生活經歷怎麼寫

⑴ 個人生活方面怎麼寫

個人生活經歷的寫作第一要務是要把你自己的體驗轉化成能讓別人產生共情的文字。

對於自己的生活經歷一般只有第一體驗，將其完整、潤色成文章。過程需要對情節精簡（比如你在經歷某件事時去買了個便當，但如果這件小事對情節沒有任何影響可以不寫或者一筆帶過）思路完善（人的思考和行為邏輯經常是跳躍性的，但是寫作中有必要將其整合為有邏輯的完整思路）

(1)生活經歷怎麼寫擴展閱讀：

我們生活在比較之中，有黑暗才有光明，有恨才有愛，有壞才有好，有他人和他人所做的事我們才知道自己是誰，自己在做什麼。一切都在比較中才能存在，沒有丑便沒有美，沒有失去便沒有得到。同樣，我們總害怕死亡，而如果人真的可以永遠活著，我想人們同樣會像害怕死亡一樣害怕永恆，或厭倦永恆。

人生就是由慾望不滿足而痛苦和滿足之後無趣這兩者所構成。生命沒有終極意義。不要輕易去否定。我們需要在最沉痛的世界觀里重新審視當下總讓我們痛苦的慾望。

人所執迷的慾望是如此虛妄、空洞、無聊，但我們卻並不容易不去執迷它。人誕生在這個世界是被迫的，生來就有的俗世的道德與競爭意識註定了我們的不自由。一種理想主義的人生觀是：生命的長度無需受制於肉體自然的衰敗，它應該是受你的心靈、你的快樂的需要而去自主選擇。

⑵ 個人經歷怎麼寫

個人經歷：這是自己的經驗之談，這個對自己挺重要的，有什麼實踐實習打工經歷都可以寫一下。

自我評價：這個可有可無，就是對自己的一些客觀認識、但是要實事求是。不能貪小便宜。

求職信突出自己的優勢，多寫和自己想要應聘職位的相關信息。要簡潔切勿長篇大論。注意措辭。

1、圍繞意向

如果想做技術的，就寫上網頁設計，趴技術論壇，參加技術聚會，在知乎、網路上給人回答問題等，甚至可以把你豆瓣上喜歡閱讀的書籍做成豆列，放到興趣愛好里，讓人感覺就是天生喜歡技術的。

2、興趣體現於工作

某些職位和興趣愛好有相當緊密的聯系： 比如銷售類的職位需要一些經常參加團隊類、競爭類的活動的人；財務會計類的職位需要踏實做事的人，可以有一些閱讀類的興趣愛好。建築方案設計的職位就需要思維能力很強的人，那麼在愛好中就要突出自己思維的活躍性，縝密性，以及邏輯性。

3、職業技能

在大學期間有自己的成果。考到了什麼技能證書。有什麼自己策劃的案例或者是計劃整理的案例。

4、最好寫上一兩項體育愛好

否則招聘經理會認為你的體質很差不適合運動，或者你缺乏毅力不願運動，因為有些工作需要經常出差或者加班，如此高強度的工作可能你心有餘而力不足，那麼可能就不會聘用你。

不妨寫上羽毛球等日常生活中經常玩的運動項目，既沒有高抬自己大多數時間都在撿球的水平，又沒有讓招聘經理失望。

5、切記不要無中生有

一個例子，一個人在簡歷中寫了自己的特長是籃球，而自己卻沒有碰過籃球。結果在公司活動中，老闆叫他找5個人去打籃球。結果可想而知，真實的水平暴露了，也讓人對你的誠實產生了懷疑。

⑶ 我想寫一篇關於自己的生活經歷

你只有自己經歷復雜，再回歸簡易，才能珍惜它。作家楊大俠楊科說明，經歷過才是人生。

⑷ 校園生活精彩經歷 怎麼寫

我的校園生活是豐富多彩的，它給我帶來快樂;它使我有了自信心；它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。
記得剛來報到的時候，我得知我分到了（3）班，就不覺得這是一個優秀的班集體，當然心情也不是很好。來到老師這報道的時候，老師問我擅長哪方面，我說我喜歡英語，沒想到老師竟然讓我當英語課代表，我當時的心情那是激動又緊張：激動的是這有點不可思議，因為自從小學以來我就沒擔任過任何職務。老師怎麼會讓我來當英語課代表。緊張的是：我萬一做不好怎麼辦，萬一帶領不好同學怎麼辦，萬一提高不了同學的成績怎麼辦。第一次早讀領讀的時候，我記得我的聲音都是顫抖的。然後老師把我叫到辦公室，給我說：「老師給了你機會，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個。你如果沒有信心，咱們可以換人！」
聽到這些話以後，我想了很久，於是我決定：有什麼不敢的，大家都是同學。機不可失，失不再來。我知道老師說話狠了點，但也是激勵我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以後就要好好學習，帶領大家一起學英語。
沒想到，我們班英語成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞，希望你繼續加油。
在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當然也發生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什麼地方都會發生，就看我們怎麼去化解，怎麼去對待。
我相信，在我的初中生活里，我會有有更大的進步，更大的提高，也會學到更多的知識。加油！我的校園生活是豐富多彩的，它給我帶來快樂;它使我有了自信心；它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。
記得剛來報到的時候，我得知我分到了（3）班，就不覺得這是一個優秀的班集體，當然心情也不是很好。來到老師這報道的時候，老師問我擅長哪方面，我說我喜歡英語，沒想到老師竟然讓我當英語課代表，我當時的心情那是激動又緊張：激動的是這有點不可思議，因為自從小學以來我就沒擔任過任何職務。老師怎麼會讓我來當英語課代表。緊張的是：我萬一做不好怎麼辦，萬一帶領不好同學怎麼辦，萬一提高不了同學的成績怎麼辦。第一次早讀領讀的時候，我記得我的聲音都是顫抖的。然後老師把我叫到辦公室，給我說：「老師給了你機會，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個。你如果沒有信心，咱們可以換人！」
聽到這些話以後，我想了很久，於是我決定：有什麼不敢的，大家都是同學。機不可失，失不再來。我知道老師說話狠了點，但也是激勵我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以後就要好好學習，帶領大家一起學英語。
沒想到，我們班英語成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞，希望你繼續加油。
在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當然也發生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什麼地方都會發生，就看我們怎麼去化解，怎麼去對待。
我相信，在我的初中生活里，我會有有更大的進步，更大的提高，也會學到更多的知識。加油！

⑸ 你有怎樣的生活經歷或感悟，寫一篇600字的作文

生活是一個調味罐，酸甜苦辣，樣樣俱全！生活如一道道菜，讓人無時無刻地品嘗著生活的滋味！生活有滋有味，那叫生活。
酸，是生活必備的調料。酸，能讓人感受生活的真理。記得有一次，媽媽得了感冒。我給媽媽去買葯。拿了錢一走到葯店，買完葯回到家，才知道買錯了葯。那時我的心禁不住一酸：「媽媽為我們付出了一切，可我連買葯都買錯了……」
有酸才有甜。有酸，才能體會甜的喜悅。回想想不久前的一次期中考，雖然英語考得不好，但是我卻因語文和數學得了全班第五名！媽媽知道了我的成績，高興得一蹦三尺高。那時，我的心比吃了蜜還甜。
苦，是生活中不可缺的一員。苦，能讓人認識自身的錯誤！腦海中又浮起了前一次數學考試，我得了我有史以來最低的分數—87分。為了它，我還被家長臭罵了一頓—因為數學是我的強項！而考砸了，無非就是太馬虎，不審清題意。得了這個糟糕的分數，我可謂是「啞巴吃黃連—有苦說不出」啊！
辣，雖味道不好，但也難得，它們能讓人不斷地成長！寫到這，我又記起了兒時的一件趣事。小時候，媽媽帶我到雜貨店，要我自已進去買芝麻糊和黃豆，我走進去，脫口而出：「要麻辣味的黃豆！」過了好一會兒，我才發現說錯，那時我不好意思得臉都快冒煙了。只好低頭走出雜貨店……
在生活的滋味—酸甜苦辣！只有它們，才能伴我們走過人生的道路

⑹ 我是一名大學生 生活經歷咋寫

我的大學成長經歷

時光飛逝，
轉眼間三年過完了，
我的大學生活也已經結束了，
這一切過的太快太快了，
大學的美好生活是我們入校前期望依舊的，
而體驗過了才真正發覺大學的時光過於美好，
使
人忘記了時間的流失，
歲月是無情的，
眨眼間已經過了兩年也長了兩歲。
回首一下這兩年的
點點滴滴真的有太多的酸甜苦辣使人難以忘懷的，
值得回味無窮的啊！

大一還沒有進入大
學的日子裡，
我報的是希望與絕望。
高考的落榜使我兩個月都無法高興起來。
兩個月的淚水，
兩個月的放棄，
兩個月的調整，
才使我從內心深處接受了我現在的母校開封大學。
我做好了
進入大學的所有準備，我傷透的內心再次堅強起來面對現實，努力奮斗屬於自己的肥沃土
地。

2013
年
9
月的一天，我帶著心裡帶著沉重的心情帶著一絲絲的希望來到了開封大學。
下車的時候淚水已經在眼中打眶，抬頭的時候簡直不可相信，映入眼簾的竟然是開封大學，
它太美麗了，
紅白色的綜合樓，
放射狀的噴泉，
充滿別樣風格的小湖，
小橋，
花架，
很浪漫，
很美麗，
當時也沒有想到自己在那一瞬間笑的是那麼的燦爛，
從內心深處感到高興，
此刻的
高興與笑容，
已經兩三個月沒有出現了，
此刻才發覺笑是多麼的新鮮與美好。
開封大學的學
生很好對我的接待簡直就像是雪中送炭，
在我的記憶力將永久不會忘懷。
開封大學學生會及
所有院系的學生幹部都是那麼熱情大方。
進校所感受的一切是我對學生會有所喜愛，
他給人
以幫助，熱情。

報到結束後就被安排到自己所在的宿舍了，
記得剛開始晚上還時不時的有學長們去慰問
新生，
剛來到住的習慣不？有什麼困難說出來幫我們解決，
當時就感覺到特別熱心。
在軍訓
期間，積極刻苦訓練，和隊友有好相處，在軍訓中一直擔任班長，到軍訓快結果的時候，又
被選為當全校標兵。
到後來又被評為
「軍訓優秀標兵」
榮譽稱號，
軍訓結束又擔任班級班長，
那是我第一次踏上學生幹部工作舞台。

在這方面我沒有輝煌的過去，
入大學之前，
我沒有擔任過任何學生幹部職務，
完全沒有
學生幹部工作經驗，我也沒有優秀的入學成績，在眾多的新生中，我是那麼的普通、平凡，
沒有任何亮點。
但憑著自己的一腔熱血，
只要願意付出，
我相信我可以做好，我堅信付出總
有回報。
我本著一顆為同學服務的熱心，
審時度勢，
我開始邁出自己人生二十年以來最重要
的一步。所以我一直嚴格要求自己，
服從學校的工作安排，配合領導和班主任做好校、
院的
各項工作。
並第一時間把各項工作落實到每個同學，
認真負責做好每一件事。
讓各項工作在
效率和質量都非常好。在平時生活中做到誠懇待人和同學友好相處，主動幫助他人。

經過一年的努力終於得到了回報，
我們院這一屆
10
個班有
5
個要被評選優秀為班級的。
我們班也不辱使命的得了一個，這也是少不了我們班委的共同努力的。

二年總結

"
人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上
的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，

倘若沒有經歷，硬裝成
熟，總會有露餡的時候。
"
這一段話，不是我的原創，是崔永元評論人生的一段話，我只是
再次借鑒一下。這段話也很好很鮮明的說出了一個

人的人生，應該是充滿荊棘的，該經歷
的，不管到什麼時候，都得經歷一下。

有人說：大學一年級往往
"
不知道自己不知道
"
，大學二年級就進了一步
"
知道自己不知
道
"
，大學三年級時
"
不知道自己知道
"
，大學四年級
"
知道自己知道
"
。

對於這個，
我不知道自己到底明不明白，
可能摸到了一點邊緣，
也可能還在它的外圍徘
徊。

我上的是兩制的專科，
我總和老師同學開玩笑說，
我上大學的時間只有兩年，
對於本科
生來說，
剛好比他們少上了兩年，
而我的一學期剛好是他們的一年。
所以我要努力的過好我
的大學生活。到現在看來我上了一個兩年的大學還是比較明知的選擇。

第一學期的
「不知道自己不知道」
對於我來說是真的，
大一一學期年都是茫茫然渡過來
的，沒有方向，像大多數新生一樣。一年下來，我自認為自己做得對的事情有這么幾

件：
一是高中早睡早起的精神沒丟，
二是學會了逛圖書館，
三是學會了走出校園，
四是結交了許
多新的朋友。而做得不好的也有幾方面：一是學習目標沒有了，二是學習

散漫了。

第二學期的
「知道自己不知道」
也是非常明顯的，
到了第二學期，
很多人都會覺得自己
什麼都不知道，
好像大一第一學期什麼都沒學到。
對於我，
真真正正的被這句話給點中了，

第
一學期迷茫了很久。對於學習，真真實實的知道了自己

專業知識上的不足，也為此憂心了
一學期年。遺憾的是知道了自己不知道，卻又沒有好好學習。

第三學期的「不知道自己知道」
，這個我不清楚，或許是自己真的還是什麼都不知道，
或許是真的自己知道了一些東西而我又不知道自己知道。對於前者，我想我應該算

是一個
失敗的大學生了，大學過了兩年卻什麼都沒學到，
那就真的很失敗了。
如果是後者，我應該
覺得慶幸、高興，至少自己學到了一些，只是自己不知道而已，而

這也是慢慢長大踏實地
的過渡到
"
知道自己知道
"
必經階段。第三學期，應該要學好的專業知識我卻沒有學好，剩下
的幾個月

里，我的選擇就是好好學好專業知識，狠狠補一下，將來找工作還是很有重要性
的，
既然決定選擇這個專業就要把它好好學好。
這一學期，
我明確了大學的目標，
這是最

值
得我慶幸的，而另一方面，我卻浪費了一學期的時間，沒有學好專業知識，
以至於我現在非
常的迷茫非常的擔憂。但總的而言，我覺得這一學期沒白過。

時光飛逝，
轉眼間兩年大學生活已接近尾聲，
這兩年的時間里，在每個人的生活中、成
長中肯定發生過一些事情，
但他們卻各不相同。
回望這兩年在大學生活渡過的點點滴滴，
心
中溢滿酸甜苦辣，
喜怒哀樂，
無論是在生活上還是在學習上都得到了極大的提高，
大學讓我
成長，讓我成熟！看著外面清風飄絮，生機盎然，讓我想到了初到大學時的興奮與感動，那
一紙大學錄取通知書解救了我們漫長的黑色七月，
帶著對未來的憧憬蹋進了夢寐以求的大學，
而如今已成為記憶深處的沉澱，此時得到的是一份責任和勇創美好明天的信心。

大學之初，太多的無奈，太多的迷茫，糾結在我的心頭。陌生的草木，陌生的聲音，徘
徊在我的身邊。
我迷失了方向，
也丟失了最初的夢想。但這短短的兩年，卻是我的人生中彌
足珍貴的兩年。在大學里，我聽取老師的諄諄教誨，與同學的和睦相處，努力學習知識文
化。

邁入大學校園，面臨的是一個全新的學習和生活環境。學習任務十分艱巨，既要學專
業知識，也要學專業外的知識；既要學做事，也要學做人。面對生活環境的轉變，學習方式
和知識結構的變化，生理的逐漸成熟和心理的迷惘疑惑，目標的迷茫，理想和現實的沖

擊，讓很多同學都產生了困惑。大學是什麼？來到大學我該做些什麼？每一個青年人，
從中學進入大學校園，難免產生各種困惑、迷惘和矛盾。只有在老師、同學、家人等的指點
和幫助下，
客觀分析自身條件、
科學確定職業發展目標、
有序的安排校園生活、坦誠與人交
流溝通、
不斷完善學習與生活方法、
全面合理評價學習成果，
才能讓大學時光充實而不忙亂、
緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

基本上可以說，我們的大學已經過完了，但是對於我來說，我的大學覺悟才剛剛開始，
我要好好計劃好剩下的時間，
所以在我這剛要畢業的半年裡我選擇了在鄭州培訓一下我的專
業知道，
只希望自己的心不再散漫，
能夠走出去的時候大大方方的說自己是軟體學院的人。

俗話說，機會是給有準備的人把握的。我沒有早的覺悟，
沒有早的准備，只能現在擠壓
時間，一分鍾當一個鍾頭用。

在以後的日子裡，我要堅持到底，選定一個方向一條路走下去，不管迎接我的是什麼，
我都要把它打倒，堅定不移的信心，堅持不懈的努力，堅持不懈，向著目標前進。

⑺ 怎麼寫自己工作生活經歷

這個樣子嘛，就是很簡單的花花的想一想，回憶下自己的生活方式方法寫出來就可以啦。

⑻ 怎麼寫自己的生活 想寫從小到大的經歷

我的成長故事 人生是條長河，有的是涓涓細流，有的是 滔滔江水，有的是風平浪靜，有的是波濤 洶涌……不同環境，各異的際遇，塑造著 萬千種人生。成長中有說不盡的悲歡離合 ，道不完的曲折離奇。這里有個平凡的成 長故事，回頭看看，那是一串深深的腳印 …… 一個生長在農村的小男孩，和其他小孩一 樣的愛玩，一樣的貪吃，一樣的淘汽…… 記得七歲那年，這個淘氣的小男孩帶著全 村的小孩子，想把一台拖拉機推著了，說 是要把大家運到城裡去，結果拖拉機真的 發動了起來，小孩子們手舞足蹈，一齊歡 呼萬歲。還沒來得及爬上去，拖拉機像一 匹脫疆的野馬，怒吼著直上前沖，前面就 是隊里的倉庫，這時大夥才意識到事情的 嚴重，嚇得四散逃竄，有的哇哇的哭了起 來，隨著轟的一聲，倉庫被撞了個大窟窿 ……事後，小孩子們一個個被大人們揪了 出來，不管是在被窩里裝睡，還是爬到龍 眼樹上躲藏，有的鑽進瓜棚里被發現，有 的從牛舍里被拖出……小孩子們都小，結 果一頓鞭子了事。有的腳上幾年後還有這 深深的烙印。回想起這事，若干年後還感 到後怕，這是不懂事換回的教訓啊！ 很快，這小男孩讀上了小學，和村裡的伙 伴們一樣，每天過著無憂無慮的日子。高 高興興的上學，放學幫家裡放放牛，做做 飯，釣釣魚……淘氣的時候會到河裡去游 游泳，摸摸蝦，打打獵，摔摔跤……那時 光過得飛快，簡直不知愁為何物！ 小學很快畢業，這個小男孩以全鎮最好的 成績考上了全鎮最令人羨慕的重點中學！ 那興奮的勁兒自不用說了！可還沒高興完 ，就傳來一個令全家不安的消息，父親在 外頭的公司被人家騙了筆巨款，公司不得 不宣布破產！從此父親總是鬱郁寡歡。家 里沒有了經濟來源，只靠家裡的幾畝薄田 維持著全家的生計！那日子自然是不好過 。福無雙至，禍不單行，那小男孩的父親 憂思成疾，終於病倒了，這真是雪上加霜 。母親為了照顧父親，家裡的田地也都荒 蕪了！醫療費和住院費多得叫全家喘不過 氣來。家裡的日子變得越發的艱難。小男 孩在學校里倒也懂事，默默地忍受著不幸 帶事來的痛苦，從不會向家裡要一分錢， 也不會在家人前喊一聲苦。因為他知道學 費還是帶病的老爸不知從哪裡東拼西揍借 來的，可以繼續讀書已經十分的不易，他 學習更是變得越發的勤奮，成績總是名列 前茅！ 那時學校有幾塊菜地，學生們可以自己種 菜買給學校，六分錢一斤。就是這個時候 ，小男孩學會了種菜，每周可以賺到兩塊 錢，那可算是一筆可觀的收入了，基本上 可以應付學校的伙食了。學校每個月收九 塊錢的伙食費，若是不吃早餐，剛好夠交 。翻地，澆水，播種這些活雖然很辛苦， 可也難不倒這個農村出來的小男孩。看著 自己的成果，心裡倒是有幾分成造感！可 令這個小男孩最頭痛的就是每期一次的訂 校服，雖然只是十幾塊錢，可對於他來說 會是個天文數字！好在當時學校也不強調 人人要訂。他也不想在家人面前提這事。 看著別人穿上嶄新的校服，他是多麼的羨 慕，自己也只好躲到一邊，暗暗傷心，誰 叫自己家窮呢！？另一件事就是學校開家 長會，其他的家長很少缺席，唯獨他的爸 爸從沒出席過！每次都是當老師表揚的時 候卻找不到家長！的確，這個小男孩獎狀 每期都是一疊疊的，除了得到同學們的羨 慕目光之外，對於他已經沒有任何的意義 了。要是獎人民幣那該多好啊！那怕是一 塊錢。那些日子，要是每周能吃上幾塊肥 肉，那已經是非常難得了。由於不吃早餐 ，身體出現了嚴重的營養缺乏，處在發育 時候的小男孩發覺自己比同班的同學很快 矮了一截，面色發青，時常會因飢餓而感 到頭暈目眩，位置逐漸由後面坐到了第一 排。心裡除了難過還是難過，可那有什麼 辦法呢？看著學校的小買部各色的麵包， 那會是多麼奢侈的美食，可袋中畢竟沒有 多餘的硬幣，一毛錢一大個也買不起啊！ 每次走在那裡過去，只能聞聞那可人的味 道，再也 不敢多看一眼，生怕自己控制 不了難耐的飢餓！親愛的麵包，各色的美 食，靜靜的趟在玻璃廚櫃里，它們那裡知 道小男孩復雜的心思呢？ 冬天來了，小男孩已經變成了一個聰明機 靈的少年，山上的天氣異常的冷，對這個 身穿單薄衣裳的少年來說，可是一件天大 的好事，盡管冷得直打哆嗦，落葉松被凍 得大量落葉，那可是採收落葉的大好機會 。山上一片金黃色，地上到處是落葉。那 種收獲的喜悅不亞於農民秋天的收獲，這 個少年的眼中彷彿看到了不是落葉，而是 解決生活困難的人民幣。的確，這些松葉 賣給學校可以賺好多錢。（當時學校收五 塊錢一擔）星期天，別的同學都回家團聚 去了，只有這個少年呆在山上，一個上午 ，整個山坡的落葉被紮成一捆捆，山上像 是被打掃過似的。少年已經忘了自己是在 從事高強度的體力工作，渴了喝點山泉， 餓了摘點野果充飢。地上已經沒有什麼落 葉，看看樹上還有不少枯枝，把它們打下 來，也可以紮成好幾捆。有一棵大松樹， 實在太高了，上面滿是枯枝，實在是太誘 人了，可是用竹桿怎麼也夠不著，放棄吧 ，反正今天的收獲已經夠大的了，可以賺 夠兩個月的伙食了。可當這個少年想到一 直想買的四角號碼字典卻一直沒買成時， 於是狠下心來，爬上了高高的老松樹，在 上面往下看，腳都有點軟了，天氣雖然那 么冷，他緊張得手心直冒汗。突然，腳下 踏的枯樹桿被踩斷，雙腳踏了個空，本能 的反應使他手往上抓，幸好抓到了一條粗 大的樹枝，下到地面，他深深地吸了口冷 氣，慶幸撿回了條小命。這時腳下不知怎 么回事，整個褲腳被血染紅了，把褲腳卷 起，才看見腳上被劃了一寸多長的深深的 口子，大概是剛才踏空時被斷枝刮傷的。 好在這種傷平時並不少見，找點草葯包紮 了事。那裡離學校不遠，來回幾次就可以 把這些一捆捆的戰利品挑回學校。想到可 以賺到十幾元錢，腳上那點小痛早就忘得 一干二凈。把所有的戰利品挑回學校，街 上已經是華燈初上，整個學校冷冷清清的 ，只有幾個住校的老師和幾個沒回家的學 生。這個少年形單影只，已經累得動彈不 得，來回幾次，挑著百多斤的擔子走山路 ，腳上磨起了泡，那對不合尺寸的解放鞋 ，幾個腳趾都不太自覺的跑出來了，肩上 磨掉了兩塊皮，又紅又腫，若是只痛上一 兩個星期

⑼ 寫一段對自己的成長產生影響的生活經歷（600字）

寫作思路：把你成長過程中一件讓你長大的生活經歷寫下來。

成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個個克服，成功以後將是給我們帶來一段美好的回味。比如說，小學畢業前的那次軍訓就是一次美好的回憶。

五年級初，老師剛剛宣布我們要去軍訓時，我們班上便炸開了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發的。我想：這可怎麼辦哪，我可從來沒有獨自出門一天以上的，如果發生了某些我沒遇到過的事我該怎麼辦啊？此刻，我不禁為兩天軍訓擔憂了起來。

那天一早，我們乘坐大巴來到了射陽訓練基地。穿過一片小樹林，我們便看見了大會典禮現場。一開完大會，我們就來到了一片陽光下。本以為能休息一會兒，沒想到還要打水、疊被子，有好多事都讓我們自己做。

下午，我們來到體育器材前，正式訓練。當我面對一段鋼絲時，不禁打了個寒顫。在教練的指導下，我總算慢慢悠悠的走了過去。當我以為過去一遍就輕鬆了時，教練喊道：「再來一次！」沒辦法，我只能再從鋼絲上踏過去。一不留神，我就從鋼絲上掉到了沙地里。

晚上還不錯，學校讓我們看《喜羊羊與灰太狼大電影》。看完後，回到宿舍，老師對我們說：「早點睡覺，明天6點起床。」於是一天就這么結束了。

第二天，我們早上玩了多米諾骨牌後，就去射箭。原本以為箭能好好聽話，沒想到還沒射出去就已經掉下來了。下午乘上了大巴後，我在車子上美美的回味軍訓的過程，感覺真是好極了。

或許，這次的軍訓只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。