文化節是什麼意思

A. 校園文化藝術節的意義

1、提高審美

教會學生認識美、發現美、欣賞美、創造美是學校教育責無旁貸的使命。學會發現美、欣賞美和創造美，做一個有審美情趣和審美能力的人，也是我們學生成才的必修課;高尚的審美情趣和卓越的審美能力也是一個當代人的重要素質。

2、展示美

藝術節是展示全校師生美的思想、美的情感、美的創造能力的舞台，藝術節又是我們學會審美，提升審美能力的平台。

3、愉悅身心

辦好藝術節，不僅僅為師生們提供一次愉悅身心的機會，更是提升學校審美教育的大舞台。我校的藝術教育在近幾年取得了飛躍發展，改制高中以來我校為各級各類藝術體育院校輸送了多名藝術體育生，我校的藝術教育以完整的計劃性、規范的組織性、教學的特*性和成績的輝煌性越來越多地為全市其他學校所關注，並且逐漸成為我校的一大特亮點。

B. 西塘漢服文化節是什麼意思 需要穿漢服去嗎

在漢文化節期間去西塘，穿漢服免門票。今年的漢文化節是10月30到11月1。

C. 是什麼日本傳統節日..

1. 元旦——1月1日民間歷來就有慶新年之風俗，但確定為國家節日是在1948年。按傳統習俗，「大晦日」(除夕)進行大掃除。門前擺上松、竹、梅(「松門」)(現多已改為畫片代替)，以示吉祥如意。除夕完餐，全家吃過年面(蕎麥面條)，飯後一面看專為新年播送的電視節目，一面等待新年鍾聲，稱「守歲」。元旦早餐吃雜煮(年糕湯)，喝屠蘇酒，吃「御節料理「(各種美味及節日菜餚)。元旦一般休假5~7天。成人節—每年一月的第二個星期一1948年定為國家節日。按日本法律規定：20歲為成年。這一天凡年滿20歲的青年都身著盛裝去參加成人慶祝儀式。並以這一天為人生的新起點，開始具備履行法律的權利和義務。建國紀念日——2月11日日本神話傳說，公元前660年2月11日神武天皇統一日本後建立日本國，並作了日本第一代天皇。舊時(二戰結束前)稱為「紀元節」，1945年被廢除，1966年恢復後改稱為現名。

2. 建國紀念日——2月11日1966年12月，佐藤內閣提出把2月11日作為建國紀念日，第二年開始實施。緣由公元前660年2月11日第一代天皇建國即位。

3. 櫻花祭——3月15日陽春三月櫻花盛開，日本人民認為櫻花具有高雅、剛勁、清秀質朴和獨立的精神。他們把櫻花作為勤勞、勇敢、智慧的象徵。一般日本人選擇在這個時候出遊，賞櫻，同時也是贊美大自然，放鬆身心的絕好時刻。不過同種植物的花期不可能實在同一天，總有先後;而且櫻花的花期很短，所以在三月這個櫻花觀賞月里選定了15日(三月中旬)為櫻花節(這時候絕大多櫻花也開了，早櫻還未全謝)。櫻花是日本的國花。「欲問大和魂，朝陽底下看山櫻。」櫻花在日本已經有一千多年的歷史，日本人認為人生短暫，活著就要像櫻花一樣燦爛。而且，櫻花熱烈、純潔、高尚，嚴冬過後，它最先帶來春天的消息。因此，日本政府把每年的3月15日至4月15日定為「櫻花節」。這時，人們帶上親屬，邀上友人，在櫻花樹下席地而坐，邊賞櫻、邊暢飲，實為人生一大快事。

4. 女兒節——3月3日祈求女孩健康成長並獲得幸福

5. 春分——3月20日舊稱「春季皇靈祭」，是天皇春季祭祖的日子，日本人也在這一天進行掃墓活動，祭祀自己的祖先。這一天，也是贊美大自然，愛護生物的日子。

6. 綠節——4月29日原昭和天皇生日

7. 憲法紀念日——5月3日1947年5月3日日本國憲法實行

8. 男孩節——5月5日祝願男孩子茁壯成長，1948年定為國定節日(舊時稱為「端午節」)，現作為男孩子的節日。這一天凡有男孩子的家庭都在屋頂懸掛布制大鯉魚(稱「鯉幟」)，門上擺菖蒲葉，全家吃糕團粽子。

9. 夏日祭——8月15日在這天政府會舉辦祭奠遊行，政府及其民間的社團會舉行很多表演，人們裝上漂亮的和服，上街逛街，買東西，參加娛樂活動(也就是中國所說的游園);周邊的店面在這天也會裝飾一新，開展各種特別活動。這種廟會的原始習俗原先來自中國，後來傳到日本，結合日本的本土文化，就有了今天各種各樣的祭奠活動，逐漸形成了日本自己的民族文化特色。

10. 盂蘭盆會——農歷七月十五在農歷七月十五舉行。盂蘭盆節是日本民間最大的傳統節日，又稱"魂祭"、"燈籠節"、"佛教萬靈會"等，原是追祭祖先、祈禱冥福的日子，現已是家庭團圓、合村歡樂的節日。每到盂蘭盆節時，日本各企業均放假7至15天，人們趕回故鄉團聚。在小鎮和農村生活的人還要穿著夏季的單和服跳盂蘭盆舞。

11. 月見——農歷8月15日在東方世界大都有賞月的習慣，日本在8月15日這天會准備有丸子、季節性水果等物品擺在窗邊供奉月亮，然後再一邊賞月。月亮高掛在澄靜的秋空中會顯得格外的美，對以農為本的日本人來說賞月的原意是祈求農作物豐收的形式，但在現在已是純粹的賞月而已了。

12. 敬老節——9月15日1966年定為國家假日，以表示對社會作出貢獻的老人的尊重，並祝願他們健康長壽。這一天全國各地舉行慶祝會，向老人贈送紀念品。

13. 秋分——9月23日舊稱「秋季皇靈祭」，是天皇秋季祭祖的日子。民間也在這一天祭祀祖先，以緬懷先人。

14. 體育節——10月10日1964年東京奧運會開幕日，1966年被定為國家節日。秋季運動會一般也在這一天舉行。

15. 文化節——11月3日於1937年定。舊稱「明治節」，是為了紀念明治天皇的誕辰日。現在是作為向科學、文化事業上有突出貢獻的人授「文化勛章」的日子。因勛章上刻有菊花圖案，所以也稱之為「菊花日」。這一天各級學校都停課，組織一些有意義的活動。

16. 兒童節——11月15日特別為7歲和3歲的女孩，以及5歲的男孩過的節日。

17. 勞動感謝節——11月23日於1948年定。舊稱「新嘗祭」，是天皇品嘗新米的日子。這一天也是尊重勞動、慶祝生產的日子。

18. 天皇誕生日——12月23日明仁天皇生於1933年12月23日。建國紀念日：2月11日，系按陽歷推算出的古代神武天皇元年的元旦。

19. 聖誕節——12月25日在日本也不只限基督徒，有很多人都會在聖誕夜與家人或男、女朋友互換聖誕禮物和一起享受豐盛的聖誕大餐。通常都還會准備有裝飾聖誕節式樣的蛋糕來慶祝。為刺激消費意欲各百貨公司和企業在聖誕節前就會開始炒作所謂的聖誕節活動。大約在每年的11月後半月起，百貨公司和商店街就會裝點的非常美麗，進而開始展開一連串的聖誕特賣活動。

D. 文化節一般是指什麼

你好，我覺得動漫文化節的意義就是宣傳交流！

E. 民俗文化節與民族節日是否同個意思

有一些不同，如民俗文化節有傣族的潑水節，但民族節日中華民族都過的春節。

F. 三亞的南山長壽文化節是什麼時候舉辦的啊有什麼意思么

「南山長壽文化節」是三亞市的一個十分重要的節慶活動，每兩年在農歷九月初九「重陽節」期間舉辦，活動為期一周。活動以「生態健康、國泰民安、長壽延生」為主題，生動地展示海南省長壽島形象，推動老年旅遊事業的發展，一貫地倡導「老有所樂、老有所為、老有所學、老有所養」的社會主張，繼續弘揚中華民族「敬老、尊老、孝母」的優良傳統，為提高老人生活品質，增進老人身心健康而努力。

G. 日本是怎麼過文化節的

在日本，會有一些很有意思的文化節日，文化節就是其中一個，日本的文化節是十一月三號，文化日是日本國民節日之一，在1954年以前是為紀念日本明治天皇誕辰而設立的節日，這一天作為文化節，是為了提倡愛自由平等，促進文化事業的社會原則。

在這一天呢，會對文化事業有成就的人頒發勛章，而勛章的名字就叫做，文化勛章，哈哈，我覺得這勛章的名字太直白了，是要在日本的皇宮里舉行這個文化勛章的頒發儀式，文化不只是代表的是文化知識，還代表著學術、科學技術、藝術領域之類的人才，他是屬於日本國內文化領域最高的一種勛章了呢，據我了解貌似只有這一種最高勛章，我也不是特別了解，就是大概把。

這一天呢，日本的各家報紙都會做出相關的報道，可見是有多麼重視啊。

H. 隆安那文化節是什麼意思

壯侗語民族把水稻田叫做「那」，「那文化」就是壯侗語民族的稻作文化，「那文化」圈是以稻作作為主要農業生產方式的壯侗語民族群體，它有著悠久的稻作文化歷史和獨特的稻作文化習俗。「那文化」圈的范圍主要包括中國的廣西、廣東、海南、雲南以及越南北部、寮國、緬甸、泰國和印度的阿薩姆邦等地。

「那」文化節，就是壯侗民族稻作文化節。

廣西隆安將舉辦「那」文化節 展現壯族古老稻作文化

2012年4月11日，廣西南寧市隆安縣人民政府召開新聞發布會，宣布將於4月26日至5月3日，在隆安縣舉辦「2012年中國.隆安『那』文化旅遊節暨『四月八』農具節」，此文化節將向外界展示中國發源最早、規模最大、生產工具最先進的稻作文化中心區之一：以隆安為中心的古駱越水流域稻作文化——「那」文化。

廣西駱越文化研究會會長謝壽球在發布會上介紹，近年來，考古學家在隆安縣境內相繼出土了大量的大石鏟、牙章、遺骨等文物，並在此間發現了中國最古老的原始栽培稻和普通野生稻。這些可靠的考古資料，為隆安縣成為「那文化」圈中心和世界稻作文化起源地之一的定位提供了有力的佐證。

謝壽球說，壯侗語民族把水稻田叫做「那」，「那文化」就是壯侗語民族的稻作文化，「那文化」圈是以稻作作為主要農業生產方式的壯侗語民族群體，它有著悠久的稻作文化歷史和獨特的稻作文化習俗。「那文化」圈的范圍主要包括中國的廣西、廣東、海南、雲南以及越南北部、寮國、緬甸、泰國和印度的阿薩姆邦等地。

謝壽球稱，通過考古發現，隆安縣境內出現了中國歷史最久遠、規模最龐大的稻神祭祀壇，這樣的稻神祭祀壇在別的地方是從未被發現過的。而且，隆安還是中國野生稻的原生地。諸多證據表明，以隆安為中心的古駱越水流域是中國發源最早、規模最大、生產工具最先進的稻作中心區之一。

中國稻作文化研究著名學者、中央民族大學原副校長、博士生導師梁庭望教授說，隆安自古流傳著最古老的稻作文化習俗，「四月八」農具節、「芒那節」等最原生態和獨特的農業祖神祭祀民俗，經過幾千年的積淀，逐步形成了規模宏大、程序嚴謹的祭祀方式，造就了內涵豐富、底蘊深厚的「那」文化。目前，全縣已有《那桐農具節》、《紅良壯族打鐵技藝》、《稻神祭》、《壯族九蓮燈》、《壯族亥日》等5個項目列入廣西自治區級非物質文化遺產保護名錄。

梁庭望稱，隆安的稻作文化必定會走向全國，走出國門，影響全世界，將會成為中國最重要的非物質文化遺產之一。

為進一步發掘和弘揚歷史文化，加快發展旅遊等相關產業，擴大對外交流與合作，隆安縣人民政府決定舉辦此項節慶。節慶主要安排三個板塊十二項活動，包括開幕式、「那」文化論壇、山水旅遊節三大聯誼載體，美食一條街、商品展銷交易會、投資洽談活動三個經貿平台，文藝晚會、書畫攝影民俗作品展、千人稻神祭表演、千人石鏟表演、千人農具表演、百人排歌表演六項文化活動。

開幕式將以弘揚「那」之魂，實現新跨越為主題，以歷史悠久的「那」文化習俗為主線設計編排大型情景表演節目，充分展示隆安古仆、獨特的稻作文化；大型文藝晚會將以「在『那』文化綻放的地方」為主題，內容分為《據「那」而作》、《憑「那」而居》、《靠「那」而行》、《依「那」而樂》等四個章節，每個節目都融合「那」文化、民俗文化、旅遊文化等地方特色文化，並邀請諸多明星前來「助陣」，將奉獻一道「那」文化盛宴；山水旅遊節將依託隆安獨特而豐富的旅遊資源，舉行各種休閑游樂活動，讓廣大遊客親身體驗「那」山「那」水的美好與愜意。

隆安縣人民政府縣長陳竑說，整個節慶活動將凸顯「民族化、本土化、大眾化、集貿化和多樣化等「五大特色」，將旅遊與文化及經貿活動有機結合起來，為區內外客商搭建商貿、引資、旅遊等商務平台。屆時，將有數百位境內外行政官員、數千名境外遊客、近萬名國內遊客雲集隆安，50多家境內外新聞媒體將進行全程采訪報道或現場直播。

I. 文化節慶概念解釋

文化節慶概念。節日文化是一種歷史文化，是一個國家或一個民族在漫長的歷史過程中形成和發展的民族文化，也是一種民族風俗和民族習慣

J. 日本大學文化節是啥

1、網路就有懶得手打，僅摘錄謝絕採納

日本每年的秋季幾乎所有的大學都舉行文化節。很多是向社會開放的。目的即可以向社會做宣傳廣告，又可以讓學生發揮各自的才能。誰都可以自由參觀他們的教學樓和校園。各個系拿出研究成果向來賓展示。大學生們還各顯生手，做各種料理叫賣等。。。

2、又稱為【祭】【學園祭】【文化祭】等。「祭」，在日語里是節日的意思。而大學祭是日本高等教育的一項重要的課外活動，每所高校都有自己的特色。一般每年舉行一次、有的高校甚至舉行兩次。負責組織工作的都是學生，校方不直接參與而是做些輔助性的工作。大學祭的內容也很豐富。這一天，學校里的各個團體、俱樂部都會來個「模擬出店」賣些飲食。除此之外還有文藝演出和文化展覽等。舉行地點在各自的大學校內，參觀的人不但是局限本校學生，而是公開的面向社會。一般規模稍大的高校大學祭也可以算作當地的重要節日。

---非專家