㈠ 我學會了生活作文五百二十字.
我們從牙牙學語到長大成人，中間學會了許許多多的事，學會洗衣，學會了做飯，學會了思考……。，但是這些都是生活的一部分，它們都是一顆顆璀璨的明珠照亮了我人生的道路。
以前我是爸爸媽媽的「掌上明珠」，過著衣來伸手，飯來張口的生活。可是，自從我看了，<《魯濱孫漂流記》這部電影後我發生了巨大的改變，電影中主要講述了一位喜愛冒險的英國人魯濱孫一次航海中遇上大風暴，同伴死在海里，只有他被大浪沖到一座荒無人煙的孤島上，但是，他並沒有放棄生活的希望，在島上建房定居，擁有了自己的牧場。在島上他躲避了野獸和野人的襲擊。在孤島上生活了二十八年之久後回到英國，看到了他的故事後，我深深的反省了一下自己，我都已經長這么大了，還處處依靠父母，吃完飯碗一扔走了，衣服臟了換下讓爸媽洗，他們每天辛辛苦苦地工作，回來後還沒有休息又忙著幹家務活，他們每天這么忙還不是為了我，而我呢，竟然連一句關心的話都沒有，還動不動就對他們發脾氣，我沒有做到當子女應有的責任，我為此羞愧不已。
後來我盡量讓父母少為自已操心，早上起床後把被子疊整齊，自己的衣服自己洗，學會了做飯，讓爸爸媽媽品嘗後，他們都高興地合不攏嘴，直誇我長大了，我的心裡比吃了蜜還甜。當我做家務時爺爺奶奶心疼地說：「你還小，這些事這我們來做吧！」這時我就會驕傲地對他們說：「我已經長大了，這些我能行！」生存是我們將來踏入社會必不可少的一門學問，所以不管多麼困難，我們都要去面對，頑強的毅力和勤勞的雙手同困難做斗爭，跌倒了，起來，受了傷，不哭泣，只有揚起自信的風帆，才能鑄就輝煌的人生。
㈡ 我學會了日常生活作文400字
生存，是一種本領。生活中，只有那些善於生存、會自我保護的人，就是真正的強者。「生存」是我們日常生活中不可缺少的本領。
魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年，他在島上克服了種種困難。整整二十八年，是什麼力量是他經受住了各種艱難與困苦，孤獨與寂寞呢？是生存。他用自己生存的本領，戰勝了重重危機。由此可見，生存是一種本領。
當湯姆與貝琪被困入洞中時，他們用自己僅有的風箏線去探路，直至尋找到了出口。他們用風箏線去探尋了無數次的路，終於找到了出口，獲得了解救。由此可見，生存是一種本領。
生活說簡單也並不簡單，說難也並不難。對於那些學會生存的人來說，易如反掌。他們能用自己平時所積累的經驗和知識是困難，化險為夷，轉危為安。而那些一直游手好閑的人只能被這些困難所打倒，永遠戰勝不了重重危機。
車爾尼雪夫斯基說過：「一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。」人不能做天上的風箏，盲目無標地被線牽著走。
我認為人的生存應該要有目標。有了目標，才會有奮斗的力量。我們不應該在小小的坎坎坷坷面前所屈服，我們大家要努力的奮斗，在我們的生活中學會如何生存。面對突發事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。
㈢ 學會生活作文600字
學會生活
生活是豐富多彩的，它既有絢麗的彩霞，一望無際的大海，又有烏雲密布的天空和望而卻步的高山。如果我們學會面對生活，那麼你就是生活的主人，你會感到我們的生活充滿陽光。
一個星期天，我從衣櫃里拿出周一要穿的校服。突然，一個紐扣調皮地從衣服上跳了下來。「得趕緊讓媽媽把它縫上，別耽誤了明天升旗。」可又一想：「我已經長大了，難道什麼事情還都要依賴父母嗎？」我暗自下決心：自己的事情自己來解決。於是，我沒有驚動媽媽，忙找來針線准備像模像樣地「大幹一場」。我笨手笨腳地拿起線來，那針眼好像專門捉弄我似的，好不容易把線對准針眼一穿，可是線頭卻歪在一旁，穿來穿去反復了十來次，才把線從那捉弄人的針眼裡穿過去。接著，我拿起那個紐扣，用針尖對准扣眼往上一拽，沒想到線跟針都出來了，原來我忘了在穿好的線上打個結！我連忙在線尾打了個結，重新釘起來。這是我第一次拿針線，手不太靈活，針從扣眼穿過時，刺中了我的中指，疼得我直咧嘴。俗話說：「十指連心」，怎麼能不疼呢？我望著手上的小血球兒，趕忙把手伸進嘴裡使勁兒地吸吮。「乾脆，還是讓媽媽回來再縫吧！」可是望著亮晶晶的紐扣，我真有點不甘心，「這點兒小事還難得倒我？不能總依賴別人，干就要把它干好!」想到這兒我又重新拾回了信心。我小心翼翼地把針從扣眼裡穿過去，再縫到衣服上時，另一隻手既要拿著衣服，又要躲著穿過來的針，防止再扎到手上。就這樣反復幾次，用了好長時間，最後在衣服扣子的背面打了個結，費了九牛二虎之力，終於把紐扣縫上了！這時的我已經是滿頭大汗了。
看著縫好的紐扣，心裡有種成功的喜悅。縫扣子只是我們生活中一件微不足道的小事，可就是這些小事才組成了豐富多彩的生活。學會做這些小事也就學會了生活。讓我們的人生充滿自立意識，做生活的小主人；讓我們努力用行動做好生活中的每一件事，在生活中激流勇進，開創屬於自己的一片天空！
㈣ 學會生活的作文要一篇
生活如同一面三棱鏡，折射出七色的陽光。它有絢麗多彩的晚霞，有一望無際的大海，也有遍地荊棘的高山和烏雲密布的天空。如果我們學會面對生活，那麼你就是生活的主人，你會感到我們的生活，真是太棒了！
生活中，人們總喜歡追求歡樂、成功、幸福，享受生活的甜美。可誰願意去面對失敗、挫折、悲傷呢？但失敗、挫折、悲傷終不可免，它們像暴風雨一樣隨時可能出現。於是有人採取最簡單的辦法——逃避、滿腦子想的是生活的不快，埋怨生活的不公、發泄內心的不平成了生活的全部。難道這是真正的生活嗎？不是，至少不能說是完整的生活。
生活本是一張白紙，熱情賦予它火紅，忠義給予它鵝黃，高潔給予它天藍，希望賜予它粉紅，朝氣獻給它新綠，憂愁為它抹上灰色，嚴肅為它鑲上黑邊，於是生活變得五彩繽紛，喜怒哀樂應有盡有------學會生活就應該嘗盡生活百味，塗抹生活的多彩，這樣你才能體會到生活是如此之棒。
天不會總是藍的，水也不全部是清的。人生在世難免要奮斗拼搏，經過風雨洗禮的天空才是最迷人的。當同學們用自己辛勤的汗水換來優異成績的時候，當漁民冒著生命危險拉出一網沉甸甸魚兒的時候，當農民付出一年的汗水喜獲豐收的時候，這不都是一種生活嗎？炒菜是再平常不過的事了，倘若炒菜只用鹽來調味，那炒出的菜一定不會好吃。「五味調和百味香」，酸甜苦辣和諧調配，菜餚自然美味可口。生活不就是這樣的嗎？
馬斯洛說過：「要讓自己選擇生活，而不能讓生活決定我們的命運。」學會生活就得學會品味生活的酸甜苦辣，勇敢地面對困難，冷靜地對待成功，在苦難中磨煉自己的才幹，在成功中升華自己的人生。朋友，美好的生活等待著我們去描繪，也許有時會烏雲蔽日，但「烏雲是遮不住太陽的」；也許有時會秋風掃落葉，但「落葉終要歸根」。只要我們學會生活，相信困難是暫時的，只要我們以失敗為動力，腳踏實地地不懈努力，到時你會感到，我們的生活真是太棒了！
【閱卷簡批】
文章作者以比喻、排比的手法開頭，將生活比喻為三棱鏡，同時將生活的多彩幻化為「晚霞、大海、高山、天空」，並以排比的氣勢展現在讀者面前，不僅開篇點題，同時為後文的論敘留下了足夠的空間，表明出作者高深的立意以及務實的作文功底。接下來作者以反面論證的手法，用生活的「甜美」與「不快」對比，否定了悲觀生活的不完整；又以生活的平實、無常表明「學會生活，才能體會生活之精彩」這一思想；以炒菜的簡單比喻、簡明概要地向人們詮釋出生活因多姿而豐盛、美味。最後巧妙地引入名言，將自己的觀點加以推敲，成功地表達了文章中心。
[發展等級]
理論文章對中學生來說是有著一定難度的，沒有豐富的素材與足夠的經驗是很難達到預想的效果，但本文作者做的甚為出色。作者不僅選擇了這樣的險難文體，同時心有餘力地在文中發揮出自己的實力，比喻、排比的交叉使用，反問、引用的嫻熟靈動，無不體現出作者完好的作文功底，善於思考，成熟、積極的思維為作者的構思奠定了堅實的基礎，這是一般學生所難以輕易做到的，寒梅徹骨，望以後學生用心對待！
㈤ 作文：學會生活，字數500到600字之間
學會生活
生活如同一面三棱鏡，折射出七色的陽光。它有絢麗多彩的晚霞，有一看無際的大海，也有遍地荊棘的高山和烏雲密布的天空。假如我們學會面對生活，那麼你就是生活的主人，你會感到我們的生活，真是太棒了！
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生活中，人們總喜歡追求歡樂、成功、幸福，享受生活的甜蜜。可誰願意往面對失敗、挫折、悲傷呢？但失敗、挫折、悲傷終不可免，它們像狂風雨一樣隨時可能出現。於是有人採取最簡單的辦法——逃避、滿腦子想的是生活的不快，抱怨生活的不公、發泄內心的不平成了生活的全部。難道這是真正的生活嗎？不是，至少不能說是完整的生活。 right dedecms
生活本是一張白紙，熱情賦予它火紅，忠義給予它鵝黃，高潔給予它天藍，希看賜予它粉紅，朝氣獻給它新綠，憂愁為它抹上灰色，嚴厲為它鑲上黑邊，於是生活變得五彩繽紛，喜怒哀樂應有盡有------學會生活就應該嘗盡生活百味，塗抹生活的多彩，這樣你才能體會到生活是如此之棒。 內容來自dedecms
天不會總是藍的，水也不全部是清的。人生在世難免要奮斗拼搏，經過風雨洗禮的天空才是最迷人的。當同學們用自己辛勤的汗水換來優異成績的時候，當漁民冒著生命危險拉出一網沉甸甸魚兒的時候，當農民付出一年的汗水喜獲豐收的時候，這不都是一種生活嗎？炒菜是再平常不過的事了，倘若炒菜只用鹽來調味，那炒出的菜一定不會好吃。「五味調和百味香」，酸甜苦辣***調配，菜餚自然美味可口。生活不就是這樣的嗎？ 本文來自織夢
馬斯洛說過：「要讓自己選擇生活，而不能讓生活決定我們的命運。」學會生活就得學會品味生活的酸甜苦辣，勇敢地面對困難，冷靜地對待成功，在苦難中磨煉自己的才幹，在成功中升華自己的人生。朋友，美好的生活等待著我們往描繪，也許有時會烏雲蔽日，但「烏雲是遮不住太陽的」；也許有時會秋風掃落葉，但「落葉終要回根」。只要我們學會生活，相信困難是暫時的，只要我們以失敗為動力，腳踏實地地不懈努力，到時你會感到，我們的生活真是太棒了！
以上是我的回答，望採納，希望我能幫到你！
㈥ 在新的一年如何生活、學習的作文
我始終相信，知識不僅僅局限於書本，生活中的知識更值得學習，不是嗎？
生活是多彩的，也是復雜的，他有很多東西值得我們學習，那是書本上所學不到的，不知道你有沒有在現實生活中發現，如果一個人，他的知識僅來自於書本，他永遠也成長不了，因為，他不懂得生活，也不明白生活的含義.....
或許你會問道，怎樣從生活中學習？生活有什麼東西值得學習？孰不然，如果我們能夠看到生活中的忍耐，我們就可以學會耐心，如果我們能夠發現生活中的認可，我們便可以學會自愛，如果我們能夠發現生活中的分享，我們便可以學會分享......
記得看過一本書，篇名已經不記得了，主人公歷盡生活的疾苦，卻在疾苦中懂得了堅強，比常人更懂得如何式始自己快樂.....
人類一向認為自己是自然的統治者，卻不知，生活也許比我們更為偉大，他懂得我們所不懂的，明白我們所不明白的，他看的透世間萬物，卻從不曾被世間萬物所看透，甚至有時，我都會好羨慕小小的蝸牛，它懂得放慢腳步去品位生活，在生活中學習.
其實生活有許多東西供以我們學習，學會從生活中學習，學會去學習生活，品位生活，你就會發現了.
當你開始從生活中學習，一切則又是新的開始，打開視野，看看生活中的智慧，你就會感受到那不曾感受過的奇妙.
㈦ 關於高中如何學會生活的作文800字
高爾基說：「書籍是人類進步的階梯。」在暑假裡，我讀了一本書，叫《魯濱孫漂流記》，這是一本蘊含著許多人生哲理的一本書。
這本書講的內容是：魯濱孫是一個熱愛航海的人，他拋棄了富有的家庭，獨自踏上旅程。可不幸的是，途中遇上大風，把他吹到了一個荒無人煙的孤島上。於是他開始了孤島生活。他救了野人「星期五」;在孤島上，他開墾荒地種植，圈養動物，學會養活自己。有一天清晨，魯濱孫被「星期五」喊醒，原來有一艘英國船隻在附近停泊著。他發現這艘船上發生了叛亂，水手們綁架了船長。魯濱孫和「星期五」救出了船長，船長愉快地答應帶他們回英國去。魯濱孫乘這艘船在海上航行半年後，終於回到了英國。結束了他28年的孤島生活。
我很喜歡魯濱孫，因為他在迷茫中學會生存。他很勇敢，聰明。在我們的社會上，許多的孩子都在父母的溺愛中成長，被父母寵著，不會獨立。拿破崙將軍曾經說過：「人多不足以依賴，要生存只有靠自己。」同樣的，如果我們事事都過多的依賴著自己的朋友、父母這些人，當我們要獨立生存時，就無法適應這一切。但若反過來說，我們平時自己就生活的獨立，那麼，我們在遇到一些突發事情時就能夠獨立面對，並以冷靜沉重態度去解決它。就像一些人，爸爸媽媽不在家時，自己不會煮飯吃，等著爸爸媽媽回來，寧可餓肚子，也不自己動手。相反，有些人不是，他們就像魯濱孫一樣，學會獨立，自己養活自己，而不是過著衣來伸手，飯來張口的日子。
魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了28年。他敢於同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實幹才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要。
㈧ 六年級作文:學會生活 要800字的
面對生活
生活是什麼？不知多少次我暗暗的問自己。他是一個魔法師，讓世界變得曲折離奇，讓世界處處呈現奇跡,他是一杯神奇的酒，懦弱者麻醉了自己的靈魂，勇敢者卻用它慶祝自己得勝利
學會堅強
在生活中，我學會了堅強。有一次，我因為心情不好，便出去散步。來到廣場，也許是因為剛剛下了雨，地十分滑。我在小石子路上走，沒有在意天的變化，天下起了牛毛細雨，路面越來越滑。一不小心，我滑了一跤，眼淚要留了出來。突然，我想到了：我不能哭。如果我哭了，就不是一個真正的男子漢。於是，我便忍住了眼淚。通過這件事，我明白，在生活中，我學會了堅強。
學會助人
在生活中，我學會了助人。記得有一次，我去奶奶家，在公交車上，我沒有看見空位，便靠扶手站著，突然，一個急剎車，我沒有抓牢拉桿，頭還在側邊的拉桿上還碰了個包。這時，一個叔叔從我鄰近的座位上站了起來，親切地說：「你坐在這兒來吧！不然一會兒會摔倒的，反正我也要下車啦。」我便坐到了那裡。車到了一個站，上來了一位白發蒼蒼,臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。他望望車內，見沒有空座位，便准備靠扶手站著。我站了起來，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地說：「謝謝你，謝謝你！你真是個好孩子。」我不好意思地說：「老爺爺，您坐。不用謝。這是我應該的。」我懂得，在生活中，我學會了助人。
學會微笑
微笑，是生活的食糧，清新的空氣嗎？或許是。老師、親人信任的微笑，朋友友情的微笑，陌生人和藹可親的微笑都可以牽動著你的心；當你站在考場上，小鹿調皮地在你心中砰砰亂跳時，老師微笑地對你說：「相信自己，你能行！」或許，就是這個甜蜜的、信任的微笑，這句溫馨的話語，使你放下了沉重的包袱，帶著滿腹信心，輕松上陣。有人說：「要笑著面對生活，用新的眼光看待生活，用新的思想追求生活。」這句話妙極了。是啊，我們要有樂觀的態度，不能與悲觀常伴。面對生活，以平常心對待。
㈨ 1000字作文《學會生活》
生活中，只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。
生存，是一項本領
生活中，只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。
魯濱孫在荒島上建立起屬於自己的自由「王國，」並且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰都可以想像，這二十八年中他曾經在荒島上經受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什麼支撐著他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領，克服重重困難，戰勝重重危機，創造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項本領。
當湯姆•索亞與貝琪被困於魔克托爾山洞時，他們用風箏線去探路並尋找出口，在風箏先能到達的情況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，並被人們解救出去。這一切，都源於生活的經驗，都源於對生存的慾望。由此可見，生存是一項本領。
生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對於那些會生存、善於生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場游戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時，我們要學會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險為夷，轉危為安。
我們在生活中總會遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災，洪水，地震，火山爆發等等一系列災難。那麼，我們該怎麼辦？我們要生存！「生存」這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂，另一種存活於世，誰不想享受這美好的世界啊？可有啥法子？這就是生存，我們要學會生存。
讓我們學會生存，不被生活玩弄於股掌之中，學會生存，你會獲得更多……
生活中，只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。
生存，是一項本領
生活中，只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。
魯濱孫在荒島上建立起屬於自己的自由「王國，」並且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰都可以想像，這二十八年中他曾經在荒島上經受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什麼支撐著他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領，克服重重困難，戰勝重重危機，創造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項本領。
當湯姆•索亞與貝琪被困於魔克托爾山洞時，他們用風箏線去探路並尋找出口，在風箏先能到達的情況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，並被人們解救出去。這一切，都源於生活的經驗，都源於對生存的慾望。由此可見，生存是一項本領。
生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對於那些會生存、善於生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場游戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時，我們要學會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險為夷，轉危為安。
我們在生活中總會遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災，洪水，地震，火山爆發等等一系列災難。那麼，我們該怎麼辦？我們要生存！「生存」這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂，另一種存活於世，誰不想享受這美好的世界啊？可有啥法子？這就是生存，我們要學會生存。
㈩ 以學會生活為話題的作文
生活——永恆的話題，她搖戈著四季的裙擺啟迪我們：學會生活，懂得奮斗。
懂事之春。徘徊在街頭，耳畔飄入幾句歌詞「再大的風雨都不不會怕，奮斗孕育著希望~~」激起我心中陣陣的漣蹊，於是，綠茵場上,我奮斗向前奔跑.體育記分牌上留下我燦爛的一笑。春天,懂事的季節，我明白因為理想而拼搏。
熾熱之夏。生活帶我去了長城。在逶迤的群山中，長城似卧龍，前不見首，後不見尾，盤旋曲折，輕叩沒一塊轉塊，輕扶每一處炮台。他們都在默默中向我講述幾千年的故事、、、、、、那破扁擔壓彎的頸椎，那被山路磨破的草鞋，無不告訴我們中華民族是一個奮斗的民族。生的艱辛、磨難猶如他們揮灑的汗珠，是前的動力。太陽火辣辣地照著，它眩目的眼眸中的期待和希望。炎熱之夏，我學會了生活，能頂著酷熱去圖書館看書，只為能在知識海洋里遨遊，在學習的失意中努力地站起來，為下個學期的目標而奮斗。
碩果之秋。當紛飛的紅葉似蝴蝶入視野，秋天便載著它滿身的金黃款款而來，我沉浸在豐收的喜悅中，卻聽見生活在喃喃自語：學會我，你要做的還有很多。
沉思之冬。學會生活，不必用濃艷的色彩去塗抹；學會生活，不必用煩瑣的音符去排列；學會生活，不必用華麗的字眼去堆砌。它不是一副畫，一支歌。它是一本書。「奮斗」是它的主題，我們終其一生都在學習。
冬天，飛雪的季節，我沉思、、、、、、等待明年。