㈠ 學校封閉式管理是什麼意思
「學校封閉式管理」是指學校通過嚴格的管理，學生全天不能隨便走出校門，其生活、學習、活動等一律在校內進行，只能在某一特定的短時間內（例如星期六）允許學生在課間出校活動。
此種管理模式在中小學全日寄宿制學校里（尤其在農村）已相當普遍。該模式又被稱為「軍事化管理」。全封閉要求衣食住行全部在制定范圍內；半封閉會定期或不定期開放。
封閉式學校是大部分針對未成年在求學期間或成年人自控能力比較差來約束自身所採取的一種措施，目的就是幫助成長，有益於社會發展。
㈡ 什麼是自我封閉
1、普遍性
即各個年齡層次都可能產生。兒童有電視幽閉症，青少年有性羞澀引起的恐人病、社交恐懼心理，中年人有社交厭倦心理，老年人有因"空巢"（指子女成家居外）和配偶去世而引起的自我封閉心態。同時，在不同的歷史年代都可能存在這一現象。過去有所謂"清士"、"遺民"，當今有孤獨無友之人。
2、非溝通性
正常人都有相互溝通交往的需求。據統計，人除了八小時睡眠外，一天中其餘70%的時間被用來交流信息與情感。而有封閉心態的人，則不願與人溝通，很少與人講話，不是無話可說，而是害怕或討厭與人交談，前者屬被動型，後者屬主動型。他們只願意與自己交談，如寫日記、撰文詠詩，以表志向。
3、逃避性
自我封閉行為與生活挫折有關，有些人在生活、事業上遭到波折與打擊後，精神上受到壓抑，對周圍環境逐漸變得敏感，變得不可接受，於是出現迴避社交的行為。
4、有孤獨感
因為自我封閉才把自己與世隔絕，他也就沒有什麼朋友，時常感到很孤獨。