❶ 小學生一年學習生活怎麼寫
我剛寫過總結
時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了.,在小五學年的學期末,特寫此文以總結一學期的學習好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現都會在這里展現.
這一年來.在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。
在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什麼成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題。對於現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業人才，
將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去，
所以現在屬於我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，
當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，
你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時後悔，
不如現在好好儲備自己的知識量，時刻准備著，等待著機會的到來。……
總結現在有以下幾點:
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
（2）上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。
（3）每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。
（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業，然後完成媽媽布置的作業，做完作業，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。
最後一次月考後，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心，總是一隻耳朵進，一隻耳朵出，回到家裡糊里糊塗，只好打電話問同學了。
在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學,關心集體,尊敬老師,經常幫老師幹活,且幫助集體做事.
❷ 小學生四年級《我的寒假生活故事》怎麼寫
對於我來說，寒假中最令我期待的一天就是「正月初一」了。 初一早晨，不等爸爸媽媽吆喝，我便早早起床了，我們要回老家，要去給爺爺奶奶等親人拜年。我們七點的時候就出發了，六十多里的路程一會兒就跑完了，遠遠的就看到了老家的村子，遠遠就看到了一撥一撥出門拜年的人群。
「咔」的一聲，小車直接就停在了爺爺奶奶的大門口，一推開車門，就看到了掛在大門兩側的一對大紅燈籠以及貼在門上的一幅大紅對聯，「羊隨新風辭舊歲，猴節正氣報新春」，橫批是「欣欣向榮」，真是一派喜慶氣氛！
看完春聯，我迫不及待地一腳跨進爺爺奶奶家的大門，爺爺正站在院子里笑眯眯的看著我，我上前一步摟住爺爺的胳膊說：「爺爺，過年好」，爺爺高興的說：「圓圓過年好，快進屋，小臉都凍得通紅了」，其實我是激動的小臉通紅了。一進屋，就看到奶奶正坐在炕上，我趕緊喊：「奶奶過年好，我給您拜年了」，奶奶高興地連說：「好！好！好！來的這么早啊，快上炕，暖和暖和」，我又給在家陪爺爺奶奶過年的二叔二嬸及哥哥拜了年，哥哥說：「圓圓快上炕，給爺爺奶奶磕頭，爺爺奶奶給壓歲錢」，我正想脫鞋上炕的時候，奶奶說：「不用磕頭了，別像小時候了」，我想起前幾年正月初一的時候，包括爸爸媽媽都得給爺爺奶奶磕頭呢！奶奶興奮地從布袋裡拿出兩個紅包，說：「這是我和你爺爺給你的壓歲錢，」我雙手接過奶奶給我的紅包，我真的感覺很溫暖，不用猜不用想，爺爺給我1000元，奶奶100元，每年奶奶都會解釋說「我不掙錢，所以給的少」這句話，因為這幾年的壓歲錢都是這樣，我說：「謝謝爺爺！謝謝奶奶！」奶奶說：「我不掙錢，所以給的少」，我嘿嘿的笑了，果然還是這句話！我說：「奶奶，再過年的時候，別給我了，我都長大了」，奶奶說：「大了也給，在我和你爺爺的眼裡，你們都是孩子，你爸爸和媽媽都有」，說著奶奶又拿出了兩個紅包遞給了爸爸和媽媽，爸爸和媽媽都恭敬虔誠的接過紅包，也許我們都不在乎壓歲錢的多少，「壓歲錢」代表的是一種親情和濃濃的祝福。
接下來，我們要出去大拜年了，要走街串戶，到同村的爺爺、大伯、叔叔家，到街坊鄰居家，送去我們的祝福。我和媽媽、二嬸一組，爸爸和二叔、哥哥一組，我們再去匯合同族的大部隊，就這樣，經過大半上午的時間，我們拜年結束。雖然有點累，但我很興奮，我感受了每家每戶熱情的接待，感受了父老鄉親質朴的祝福，感受了濃濃的鄉情„„
中午的團圓飯，二叔做了好多個菜，大人都喝了點酒，我端起杯子給爺爺奶奶敬了個祝福，我的祝福語是「祝爺爺奶奶福如東海，壽比南山」，每年我都說這句話，但每年，我對這句話的理解都不一樣，也許，爺爺奶奶年齡越來越大，「安度晚年」就是我的最大心願。
當下午我們准備上車回家的時候，爺爺奶奶站在車子邊，囑咐我們「注意安全，到家打個電話」的時候，我眼睛有點濕潤，真的，在爺爺奶奶心裡，我們都永遠是他們的牽掛。
坐在車子里透過車窗，看著漸行漸遠朝著我們揮手的爺爺奶奶，看著漸漸遠去的村莊，我心裡默默說「祝爺爺奶奶永遠健康，下一個正月初一，我們還會回家拜年」。
❸ 怎麼寫自己的生活 想寫從小到大的經歷
我的成長故事 人生是條長河，有的是涓涓細流，有的是 滔滔江水，有的是風平浪靜，有的是波濤 洶涌……不同環境，各異的際遇，塑造著 萬千種人生。成長中有說不盡的悲歡離合 ，道不完的曲折離奇。這里有個平凡的成 長故事，回頭看看，那是一串深深的腳印 …… 一個生長在農村的小男孩，和其他小孩一 樣的愛玩，一樣的貪吃，一樣的淘汽…… 記得七歲那年，這個淘氣的小男孩帶著全 村的小孩子，想把一台拖拉機推著了，說 是要把大家運到城裡去，結果拖拉機真的 發動了起來，小孩子們手舞足蹈，一齊歡 呼萬歲。還沒來得及爬上去，拖拉機像一 匹脫疆的野馬，怒吼著直上前沖，前面就 是隊里的倉庫，這時大夥才意識到事情的 嚴重，嚇得四散逃竄，有的哇哇的哭了起 來，隨著轟的一聲，倉庫被撞了個大窟窿 ……事後，小孩子們一個個被大人們揪了 出來，不管是在被窩里裝睡，還是爬到龍 眼樹上躲藏，有的鑽進瓜棚里被發現，有 的從牛舍里被拖出……小孩子們都小，結 果一頓鞭子了事。有的腳上幾年後還有這 深深的烙印。回想起這事，若干年後還感 到後怕，這是不懂事換回的教訓啊！ 很快，這小男孩讀上了小學，和村裡的伙 伴們一樣，每天過著無憂無慮的日子。高 高興興的上學，放學幫家裡放放牛，做做 飯，釣釣魚……淘氣的時候會到河裡去游 游泳，摸摸蝦，打打獵，摔摔跤……那時 光過得飛快，簡直不知愁為何物！ 小學很快畢業，這個小男孩以全鎮最好的 成績考上了全鎮最令人羨慕的重點中學！ 那興奮的勁兒自不用說了！可還沒高興完 ，就傳來一個令全家不安的消息，父親在 外頭的公司被人家騙了筆巨款，公司不得 不宣布破產！從此父親總是鬱郁寡歡。家 里沒有了經濟來源，只靠家裡的幾畝薄田 維持著全家的生計！那日子自然是不好過 。福無雙至，禍不單行，那小男孩的父親 憂思成疾，終於病倒了，這真是雪上加霜 。母親為了照顧父親，家裡的田地也都荒 蕪了！醫療費和住院費多得叫全家喘不過 氣來。家裡的日子變得越發的艱難。小男 孩在學校里倒也懂事，默默地忍受著不幸 帶事來的痛苦，從不會向家裡要一分錢， 也不會在家人前喊一聲苦。因為他知道學 費還是帶病的老爸不知從哪裡東拼西揍借 來的，可以繼續讀書已經十分的不易，他 學習更是變得越發的勤奮，成績總是名列 前茅！ 那時學校有幾塊菜地，學生們可以自己種 菜買給學校，六分錢一斤。就是這個時候 ，小男孩學會了種菜，每周可以賺到兩塊 錢，那可算是一筆可觀的收入了，基本上 可以應付學校的伙食了。學校每個月收九 塊錢的伙食費，若是不吃早餐，剛好夠交 。翻地，澆水，播種這些活雖然很辛苦， 可也難不倒這個農村出來的小男孩。看著 自己的成果，心裡倒是有幾分成造感！可 令這個小男孩最頭痛的就是每期一次的訂 校服，雖然只是十幾塊錢，可對於他來說 會是個天文數字！好在當時學校也不強調 人人要訂。他也不想在家人面前提這事。 看著別人穿上嶄新的校服，他是多麼的羨 慕，自己也只好躲到一邊，暗暗傷心，誰 叫自己家窮呢！？另一件事就是學校開家 長會，其他的家長很少缺席，唯獨他的爸 爸從沒出席過！每次都是當老師表揚的時 候卻找不到家長！的確，這個小男孩獎狀 每期都是一疊疊的，除了得到同學們的羨 慕目光之外，對於他已經沒有任何的意義 了。要是獎人民幣那該多好啊！那怕是一 塊錢。那些日子，要是每周能吃上幾塊肥 肉，那已經是非常難得了。由於不吃早餐 ，身體出現了嚴重的營養缺乏，處在發育 時候的小男孩發覺自己比同班的同學很快 矮了一截，面色發青，時常會因飢餓而感 到頭暈目眩，位置逐漸由後面坐到了第一 排。心裡除了難過還是難過，可那有什麼 辦法呢？看著學校的小買部各色的麵包， 那會是多麼奢侈的美食，可袋中畢竟沒有 多餘的硬幣，一毛錢一大個也買不起啊！ 每次走在那裡過去，只能聞聞那可人的味 道，再也 不敢多看一眼，生怕自己控制 不了難耐的飢餓！親愛的麵包，各色的美 食，靜靜的趟在玻璃廚櫃里，它們那裡知 道小男孩復雜的心思呢？ 冬天來了，小男孩已經變成了一個聰明機 靈的少年，山上的天氣異常的冷，對這個 身穿單薄衣裳的少年來說，可是一件天大 的好事，盡管冷得直打哆嗦，落葉松被凍 得大量落葉，那可是採收落葉的大好機會 。山上一片金黃色，地上到處是落葉。那 種收獲的喜悅不亞於農民秋天的收獲，這 個少年的眼中彷彿看到了不是落葉，而是 解決生活困難的人民幣。的確，這些松葉 賣給學校可以賺好多錢。（當時學校收五 塊錢一擔）星期天，別的同學都回家團聚 去了，只有這個少年呆在山上，一個上午 ，整個山坡的落葉被紮成一捆捆，山上像 是被打掃過似的。少年已經忘了自己是在 從事高強度的體力工作，渴了喝點山泉， 餓了摘點野果充飢。地上已經沒有什麼落 葉，看看樹上還有不少枯枝，把它們打下 來，也可以紮成好幾捆。有一棵大松樹， 實在太高了，上面滿是枯枝，實在是太誘 人了，可是用竹桿怎麼也夠不著，放棄吧 ，反正今天的收獲已經夠大的了，可以賺 夠兩個月的伙食了。可當這個少年想到一 直想買的四角號碼字典卻一直沒買成時， 於是狠下心來，爬上了高高的老松樹，在 上面往下看，腳都有點軟了，天氣雖然那 么冷，他緊張得手心直冒汗。突然，腳下 踏的枯樹桿被踩斷，雙腳踏了個空，本能 的反應使他手往上抓，幸好抓到了一條粗 大的樹枝，下到地面，他深深地吸了口冷 氣，慶幸撿回了條小命。這時腳下不知怎 么回事，整個褲腳被血染紅了，把褲腳卷 起，才看見腳上被劃了一寸多長的深深的 口子，大概是剛才踏空時被斷枝刮傷的。 好在這種傷平時並不少見，找點草葯包紮 了事。那裡離學校不遠，來回幾次就可以 把這些一捆捆的戰利品挑回學校。想到可 以賺到十幾元錢，腳上那點小痛早就忘得 一干二凈。把所有的戰利品挑回學校，街 上已經是華燈初上，整個學校冷冷清清的 ，只有幾個住校的老師和幾個沒回家的學 生。這個少年形單影只，已經累得動彈不 得，來回幾次，挑著百多斤的擔子走山路 ，腳上磨起了泡，那對不合尺寸的解放鞋 ，幾個腳趾都不太自覺的跑出來了，肩上 磨掉了兩塊皮，又紅又腫，若是只痛上一 兩個星期
❹ 學生個人成長經歷怎麼寫
我是一個性格內向的男孩，今年我已經20歲了。光陰似箭，回顧自我的成長歷程，回首自我幼年、童年時期自我以前走過的時光——有快樂有悲傷；有委屈有挫折；有天真幼稚的幻想；有遠大的抱負和志向；有自我的選取和嚮往的目標——生命中的每一個點點滴滴，就像跳動在琴鍵上
。
❺ 這一年初二作文
這一年
舊的一年即將過去，而它在我心中留下的深深的回憶是抹不去的。
翻開日記本，一個個生動有趣的故事展現在我的眼前。但，令我回憶最深的，還是明樂庄園的一日游。
那是個星期六，當我接到老師的通知：我的繪畫作品獲得了優秀獎時，激動得一整晚都不曾合眼。第二天，我懷揣著自豪的心來到了明樂庄園。這里風景好美，一進門就看到「預祝明樂庄園小記者頒獎儀式圓滿成功」這幾個紅艷艷的大字，禮儀小姐熱情地招呼我們來到頒獎廳。廳堂里到處張貼大紅對聯，整個屋子裡一派喜氣洋洋的景象。頒獎儀式開始了，我幾乎是屏住呼吸去聽的，這個頒獎儀式對我來說是多麼重要啊！當聽到我名字的時候，我興奮得跳了起來！頒獎儀式結束後，我領到了紅紅的榮譽證書，心裡有言說不出的自豪。
當然，更加美麗的情景不僅僅有明樂庄園的頒獎儀式，還有2011年的第一場雪。
那天，潔白晶瑩的雪花漫天飛舞，如詩如畫。同學們再也不能專心上課，可愛的小雪花似乎已經占據他們的心。我也非常高興，第一次期待下課鈴快點兒響起。當那熟悉的聲音在耳畔回盪時，我歡呼雀躍地奔出了教室，和大家一同沉浸在雪的世界中。上課鈴響了，可同學們還是不願意回到教室。
啊，這一年，滿載著快樂和幸福！
這一年
時間與指尖擦身而過，彼此不認識，只是殘留了被撕下的日歷的碎片，還有那滿目瘡痍的昨天，也留下了即將成為昨天的今天……
12月的操場，沒有陽光，天氣轉涼，大多同學躲在教室里，捨不得出來。一切變的安靜，找不到浮躁的喧嘩。幾個月前，我們還是以旁觀這的身份，看著初三的學長抱著書穿過操場，為不斷襲來的模擬考試而忙碌，他們在一條叫做初三的小河中奮力的劃槳，轟轟烈烈的前進，到達終點後便又各奔東西。然而，從九月一日開始，初三便站在朦朧的路邊，毫無惡意等待著我們。於是，幾個月前的故事隨風而逝「河流」成了我們的地域。
教室走廊上的視野一改往日的開闊，像是被「封閉」起來，一個伸出去的陽台擋住了我們的視線。
我們形如以往的節拍，在期中考試前才發現——遠遠不夠了。我們開始漸漸發現上完課後沒有及時溫習知識的重要性，於是便有了期中考試前臨時抱佛腳看歷史、政治的倉促，才發現原來老師說的是對的——不要小看歷史、政治，要抽時間記、背，不要存在僥幸的心理。於是，便有了捨去下午回寢室的時間，安靜的坐在教室里背書。就這樣，我們的活動范圍似乎可用「三點一線」來形容，踏著絲絲魚肚白而出，揣著密密麻麻的星辰而歸。清晨，在天蒙蒙亮時從宿舍跑到操場，懶懶的做著早操，似乎只是為了不受老師罵而來；早操後，趕往食堂，似乎只是為了不排太長的隊；早飯後，回到教室，投進題海，課堂上，老師不停的講著，黑板上是筆記，教室里「沙沙」的翻書聲、幾十隻筆在各式各樣筆記本上沙沙作響，這聲音升騰而成為主旋律。
沒有開窗，沒有開門的教室，讓我們顯的有些昏昏欲睡，數學公式、化學方程式、間接引語、虛擬語氣、定語從句、朝代年表、四項基本原則……都在腦海里被微微小火燉著，「咕嚕咕嚕」冒著泡。上午下課，走向食堂，短短的二十分鍾後吃完飯後，又回到教室，任鈴聲在耳邊縈繞，懶懶的過完下午。晚飯後，又匆匆回到教室，直到星星布滿夜空，才拖著疲倦的`身子慢步回寢室，來結束這一天。
日歷上最醒目的不再是過年而是中考的日期；在我的書桌上，放在最上面的以不是我最心愛的《漫友》系列，而是練習冊和復習資料；我告別了電視機與練習冊做伴，漸漸的，習慣了快速走路，習慣了幾個幾個星期而來的幾次考試，習慣了散發著幽默香味的試卷，習慣了遺落在山谷的記憶寶石散發著微弱的光芒。
收起迷惘，向著太陽，努力綻放。這一年，在樹葉飄落的轉眼之間……
這一年，我上初一
如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去，就像我的初一生活一樣。高大的棕櫚樹，碧草連天，榕樹舒展著它繁茂的枝葉，桃花紛飛在夢的季節里……這是我們富有詩意的校園。靈動的生命之花在這里綻放，青春的節拍一刻不停的敲響，我邁著腳步怕驚擾校園的美麗，輕輕地走著，不禁回想著，思念著……
中學的生活，是欣喜，是悲傷，是興奮，還是……心裡的感覺總在千變萬化著。但有一點最強烈，那就是改變。我變得不再像從前一樣調皮，也許是因為少了二十的那一份天真和活潑？雖然笑容還掛在臉龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本之氣的我正緩緩走向成熟，而從前的生活中那些零零散散的快樂，正慢慢凝聚的充實而美麗。
我要以以獲得新解讀初中生活的美麗：帶著不解，帶著尋覓，我們邁入初二。花落，花開；春去，春來。我們在教室窗口凝視抽芽的新葉，聽著老師總也講不完的課，時而昏昏欲睡，時而鬨堂大笑。我們總想穿時尚的衣服，我們總想剪老師看著不順眼的流行發式，自由自在，似乎什麼都不怕，什麼都不在乎，走自己的路。我們學會沉思，常會倚在窗前，獃獃的望著藍天上飄過的雲彩；會坐在窗檯上唱似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里，飄盪著我們的歌聲，在這如花的歲月里，帶著迷茫的美，散發著青春的魅力。
初中的第一個學期結束了，在這個班集體我體會到了一種團結的力量，這種力量在不斷強大，使我們學會了互幫互助。在初一的生活中，我收獲了許多東西：友誼，知識，別人的肯定……這些都是我回憶中的珍寶。他們伴我成長，時刻縈繞在我的腦海中……
六月是個畢業季，看著高三和初三的學長們離開了生活了三年的學校，我不知怎麼也有一點傷心。再過兩年，我們也會像他們一樣，離開學校，離開老師和同學們。中考，也會隨之到來，那個在兩小時內扼殺了許多人的夢想的痛苦時光。
花在笑，雨在唱，我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。
年華似流水。小學生活中快樂的一幕幕在我的腦海中不停地回盪。回憶起那些玩跑跑抓，扔沙包的游戲，還有那些淘氣的男生居然往女生的背上貼了一張一張「我只大笨蛋」的紙條……然而，這一切在充滿童真的我的眼中竟是那樣的美好。可是幼小的純真早已不在不知不覺中悄悄遠去，現在留給我的只剩下幾分寂靜。
青春的滋味有酸有甜，我們帶著一顆清純，稚嫩的心揚起風帆，駛向湛藍的大海，輕輕的草地上有我們留下的一片歡聲笑語；小小的樹苗是我們撒下的希望；飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待，等待下一個排紅的黎明；我們堅信，堅信我們會笑到最後。初二，我們來了……
回首這一年
這一年，過得好匆匆。往年的話，我會覺得每一天都那麼難過，每一日都那麼難熬，一年的概率也就很清晰了。可是今年匆忙得讓我感覺好像僅過了一個月，每個晚上都那麼忙碌，昏昏暈暈地，一天又一天，過去。
回首這一年，真不知該用充實還是空虛來形容，一般來說，如果這一年過得很快，這說明的應該是你每一天都有很多事情要做，這樣一來，你每一天都是充實的，我是每一天都很忙，可是，忙的很空虛。沒什麼效果出來。
這一年，讓我觸動最大的就是我的數學成績，很可怕吧。我近幾天看到的一份學校的報紙上，好像一年前我去參加數學競賽，「育苗杯」的好像，然後還拿了一等獎，我自己都嚇了一跳，我整個人就傻在那裡，這種事情在現在來說根本就是天方夜譚，大名鼎鼎的數字白痴在五年級時數字競賽竟然拿了一等獎，這是什麼？為什麼會變成這樣？我問自己……我問別人……沒有人給我答案……包括自己……
回首這一年，。我覺得好像失去的要比得到的多，每天都忙著准備小考，我也好想考好呀，可是，我那不乖的好難跨越。從什麼時候開始，我變得如此害怕數學，好像是開學初，老師的數次連續性批評，讓我真正的失去了信心，就算現在再怎麼努力，我也無法跨越。
回首，這一年……
這一年又高三
我喜歡動漫《在盛夏等待》里的一句話：即使季節不停地流轉，等待我們的也始終是——彷彿要隨風而去，彷彿泛黃膠片般的盛夏芬芳。相遇那天的湛藍天空，和你映入鏡頭的眼眸一定都在滿了抹不去的預感。
當畢業照的畫面在相機中定格的那一刻，他們就真的要在屬於自己的那片天空里揮灑著汗水，帶著所有人的期盼與自己的堅持去追尋！
高考，又一個夏季的高考。
我和蘇晨翹了晚自習的半節課，兩個人以肚子疼這一借口跑到了一校區。「喂，看看你手機現在幾點了？」我們坐在校道的石凳上大口大口地喘氣，現在還沒有下課，校園里一片靜寂。「21：45分，早著呢！還有20分鍾。」我打開了手機，接著和蘇晨相視一笑。蘇晨笑得直不起身：「哈哈哈，剛剛你說你肚子痛的時候我快笑場了。還好你裝得夠像！」我望著深藍色的天空淡淡的回了一句：「希望他們三天後能好好地考。」蘇晨也抬頭望著這片陪伴了我們許久的天。長長的校道上留下過許多他們的歡笑聲，還有石凳後的竹林，依稀還能看到昨天他們在那裡讀書的景象。噢，對了，還有那些情侶們在竹林里深情向彼此吐露心聲得得場面！「呵呵呵……」想到這兒，我笑出了聲。「白痴！夜深人靜的你想嚇死姐啊？」看著蘇晨那驚恐的表情，我終於笑得趴倒在地（其實事實是我趴在石凳上）。
「呤——」下課了！我立馬拉著蘇晨跑到了高三那棟教學樓的天橋上。這時學校的廣播響了起來：高考即將來臨，我們高三的學長學姐們就要踏上他們的戰場了，請高一、高二的同學為他們助威。就在廣播停下的那一刻，高三的學生們全都走出了教室站在走廊上。而與高三的教學樓面對面的高二的學生們拿著橫幅從教室的窗上放下來，他們喊著：「高三加油！高三加油！」頓時，高三那邊響起了一陣陣掌聲和歡呼聲，那個場面真的是很壯觀！有一群高二的學生拿著橫幅跑到了高三的教室前，我很清楚的聽到了他們在喊著加油，然後把橫幅遞給了高三的學生；還有一個男生在樓上把風箏都給放了，引得高三的學生們直呼好！我也和蘇晨對著高三的學生們大喊加油。突然！我們看到白花花的試卷從高三的那棟樓上飛了下來，緊接著又有人把試卷個往下扔。霎時間，那些試卷就像雪花飄落一樣撒滿了整個過道。「我的天哪，太刺激了！」我握著蘇晨的手興奮地喊道。看著飛落的試卷，總覺得，兩年後的自己大概也會向他們一樣，為了目標堵上後路。
或許在不遠的未來想起這樣的一天，我也會覺得，在高考前的那些天我們曾對著天空大喊著「加油！」的樣子是那麼的美好，自己曾經是多麼眷戀那些奮斗的生活。
高三，是一個充實的詞。它所擁有的是我們的夢想，我們為信念執著追求的勇敢，還有我們無法忘記的回憶。「高三了，我們習慣了每天清晨和午後聞教室里的咖啡味。習慣了大家為洗澡百米沖刺的場面。我們答應老實說會早點休息，卻到了深夜還能看到宿舍通亮的燈光。我們會在睡前對自己說沒事兒，盡力了就不會有遺憾，但放棄了就什麼也沒了。我們彷徨過，恐懼過，也充實過，因為我們有夢有目標。我們堵上後路，讓自己無路可退，只能向前。」我看著這么一段話，因為我們高三了，所以這就是選擇。只要熬過去，就能承受最後的成功與贊美。
高三的學長學姐們，加油！
我的這一年
隨著時光的飛逝，新的一年即將悄悄來臨，在這新的一年即將到來之際，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，回顧所帶給我們的酸甜苦辣，過去的一年有歡樂也有淚水，有汗水也有掌聲，得到了許多也失去了許多，有失敗時的失落與痛苦也有成功時的激動與喜悅。
在這一年裡，我有長大了一歲，也從五年級步入到了六年級，充分體會到了學習所帶給我們的重要性。開學前不久，班主任老師就語重心長的對我們講了現在的我們要努力學習，背負在我們身上的重擔會越來越多，「黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲」更加深刻的告訴了我們如果不在小時候發奮學習，以後要學的知識會越來越多，也會越來越難，如果現在的我們「一步跟不上」就會「步步跟不上」，長大後就更難以在社會上立足。老師講的這番話深深的記在我腦海中，也深深地觸動了我的心，成為了我學習的動力。同時，我也懂得了六年級我們要養成一個良好的學習習慣，老師講的每一句話都是重點，都要充分掌握，學會抓住和利用時間，懂得「溫故而知新」，也要多讀一些對我們有幫助的書，來豐富我們的學習生活。並且，六年級的作文極其重要，要多寫多練，不斷創新，並且發到校訊通上，會有許多人為我們點評，互相欣賞別人優秀的文章，不斷提高自己的寫作水平。通過這種方法，我們的作文水平不斷提高，慢慢的我們逐漸愛上了校信通這片自由美好的方土，愛上了在這片方土裡自由奔跑，釋放心靈，放飛理想，逐漸也愛上了寫作文，從寫作中獲得了無窮的樂趣。
這一年裡，我不僅在學習上有了收獲在生活中也懂得了許多。這一年裡我長大了，懂得了許多人情世故，也深深地體會到了父母為了我們所付出的一切努力，也懂得了如今幸福生活的來之不易，懂得了感恩和替父母分擔一些家務活，不在與父母頂嘴，不再做任何事都要依靠父母，學會了自食其力。同時在這一年裡，我也收獲了一份新的友誼，交到了更多的新朋友，體會到了友誼給我們帶來的歡樂，也體會到了友誼的珍貴。
這一年裡，我經歷了許多風雨，也看到了絢麗至極的彩虹，嘗到了酸甜苦辣，體會到了成長過程中的滋味。在學習上取得了很大的進步，並體會到了學習帶給我的無窮樂趣。在生活中，我更懂得了感恩，學會了自食其力，收獲了新的友誼。這一年，帶給我更多地是驚喜和無限的幸福。
❻ 我說我的寒假生活故事徵文100字，急急
假期，對一個學習不好的學生，來說，是一個很好的「加油站」，對一個學習優秀的學生來說，是一個「快樂站」。可以在這一段時間內做很多事！看！轉眼間，這不又到了寒假嗎？來看看我是怎麼過的吧！Let`sGO！
以前的假期不都是制定一個「假期安排表」嗎？我這回可沒有制定！不過沒制定，我一天也是有規律的：
早上8：00起床，吃早飯。
吃完飯，練琴一小時。
練完琴後，如果還不到吃飯時間，就寫作業。
吃完午飯後，在寫作業，中午不午睡。
下午就休息。
吃完晚飯後，練習打字。
然後看書就睡覺。
幾乎每天都這樣。看著枯燥，其實是那麼的有意思！
每天和媽媽買年貨、走親戚串門，非常快樂！和兄弟姐妹們玩耍、學習，換書。當然還有很多很多的吃的，真是別提有多歡樂了！每天還看書，書中的故事讓人意猶未盡，回味無窮，真實美！
望大家也好好利用這個寶貴的假期，做有意義的事，就回覺得：這個假期沒有白過！！