如何去努力生活好好學習

1. 怎樣好好學習

好好學習的方法如下：

一：抓好預習環節

• 預習，即課前的自學。指在教師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內容。初步理解內容，是上課做好接受新知識的准備過程。有些學生由於沒有預習習慣，對老師一堂課要講的內容一無所知，坐等教師講課。

• 老師講什麼就聽什麼，老師叫干什麼就干什麼，顯得呆板被動，缺乏學習的積極性和主動性。有些學生雖能預習，但看起書來似走馬觀花，不動腦、不分析。這種預習一點也達不到效果。
  
  

二：注重聽課環節

• 學生的大部分時間是在課堂中度過的。因此，聽課是學生接受教師指導，掌握知識，發展智力的中心環節。是獲取知識的重要途徑。是保證高效率學習的關鍵。
  

• 聽課時，有的學生全神貫注，專心聽講；有的分心走神，萎靡不振，打瞌睡。有的邊聽邊記，基本上能把教師講的內容都記下來；有的以聽為主，邊聽邊思考，有了問題記下來；有的乾脆不記，只顧聽講；有的邊聽邊劃邊思考。
  

• 思考時，有的思考當堂內容，有的思考與本課相關的知識體系，有的思考教師的思路，有的拿自己的思路與教師的思路比較。
  

• 那麼，怎樣才能達到聽好課的目的呢？總的要求是要抓住各學科的不同特點，帶著問題聽，聽清內容，記住要點，抓住關鍵，著重聽老師的講課方法與思路，釋疑的過程與結論。
  
  

三：緊抓復習環節

• 復習是對前面已學過的知識進行系統再加工，並根據學習情況對學習進行適當調整，為下一階段的學習做好准備。因此，每上完一節課，每學完一篇課文，一個單元，一冊書都要及時復習。若復習適時恰當，知識遺忘就少。

• 早在1885年，德國的心理學家艾濱浩斯，通過實驗發現剛記住的材料，一小時後只能保持44%；一天後能記住33%；兩天後留下的只有28%；六天後為25%。所有的人，學習的知識都會發生先快後慢的遺忘過程。一些記性好的學生是因為能經常從不同的角度、不同的層次上進行復習，做到「每天有復習，每周有小結，每章有總結」，從而形成了驚人的記憶力。因此，很多學生對所學知識記不住，並不是腦子笨，而是不善於復習，或復習功夫不深。
  
  
  

2. 大學生在學習生活中如何做到真正的勤奮

作為一個當代大學生，我的一些親身體驗，共勉。我覺得要想做到真正的勤奮，就得有以下幾個思維模式來啟動我們的大腦和身體機能。第一，接受這個世界的不確定性，由定生慧。勇於嘗試，勇於改變。第二，多角度看待問題，以多元視角去思考問題，不是只盯著事物的一個維度和切面來作繭自縛，而是能夠從不同面向去打量問題，甚至從所謂的壞事中看到好的一面。第三，與其抱怨，不如躬身入局。大學中總會遇到很多事與願違的事，但是只有真正的行動起來，才能改變現狀。第四，自我負責，做一個超現實主義者。明白自己的能力，知道自己能做什麼，最適合做什麼，局限性在哪裡，然後主動選擇為自己的行為負責。
沒有通往勤奮的路，勤奮本身就是路！！加油。

3. 大學生如何過好學習生活

第一、重視學習，在學好知識的基礎上享受生活。

大學的重點仍舊是學習，如果你的學習不好，就算你其他方面很成功，其實也是有缺憾的。我們可能看到過有人輟學去創業的事情，固然他最後成功了，沒有從大學畢業肯定也是他心中的遺憾。所以學生們要好好學習，把各個課程都完成好，這樣才能去盡情的享受生活。
第二、把握上課時間，不要逃課，空餘時間參加活動，豐富生活。
大學每學期的課程安排是不一樣的，有時候可能課程和活動沖突了，學生們會選擇逃課去參加活動。這是不提倡的，大學的每節課都很重要，它關繫到你最後的學分。而且大學的學費不低，浪費課程就是在浪費金錢，大家要仔細斟酌一下，不要做出錯誤的選擇。當然，在空餘時間，大家可以積極參加活動，多多豐富自己的生活。
第三、更好的學習是為了更好的生活，不要孤立它們。
其實，把握大學的學習就是為了後續的生活，一個人只有能力足夠了，他才能在社會綻放光彩。而能力不是憑空出現的，大家需要去學習，接受教育是最直接的。

4. 大學生怎麼好好學習

在大學里很好地學習，我有如下4點心得：
1、大學對自主學習的要求較高，所以首先要學會確立明確的學習目標。具體明確的目標可以產生具體結果，我們只有很清楚的知道了自己接下來要做什麼，我們大腦才會提前做好准備，調整好狀態、心態去面對接下來要做的事情。不過要注意的是，這個目標不能是長期目標（如果是，還要把它細分），它的時間間隔一定要合適，因為我們的注意力集中程度會隨著時間的間隔產生松動和減弱。
2、學會管理自己的時間。管理時間的時候，基本的要知道自己的時間利用效率。可以先「預估」完成某項任務（讀書、作業、工作等）的所需時間，然後再和「實際」所需時間做比較分析。如此經常練習，就能幫助你了解不同任務所需的時間長短，進而預留足夠的時間，完成各項任務。其次，制定確實可行的作息表，制定作息表的關鍵在於：結合自己的實際情況制定時間規則，「自己做得來」的內在意識會比較樂意遵守。只要堅持一段時間，你的時間管理能力自然會提高。
3、提升自己的學習效率。大學的自學更多的是靠自己去閱讀學習，所以提高學習能力基本是要先「學會閱讀」。可以學習一下快速閱讀（如：精英特速讀記憶訓練），快速閱讀是一種相對科學的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和要點，幫助整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
4、要學會自我監視。人總是有惰性的，所以要學會檢視自己。定期做記錄並檢視，寫下自己想要改進的問題、列出錯誤的地方、檢討學習心得：「我學會了哪些知識？掌握了什麼技能或方法？我是怎樣解決問題的？在解題中有沒有什麼遺漏或錯誤？將來如何避免？在日後的學習中要怎樣做比較好？」這些自我評價的過程，會使我們逐漸意識到自己的優、弱點，找到出現具體問題的具體原因原因。

5. 如何好好學習

反思、刻意練習、以教為學。
001 向過去學習
反思是一項非常重要的技能。我們過去的經歷是一篇篇寫滿了我們的弱點和優勢，寫滿了我們的錯誤假設和生活靈感的文章。只不過，只有通過精心的篩選和仔細的加工，這些經歷才能變成我們生活的寶典。
01 最方便的教材：復盤
學習臨界知識最方便的教材，其實是復盤我們每一天的生活：復盤每一天的決策都是在什麼樣的假設下做出的，又產生了什麼樣的結果。追問過程，並思考如何改進。
02 復盤與總結的區別
兩者側重點不同。總結是對結果的好壞進行分析；復盤是對產生結果的原因進行分析，反思的實質是對假設進行校正。
做事的順序：做出假設->採取行動->產生結果
反思的順序：觀察結果->研究原先假設->反思校正假設
不論在哪個領域，任何模型和結論都是基於一定假設而得出來的，如果假設一開始就有問題，那麼結論也必然不可靠。反思，即是從源頭開始減少偏差。
03 如何復盤
①從小事突破，深入思考。
管理生活的點滴細節，就是在管理我們自己的人生。因此，復盤不一定要記錄大事，從日常的小事、小習慣、情緒、思考的過程入手，就能找到改進的辦法。
②把生活案例化處理
我們每天經歷的事情都是埋藏著啟發的案例，把生活的素材重新解讀，從中發現更有價值的啟發。
③堅持寫復盤日誌
避免流水賬，自定義適合自己的日記方式，可參考《晨間日記的奇跡》中的「九宮格」日記法。
04 一次小事件的反思
①事件背景
已經自費購買進口葯三個月，可以開始著手申請援助項目。
②目標
填寫申請表，並去相關機構辦理蓋章。
③結果
雖然辦好了，但浪費了很多不必要的時間和精力。
④我的假設
如何申請等信息都得患者本人自行獲得。
⑤在此假設下我的流程
上網網路關鍵詞，大海撈針般的從網上搜尋並不多的有效信息。然後開始以行動試錯，反復了三四次（重新列印申請表，去正確的地方找到正確的人蓋章），歷時一個周辦完。
⑥正確的假設
醫生知道相關信息。
⑥正確假設下的流程
找醫生咨詢→醫生給出本地改項目負責人聯系方式→咨詢項目負責人申請表怎麼填，改找什麼部門，有什麼注意事項等→按照指導去辦手續。不需要親身試錯，最多兩天就能辦完。
⑦吸取的經驗教訓
找對關鍵人物很重要。學習工作中，有前輩指導比自己瞎摸索效率高太多，跟書學不如跟人學。所以多踐行貓叔理論：見牛人。按照這樣的反思套路，我們就能找到問題的根本，從過往經歷中吸取經驗教訓。

6. 如何好好學習。

1、會聽課

聽課沒你想像的那麼簡單，100個人聽同一個老師上的同一節課，課後進行掌握情況測試，結果卻千差萬別。這裡面就有會不會聽課的因素！簡單來說：課前要預習，找出不懂的知識和問題，帶著問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；同時聽課也需要參與交流互動，讓大腦活起來；聽課不能只靠耳朵，而是要「眼耳手腦」結合起來。

2、刷題

一句話，勤能補拙，熟能生巧。最後的沖刺階段，刷題是必須的了。當我們課本基礎知識掌握得差不多了，此時就該去做題來鞏固了。此時我們需要做各種類型的題，而且要強化大量刷題來鞏固。刷題的目的就是熟練的過程，在考試中出現這樣的題目，看一眼就知道怎麼解決。而且知道這道題出題考察的知識點，以及這道題在哪裡設置了什麼障礙。

3、會自學

課後的時間都可以成為自學時間，可以做作業、可以整理知識點、也可以記憶背誦。這些時間的利用，是學習提高的催化劑，因為你不是天才，不可能靠課上的時間就把知識都掌握好。學會了管理自己的課後時間，就掌握了提分的關鍵！

4、要重視在考試中學習與提高

提示兩點：一是要在考試中尋找自己的成績的提高點（即學習的不足之處），以進行有意識的補習與訓練；再就是在考試中學會考試，提高自己的應試能力與技巧，進而加大自己在考試時超水平發揮的機會。

5、要努力

要有拼搏的意識，要懂得去學習。

7. 怎樣才能好好學習啊，生活呢

1。將自己的興趣與學習結合起來。比如，你喜歡漫畫；那模，你可以為考上有漫畫及其相關專業的大學而努力。比如，你喜歡電腦游戲；那模，你可以為考上有計算機及其相關專業、游戲開發、游戲維護、游戲測試及其相關專業而努力。
2。到當地高校看看逛逛，感受氣氛。
3。到人才市場感覺壓力。
4。假期去貧困山區，看那裡的學生怎樣生活，怎樣學習，怎樣奮斗。對他們而言，考學不單單是考學，而是改變人命運的機會，而是改變家族命運的機會，而是改變幾代人命運的機會。知識可以改變人命運。
5。看父母是怎樣的努力的。父母是如何辛苦的為你工作的。和他們聊一聊天，溝通，聽他們講以前的他們所處的艱辛。
6。看一看父親，母親的手，為他們洗洗衣服，為他們洗洗腳，感覺他們為了生活度過多少困難，戰勝了多少困難。他們睡覺時候，你悄然過去看一看他們皺紋。
7。暑假與寒假，打工。感受生活的艱辛、壓力、動力、快樂、欣喜。
8.有時間的聽輕音樂，放鬆，學會放鬆。放鬆是為了更好的學習！
9。學會快速恢復體力。找到快速恢復體力的方法。對於高中生，高三學生啊，學習強度較大的。一定要找到快速恢復體力的方法。或者，要緊牙，再咬牙，拼了啊！大不了高考後狂睡幾天！但注意考前狀態調節。
10。確立目標。比如，考試要達到多少分等。達到後，宴請自己一頓。比如汽水；比如糖果；比如去踢足球；比如去打籃球；比如去看電影。感受努力，感受努力後考場成功的感覺。
11。其實，說實話，你能提這個問題，說明你是個好學生；說明你有一定認識問題、思考問題的能力。相信你！
加油啊！

8. 大學生應該如何努力學習

作為一名大學生，在大學期間我們應該努力學習。學習分為以下幾個方面。

一、專業課

比如我的大學專業課是英語教育，我們的專業課就是英語和教育學，在課上，我們經常試講去鍛煉自己的口語能力及自己的授課能力。大一到大四，自己成長很多！