生活技能手抄報內容怎麼寫

『壹』 我學會了一項生活技能 的手抄報內容

學會做飯，手抄報上寫幾個菜譜

『貳』 愛生活的手抄報內容

以下是關於愛生活的手抄報內容：

1、生活，生下來，活下去，在生與活之間，我們在成長，在成長的過程中我們在感受著生活。在家的生活，在學校的生活，以後踏入社會的生活，無論在哪，我們都努力的生活著。在學校的生活居多，每天面對著我們的除了書本，就是同學，老師。

在這個圈子裡說小也不小，說大也不大，人與人之間，我們都要學會著處理相互的關系，只有，有好與和睦的關系，同學們團結互助，才能讓班級更加融洽，凝聚力才會更強。為了未來的生活，我們現在必須努力學習，積累知識，才能提高自己的修養。

活到老，學到老，才能更好適應不斷發展的社會，才能更好的生活。二十班的朋友們，努力吧，讓我們的夢想在我們的努力中實現。加油，我們都是最棒的！！！

2、生活是一杯濃而又香哼的美酒，生活是一首美妙而又動聽的曲子；生活是一副五彩斑斕的畫卷。

生活是美好的，你發現了嗎？

在生活中做一個風景的欣賞者，你會發現生活之美。當你匆忙走過見道倆旁時，你是否會注意道路倆旁無限生機，美好的風景。一般人的答案都是「NO」,他們只沉迷於世俗的生活，整天奔波忙碌，忽略了生活中最美的風景。

讓我們駐足在街道邊，做一個風景的欣賞者。只有這樣，又不經意間你會發現生活之美，生活就如道路倆旁的風景一樣是一中令人難以捉摸的美。

在生活中做一個美食的品味者，你會發現生活之美。當你漫漫不經心吃著手裡的美食時，你一定會感到手裡的美食是令味的，縱然你認為是美食。那是因為你沒有慢慢的，仔細的品味它，一味認為不管吃什麼只要填飽肚子就行了。這種想法是錯誤的。當美食進入我們的嘴巴時，讓我們細嚼慢咽做一個美食的品味者。不經意，那是因為你細細品味了生活，生活給人以一種難以形容的甜蜜的美。

在生活中做一個樂音的聆聽者，你會發現生活之美。在今天這遭雜的社會，人們的心也變得麻木和繁躁了。你靜下心來，仔細聆聽大自然的樂音，你會發現小鳥的叫聲是無比的清脆，風吹柳條飄舞的聲音也是一種美妙的樂音，只要你細細體會生活，你會發現無限的生活中暗藏著的美的玄機。

我們一起做一個生活中的欣賞者、品味者，還有聆聽者，欣賞和品味生活之美，生活是美好的，你發現了嗎？

3、生活如一本書，會有快樂的情節也會有悲傷的結局；生活似一首歌，有著歡快的音韻同樣有著單調的曲調；生活若一場戲，有心潮澎湃之時，也定有悲傷難過之刻；生活像一顆百味糖，酸甜苦辣百味俱全。

生活處處是課堂，一天晚上月亮又給我上了一課。我偶然發現月亮像一個明晃晃的大玉盤，美麗極了。於是我接連好幾天每天都觀察月亮，越看就覺得越美，覺得它圓時是一種圓滑的美，缺時是一種俏皮的美，無論怎樣都是美的。

當我到海邊的沙灘上時，看到一絲絲細細的沙子，是那樣的細小，怎麼也想像不出河蚌孕育它的過程，最終把它變成一顆美麗的珍珠，珍珠告訴了我們要堅持不懈。

生活好似一隻鳥，時而享受著飛翔的自由，時而忍受著鐵籠的束縛；生活彷彿一場夢，有時美妙連連，有時噩夢不斷；生活宛若一彎月牙，時而清晰可見，時而縹緲虛幻；生活猶如一雙眼睛，有時含著一汪淚水，有時透出暖暖笑意。

『叄』 我是家務小能手手抄報上寫什麼字

寫你做過的家務，簡單的概括一下做法。

家務是一個名詞，讀音為jiā wù，是指家庭日常生活事務。語出《梁書·張率傳》：「 率嗜酒，事事寬恕，於家務尤忘懷。」家務，又稱家事、家政，陝西人也叫過日子、過日月、過光景等。家務內容復雜，既有開門七件事：柴、米、油、鹽、醬、醋、茶，又有縫新補爛。洗洗換換，也有飼養家畜、家禽、還有房屋的修建，傢具的購置、保管使用，生男育女，締結婚姻，孩子教育，老人、親友往來，紅白喜事應酬，逢年過節的生活安排，家庭成員之間的矛盾糾紛的處理等等。

家務事瑣碎而繁雜，且變化多，因此有「清官難斷家務事」的說法。家務是指家庭日常生活事務的習俗。家務的主要決策者是家長，家長又叫家主、戶主、當家的、理事的、掌櫃的。舊時大家族的家長一般由長房長子中的壯年男子擔任。家長有絕對權威，對內維持家庭的正常秩序，對外代表家庭處理全權事務，俗語說：「家有千口，主事一人」，家長對不服管教的家庭其他成員可以訓斥、罰跪，甚至動用家法——鞭笞、捆綁。

但是舊時家庭人多口雜，所以有「家有十五口，七嘴八舌頭，你要吃豬肉，他要喝燒酒」的說法。舊時幾代同堂，妯娌之間，常有糾紛，弟兄之間也明爭暗鬥，互攢體己，變相吞占財物，互鬧矛盾，家長也甚難當，其時家長是封建專制式的。

『肆』 我是生活小能手手抄報內容

「媽媽，你知道我當了勞動小能手嗎？」

「當然知道了，你身上不是戴了『勞動小能手』的牌子嗎！」

「那你知道勞動小能手是干什麼的？還是我來告訴你吧，是來打掃我們班教室的。媽媽你知道么，這個工作做起來有點累，但是我做的很開心，因為能讓我們班的教室變的很乾凈。」媽媽為我做這份工作有什麼感受。我說：「每天在馬路上打掃衛生的叔叔阿姨們一定很辛苦，我希望所有的人都不要亂丟垃圾了。」

我是勞動小能手作文二：我是勞動小能手（252字）

五一勞動節馬上就要到了，學校組織我們每個班開展勞動小能手比賽。

這個星期五我們班舉行了疊衣服、晾衣服比賽。同學們聽到比賽預告，在家裡認真練習、積極實踐，爭取提高自己的成績，獲得好的名次。首先進行的是疊衣服比賽，同學們按袁老師教的方法熟練地疊起了衣服，經過比賽，我們選出了疊得快、疊得好兩個第一名，分別是王安喬、蔣亦恬。接下來就是晾衣服比賽，同學們迫不及待、躍躍欲試，袁老師一聲令下，最快的前三名紛紛跑上講台，把衣褲晾在晾衣桿上，居然又是王安喬第一。王安喬同學被評為我們班的勞動小能手。

我們愛勞動，我們最棒！

我是勞動小能手作文三：我是勞動小能手（311字）

今天早上，我閑著沒事就跟著媽媽做起了家務勞動。

媽媽叫我拿一塊抹布，讓我擦電視機和沙發，我心想：這些事情，在我大班的時候，媽媽，就教我做了，這真是小菜一碟啊！我熟練地找塊抹布，拿起就擦，我看到電視機的肚子有灰塵，就用力的擦，媽媽反應極快：寶貝兒，不要用力擦哦，不然電視會被擦破的。我說：哦！我擦完，又去擦沙發。媽媽又說：男但你不洗不了嗎？被媽媽提醒一下，才想起來。我把抹布放進水裡，水一下子就變臟了。心想：哎呀哎呀，原來抹布這么臟啊！回過頭來，看見媽媽正看著我，我奇怪地問：為什麼看著我？因為我做完了，就剩下你那沙發了。媽媽說著，就拿起我手中的抹布擦了起來。一眨眼的工夫，就擦好了。

打掃完了，媽媽只誇我是個家務勞動的小能手。

我是勞動小能手作文四：我是勞動小能手（332字）

星期天，爸爸媽媽不在家，家裡又很亂，我想：我做點家務吧！為媽媽減輕點重擔。

我拿了掃把開始掃地，我去我的屋子裡掃掃這掃掃那，忙了半個小時我把我的屋子打掃好了，接著掃下一個屋子，我用心的掃了起來，累了我滿頭大汗，氣喘吁吁。還沒有打掃完呢！還差最後一屋子那就是客廳了，我對自己說：加油！就差一個屋了，努力。我終於把最後一個屋子掃完了，太好了。我休息了一下，就拿起抹布擦地，我又向我的屋子走去搖著抹布，心裡十分開心。我開始了，我把抹布放在地下，屁股一翹，我像兔子一樣，我的屋子就收拾好了。接著打掃下一個屋子，以我的速度一會我就把屋子打掃完了。該倒垃圾了，我兩手拿垃圾下了樓又上來，真的辛苦呀！

我的心裡想：原來媽媽做家務這么辛苦呀！要是媽媽再做家務，我會和媽媽一起做家務的。

『伍』 我勞動我成長手抄報內容

勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動是我們生活中不可缺少的。
著名科學家華羅庚說過：「勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才」，付出一份勤勞就收獲一份果實。古人用一雙雙勤勞的手，創造出了多少人間奇跡，現在人們的生活雖然好了，但勞動的美德會一直傳承下去。勤勞是座不會倒塌的強大靠山，例如：巧家縣聞名的「堂琅廣場」建築，踏入堂琅廣場，首先映入眼簾的是六根龍紋盤著的柱子，顯得高大雄偉，往上走，我彷彿被什麼包圍了，定睛一看，周圍全都是人們用勤勞的雙手修建出來的高樓大廈，每當夜幕降臨，華燈四射，廣場馬上變得人山人海，人們在這里玩耍，嬉戲，聊天……做各種各樣的事情，無憂無慮的休閑著，這就是勞動的實果。
如今，地球上已有著許多由人們用勞動來創造的名勝古跡，例如世界聞名的萬里長城，北京的天安門廣場，京杭大運河，西湖……無不顯示著勞動人民的結晶，人民因勞動而過得快樂，人類社會的科技越來越發達，但依然少不了勞動，大家一定知道巧家的「魁閣塔」吧，他有著古老建築物的風格，代表了中國的古代文明，引來了許多人的參觀，證明了勞動和智慧結合在一起，能創造出反古的記憶。古今中外許多人的勞動讓生活更美好，大城市縱橫交錯的立交橋是通過勞動創建的，如愛因斯坦、愛迪生、高爾基、鄧小平爺爺等，都是因為一生勤勞才有所成就，而我們生活在幸福年代，為了美好的明天，美好的未來，我們難道不能有所作為嗎?
勤勞會使你綳直腰桿，挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢積極地面對生活，勤勞就是這樣，彷彿一直在忙碌著，而那「勞動節」載滿了人們對勞動的熱愛，跨世紀的小朋友，你要是覺得自己不愛勞動那就請你看看我們的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤勞和智慧付出不惜代價換回來的，勞動創造了人本身，勞動又使社會飛速發展。
一個個美好的開始，都離不開勞動，勞動記錄著我們的成長，並讓我們的成長更加快樂。勞動的故事總會給我們留下美好的回憶，勞動創造的奇跡永遠銘刻在大家的記憶里，讓我們攜起手來，共同勞動，共同創造吧!

『陸』 關於暑假生活的手抄報內容50字

手抄報例子：

1、日子不伯平淡，幸福不怕平凡，夢想不怕遙遠，希望不怕渺茫，朋友不怕距離，祝福不怕頻繁，快樂暑假，請客吃飯不怕麻煩。

2、暑假到，愉悅到，輕松簡訊也來到，書本功課暫且拋，浪漫愛情天天泡，街頭小吃嘗到飽，烤鴨啤酒加飲料，招蜂引蝶把舞跳，狐朋狗友共通宵。

3、暑假高溫給力，莫要過度嬉戲，預防中傷身，一定注意休息。常食蔬菜水果，生活有序第一，早晚適當鍛煉，保持快樂心氣。祝你暑假快樂，每天笑笑嘻嘻。

4、暑假來到心飛翔，回到美麗小山鄉、跋山登峰朋友多，爬樹摸魚打水仗、摘朵野花芬芳香，采來野菜清涼拌、燃起篝火野味燒，同享美味共聚餐、祝你玩的開心！

5、多彩的假期是我的愛，熱乎的心情掀起情豪邁，什麼樣的時光是最呀最搖擺，什麼樣的人兒才是最開懷！大批的快樂從暑假來，流向那期待自由的心懷！暑假快樂。

6、熱情勝過酷暑的天氣，興奮點燃瀟灑的火焰，這一條簡訊來時，願你已經睡夠睡飽正清醒，隨傳隨到，約著出去玩個開心。哈哈，親愛的朋友，暑假快樂！

7、暑假一到樂開懷，回鄉探友最悠閑，林間小路走一遭，片片安逸入心懷，百鳥唱響歡樂曲，一抹笑意上臉旁，暑假，願你歡樂不斷，快樂無限！

8、今天發簡訊主要有兩個目的。一是鍛煉指法，二是聯絡感情。現在我很負責的告訴你：暑假到了，一定要開心！另外送句有技術含量的話：天天向上！

9、暑假暑假，避暑放假；放假放假，放心度假；度假度假，全都放下；放下放下，快樂無價。暑假已到，放鬆心情，輕松度假。

『柒』 科技改變生活 手抄報的內容

1、科技小知識：仙人掌的形狀就像一隻奇形怪狀的大手，極力地張開著，外表著實不好看。一身黃中透綠的衣裳，渾身溢滿了小刺兒，只要你的手指與其親密的接觸，那怕是輕輕地一觸，定會紮上那麼一根，嚴重時，還會有血痕呢。也許「仙人掌」就是因此而得名的吧。

2、當今世界，科學技術發展迅猛，全球經濟一體化趨勢明顯，綜合國力競爭日趨激烈。新的形勢必然會呼喚新的思路與對策，必然需要以新的教育理念引導素質教育的探索與實踐。作為教育者應時時關註：社會到底需要什麼樣的人才？我們的學生究竟能依靠什麼素質應對未來？為適應未來社會的需要，教師應以素質教育為己任，努力培養兼有各種技能的綜合型人才。

3、科學帶給我無限的快樂，我愛探索，我也愛發現。我更愛科學。生活中的種種事情都是有科學依據的，現代的科學技術飛速地發展，給人的生活帶來了不少的樂趣，帶來了不少的便捷，更給人的生活帶來了很多的好處。作為現代的中小學生，我們更該走近科學，去探索新知。

4、太空，一個讓人無限遐想的地方，一個讓人似乎永遠猜不透的神秘地方，就埋在我的心底——那顆神奇的種子里，我有一種感覺，太空那個地方對我來說好親切！我似乎感覺到了太空那種令人嚮往的氣息，多麼美好！多麼自在！無限的宇宙。

5、科技是一種對人類有幫助的高超的科學技術。在現實生活中我們也有接觸到：比如我們平常每天都在看的電視，它為什麼會有這么多精彩的節目？因為這里運用了科技，電視台的工作人員發出信號，所以我們才能看到五彩繽紛的畫面呀。

『捌』 手抄報的內容怎麼寫

以有關「安全」的手抄報的內容為例，可以從：食品安全、校外安全、交通行走安全三個角度來寫。

1、食品安全

預防食物中毒，首先要講究個人衛生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發，勤換床單和被蓋。養成飯前便後洗手、不暴飲暴食的良好習慣。

2、校外安全

如果遇到歹徒，要保持冷靜，不要害怕，盡量說好話，跟他們說明自己沒帶錢，避免被他們綁架。如果他們繼續堅持要錢，就向你認識的人求助幫忙。如果一人遭挾持，不要」硬碰硬」，可以給錢，但要記住對方的相貌和特徵，事後向公安局報案。

3、交通行走安全

在道路上行走，要走人行道；沒有人行橫道的道路，要靠路邊行走； 集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其它事情。

(8)生活技能手抄報內容怎麼寫擴展閱讀：

沒有危險是安全的特有屬性，因而可以說安全就是沒有危險的狀態。

沒有危險的狀態是安全，而且這種狀態是不依人的主觀意志為轉移的，因而是客觀的。無論是安全主體自身，還是安全主體的旁觀者，都不可能僅僅因為對於安全主體的感覺或認識不同而真正改變主體的安全狀態。

一個已經處於自由落體狀態下的人，不會由於他自我感覺良好而真正安全；一個躺在堅固大廈內一張堅固的大床上而且確實沒有任何危險的人，也不會因認為自己危在旦夕就真的面臨危險。因此，安全不僅是沒有危險的狀態，而且這種狀態是客觀的，不依人的主觀意志為轉移的。

『玖』 生活科技手抄報內容怎麼寫800字以上

同學們，當我們坐在電視機前收看豐富多彩的節目時；我們手按滑鼠在計算機的世界裡暢游時；當我們沉浸在與同學在電話里快樂地聊天時……我們可曾想過：是什麼給我們的生活帶來那麼多的變化？是科技！是科技的巨大力量，改變了我們身邊的一切，改變了整個世界！

隨著科技的逐漸發展，我們的生活有什麼變化呢？

爸爸說：我們的勞動變得輕鬆了！再也不用像爺爺那個年代——靠面朝黃土背朝天、沒日沒夜地幹活，靠捉摸不定、喜怒無常的老天爺吃飯了。在採用高科技術的農業暖菜棚里，一年四季的氣候都是溫暖的。當糧食成熟時，耕地、播種、收割等繁多、勞累的程序都可以用計算機來管理，用農業器械完成。所以，科技把人們從繁重的體力勞動中拔了出來。

媽媽說：如今我們的生活變好了！是呀，以前，人們都在為吃不飽睡不好等問題發愁。可是現在，不論是什麼問題，只要科技出馬，所有問題全部迎刃而解了！我們不僅僅裝滿了米籃子，還裝滿了菜籃子，比以前吃得更有營養更豐富了！去年，爸爸還在我的房間里裝了一台空調，即使是在炎熱的夏季，我在自己的小房間里看書都不會了。

如果要我來說，我覺得科技把世界變小了，電腦就是最主要的一類。網際網路上，我用QQ跟許多不曾相識的陌生人成為了好朋友，自己有什麼煩惱的話就可以向他們傾吐。科技的發達不僅僅這些，想當年唐僧去印度取經時，一路上跋山涉水、風餐露宿、歷盡艱辛，整整走了好幾年才到達目的地現在，舒適安全的汽車、輪船、飛機等交通工具把我們的足印在了地球上幾乎所有的地方。這個國慶節，我和爸爸還一起去了一趟世博會呢！

在新世界的東方，我們的祖先發明了火葯、指南針、印刷術、造紙術，創造了自己輝煌的歷史。我們幸運地成長在一個嶄新的時代，科技的花朵從來沒有像今天這樣鮮艷奪目，科技的道路從來沒有像今天這樣寬廣遼闊。同學們，讓我們從小去培養、去發揚愛科技、愛思考、愛創造的好習慣，創造我們為愛幸福美好的家園！

『拾』 關於家務的手抄報內容怎麼寫

做家務的手抄報：

1、勞動使人聰慧，勞動給人快樂。它能洗刷人們思想上的灰塵，它能除掉人們靈魂上的污垢，
使人變得崇高，使人變得偉大。

2、只有通過自己辛勤的勞動，才能創造財富，因為勞動是財富之源。是勞動，讓我們的生活變
的多姿多彩。

3、我們回首往日的目光，必定將會像陽光一樣，穿越一路的荊棘，掠過不再年輕的臉龐，掠過
沾滿灰塵的滿頭花發，將風霜照亮，將每一寸蘊含著坎坷與艱辛的路程重新照亮。

4、勞動平凡，勞動偉大。在我們勞動人民自己的節日到來之際，讓我們在贊美勞動的同時，來
贊美我們創造整個美麗世界的勞動人民。