生活老師如何做好衛生工作

㈠ 幼兒園做生活老師都需要做什麼

一般做好幼兒園孩子們的保潔、飲食、衛生工作。幼兒園生活老師工作 1、 做好開飯工作, 保證按時准點開飯, 並注意幼兒安全, 熱飯熱湯熱茶要放在固定地方, 濾布 安全地方。 2、午睡前鋪好鋪被,拿好幼兒的蓋被,每學期洗兩次床單。二月曬一次被子。 3、做好涼水工作。 4、天氣變化,及時為幼兒增減衣物,指導幼兒洗臉、洗手,幫助幼兒剪指甲。每天及時 統計幼兒就餐人數。 5、 了解幼兒體質情況, 對體弱幼兒要作特殊照顧。 按需要做好解尿工作, 如有幼兒尿床, 要及時換衣、晾曬被褥,嚴禁責罵幼兒。 6、幼兒起床要疊床,每天下午幫助整理好幼兒離園的衣服和背包。 7.檢查幼兒大小便後整理服裝的情況,幼兒便溺後及時處理,清洗衣物。指導、督促幼 兒餐前、便後洗手等,幫助幼兒養成良好的生活衛生習慣。 8.負責進餐時的清潔與收拾:,根據幼兒飯量隨時添加飯菜,進餐時不催促幼兒,盡可 能滿足每個孩子的需求,餐後打掃等,保證所有幼兒的進餐量。 9.創設安靜、整潔的睡眠環境,根據季節注意保暖與通風。收拾床鋪,仔細檢查被、褥 下是否有影響幼兒安全的物品。

㈡ 如何做好一名生活老師

我們可以從以下幾個方面入手，做好生活老師：

一、熱愛本職工作，清晰工作流程，提高個人專業素養

在我看來，無論做什麼工作，缺乏熱愛和責任心，都無法使我們長久的將精力投入到工作中，生活老師的工作是一項經常性和反復性的工作，它時刻考驗我們自身的耐心和仔細，需要我們始終懷著對工作負責，對同事真誠，對學生寬容細致的心態。因此，想要做好一名生活老師，不僅需要我們熱愛本職工作，還需要我們清晰自身的工作流程和管理制度，不斷學習，提高個人的專業素養的業務能力。

二、進行精細化管理，保證工作質量，做到嚴中有度

在我看來，生活老師的工作就是貼近學生，對學生的管理要善於把握時機、把握方法、把握尺度，善於將工作精細化，採取靈活多變的工作方法，保證工作質量的提高。比如，在學生的衛生內務、兩休紀律、就餐秩序等方面，既要精細嚴格，又要嚴中有慈，嚴中有度。

三、協助班主任對學生思想、學習、品德等方面的指導和教育

隨著社會的不斷進步，生活條件越來越優越，學生受到的誘惑也越來越多。作為一名生活老師，不僅要關心學生的日常生活，還要注意學生在思想品德上的變化。當學生犯錯時，不要急於批評指責，要善於引導和幫助，協助班主任和學生妥善解決問題。

拓展資料：

生活老師是管理住校學生的生活，看護住校生的安全，及時了解學生的情緒，幫助學生減輕學習壓力，督促他們完成作業。如幼兒園生活老師，小學生活老師，初中生活老師，高中生活老師等。

配合班主任工作：

1、在班主任的指導下工作，樹立育人思想，提高育人水平，創造性的做好本職工作。

2、每周將學生生活表現書面反饋給班主任。

3、認真搞好德育考核，寫好生活檔案。

三餐兩點：

1、生活老師必須盡快摸清本班學生的食量，提前到食堂，提醒食堂師傅適量打飯、打菜，減少浪費。

2、學生來後，嚴格要求學生按固定位置坐好，維持本班就餐秩序，督促文明就餐。

3、觀察學生進餐情況，主動咨詢學生是否夠吃，教育學生不挑食，不偏食，養成愛惜糧食，不浪費的良好進餐習慣。

4、教育學生，按時進就餐，吃飽吃好，不耽誤上課時間，生活老師必須在本班學生全部吃完後方能離開食堂，小學生整隊離開食堂。

5、對身體不適的學生，生活老師與食堂聯系飲食。關注學生的健康狀況，並及時對生病的學生有正確的安排（如送醫院，同時通知家長）

㈢ 幼兒園生活老師的工作主要做什麼

幼兒園生活老師的工作主要做：

1、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作，配合教師對幼兒進行教育，培養幼兒良好的生活、衛生習慣。

2、執行「職業道德規范」，為人師表、儀表端莊、作風文明、態度和藹可親，為幼兒創造良好的精神環境。

3、管理好幼兒生活，做好幼兒的生活護理工作。如：照顧幼兒進餐、大小便、盥洗、喝水、觀察幼兒的情緒、體溫，發現問題及時與保健員聯系，隨天氣變化為幼兒增減衣服等。

4、遵守衛生健康制度、消毒制度、安全制度，保持用具清潔整齊。在保健員的指導下，做好幼兒的衛生保健工作，負責體弱兒、肥胖兒的管理工作。

5、配合本班教師做好各項教育活動的准備工作及配合教師組織教育活動，並配合本班教師製作玩教具。

6、認真執行幼兒一日生活制度、作息制度，指導幼兒值日工作，培養幼兒良好的生活習慣和能力。

7、嚴格遵守勞動紀錄，努力鑽研業務、改進工作，提高工作能力和水平，團結全班同志共同做好工作。

㈣ 你好！我想問下生活老師主要做什麼工作！

一、生活指導老師應具有強烈的事業心和高度的責任感。對待學生充滿愛心、耐心周到。接待家長來訪滿懷熱情，態度誠懇，同時做好登記和傳呼工作。

二、為住宿生提供優質服務，認真做好學生的生活指導工作和服務工作。管理好學生宿舍的鑰匙，按時開、關宿舍的防盜門，教育學生按時開、關燈，按時就寢、起身，愛護公物，等等。如遇學生生病和意外事件，要及時與值日領導和值日教師取得聯系。

三、全面負責宿舍區的衛生清潔工作，每天要拖掃樓道，擦抹扶手欄桿，清掃宿舍區的水泥路面，收集、清運當天的垃圾，保持宿舍區草坪的清潔。

四、按《揚大附中學生宿舍評比細則》和《揚大附中文明宿舍評比標准》做好每天的檢查、評比和督促工作，及時公布檢查結果。認真做好報修工作。

五、協助學校做好學生宿舍的安全工作，強化安全意識，注意及時發現宿舍內存在的安全隱患並及時上報。禁止學生使用明火和電器，禁止外人留宿。

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生活老師與班主任：

1）在班主任的指導下工作，樹立育人思想，提高育人水平，創造性的做好本職工作。

2）每周將學生生活表現書面反饋給班主任。

3）認真搞好德育考核，寫好生活檔案。

走廊清潔

1）兩個生活老師負責一層樓的走廊、盥洗間及該層與下層連接的樓梯的清潔。

2）生活老師應教育學生學會尊重別人的勞動，維護公共衛生，注意保持清潔。

3）每天寢室值日學生打掃的垃圾應倒進走廊上的垃圾桶里，由生活老師做完樓道清潔後倒掉，注意保潔。

㈤ 怎樣做好一個生活老師

1.了解、熟悉本崗位工作職責、工作流程，提高本人的專業素養。
2.要熱愛本職工作，對工作有責任感，有耐心，做事信心、周到、全面。
3.主動與自己的學生溝通交流，多觀察，積極發現問題並解決問題。
4.平時了解、學習並分析，自己所負責年齡段學生的性格心理特點，科學進行安全、衛生、生活的全方位指導。
5.主動和家長交流溝通，了解孩子的日常成長環境和特點，因材施教，精細化管理。
6.和帶班老師，班主任多溝通交流，相互協作。
7.對待學生，無論出生還是家境還是其他各個方面，都必須做到一視同仁，切勿語言暴力和暴力相向，既要讓學生在校除了學習外，安全有保障，生活開心，又要做到松中有嚴，嚴中有度。
8.多和同行業，同崗位老師溝通學習，一方面不斷提升自己的專業度，另一方面學習別人的有點，彌補自己的不足。洞察學生的細微變化，有一雙傾聽學生心聲的耳朵，和一個善於分析思想，追求科學完美的大腦，對有心理問題的學生，曉之以理，動之以情。其次我們要以求真務實的工作態度，以強烈的憂患意識和高度的責任感，遵循教育規律，，求真求新，善思善導，相信在虎門外語學校一定為孩子創造一個健康、文明、溫馨、和諧的生活和學習環境

㈥ 生活老師具體負責的工作有哪些

生活指導教師的工作是指導學生獨立生活，培養學生自製、自主、自理能力，是學校教育不可分割的組成部分，為了進一步生活指導教師的工作職責，加強對生活指導工作的考評，特製定本辦法。

一、學生宿舍實行24小時值班制，值班時必須堅守崗位，不得脫崗、離崗。有事需提前一天請假。

二、協助班主任做好學生的思想政治工作，對違紀違規學生進行教育幫助，並做好記錄，每周上報一次。遇突發事件及進向有關部門匯報。

三、做好學生宿舍的安全工作，注意防火、防盜、防事故。禁止閑雜人員、生人進入宿舍;督促學生離開寢室，按時上課。

四、協助校保衛處查處寢室安全隱患，發現學生打架斗毆等事件及進向保衛處反映。

五、督促學生搞好衛生，每天檢查二次寢室衛生，做好記錄，每周上報一次學工處、系部。

六、做好宿舍內財物保管工作。及時掌握宿舍內水池、廁所好壞情況，照明燈、桌凳等公物情況。

七、生活上關心學生，指導學生排除困難，對不能解決的問題及時向有關部門反映。

八、檢查清潔工的出勤情況和工作質量，並做好記錄。每周上報一交。

每天上午對宿舍進行檢查，要求做到：

①「六面」干凈無塵。

②物品擺放整齊劃一。

③床鋪整理平整美觀。

④衛生間地面乾燥無異味。

⑤室內要通風通氣。

㈦ 生活教師要做些什麼

生活老師是管理住校學生的生活，看護住校生的安全，及時了解學生的情緒，幫助學生減輕學習壓力，督促他們完成作業，早上喊同學們及時起床以及檢查宿舍衛生。

一般情況下生活老師不承擔教學任務，但乾的事情都是很瑣碎的。

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職責

配合班主任

1）在班主任的指導下工作，樹立育人思想，提高育人水平，創造性的做好本職工作。

2）每周將學生生活表現書面反饋給班主任。

3）認真搞好德育考核，寫好生活檔案。

三餐兩點

1）生活老師必須盡快摸清本班學生的食量，提前到食堂，提醒食堂師傅適量打飯、打菜，減少浪費。

2）學生來後，嚴格要求學生按固定位置坐好，維持本班就餐秩序，督促文明就餐。

3）觀察學生進餐情況，主動咨詢學生是否夠吃，教育學生不挑食，不偏食，養成愛惜糧食，不浪費的良好進餐習慣。

4）教育學生，按時進就餐，吃飽吃好，不耽誤上課時間，生活老師必須在本班學生全部吃完後方能離開食堂，小學生整隊離開食堂。

5）對身體不適的學生，生活老師與食堂聯系飲食。關注學生的健康狀況，並及時對生病的學生有正確的安排（如送醫院，同時通知家長）

寢室內務

1）檢查、督促本班學生按時起床，督促洗漱，並做好記錄。

2）檢查本班各個寢室的水龍頭，電燈，空調和門是否關好，未關的要及時關掉，並提醒督促學生養成「四關」習慣。

3）檢查本班各個學生的床鋪是否已整理好。未整理的，一定要督促並教會學生自己疊被子、整理床鋪。每個寢室枕頭朝門方向放好，被子朝窗戶方向放好，室容整潔。

4）檢查、督促學生，東西要放在一定的地方，養成良好的生活習慣。

①洗臉毛巾對折搭在上面的橫桿上，洗腳毛巾對折搭在下面的橫桿上。

②臉盆、腳盆重疊放在方格中間，洗口杯、牙刷放在方格左邊，肥皂盒放在方格右邊。

③鞋子，拖鞋整齊地擺放在下方格。

④衣服疊好放在櫃子里，書本、手錶、錢包等放在抽屜里，不許放在床上。

⑤洗過的衣服晾在曬衣桿上。

⑥熱水瓶整齊地放在不易碰到的地方，掃帚，廢物等放在靠衛生間的一角，叉棍放在放毛巾的一角。

5）督促寢室長在每個寢室貼一張作息表及清潔值日表。

6）檢查每天寢室的衛生情況，並督促學生將清掃寢室的垃圾倒在走廊上的垃圾桶里。

午休及就寢

1）午休、晚就寢開始，生活老師必須准時到崗，清點自己負責寢室的學生是否到齊，如差學生應及時向相關人員匯報或立即找回寢室。

2）檢查、督促學生按時上床休息，晚就寢到時拉閘熄燈睡覺。

3）就寢後應馬上安靜入睡，不準打鬧、講話、唱歌、打牌、下棋、看小說、雜志等，晚就寢熄燈後不允許學生私自推閘開燈。中午1：00，晚上10：10（初三10：40）必須絕對安靜。

4）天熱時檢查空調的使用情況，注意安全，及時發現問題，消除隱患。

5）天冷時應檢查學生是否蓋好被子，不讓學生著涼。

6）就寢後生活老師應到自己負責各寢室，直到安靜入睡方能回寢室，對不遵守作息時間和學校紀律的學生，生活老師必須及時制止，教育幫助以保持一個安靜環境，絕對保證學生有9個半小時的睡眠時間（含中午1小時），使其有充沛精力完成學習任務等等！

㈧ 生活老師如何開展新學期的工作

「以人為本」，「以學生的發展為本」是我校教育模式的基本理念，根據這個教育理念，以學生為核心，深入抓好生活區衣、食、住、行工作。對於寄宿制學校，保證學生安全是第一的。只有保證了學生的安全，才能使學校教育教學工作得以正常開展。生活指導老師就是在生活去負責學生的基本生活的,就是去寢室方面負責的老師,多數就是從紀律和清潔衛生方面來管理學生。

以下是生活指導老師的具體工作:

一、生活指導老師應具有強烈的事業心和高度的責任感。對待學生充滿愛心、耐心周到。接待家長來訪滿懷熱情，態度誠懇，同時做好登記和傳呼工作。

二、為住宿生提供優質服務，認真做好學生的生活指導工作和服務工作。管理好學生宿舍的鑰匙，按時開、關宿舍的防盜門，教育學生按時開、關燈，按時就寢、起身，愛護公物，等等。如遇學生生病和意外事件，要及時與值日領導和值日教師取得聯系。

三、全面負責宿舍區的衛生清潔工作，每天要認真檢查樓道的、走廊的打掃工作，擦抹扶手欄桿，認真檢查學生清掃宿舍區的水泥路面，收集、清理當天的垃圾，保持宿舍區草坪的清潔。

四、按《實驗中學生宿舍評比細則》和《實驗中學文明宿舍評比標准》做好每天的檢查、評比和督促工作，及時公布檢查結果。認真做好報修工作。

五、協助學校做好學生宿舍的安全工作，強化安全意識，注意及時發現宿舍內存在的安全隱患並及時上報。禁止學生使用明火和電器，禁止外人留宿。

六、嚴格執行值班制度，做好值班工作，認真填寫值班日記，保證24小時有人在崗。

㈨ 在幼兒園做生活老師好嗎,主要做哪些工作呢

在幼兒園做生活老師好，生活老師的工作非常瑣碎，主要負責班級的衛生、消毒和照顧孩子的生活，比如提醒孩子喝水，孩子們由班主任和配班老師帶出去活動，她們負責拖地、打掃衛生，給孩子們晾水，對廁所進行清理和消毒。

擺好桌子板凳，以便孩子們回來有一個健康、清潔的教室環境等，在表面上看起來，生活老師的確如上面的家長所說，就是保障後勤的，可是現在都是保教一體，生活老師也擔任著重要的職責，比如這幾項，就非常重要。

相關信息

生活老師負責孩子的午休，班主任可以回家，生活老師必須執勤，她們會把孩子的小床搬出來，給孩子們鋪好被褥，監督孩子們脫衣服，並檢查他們的精神狀態，比方說有的孩子吃多了，可能會不舒服等，老師就會讓他多玩一會，先不著急睡覺。

還會檢查孩子小手裡、嘴裡是否有珠子、金屬之類的小東西，等孩子們都睡了之後，還要來回巡視，查看孩子是否存在蹬被子、被子捂到等情況，然後他們才會坐下來吃飯，邊吃邊看著孩子們的一舉一動，午休的兩個多小時里，她們一直不能休息，隨時發現孩子的異常情況。

㈩ 幼兒園生活老師工作職責及內容有哪些幼兒園生活老師有什麼工作職責及內容

1、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作，配合教師對幼兒進行教育，培養幼兒良好的生活、衛生習慣。
2、執行「職業道德規范」，為人師表、儀表端莊、作風文明、態度和藹可親，為幼兒創造良好的精神環境。
3、管理好幼兒生活，做好幼兒的生活護理工作。如：照顧幼兒進餐、大小便、盥洗、喝水、觀察幼兒的情緒、體溫，發現問題及時與保健員聯系，隨天氣變化為幼兒增減衣服等。
4、遵守衛生健康制度、消毒制度、安全制度，保持用具清潔整齊。在保健員的指導下，做好幼兒的衛生保健工作，負責體弱兒、肥胖兒的管理工作。
5、配合本班教師做好各項教育活動的准備工作及配合教師組織教育活動，並配合本班教師製作玩教具。
6、認真執行幼兒一日生活制度、作息制度，指導幼兒值日工作，培養幼兒良好的生活習慣和能力。
7、嚴格遵守勞動紀錄，努力鑽研業務、改進工作，提高工作能力和水平，團結全班同志共同做好工作。