生活領域應該寫什麼內容

『壹』 百家號生活領域可以寫哪些類型的文章

生活中的都算，種花，三農，裝修都是可以的

『貳』 百家號自媒體生活領域寫什麼文章發什麼視頻

在自媒體領域的選擇時，你可能看到「娛樂」、「影視」、「歷史」、「科技」、「文化」等等，其中絕大部分領域的含義都比較好理解，而其中的「生活領域」可能會比較難理解。

「生活」是指人類生存過程中的各項活動的總和，范疇比較廣，一般是指人們為了追求幸福而發生的一系列活動。包括日常生活行動、學習、工作、休閑、社交、娛樂、健身、養生等，總的來說「生活領域」可以劃分為以下三大類：

1.職場、生活，我理解其實就是上班和下班的事；

2.美食、健康，我理解其實就是吃飯和鍛煉的事；

3.社會、閱讀，我理解其實就是現實和理想的事。

這三個方面如果籠統的說都可以叫作「生活」，但又可以作為一個細類去做，比如美食，可以每天寫一篇美食的文章，再比如閱讀，可以每天讀一本書，然後寫一篇讀後感，現在網上稱這叫「拆書稿」，但如果不能堅持單一方面，那就可以統稱為生活。

生活領域這個比較廣，樓主如果只挑選領域被某一個單一內容，可能會相對好做一些，更容易被網路推薦獲取更大的流量。

『叄』 守護者內容創作平台的生活領域可以寫哪些類型的文章

生活中的都算，種花，三農，裝修都是可以的

『肆』 生活領域都有哪些信息

想起了傑克·倫敦的《熱愛生命》
昨天忽然想起了那張賀卡，但已經無法找到它了。那是幾年前同學寄來的一張賀卡，賀卡上是一幅沙漠里的風景：三棵筆直挺立在大漠里的胡楊樹直插雲霄，以它們獨有的滄桑和風骨傲然抵擋著大漠上的風沙……畫面上配了這樣一首詩：「生命/就這般挺拔著/嚮往長空/大地起伏的樂章/鳴奏著你壯麗的激情/珍重成長的經歷吧/為了那風」。正是這一首詩使我至今仍非常清晰地記著這幅永不磨滅的畫面，並時時強烈地震撼著我的心靈。雖然我至今也不知道這首詩的作者，但這堅強的生長在大漠里的生命卻時時給我以奮進的力量和勇氣，就像的傑克·倫敦《熱愛生命》一樣，使我對生命有了許多新的詮釋、新的發現。

傑克·倫敦的《熱愛生命》講述的是這樣一個故事：一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，他獨自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了，寒風夾著雪花向他襲來，他已經沒有一點食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時候，他遇到了一匹狼。他發現這匹病狼跟在他的身後，舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活著回去、為了戰勝這匹令他作嘔的病狼，最終在人與狼的戰斗中人獲得了勝利，他咬死了狼，喝了狼的血。最終他獲救了，使生命放射出耀眼的光芒。

《熱愛生命》是19世紀末20世紀初美國小說家傑克·倫敦最著名的短篇小說，這部小說以雄健、粗獷的筆觸，記述了一個悲壯的故事，生動地展示了人性的偉大和堅強。小說把人物置於近乎殘忍的惡劣環境之中，讓主人公與寒冷、飢餓、傷病和野獸的抗爭中，在生與死的抉擇中，充分展現出人性深處的某些閃光的東西，生動逼真地描寫出了生命的堅韌與頑強，奏響了一麴生命的贊歌，有著震撼人心魄的力量！

生命是什麼？生命為什麼會如此之堅強？我又一次地讀完這篇小說，輕輕地合上書，陷入了深深地沉思。

自然界的花草樹木，不管身居何地，不管生長環境的優劣，都盡情地向上生長著，追求著太陽的光芒，舒展著生命的綠色；各種動物也都按照自己特有的方式，生長著、繁衍著，和植物一起共同構成了自然界的生生不息、欣欣向榮。但據說它們沒有思想，它們對待生命是以一種自然的方式，生命在它們那裡是一種自然的程式的演進。

讓我們姑且相信我們的生命是上帝賦予的。上帝賦予人以生命，生命在人類那裡又是什麼樣子呢？為什麼有的人的生命會如夏花之絢爛，而有的人的生命卻卑瑣而空虛、消沉而黯淡？

不是嗎？我們經常會聽到有人感嘆人生如夢，有人抱怨活著真沒意思，還有人說人生就是痛苦和無聊，還有人說人生就是……於是在人生信仰缺位的情況下，我們看到的是太多的生活的空虛和無聊，太多的游戲人生、太多的頹廢和消沉以及百無聊賴……

同樣是鮮活的生命，為什麼在某些人那裡生命黯淡的就像不發光的月亮，脆弱的有如秋風中的游絲，消沉的就像一聲幽微的嘆息？而在另外一些人那裡卻堅強得令人感動、令人震撼，堅韌得令人不可想像，璀璨的有如正午的太陽？！這是為什麼？

傑克·倫敦在《熱愛生命》中似乎為我們進行了註解：為了達到一個人生的目標，就要同人生道路上的一切艱難險阻做殊死的搏鬥，並且敢於勝利。正如這部小說開篇的那首詩一樣：「這就是生命中唯一的財富/活過並經歷痛苦/能做到這一點也就不錯/即使輸掉了最後的賭注。」當一把鋒利無比的達魔克利斯之劍高懸在我們頭頂，而且隨時都有可能掉下來的時候，我們能坐以待斃嗎？我們只有奮起抗爭，因為除了勝利，我們別無選擇！

那麼，為了讓生命變得有意義、有價值，還是讓我們熱愛生命吧！讓我們的生命放射出耀眼的光華，讓我們為自己擁有堅強而美麗的生命而自豪！

熱愛生命，就要有所信仰，有所追求！當人們沒有了信仰，沒有了追求，生命便完全成了一副軀殼，成了一具行屍走肉。於是，有人自暴自棄，有人消磨時光，有人感嘆「生命中不能承受之輕」，於是他們便開始沉淪。

熱愛生命，就要學會抗爭，並且要敢於勝利！不是嗎？活著，就要經歷痛苦，就會遇到各種各樣的艱難、失意和挫折；活著，也要面對來自各方面的壓力和阻力，因為人生的道路從來就不是一帆風順的，灑滿陽光、鋪滿鮮花的道路永遠只是人生的一種美好祈願。這篇小說中的主人公在重重艱難險阻面前，想要放棄生命，選擇死亡是再容易不過的事情，但他卻沒有甘心就死，他選擇了抗爭。因此，人生要有所追求，要活的轟轟烈烈，成就一番事業，在生活中就要學會堅強、學會抗爭，只有這樣，我們才能不辜負生命的重託，才能對得起生命的流程。

不是嗎？我們赤裸裸地來到這個世界，總不能又赤裸裸的回去吧？我們總該為這個世界留下一些有意義、有價值的東西吧？

生命，人生，一個永恆的話題！
回答者：mendosa323 - 秀才 二級 5-14 14:45

敬畏生命
作者：史懷哲
我是一個生命，生命的意願是生存，在生命的中途，她願意活著。在我的生命意識中，帶著對毀滅和痛苦的懼怕，渴望著更廣闊的生存和快樂；我的周遭圍繞著同樣的生命意識，無論她在我面前表達自己還是保持沉默。生命意識到處展現，在我自身也是同樣。如果我是一個有思維的生命，我必須以同等的敬畏來尊敬其他生命，而不僅僅限於自我小圈子，因為我明白：她深深地渴望圓滿和發展的意願，跟我是一模一樣的。所以，我認為毀滅、妨礙、阻止生命是極其惡劣的。尊敬生命，在實際上和精神上兩個方面，我都保持真實。根據同樣的理由，盡我所能，挽救和保護生命達到她的高度發展，是盡善盡美的。在我內部，生命意識懂得了其他的生命意識。她渴望透過自身達到整合，成為一個整體。我只能堅持這樣一個事實，生命意識透過我展示了她自己：成為與其他生命意識相互依存的一員。

我經驗過向一切生命意識表達同等敬畏的不可遏止的沖動，如同尊敬自身的一樣。通過這種經驗形成了我的倫理觀。一個人遵從這種沖動，去幫助所有他能夠幫助的生命，並且畏懼傷害任何活著的生靈，這個人才是符合倫理的。如果我把一個昆蟲從泥坑救出來，我的生命對另一個生命做出貢獻，那麼對立於生命自身的生命分隔現象就消失了。不論何時不論何種方式，我的生命對另一個生命貢獻出他自身，我的生命意識就經歷了一個從有限到無限的融合的願望，在這個願望中，所有的生命是一個整體。

絕對倫理要求在生命中創造完美。她不可能完全實現；這一點倒無所謂。對生命敬畏的感覺是絕對的倫理。它使生命序列的保持和提升順利運作。不論在什麼情況下，毀滅和傷害生命都如同惡魔一樣有罪。在實踐中，我們真的被迫選擇。我們經常必須武斷地決定何種形式的生命，甚至何種特殊的人，我們應該挽救，何種我們應該毀滅。盡管如此，敬畏生命的原則仍然是完整的和毋庸置疑的。

這種倫理並不因為人們的倫理觀抵觸現象而失效，農民在牧場割草喂牛割下了一千棵花，可是他必須注意，在回家的路上，不要因為沉浸在消遣心情里而劃掉路旁的花朵，因為這樣做是不必要，是對生命犯下罪行。

『伍』 企鵝自媒體生活領域寫什麼有大神知道嗎生活領域發什麼

生活領域相關的都可以發，衣食住行相關的都可以。如果不會可以看看同領域的都是寫的哪方面。

『陸』 生活中的領域指哪些

生活領域是一個很大的概念，目前並沒有非常權威的定義和劃分，因為沒有這個必要，只有在需要的時候，才冠以領域二字。對某一科目分類劃分後，對應的各部分就叫作某某領域。也可以稱高級的領域。
根據這一概念，我們可以將生活領域這一大概念分割成無數個小的生活領域，比如：
根據性質來分，我們有家庭生活、婚姻生活、休閑生活、宗教生活、政治生活、組織生活、學習生活，包括工作領域也應該歸入到大的生活領域概念中；
根據范圍來分，可以分為公共生活領域和私人生活領域；
根據年齡來分，可以分為幼兒生活領域、兒童生活領域、少年生活領域……老年生活領域等等；
還可以根據性別來劃分，有男士專屬和女士專屬的生活領域，比如有女士專屬的美容SPA等等；
這些領域的劃分，可以讓社會有針對性的提供服務，從而提高整體的生活質量，還可以帶來商機。
上述是個人意見，僅供參考。

『柒』 生活領域寫什麼

這個可就大了，我覺得什麼都是生活比如女人，育兒，時尚，兩性，寵物，家居，三農，房產，體育，汽車等都是啊

『捌』 生活活動小班目標內容怎麼寫

小班生活活動目標內容：

1、能情緒穩定、較快地適應集體生活，在成人的指引下游禮貌地間早、與家人說再見。

2、游事情能向成人訴說，願意獲得成人的認同與幫助，樂於對幫助過自己的人表示感謝。

3、能接受多樣的食品，知道各種食物都有營養，樂於主動進餐。

4、有基本的衛生習慣，如能做到餐前洗手、餐後擦嘴與漱口，主動表示入廁的要求，學會自己入廁等。

5、能接受並遵守集體生活中必要的常規和要求，如午睡時能夠在成人的幫助下自己脫鞋和衣服，並放在固定的位置等。

6、體驗做簡單事情的樂趣，不斷提高自我服務能力，如嘗試自己穿脫衣服和鞋。

7、身體不舒服或有特殊需要時能主動向成人訴說，尋求幫助。

8、願意接受適度的挑戰，樂於接受成人的健康指導，能配合成人進行體檢、預防接種等。

9、知道各種食物有不同的營養，不挑食。

『玖』 個人生活領域包括哪幾方面

著名傳播學者哈貝馬斯有個著名的論斷叫《公共空間》理論，強調了公共空間的重要性，每個人都有自己的空間和隱私，所以又有了私人區域之說。
請參考一下資料：一個人不可能完全沉浸在私人生活中，即使他縮回在自己的小桶里，他對公共活動的拒絕和對公共生活的冷漠也說明他以犬儒主義的態度對待公共生活，並且對公共生活構成影響，同時，他的這種態度也影響著私人生活的心態和形態。
阿倫特認為，每個人的存在都展現在兩種生活領域中，一個是私人生活領域，另一個是公共生活領域。
私人生活領域是處理個人生活的需要和由慾望所驅動的領域，是表現對個人自我（包括個人的財產）的關懷和照看的領域，在現代意義上，具有個人的不受外部人為干預的隱私性特點，家庭的生活以及個人獨有的僅僅關涉到自己的生活事務都屬於私人領域。
公共生活領域是追求公共福祉、維護公共利益而表現的公共行動的領域。① 在公共生活領域中，公共生活的管理僅僅是實現公共生活的健康、有序的一個方面，這個方面主要表現為公共權力的實踐，在此之外，每個生活在公共領域中的人的公共行動必然涉及到公共福祉的追求，必然牽涉著公共利益，必然涉及行動的正義與否。在公共生活領域中，一切事務、一切實踐、一切行動都具有了公共性，個人的生活行動因而有了公共的制約。公共生活領域存在著每個人共同期望的共同福祉，存在著分享的公共價值（比如正義價值），以及共同關心的問題，存在著最為重要的以公共正義的原則奠基的制度建設。這些共同性構成了公共生活領域（公共領域）的健康秩序以及公民個人對公共社群的歸屬感和參與態度。對公共生活的關注和對公共福祉的追求是進入公共生活領域的必要的價值承諾。公共生活或者共同生活反映了人的生活的特質。如果說每個自然的人在公共生活里超越了自然性而實現了人之為人的特性，獲得了人之為人的品質，那麼，公共生活的實踐所發展的公共性和公民性是人性的核心。 脫離了公共生活，或者沒有形成公共性和公民性，人性什麼都不是，人性恰恰是在公共生活中形成並展示的，也只有在公共生活里才能夠被定義。這擺脫了自然的、抽象的、普遍的人性設定，而把人性看作是在現實的生活結構中被建構的性質。公共性和公民性是在公共生活中建構和被建構起來的。亞里士多德把人定義為政治的動物的理由就是人——每個自由人都生活在共同體中，與他人一起生活，與他人一起行動，這種生活的共契性和人的實踐智慧使人把理性的眼光投向對更良善的生活的追求和治理，並且這種共在性形成了公共性，這是人的政治性的含義。二、公共生活領域是公民個人品質表現的重要領域公民對公共生活的關注是通過公民行動而表現，這就是思、言、行。在公共領域中的思想、言說和行動表現了公民個人的公共精神。實際上，公共生活空間是每個人自我展示的空間，而自我展示的方式是通過公共的思、言說和積極的行動。 這種自我展示是為著公共生活的公民個人的理性實踐。這種自我展示恰恰是公共生活領域的特點，是公共生活所要求和所給予的。正是公共領域，才使這種個人的自我展示有了可能，正是自我展示才使公民真正地進入了公共生活的領域，才真正地過著公共生活。也正是這種自我展示，才使公民具有了一種奮發向上的、追求卓越的精神特性。公共生活領域直接得益於這種公共地表現自我的公共精神，得益於人們公共地言說和積極的行動。在公共領域中生活，或者說人的生活的雙重性就是指這種展示在公共領域中的建立在理性的思之上的言說和行動，這是個人的實踐構成公共領域的重要方式。同時，另一重要的方面就是，在公共領域中的言說和行動也生成了個人自身的精神氣質和內容。在公共生活領域中，個體通過言說和行動展現了自我，獲得了自我證實，具有了自我認同。在一定意義上說，人的生活的公共性形成了人成為人的實踐過程。這就意味著生活永遠具有一種對公共性的追求，在我們成為人的終身的過程中，我們無法拋棄公共精神，沒有公共精神，我們就沒有個人的精神；我們無法拋棄公共領域，沒有公共領域，我們就沒有展示自我和證實自我的可能性，也即沒有成為人的可能性公共生活領域中的自我展示並不是自發意義上的在場，而是有著精神追求的實現，這意味著在公共生活（公共展示）中個人在追求著優秀和卓越。公共的言說和行動意味著與他人一起在理性的言說和積極的行動，這就促發著對個人品質的自我教化和教化。共同生活的公共形式鼓勵人們追求德性上的卓越和優秀。公共領域正是人們追求卓越的地方，是人們形成公共精神的地方，是人們獲得發展的地方，也是表現公民風范的地方。因此，公共生活是人們獲得精神卓越化發展的條件。公共生活領域的健康存在不僅是一個社會的健康的條件，而且是生活在這個生活中的人們積極奮發、追求優秀品質的條件。這些優秀的品質展示和確證在公共生活中，形成公共生活健康的保障。公共生活的教化性在這一雙向的過程中顯示了力量。公共生活領域影響著每個人。個人的生活志向、抱負和希望都是在公共生活領域中形成的，個人的才能，不管是現實化的，還是潛在的，都是在公共生活中獲得發展的具體可能性。公共生活的結構為每個人開辟了他們生活所需要的可能性，它所包納的歷史、現實的一切因素都在塑造著個人的人格史。
其實，個人生活領域無確定的包括哪些方面，作為一個社會人，肯定都會和一些公共生活領域相牽連！

『拾』 自媒體生活領域包括哪些方面

自媒體生活領域，一般來說，包括我們生活中的製作美食，生活中的勞作，生活中的製作一些特產之類的。