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什麼的文化填四字詞語

發布時間:2022-07-11 09:55:00

① 關於文化的四字詞語

博學多才:學識廣博,有多方面的才能。

見多識廣:識:知道。見過的多,知道的廣。形容閱歷深,經驗多。

殫見洽聞:殫:盡,完全;洽:廣博。該見的都見過了,該聽的都聽過了。形容見多識廣,知識淵博。

博古通今:通:通曉;博:廣博,知道得多。對古代的事知道得很多,並且通曉現代的事情。形容知識豐富。

雄才大略:非常傑出的才智和謀略。

多才多藝:具有多方面的才能和技藝。

真才實學:真正的才能和學識。

滿腹經綸:經綸:整理絲縷,引伸為人的才學、本領。形容人極有才乾和智謀。

經明行修:舊指通曉經學,品行端正。

德才兼備:德:品德;才:才能;備:具備。既有好的思想品質,又有工作的才乾和能力。

八斗之才:才:才華。比喻人極有才華。

才高八斗:才:才華。比喻人極有才華。

棟梁之材:棟:脊檁,正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能擔當國家重任的人才。

出將入相:出征可為將帥,入朝可為丞相。指兼有文武才能的人,也指文武職位都很高。

人傑地靈:傑:傑出;靈:好。指有傑出的人降生或到過,其地也就成了名勝之區。

國士無雙:國士:國中傑出的人物。指一國獨一無二的人才。

南州冠冕:南方人才中傑出的人。指才識出眾的人。

後起之秀:後來出現的或新成長起來的優秀人物。

不同凡響:凡響:平凡的音樂。形容事物不平凡,很出色。

卓爾不群:卓爾:特出的樣子;不群:與眾不同。指才德超出尋常,與眾不同。

出類拔萃:拔:超出;類:同類;萃:原為草叢生的樣子,引伸為聚集。超出同類之上。多指人的品德才能。

超群絕倫:倫:同輩。超出一般人,沒有可以相比的。

蓋世無雙:蓋:壓倒,超過。才能或武藝當代第一,沒有人能比得上。

陸海潘江:陸:晉朝陸機;潘:晉朝潘岳。陸機的文才如大海,潘岳的文才如長江。比喻學識淵博,才華橫溢的人。

智勇雙全:又有智謀,又很勇敢。

學富五車:五車:指五車書。形容讀書多,學識豐富。

立地書櫥:比喻人讀書多,學識文博。

龍躍鳳鳴:象龍在騰躍,鳳凰在高鳴。比喻才華出眾。

騰蛟起鳳:蛟:蛟龍;鳳:鳳凰。宛如蛟龍騰躍、鳳凰起舞。形容人很有文采。

錦心綉口:錦、綉:精美鮮艷的絲織品。形容文思優美,詞藻華麗。

經天緯地:經、緯:織物的豎線叫「經」,橫線叫「緯」,比喻規劃。規劃天地。形容人的才能極大,能做非常偉大的事業。

金玉滿堂:堂:高大的廳堂。金玉財寶滿堂。形容財富極多。也形容學識豐富。

鐵中錚錚:錚錚:金屬器皿相碰的聲音。比喻才能出眾的人。

無出其右:出:超出;右:上,古代以右為尊。沒有能超過他的。

一世之雄:雄:英雄豪傑。一個時代的英雄人物。

一柱擎天:擎:托起。一根柱托住天。比喻人能擔當天下重任。

出口成章:說出話來就成文章。形容文思敏捷,口才好。

② 關於「文化」的四字詞語有哪些

關於「文化」的四字詞語有:

天道勤酬/厚德載物/韜光養晦/上善若水/國色天香/鳥語花香/花開富貴/厚積薄發/否極泰來/烏鴉反哺/井底之蛙/安之若素/卧冰求鯉/人淡如菊/雪中送炭/返樸歸真/落花有意/流水無情//相濡以沫/苦盡甘來。

1、拼音:[ hòu dé zài wù ]

2、基本釋義:

舊指道德高尚者能承擔重大任務。

3、出 處

《周易·坤》:「君子以厚德載物。」

4、近反義詞

反義詞 尖酸刻薄

5、造句:

(1) 厚德載物、自強不息、挑戰自我、勇創佳績。

(2) 自強不息,厚德載物,中國用她那寬廣無垠的胸膛容納萬物:春風細雨,夏日驕陽,秋霜碩果,冬寒雪景。站在巨人的肩上,我們能看到秋野的金黃,我們能聞到碧草的芳香,我們能聽到江河的澎湃。

(3) 天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。

(4) 天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。我不是天才,但我願發憤圖強,永不停息,就讓所有的困苦艱難一起來吧,因為寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

(5) 唯寬可以寬人,唯厚可以載物。君子以厚德載物。

(6) 承古納今龍氣度;兼容並蓄海襟懷。橫批:厚德載物。

(7) 其秉承自強不息、厚德載物的作風,以務實誠信、思利及人為理念,主張誠信經營,倡導保健品的理性消費。

(8) 地勢坤,君子以厚德載物。

(9) 略論「自強不息」「厚德載物」在民族精神中的位置。

(10) 男性就是自強不息,女性就是厚德載物。於丹

(11) 有恩才有德,有德才有福,這就是古人說的"厚德載物"。翟鴻燊

(12) 儒家講:地勢坤,君子以厚德載物.

(13) 「自強不息」與「厚德載物」是中華民族精神的至高境界.

(14) 自強不息是我們的精神;厚德載物是我們的胸懷;愛國愛黨是我們的信仰;勤勞勇敢是我們的風采;弘揚正氣是我們的步伐;民族復興是我們的期待!

(15) 憶往昔,桃李不言,自有風雨話滄桑;看今朝,厚德載物,更續輝煌譽五洲。一片綠葉,飽含著對根的情誼;一句賀詞,濃縮了我們對母校的祝福。

③ 形容文化的四字詞語有哪些

1、博學多才

2、學富五車

3、博古通今

4、滿腹經綸

5、博學多聞

④ 在括弧中填入恰當的詞語( )的文化

歷史的文化
傳統的文化
中華的文化
古國的文化
流傳的文化
博大精深的文化
一脈相傳的文化

⑤ 什麼的文化 填四字詞語

博大精深的文化
中西合璧的文化

⑥ ()的文化。 填形容詞。 四字的

歷史悠久,源遠流長,博大精深,豐富多彩,多元共融

⑦ 形容文化的四字詞語

博學多才:學識廣博,有多方面的才能。

見多識廣:識:知道。見過的多,知道的廣。形容閱歷深,經驗多。

殫見洽聞:殫:盡,完全;洽:廣博。該見的都見過了,該聽的都聽過了。形容見多識廣,知識淵博。

博古通今:通:通曉;博:廣博,知道得多。對古代的事知道得很多,並且通曉現代的事情。形容知識豐富。

雄才大略:非常傑出的才智和謀略。

多才多藝:具有多方面的才能和技藝。

真才實學:真正的才能和學識。

滿腹經綸:經綸:整理絲縷,引伸為人的才學、本領。形容人極有才乾和智謀。

經明行修:舊指通曉經學,品行端正。

德才兼備:德:品德;才:才能;備:具備。既有好的思想品質,又有工作的才乾和能力。

八斗之才:才:才華。比喻人極有才華。

才高八斗:才:才華。比喻人極有才華。

棟梁之材:棟:脊檁,正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能擔當國家重任的人才。

出將入相:出征可為將帥,入朝可為丞相。指兼有文武才能的人,也指文武職位都很高。

人傑地靈:傑:傑出;靈:好。指有傑出的人降生或到過,其地也就成了名勝之區。

國士無雙:國士:國中傑出的人物。指一國獨一無二的人才。

南州冠冕:南方人才中傑出的人。指才識出眾的人。

後起之秀:後來出現的或新成長起來的優秀人物。

不同凡響:凡響:平凡的音樂。形容事物不平凡,很出色。

卓爾不群:卓爾:特出的樣子;不群:與眾不同。指才德超出尋常,與眾不同。

出類拔萃:拔:超出;類:同類;萃:原為草叢生的樣子,引伸為聚集。超出同類之上。多指人的品德才能。

⑧ 形容優秀傳統文化的四字詞語有哪些

形容優秀傳統文化的四字詞語有源遠流長、璀璨奪目、光輝燦爛、燦爛輝煌、博大精深。

一、源遠流長[ yuán yuǎn liú cháng ]

釋義:源頭很遠,水流很長。比喻歷史悠久。

出自:秦牧《一個黑人戰士的豪邁聲音》:「剝削階級的幸福觀,是~,影響仍然是相當深廣的。」

例句:中國有五千年的歷史,中國文化可謂~。

二、璀璨奪目[ cuǐ càn ó mù ]

釋義:璀璨:美玉發光。光輝燦爛耀人眼睛。

出自:穆欣《南線巡迴·「又照秦淮一葉楓」》:「方誌敏同志和無數先烈為之奮斗……,~的革命紅旗已經插遍祖國大地。」

三、光輝燦爛[ guāng huī càn làn ]

釋義:色彩光亮耀眼。多比喻前程的遠大或事業的偉大。

出自:魯迅《且介亭雜文·序言》:「其中有著時代的眉目,也決不是英雄們的八寶箱,一朝打開,便見~。」

例句:我們每個人都應當有這樣的雄心壯志:為創造~的社會主義明天而努力奮斗。

四、燦爛輝煌[ càn làn huī huáng ]

釋義:燦爛:鮮明耀眼。形容光彩四射,鮮明耀眼。也比喻成績卓著,十分引人注目。

出自:劉流《烈火金鋼·開頭語》:「《西江月》:「領導全靠共產黨,勝利~。」」

五、博大精深[ bó dà jīng shēn ]

釋義:博:廣,多。形容思想和學識廣博高深。

出自:明·姜世昌《〈逸周書〉序》:「其博大精深之旨,非晚世學者所及。」

譯文:其中思想和學識廣博高深的要旨,不是後世的人可以比及的。

例句:《紅樓夢》真是一部包羅萬象、~的偉大著作。

⑨ 搭配詞語什麼的文化

燦爛的文化
輝煌的文化

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