所以說生活中有哪些現象屬於蒸發

❶ 蒸發現象有哪些

定義1：物質從液態轉化為氣態的相變過程。 所屬學科：大氣科學－大氣物理學。

定義2：水由液態或固態轉化為氣態的相變過程。 所屬學科：地理學－水文學。

定義3：發生在液體表面的汽化。 所屬學科：電力－通論。

定義4：液態水轉化為氣態水，逸入大氣的過程。 所屬學科：電力－通論。

定義5：溫度低於沸點時，從水面、冰面或其他含水物質表面逸出水汽的過程。 所屬學科：水利科技－水文、水資源－陸地水文學。

定義6：物質從液態轉化為氣態的相變過程。 所屬學科：資源科技－氣候資源學。
生活中常見蒸發現象

1.洗過的濕毛巾、濕衣服晾幹了：水分蒸發掉了。

2.出汗後感覺皮膚涼爽：汗液蒸發時帶走了熱量。

3.麵包放久了就硬了：水分蒸發，脫水變硬。

4.新鮮蔬菜葉子放段時間就萎縮了：葉子的水分蒸發，葉子結構失去支撐。

5.夏天給地面灑水，很快就幹了：水分蒸發掉了。

❷ 我們身邊的蒸發現象都有哪些

如下：

1、水潑到地上慢慢變干。

2、擦桌子擦地之後。

3、洗衣服後把衣服晾乾（區分冬天把濕衣服掛到室外衣服會結冰然後慢慢變干）。

4、一些內陸河發生季節性乾涸（蒸發現象是一部分原因）。

蒸發的定義：

定義1：物質從液態轉化為氣態的相變過程。 所屬學科：大氣科學－大氣物理學。

定義2：水由液態或固態轉化為氣態的相變過程。 所屬學科：地理學－水文學。

定義3：發生在液體表面的汽化。 所屬學科：電力－通論。

定義4：液態水轉化為氣態水，逸入大氣的過程。 所屬學科：電力－通論。

定義5：溫度低於沸點時，從水面、冰面或其他含水物質表面逸出水汽的過程。 所屬學科：水利科技－水文、水資源－陸地水文學。

定義6：物質從液態轉化為氣態的相變過程。 所屬學科：資源科技－氣候資源學。

現代漢語中，常形容人或物反常地呈現出近乎消失的狀態。

❸ 生活中蒸發的現象有哪些請快點兒五分鍾之內

1、低溫冷庫水果保鮮,是利用低溫對蒸發速度的影像；
2、大象的耳朵大、且會不停的扇來扇去,尤其在天熱的時候；這利用了氣流速度對蒸發的影像；
還有很多很多例子.

❹ 生活中有哪些蒸發的現象

很多啊，燒開水時水的蒸發，其實蒸發的條件很寬松的，基本上任何液體都在時刻蒸發，至於現象嘛，就是水的容易看到，你還可以寫燒菜時醋的蒸發。

❺ 什麼是蒸發舉例，生活中的蒸發現象，寫出三個

一，冬天下的大雪一開化後為何漸漸沒了？
二，倒一杯開水等涼了後，水怎麼少了？
三，下過雨後的馬路上總難免會有些積水，過一段時間為何就幹了。？

❻ 生活中哪些現象屬於蒸發現象

衣服曬干.杯中的水放了幾天後沒了.冰箱里的蔬菜過兩天失水變干.

❼ 生活中有哪些蒸發現象

濕毛巾、濕衣服晾幹了：水分蒸發掉了。

出汗後感覺皮膚涼爽：汗液蒸發時帶走了熱量。

麵包放久了就硬了：水分蒸發，脫水變硬。

新鮮蔬菜葉子放段時間就萎縮了：葉子的水分蒸發，葉子結構失去支撐。

還有一些看不見的蒸發，比如空調的製冷，就需要蒸發。

❽ 生活中常見的蒸發現象有哪些

蒸發是水由液體變成氣體的過程，常見的運動過後頭上冒汗熱氣騰騰的，燒水時往外冒熱氣等。

❾ 生活中還有哪些蒸發現象

物理學上，把只在「液體」表面發生的汽化現象叫做蒸發，蒸發在任何溫度下都能發生，液體蒸發時需要吸熱。動能較大的液體分子能擺脫其他液體分子吸引，溢出液面。故溫度越高，蒸發越快，此外表面積加大、通風好也有利蒸發。蒸發過程的汽化熱叫蒸發熱，與溫度有關。蒸發的逆過程是液化，即氣相轉變為液相。

條件：在任何溫度下都可以發生

【蒸發的影響因素】

(1)溫度高低。

溫度越高，蒸發越快。無論在什麼溫度下，液體中總有一些速度很大的分子能夠飛出液面而成為氣體分子，因此液體在任何溫度下都能蒸發。如果液體的溫度升高，分子的平均動能增大，從液面飛出去的分子數目就會增多，所以液體的溫度越高，蒸發得就越快。如晾衣服時，要晾在有陽光的地方。

(2)液體表面積大小。

如果液體表面積增大，處於液體表面附近的分子數目增加，因而在相同的時間里，從液面飛出的分子數就增多，所以液面面積增大，蒸發就加快。如曬糧食時，要把糧食攤開。

(3)空氣流速。

當從液體飛入空氣里的分子和空氣分子或其他氣體分子發生碰撞時，有可能被碰回到液體中來。如果液面上方空氣流動快，通風好，分子重新返回液體中的機會就小，蒸發就快，晾曬衣服時除有陽光、展開衣服外，還要選有風的地方。

【生活中的蒸發現象】

電風扇吹流汗的人;電熨斗熨燙衣物;攤開晾曬物品;吹風機吹乾頭發

蒸發的特點：蒸發只能發生在物體表面;蒸發過程吸收熱量

大家要注意，溫度越高物體蒸發越快。而晾曬的表面積越大，蒸發也會越快。大家要注意對於這一部分基礎知識點進行著重背誦記憶。

❿ 在日常生活中，有哪些現象是利用蒸發製冷的

吹風扇就是！
加快蒸發有三個辦法，一是增加液體表面積，二是增加液體溫度，三是加快液體表面空氣流動。
很明顯的我們吹風扇，又或者一些設備的降溫就是利用蒸發製冷的現象。