都希望自己的子孫成熟起來,去培養他們,不惜讓自己吃盡苦頭,流盡血汗,耗盡精力,最終走向衰老、走向死亡。由此,我得出一個近乎荒唐的理論:培養下一代的過程,就是使自己走向死亡的過程。我流連母體,正是為了珍惜母體的生命。古松之所以能活千年,大概也就在於它綠不衰竭。既有「百年樹人」,所以,對於衰亡,人自身是不太敏感的,最起碼在三十歲以前,還沒有明顯覺察到。那一次,父親讓我給他剪頭,我猛然發現老人臉上的皺紋已經覆蓋了每一個角落,整個皮膚失去了潤澤、光滑和彈性。我望著他那又深又長的隱藏了人間多少辛酸和風雨侵蝕得如同故鄉的泥土上皸裂的縫隙一樣的皺紋,不禁有點戰栗起來。眼前的這副模樣,假如要和我出生那年照片上的他相比,那是一棵充滿生機的、枝繁葉茂的、綠葉濃郁的大樹,這卻成為一株掛著幾片表示生命還存在的發黃的葉子的枯樹了。我的母親朴實而勤勞,因為身體發胖而不像父親那樣顯老,但從她的步態和黑白頭發所佔的比例,可以看出他不比父親年輕多少。她像許多農村婦女一樣,善良、憨實、儉朴。由於缺少文化而顯得有點愚昧。那年的春天,我家梁頭上住了一窩燕子,不久就有幾只「吱吱」鳴叫的雛燕出世。有天晚上,我被母親的呼喊從甜蜜的夢境中驚醒,原來有隻大花貓攀上樑頭,企圖吃掉剛剛出生的小燕。母親發現後,拍著窗框大叫起來,把貓攆走了。第二天,母親就讓父親把燕窩遷到一個更加安全的地方。那時,我想,除了母親的善良之外,恐怕就是那同種情境下所產生的特種心理效應吧,因為當時她也是六個孩子的母親了。後來,那窩雛燕在老燕子的哺育下長硬了翅膀,終於在秋天將盡的時候突然飛散了。唉,想不到,幾十年後,我的父母重步了那雙老燕子的後塵。瓜熟蒂落,雛燕紛飛,父母子女離散。啊,人類進化至此,實在還沒有走出動物世界離合悲歡的自然法則。
Ⅳ 江西綠色文化作文600字
天空的幸福,是它披著一身的藍,陽光的幸福;是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命……而一些因為利慾熏心的人卻像冷酷殘忍的屠夫親手毀壞這一切的美好。
原本是春暖花開的季節,萬紫千紅,踏進校園,能夠聞到陣陣撲鼻的花香,吐露芬芳,人們朗朗的讀書聲伴隨著清早鳥兒清脆悅耳的鳴叫,像一曲自然而成的交響樂。更讓我賞心悅目的是花壇四周那一片片綠如翡翠的樹葉,綠得可愛,綠得油亮,處處顯示著勃勃生機,摸一片樹葉嫩嫩的,嬌小而可愛,讓人捨不得摘下,這也成為校園中最美麗的一道風景線,聞著新鮮的空氣,閉眼享受,該是怎樣的一番美好呀!
有時在校園四處閑逛時,同學們會隨手地丟放紙屑,上空總是飄下各種異物落在花壇里,看的異常礙眼,也有些小同學為了貪圖省力,連幾步路也不肯多行,直接從綠油油的草坪中間踏過去,你想:它會是多疼呀!明明看到腳下有垃圾,而垃圾桶又近在眼前,而能夠彎腰撿起垃圾的人卻寥寥無幾,你想:這環境不是又被污染了嗎?有時候僅僅是舉手之勞也能起到不小的作用,也能讓全校同學在健康的環境下學習,就算不為自己著想,也要替別人多加考慮,替養育我們的這片土地考慮,別讓他再哭泣!因為我們失去了這片能夠生存的土地就會像魚兒離不開水,瓜兒離不開秧一樣。停手吧!別讓這一切成為悲劇。別再出現亂伐樹木,污染水源,殘害花草……這些事,都是人為製造,所以才會出現:泥石流、洪災、地震……導致自然災害的罪魁禍首正是人類。
而貪婪的人類卻只會一味地向自然索取,無節制地開發,實在是貪得無厭,看著金錢源源不斷地流入自己的腰包,你們心裡是否會愧疚、會惶恐、會不安呢?是否自己清清楚楚地好好想想,現在地所作所為最終會導致什麼樣的結果?會不會到最後發展成一發不可收拾的境地呢?別讓金錢麻痹了自己思考的大腦神經。別妄想得寸進尺不然終會受到大自然的懲罰,這是互相的,沒有付出就沒有回報,沒有不勞而獲的事就像天上不會掉餡餅一樣。
一起行動起來吧!愛護環境,人人有責,不要事情來臨才去後悔,我們每個人都背負著使命,想要完成說容易也容易,說困難也難,但是我們可以盡自己的一份綿薄之力才能減少損失,如果沒有花草樹木,我們還能吸收氧氣嗎?還要做到少抽一支煙,多栽一棵樹,為了我們自己,也為了我們後代,讓天更藍,讓水更清。
發動呼籲吧!讓夢想成為現實,成為我們前行的動力之源。正所謂「千里之行,始於足下。」從一點一滴的小事做起,善待自然,善待自己。讓夢想像紙飛機一樣起航,飛得更高更遠吧!
Ⅵ 先傳一個地方的綠色文化開頭怎麼寫
綠色,看似兩個普通的字眼卻蘊含了大自然的奧妙,水是人類必不可少的,而綠色同樣也是生命的色彩,也只有充滿綠色的城市才有勃勃生機,充滿活力.綠色難道不是生命的理念嗎?綠色難道不是文明的象徵嗎?綠色難道它不能顯示了大自然的靈感和魅力嗎?
Ⅶ 綠色文化(名詞解釋)
廣義綠色文化即人類與環境的和諧共進,使人類實現可持續發展的文化,它包括持續農業、持續林業和一切不以犧牲環境為代價的綠色產業、生態工程、綠色企業,也包括有綠色象徵意義的生態意識、生態哲學、環境美學、生態藝術、生態旅遊,以及綠色運動、生態倫理學、生態教育等諸多方面。
狹義綠色文化是指人類適應環境而創造的一切以綠色植物為標志的文化,包括採集--狩獵文化,農業、林業、城市綠化,以及所有植物科學等。
Ⅷ 綠色文化的作文380個字
在我們一初校園,最引人注目的應該就是東西兩邊的長廊和草坪了吧!
長廊叫「勸學亭」,是首選的休息的地,每當下課,我總愛去那坐一坐.長廊由好幾十根白色珠子支撐,有著大理石做的長椅和地板.長廊兩端由兩棵葡萄樹,葡萄順著柱往上爬,葉子一片蓋著一片,密密的,偶爾也會有星星點點的陽光,那晶瑩剔透的葡萄總是吸引著我們.
坐在長椅上,涼涼的,然後映入眼簾的就是那綠綠的草坪.在東邊的草坪,木槿正在努力的開著花,不過它邊開邊落,花兒飄下來就像幾只翩翩起舞的蝴蝶,漂亮極了.因此在木槿樹的下面,總是會有許多花瓣.這些花都是完整,顏色由淺到深,由深至淺,均勻且細膩,恐怕最好的畫家也畫不出著花來吧!
在木槿的旁邊是紫薇,它沒有像木槿那樣艷麗的花兒,它只有它細長的枝條,風一吹,它便擺動著它柔軟的身軀.在接近籃球場的那一邊,大葉女貞正在茂盛的生長著,現在樹上已經開滿了白色的小花.據說這棵樹已經由一定的歷史了,所以我們都不能隨意碰它.在長廊另外一邊的草坪上有一塊大石,上面刻著兩個鮮紅的大字—「明理」.這塊大石有著獨特的紋理.有的深,有的淺,有的呈波紋,有的呈旋渦.在草坪的最旁邊,還有紫玉蘭和棕櫚高高的立著,像衛士一樣守護著草坪.
這就是東邊的草坪,讓我們再去看看西邊的草坪吧!
西邊草坪的植物相比東邊草坪的植物要多一些.夾竹桃在草坪上伸展著腰肢,它的花十分嬌艷.看,紫玉蘭在與夾竹桃比美呢!夾竹桃嬌艷,紫玉蘭淡雅,可真是不上分下.在它們的不遠處,有一顆銀杏,在那裡默默嘆息,嘆息自己的平凡.
西邊長廊相比東邊長廊要冷清得多,但我仍愛在這里玩.有少數人和我一樣,也愛在這里玩耍.有的人在這里追追打打,也有人坐在葡萄架下面乘涼,談笑風生.而我最愛躺在長椅上,沐浴著柔和的陽光.或許是因為陽光很舒服,或許是因為陽光很暖和,總之陽光浴很令人心曠神怡的,特別是在長廊里.長廊一側有著天然的遮傘,坐在下面很涼快.而在旁邊則是陽光直射的地方.所以,我在受了陽光的恩澤後,也去葡萄架下吹一下風.長廊在我眼裡可是冰火兩重天呢!這美麗,文化的長廊,使我能夠愜意的在裡面放鬆心情,緩解學習上的壓力.
這文化長廊和綠色草坪帶給我們歡樂,也為一初校園增添了幾分色彩!
Ⅸ 關於紅色文化綠色文化。古色文化的合並作文。
關於紅色文化綠色文化、古色文化的合並作文:
我的家鄉平遙,是一個美麗富饒的地方,今天我就來講講我的家鄉——平遙。
春天,春光明媚,百花盛開,小草冒出了小腦袋,貪婪地吮吸著春天的甘露,到處一片生機勃勃的景象;夏天,樹木更是鬱郁蔥蔥,枝繁葉茂,一到晚上,五顏六色的噴泉爭相噴涌,五光十色的燈光更是一閃一閃的,舉行各種活動:冬天,外面銀裝素裹的世界讓你忍不住出去玩個痛快。你說美不美?
平遙古城被列入世界文化遺產名錄,像縣衙、文廟、城隍廟、日升昌票號等名勝古跡聞名中外,使眾多國內外遊客流連忘返。其中我最喜歡的就要數縣衙了,我就先個大家講講縣衙的其中一個景點:平遙縣衙對面的一條街叫做照壁南街,為什麼叫他照壁南街呢?那是因為位於縣衙的對面有一塊照壁,照壁上刻著一隻怪獸,名叫「貪」。
「貪」形似麒麟,四蹄生火,身體周圍全是寶物,要說這么多寶物他應該知足了吧?但他貪得無厭,張開大口,好像要把天上的日月吞掉似的。著這是在告誡一縣的父母官要愛民如子,不要再貪婪暴裂了,應當以此為誡,造福百姓。如果你想更進一步的了解平遙,那就進入平遙吧!
我們這里的小吃更是獨具特色,牛肉、莜麵栲栳栳、碗脫則等美食,深受中外遊客的歡迎。平遙還是個人傑地靈的地方呢!閆維文、劉旺等傑出人物都出自我的家鄉,為此我感到很自豪!