『壹』 以《xxx的生活》為話題作文600字
「光陰似箭，日月如梭。」對於這句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。
那是一個陽光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因為周末的作業較少，所以我星期五便把作業做完了。我高高興興地把我的作業給媽媽檢查，語文，數學，英語的作業給媽媽檢查完了，我便伸過頭問媽媽：「媽媽，我的作業全部都做完了，可以玩會嗎？」「當然可以。」在一旁的我笑得像朵花似的，「不過，等會我要出去有點事，你要寫篇作文，四點時，我會回來檢查。」我乾脆地回答到：「OK！沒問題」我顯得自信滿滿。
等媽媽走後，我就是這個家的主人啦！我很懶洋洋地躺在沙發上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會看中央台，一會兒看少兒台，一會兒看連續劇。到了下午一點多的時候，感覺有點困了，就爬到床上，做起我的美夢了。睡到下午三點，發現再不寫作文可就真來不及了，再過一個小時媽媽就要回來了，這可怎麼辦呢？於是我急忙從床上爬了起來，拿出一張紙，隨隨便便寫了一篇作文。這時，正好媽媽回來了，媽媽一回來就立刻叫我把作文拿給他看，我慢吞吞地把作文拿出來，心裡忐忑不安的。只見媽媽微微地搖了搖頭，接著嚴肅地對我說：「蘇悅，今天的作文你認真寫了嗎？你寫出了你應有的水平了嗎？」我跟媽媽一五一十地交待了今天所發生的事情，媽媽見我這樣，語重心長地對我說：「沒關系，下次改正就好，要記住時間是很寶貴的。孩子，還記得嗎？古人曾經說過「少壯不努力，老大徒傷悲。」現在你如果不努力，長大以後就來不及了，時間是不會留下來等你的。」我聽了媽媽講的這些話之後，我悔恨萬分，於是我下定決心，一定要和時間賽跑，成為時間的主人！
這一件事雖然過了很久，但是那天我真正體會到了「光陰似箭，日月如梭。」這句話的含義，那天媽媽說的每一句話都深深地印在我的心上。
『貳』 像---那樣生活為題的作文，600字
像種子那樣生活
一顆種子，不經意間掉在了花盆裡。幾天後，居然發芽了。我不知道，它將會長成什麼樣子。只知道，這顆種子是從外婆那裡拿來的，她說：「都是些花籽，放在盆里，會開得很燦爛。」
我沒有將那些花籽種下，相反在清理東西的時候，全都扔掉了。這一顆當時掉在花盆裡的時候，我看到了，只是懶得去撿。就這樣，任由著它開始生根，發芽，在以後的日子裡，抽枝，結苞，最終開花。
不清楚是一種什麼力量，讓種子一點點地綻開，然後，漸漸地和泥土融為一體。最終，沖破那層層泥土的包圍，沖破黑暗，在陽光下開出最為艷麗的花朵。
只是在想，這或許就是種子的命運，掉在哪裡便以哪裡為家，將那視為自己的一方樂土，生根發芽，開花結果。最後，當最後一片葉子落下時，再度回歸於泥土。
看著它，心裡有著些許說不清的感覺。一顆種子，就這樣在屬於它的天地里自由地生長。這其中要沖破泥土的包圍，還要承受天氣的變換，有時，遇上像我這樣粗心的人，連水都不肯為它澆一下，可它卻會將根扎得很深，吸取泥土中的水分。特別是在有雨的日子裡，盡情地享受著雨水的滋潤。
可是我們自己呢？卻時常抱怨，時常為自己的命運感到不公。不公的或許不是命運，不公的也許是自己那顆不安分的心。想好想最好，卻不知這樣的念頭一旦生成，勢必會折磨我們的心智。
這樣的情形，讓我們無法安心地去做一件事情，無法坦然地面對所擁有的一切，無法正視自己所處的環境。只想著能夠盡早地擺脫現狀，卻不知這樣做的結果，最後往往受到傷害的是自己。
曾記得母親對我說過這樣一句話，她說：「一個人一輩子，在現有的情況下，能夠堅持做好一件事情，那麼人生便也算是完美了。」當時，無法理解母親為什麼這樣說。現在想想，也不是沒有道理。
種子無法選擇它的命運，可它卻很坦然地去面對，讓自己的一生過得很精彩。可是我們呢?常說命運掌握在自己手上，卻總是看到別人的精彩，任由著自己去虛度光陰。從今天開始，像種子那樣生活。踏踏實實地過好屬於自己的每一天，在自己的一方天地里，開出艷麗的花朵。只有這樣，才不枉此生。
『叄』 以美好生活話題作文
匆匆忙忙的生活，讓我對周圍的一切的感知都漸漸變得麻木。日子像雪白的麵粉，毫無變化的流淌過去。又是普通的一天，照常起床，照常上學，照常放學，照常回家。「咦，這里什麼時候修建了一座草坪?」我從自行車上下來，放眼望去，綠油油的一片，茂盛極了。這里給大家分享一些關於以美好生活 話題 作文 ，供大家學習。
以美好生活話題作文1
生活可以是一本書，記錄著日常的點點滴滴;生活也可以是一杯檸檬茶，浸潤著苦澀酸甜的味道;當然生活也可以是我喜歡的巧克力奶茶，可以去慢慢品嘗那香濃甘甜的美味。
有人問：什麼樣的生活，才是美好的生活?我覺的美好生活到處都在我們的生活中：比如在炎熱夏天的傍晚，一個人騎著單車，哼著小調，徜徉在鄉間的小路上;也可以自己靜靜的躲在自己的房間里，捧著《意林》在知識的海洋里盡情地遨遊;也可以一個人走在路邊閑逛發呆，順手拔幾根狗尾草，感受生活的閑適與隨性;當然，也可以是三五好友歡聚一堂，暢聊學習與生活的天地……在我眼裡，這些都是我的美好生活!我的美好生活，都藏在日常的點點滴滴里。 當我站在柔軟的沙灘上，對著那一望無際的大海高聲呼喊時，大海給我留下的是用貝殼書寫的一句話：「生活就是神秘，繽紛的海底世界，奧秘永遠比你想像的多」。
我愛聽音樂，周末我會戴上耳機，靠在窗前，享受那優美動聽的旋律，帶著我去飛翔，飛到遙遠的地方，獨自一人靜靜地聆聽，靜靜地遐想。這一刻，世界就是我的，與他人無關。 在清晨，你也可以早早起來，帶上心愛的畫筆、畫紙和畫板，來到自己的「秘密花園」給那可愛的藍玫瑰畫一幅「群芳斗艷圖」。在這張白紙上，畫出美麗的畫卷，更是為生活增添了無邊無際的色彩。
每天上學前，媽媽都會早早起床，為我和弟弟准備豐盛營養的早餐，很多時候連自己都沒吃就匆忙趕去上班;下班回來，媽媽還要花很多時間和精力輔導我們每天的作業;我每天晚上睡覺前都會跟媽媽道聲「晚安」，媽媽聽到後總是「會心一笑」。每天晚上媽媽總是最後一個睡覺。充滿愛的生活，就像一片片太陽花，讓我覺得很燦爛、很溫暖。
我也喜歡看書，我覺得看書就像在看電影，同樣有身臨其境的感覺，我尤其喜歡看科幻 故事 ，自己化身書中的主人翁，憑借自己強大的超能力，在無數地方盡情穿梭。當我看完一本書後，我會認真回味書中內容，甚至再讀一遍，看看裡面還有哪些更多的新秘密可以再發現。我覺得書能夠給我帶來現實生活中所給予不了的，更多精彩的生活。
所以，在我的生活字典里，生活更多是快樂、多彩和有趣的。當你靜心下來仔細發現：美好生活，其實就藏在我們生活的點點滴滴里。只要你有一顆「善於發現」的心，美好生活就時刻伴隨在你身邊。
以美好生活話題作文2
微笑，拉近了人與人之間的距離，讓人們相處更融洽；微笑，帶給人大自然最純潔的美，每時每刻都帶給人快樂；微笑，向四季的花兒，把生活變得豐富多彩；微笑，如同一盒水彩筆，把生活變得更美好。
早晨來到學校，要做的第一件事是送老師、同學一個微笑，而他們同樣會回敬你一個，此時我想就如同夏日李綻放的荷花，帶給人的是淡淡的欣喜，是一種輕松和愉快，這時天空忽然變得更寬闊，更藍了，整個天空都唔系起來。
當你來到公交車上，不小心擠著別人或踩著別人時，微笑則是最好的歉意，一個善意的微笑就如同嚴冬牆角李的梅花，發出淡淡的暗香，打破了著尷尬的局面。同時也充當了調節劑，不一會兒四周就充滿了香氣，它帶給人的是一種無意間驚喜。
微笑不僅是有禮貌和對不起的代言詞，還是感激別人和提醒別人的先行官。
當一位老奶奶要過馬路時，旁邊會有一名年輕人幫助老奶奶過馬路，過了馬路或老奶奶以微笑表示對他的感激，此時老奶奶的微笑就像彌漫著果實的秋風，給人清爽『愉快的感覺，讓人感受到豐收的喜悅。樂於助人使我們感受到快樂，微笑則讓我們理解快樂。
在公共場所，有人抽煙，弄的周圍烏煙瘴氣，這時一位穿制服的女士走了過去，微笑著對他看了看，這人馬上熄滅了煙，尷尬地沖她笑了笑，此時微笑是最好的警告，不但解決了問題，有不失文雅，真是一舉兩得。
學會微笑，能拉近人與人之間的距離，消除誤會。不懂微笑，不理解微笑含義的人，在幫助別人，接受別人幫助時就少了一份親切和自然，生活中就少了一把快樂的鑰匙。
當你回家時，母親會向你微笑，而這時我想就像春天李遍地的鮮花，給人愜意和幸福的感覺，頓時生活像灌了蜜的麵包，四周洋溢著幸福。
總而言之，微笑像一隻無形的手，悄然改變著人們的生活，它把世間最純潔的美裝飾搭到每個角落，綻放在每個人的心裡，時時刻刻伴隨我們成長。微笑，讓生活更美好。
以美好生活話題作文3
高大的棕櫚樹，碧草連天，榕樹舒展著它繁茂的枝葉，桃花紛飛在夢的季節里……這是我們詩意的校園。靈動的生命之花在這里綻放，青春的節拍一刻不停地敲響，我邁著腳步怕驚擾校園的美麗，輕輕地走著，不禁回想著、思念著……
是清純的心感受到美好的初中生活的旋律：
帶著嚮往，帶著欣喜，我們對著太陽揚起笑臉，手挽著手來到操揚上、草坪間，有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進新校園面對著新生活，我們歌唱，我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受美好的初中生活的旋律;用火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月里。
以疑惑的心解讀美好的初中生活的魅力：
帶著不解，帶著尋覓，我們邁入初二。花落、花開;春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉，聽著老師總也講不完的課，時而昏昏欲睡，時而鬨堂大笑。我們總想穿時尚的衣服，我們總想剪老師看不順眼的流行發式，自由自在，似乎什麼都不怕，什麼都不在乎，走自己的路。我們學會沉思，常會倚在窗前，獃獃地望著藍天上飄過的雲彩;會坐在窗檯上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里，飄盪著我們歌聲，在這如花的歲月里，帶著迷茫的美，散發著生活的魅力。
用進取的心拼搏在成長的大地上：
帶著興奮，帶著凝重，我們思考生命的價值，成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節里，我們迎來了第三個年華，滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個夢想，我們在追尋，無論結果如何，都依然美麗。天黑、天明，放學、上學，日子一天天流過，生命的價值將逐漸呈現。
青春滋味，有酸有甜，我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚起風帆，駛向湛藍的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們撒下的希望;飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待，等待下一個緋紅的黎明;我們堅信，堅信我們會笑到最後。
花在笑，雨在唱，我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。
美好的初中生活，結束。
以美好生活話題作文4
驕奢的太陽，高不可測，照亮了世間；粗長的枝幹，繁花滿袖，隱蔽了人們；廣闊的天空，多姿多彩，使我的生活美好。
天空，是那樣美好。鳥兒為了接近她，愈飛愈高；大樹為了接近她，筆直向上；我為了接近她，抬頭向上。他的美麗，使我睜大了雙眼，展開了雙臂。我想擁抱他。
夜空，天際愈發幽藍，沒有繁星點點，沒有皎月如盆。半牙明月懸於幽空，慢慢走來，路邊的燈暈染了半邊的天，暖暖的，黃藍交輝，不真實。這樣的夜晚，我沒有聽見夜鶯的鳴叫，我沒有聞到冷凝的幽香，不知遠方是否有人與我一樣，仰望幽空，心系明月。是否有人與我一樣，漫步於那心海湖邊，凝視那湖面上蒸騰起的縷縷白霧，它是否會成為藍天上的一朵白雲，淡淡的，薄薄的。我不曾知道。但我知道，湛藍的蒼穹，附和上幾朵白雲，一定是副絕妙的畫面。
正午，天空漆藍無邊，中空好似一個旋渦，絲絲白雲圍繞一圈，畫出平滑的曲線。天的中間好像在向上陷，四邊在向下凸。遠處，幾朵白雲在悠哉悠哉，緩緩移動，欣賞這周邊的風景。我依在湖邊漫遊，看那池塘，幾分蕭條，幾分悲哀。荷花的枝幹已枯，有幾處蓮藕在無力的下垂，殘枝橫七豎八插在池塘里，然而那天卻那樣柔和，有著讓人擁抱的沖動。我看天，看池塘，便鍾情於那樣的天。我情不自禁展開了臂膀，閉住了雙眸，感受著自然的氣息，享受著自然的滋潤。我想將他收入眼中，我用手抱住了眼前，我好像抱住了天！
傍晚，天朦朦朧朧，我看到的天，是瑩空的，那樣的靈動，好像藍色的果凍，又好像中間有幾粒結晶。有時候我甚至覺得藍天的深邃是為我准備的。我想擁抱他，我更想親吻她。我笑，笑她們竟不為這樣的美驚奇，不為這樣的美贊嘆，我憂，憂他們沒有發現這樣美的自然。
金色的光輝灑向了世間，蒼郁的繁葉隱蔽了人們，深邃的藍天美好了我的生活。
以美好生活話題作文5
生活是一杯酒，不會品味者說它是苦辣的，會品味的人說它是醇香的；有的人喜歡豪情暢飲，有的人喜歡細細品味；有的人喝出喜慶之色，有的人喝出滿腔熱淚。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去」世界之窗「玩，我和爸爸先玩了最刺激的」U形滑板「，機器剛轉動起來時，速度還不快，過了一分鍾後，速度越來越快了，我和爸爸一直在大叫」啊「！媽媽則用手機拍下了整個過程。
玩完」U形滑板「，我還不過癮，叫媽媽去玩」過山車「，媽媽爽快的答應了。我們坐上位置，然後扣上安全帶。車緩緩開動了，我很緊張，頭上布滿了汗珠，媽媽說：」不用緊張，深呼吸。「我聽了媽媽的話，果然，呼吸漸漸均勻了。
車開得越來越快，我也越發感到爽快。媽媽這時就像個孩子一樣，盡情的享受風的撫摸，車停了，媽媽高興地說下次還要玩。
我跟媽媽說我還要去玩」旋風船「，媽媽說：」好，今天玩個爽快。「我怕高興的一蹦足有三尺高。然後拉著爸爸去玩。
我坐上去，機器上升的很快，我都來不及做准備，但越是刺激，我就越開心。我在」旋風船「的最頂端大叫了一生」啊「！，感覺以前所有的煩惱都煙消雲散了。
接下來，媽媽說：」咱們去玩「旋轉木馬」吧？「」啊！那你和歡歡去玩吧，我可不丟這個人。「爸爸吃驚地說，在我和媽媽協力勸說下，終於同意了。
我們上了」旋轉木馬「侯後，媽媽是笑得最開心的，我看見媽媽燦爛的笑臉，我覺得一陣暖意湧上心頭，情不自禁地笑了出來，爸爸也不覺得」旋轉木馬「幼稚了，爽朗地笑了出來。
今天在游樂場是我一生最快樂的一天，生活是美好的。眼睛是心靈的窗戶，請善用它，善用它去發現這世間一切美好的事物。
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『肆』 以「真實的生活」寫一篇作文600字
真實的生活
我們總嚮往平靜如一的生活，希望生活是一條平滑向上的直線，把淡適平凡作為自己憧憬生活的理想狀態，期望最後的成功是通向世外桃源般的寧靜庄園，這是我們窮其一生孜孜以求的夢，是我們可能明知道實現不了卻還要無止境地追逐的生活的彼岸。然而，回到現實的情境之中，我們往往深刻地體會到，盡管我們一直在守望那座寧靜的樂土，腳下的每一步卻充滿了泥濘和艱辛，有時候甚至是難以承受的痛苦和紛擾，生活從一開始就是糾結和苦難中存在的，我們偶爾失去的真實的存在感需要在苦難和艱辛中重新建立起來，我們隨波逐流的軟弱和放縱需要在泥濘和荊棘中轉變為繼續向前和自我實現的勇氣和堅定，甚至只有背負那些常人不能承受的重擔和壓力之時，我們才能真切地體會到屬於自己的每一分每一秒。當然，在大多數人的心目當中，困境和失敗是阻礙我們通往苦苦追尋的平靜樂土的最大敵人，更多的人會期望生活中能夠少一些麻煩，將一帆風順作為對於整個生活過程的美好憧憬。而對於那些真切體會過生活的人而言，平靜必須和紛擾相伴，快樂需要和痛苦並肩，榮耀會一直和艱辛共存，並且前者可能只是引導生活前行的一種美好願望，永遠也不可能實現，而後者則是和生活以及現實如影隨形的必然存在，也是證明自身和生活存在感的必要的線索。在我們回憶往事的時候，也許會更多地去記住那些振奮人心和夢寐以求的快樂時刻，但那是我們偏愛美好的固式思維在左右我們對於記憶內容的選擇，其實如果我們公正地看待那些殘留在腦海中的歲月的碎片，讓它們隨機地再現，我們會驚訝地發現，最先涌現並且是最為充實和深刻的記憶總是那些紛繁復雜、令人沮喪的困境甚至是痛徹心扉的時刻，時間的漂流瓶裝載的全是令我們屏住呼吸為之停留的時刻，而奪走呼吸的，更多的時候是無處不在的困境和壓力。我們會竭盡全力地忽視現實的羈絆和壓力，用短暫的歡樂愉悅和輕松幸福取代真實的苦痛掙扎來成就生活的全部，自欺欺人地將生活的整個過程濃縮為哪怕是一分鍾的自我取悅。然而，不論我們怎樣絞盡腦汁地掩蓋和抹殺，在我們的心靈深處，總是無意識地期待著困難，阻擾以至於痛苦的降臨，甚至那些看似快樂和平凡的時刻也是為了迎接痛楚和辛酸的降臨。這看似很荒謬，但是真實的生活就是這樣，正如一盒誘人的巧克力，在打開之前，我們永遠也不清楚自己想要的是怎樣的滋味。因為對於甜美和幸福的期望過於強烈，而它們的出現又顯得那麼難能可貴，以致於我們對於真實生活的體驗出現了錯覺和偏差，在回望過去的時候出現了疑惑和矛盾：人生的舞台上，快樂和痛苦，順境和逆境，到底誰是誰的陪襯？其實我們從不曾忘記，正如生命不可能在謊言中開出美麗的鮮花一樣，生活也不可能在一帆風順中走向真實的彼岸。
走出世外桃源的幻境吧，直面慘淡卻真實的人生，最凜冽的痛，卻是最淋漓的生活。。。。
『伍』 以生活為話題作文600字5篇
生活是一本大《網路全書》，它告訴我們什麼是親情，什麼是友誼，什麼是成功……下面我整理的以生活為話題的作文，歡迎閱讀。
生活
生活是一本大《網路全書》，它告訴我們什麼是親情，什麼是友誼，什麼是成功……是它給予我們勇氣，給予我們快樂，給予我們美好。
以前，我總認為作文好寫極了，當我第一次寫作文，才知道寫好一篇作文並不是我想像的那麼簡單。在作文課上，老師經常為我們講解寫好作文技巧，並讓我們多練習寫作文。
每當聽到寫作文這幾個字時，我便開始唉聲嘆氣，心情也變成了“晴陰”，那是我無精打採的爬在課桌上，想著我要寫的題目，等到我想好後，時間已經一分一秒的從我眼皮悄悄的溜走了一大半。我開始寫作文時，剛寫了一會兒，卻又停下來，不知道下面該怎麼寫，這就是我斷斷續續寫作文，而作文內容空洞，詳略不分，有時與題目背道而馳，描寫不夠細致，使作文枯燥乏味。
現在，作文成了我的奴隸，寫起來不再斷斷續續了，而是更加流暢，也不像以前那麼枯燥。在這時，我驚奇的發現，我進步了!原來進步是這樣得高興。這時，是生活告訴了我成功是何等的艱辛，需要用長久的時間驗證，喜悅是何等的幸福，讓你回味著它，久久不能忘記。
在我第一次去交朋友時，那又是另一種感覺。那天上午，我獨自在街心花園玩兒，但我誰也不認識，想找個夥伴一起玩兒，我還沒有找到同齡人，我的心已經砰砰的跳個不停，像揣了一隻小兔子似的。我自我安慰到：“有什麼好緊張的”。這時，生活這本書給了我勇氣、信心，鼓勵我，讓我找到了一個好朋友。經過一番自我介紹，我們很快玩了起來，那種緊張得心情頓時消失得無影無蹤，我們玩得很快樂，久久不願離開。就這樣我交上了我第一個朋友。
生活，是一位老師，教會我生活中怎樣去感受友誼、歡樂、成功……
生活
生與死之間的距離便是生活，生有多長久，就看你如何持續生活
——題記
靜下心來想，似乎我們永遠都在圍著時間，圍著那些“抽象”的名詞度過我們渾渾噩噩的每一天。好像，他們才是我們生活的主題。其實不然，我們的生活一直把我在我們自己手裡，生活都有我們掌握。
生活，有時很無奈，因為我們都無法知道下一秒會出現什麼，就算是作出明確的計劃，也會由於突如其來的事情而變化。這樣想來，生活是由我們把握，但我們卻不能去選擇生活。生活這個詞是“抽象”的，它使人們對自己一天，或自己一生的統稱，它記載著我們一生的點點滴滴。
魯迅先生曾在晚年時寫過《朝花夕拾》，從字面意思來看，為早上盛開的鮮花到傍晚再去採摘，雖然失去了盛開時的艷麗，卻平添了一分韻味。這正像是我們的生活，每一天都是不同的一天，每天都會回憶昨天，如果，我們今天沒有把握，珍惜，那麼明天的回憶就是一片遺憾了!
雖然，我只有十四歲，但我卻喜歡回憶過去度過的每一天。
回首過去，自己一步步的走過，，有過歡笑，有過悔恨，也有過悲傷。或許是我太年輕，過去的種種都如同剛剛發生過的，明明還浮現在眼前，卻早已是過往雲煙，再也回不來的曾經。
曾經，就像是綻放在天空的煙花，雖然見證過他最美麗的瞬間，卻始終無法將他留下來，留下的只是不能持續的滿心惆悵。雖然我還年輕，但對於生活，有著自己獨特的看法：該面對的，我決不逃避，該舍棄的，我決不留戀，該執著的，我決不放棄。
我還年輕，不會對生活，生命有太多的感悟，但我依然明白，只要努力，用汗水去書寫每一天的生活，努力做到不後悔，不讓自己在以後的回憶中留下無盡的遺憾和滿心的惆悵。
生活
在生活中，幸福、痛苦、高興、憂傷、愉快、煩惱等配著酸、甜、苦、辣這幾種“調味料”，而這些“調味料”將伴著人的一生。
人的生活就像一段曲子。在這段曲子中，進行著各種各樣的小插曲，有的歡快、有的憂傷……在我們的生活中，常常演奏著許多以煩惱構成的“曲子”，比如說，考試沒考好，被老師訓，挨家長罵，受同學嘲笑;自己想要的東西得不到，想去的地方去不了;在家裡自己提出的意見沒有被家長採納……這些小煩惱都將會成為我們成長中的小插曲。雖然說是些小煩惱，但是許多人總是因此而憂傷。其實，煩惱並沒有那麼恐怖，有時候，煩惱還會幫助我們呢。
古人雲：“塞翁失馬，焉知非福”?
給你們講個故事吧!有這么一個人，他在一次事故中，失去了右手。剛開始的時候，他不管說什麼都忍受不了失去右手的痛苦，他抖動著用左手穿衣服，在刮鬍子時，將臉颳得鮮血淋漓，他甚至將頭發剃光來發泄他的痛苦。慢慢地他接受了這個現實，並發現了自己有一條韌性十足的命，而這個發現使他走出了失去右手的痛苦，他扼住了命運的喉嚨。
在生活中即使有種種煩惱阻礙你前進，其實也不用害怕，因為它很可能會使我們悟出一個人生的道理。古人雲：“口無利齒，愈嚼愈健”。古人多麼豁達!還有一個英國人，他曾說過，什麼煩惱他都能忍受，可就是忍受不了雙目失明，可到了60多歲時，他真的雙目失明了。他說：“原來雙目失明也是可以忍受的呀!”
最後，我告訴大家一個道理：不管面前是什麼樣的煩惱，都該樂觀地去面對、去克服。朋友們，讓我們一起笑對煩惱吧!把煩惱當成一段美妙的小插曲，它就不再那麼恐怖了。
生活
家是愛的港灣?我問：是嗎?
出生的那一天，我便被遺棄。
我叫著不是父親的人“爸爸”，但是“爸爸”真的很愛我，自始至終，因為我還有兩個“哥哥”，我享受著“爸爸”對唯一的“女兒”的愛;同時，我承受著不是母親的“媽媽”的唾棄，從小到大，她都不喜歡我……
在我明白真相前，我渾渾噩噩地過著日子。
後來，我不再跟“爸爸媽媽”居住，不過我不懂得奇怪——我跟爺爺奶奶居住，日子依舊是渾渾噩噩。
後來，我明白了一切。
原來，我一直活在欺騙的愛中……在我懵懂的心裡，已留下了抹不掉的陰影，偶爾觸碰，引起陣陣的悲傷。
軌道幾乎已經正常了，幼稚地認為我可以真的幸福了。可是事實並不是我說想的那樣。事實總是殘酷的：
這是怎樣的一個家庭，於母親，於父親，於這個家，簡直就是兩個世界，我和姐姐夾在這中間，左右為難。其實也不是，我並不為難。於他，我幾乎沒有感情，他本來也就近乎冷血動物;於他，我只是個多餘的人物，存在與否，不用考慮——沒什麼大不了的。他，兇猛的動物，有誰敢靠近?她，勉強地維持著這個不是家的家，看著她忙碌的身影，悲從心來，卻又無能為力。我和她，還有姐姐，全都成了他腳底下的……我不知道該說些什麼，只知道，喉嚨似乎被什麼哽咽著……
面對著這樣的家，我想遠離。我能做到，我可以在學校，我可以不回家。但當我不回家的時候，卻又想著我的母親;想到她一個人面對那兇猛的動物，又……
若說家是愛的象徵，那我不得不質疑了?為什麼在家，我惠如此的畏懼，至於畏懼著什麼，我也說不出了。
家的愛呢?我該有的愛呢?誰能彌補我這份缺失的愛?誰能給我一份完整的愛?愛呢?
生活
生活終究不完美，我們總在一個遺憾中成就另一番事業。
——題記
生命之所以偉大，在於我們不停的奮斗。人類的不凡，源於智慧的凝結。當我們走到被無數障礙物阻擋的小路時，當我們發現即使盡自己的全力也未必能通過時，變通，是我們最好的選擇。
生活需要我們執著，也需要我們變通。選擇其他的路徑同樣能夠成功，輕松一躍，跳出困境，不必勞神傷財。也許少了一些艱難與刺激，但同樣也讓你的生活充滿了不同的樂趣。
喜歡的就是最快樂的。或許不能夠上大學會成為我一生的遺憾，不過我還年輕，我有時間和精力為我的未來打拚。也許我的命運就此不同，但我不會放棄對理想的執著，對夢想的追求。總有一些我們想做而不能做的事情，總有一些我們不想做而又不得不做的事情。
年輕人總是喜歡用激烈的言辭去評判社會，也許這樣，才能使我們年少無知的心靈獲取滿足的快感。復雜的社會終究不會放過這些忿忿不平的孩子，在生活的經歷中，孩子們飽嘗來自社會的磨煉，也終有些人被時間把稜角磨平。
生活並沒有我們想像中的那樣美好，一切事物總是在交替變換，隨著時間的流逝，記憶中的美好與無奈也被沖刷的不留痕跡。校園里的我們還不能夠去深刻了解社會的本質，也許只有深入其中才能發現社會的厲害。小的時候總是盼望自己能夠長大，但在我們還沒有完全長大時，我們就已經感覺我們不能勝任太多的責任，我們在心底吶喊：我不想長大。
或許正因為我們還沒有完全長大，所以我們還是會畏懼社會。等到我們能夠承擔自己的責也不在害怕社會的挑戰，那時的我們或許才是真的長大了。
現在才真的明白：生，容易;活，容易;生活不容易。
『陸』 什麼的生活.作文600字以上.場面描寫
生活其實很簡
悠悠琴聲繞我夢，瀟瀟暮雨鎖我情
——題記
獨自在幽徑中徘徊，享受著陽光和雨露的滋潤，感受著世界的繁華與悲涼，在我的世界中沒有華麗的天空，沒有閃亮的明星，有的則是一杯亦濃亦苦的咖啡。
也許生活就是這樣，百分之百的努力換來的就是掛在前台的獎狀，它是我奮斗的目標，它是我前進的方向，所謂為父母的微笑拼搏，為自己的前途發奮，但在我們閃亮的青春歲月中，也遜色了幾分。生活其實就是這樣，對未來總是一片迷惘。
也許生活就是這樣，依偎在父母身旁，幸福溢滿四周沒有方向，一切的不完美都得到了原諒，一切的快樂都讓你獨享，所有的錯誤都已被遺忘，幸福美滿就在你身旁。生活其實就是這樣，是一家人的快樂分享。
也許生活就是這樣，當你繞指挽留的時候它卻不經意的從指間滑過，那是一種無奈，一種奢望，是一種不可言語的感覺，也正因如此，世間的人們擁有了喜怒哀樂，歷經了悲歡離合。生活其實就是這樣，總是在無奈中度過。
也許生活就是這樣，它不是一時的等待，它是一生的守侯，亦苦亦甜都要你自己嘗試，它不會是完美的，殘缺才是真，即使一時無法理解它的真諦，但那漫長的一生是你領悟的最好途徑。生活其實就是這樣，總是在等待中感悟。
也許生活就是這樣，它不需要用太多的言語表達，只是在你回味的時候告訴你，你已經明白，你已經體會，就夠了。生活到底是什麼樣的呢？四個字：開心就好！生活其實就是這樣，只要回味就是美好的。
多少次，我獨自在深夜裡散步；多少次，我獨自在幽徑中徘徊。我喜歡寧靜，我喜歡浪漫，真的，生活的美好不在於富貴，不在於地位，而在於一顆會感悟的心。不必怨恨生活的貧苦，不必怨恨生活的無聊，會體驗是最重要的。
生活就像一杯苦咖啡，雖然可以加點糖，但卻叫人心憔悴，說起來，其實不用贊美，也不用感嘆，生活即是如此，就總有一番道理。朋友，你只需記住，生活其實很簡單，它就是這樣。
『柒』 我的校園生活600字作文
校園，是我們學習的地方：它是多彩的，它也是美麗的。下面是我給大家帶來的我的校園生活600字 作文 ，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
我的校園生活600字作文1
有一種天堂叫學校，有一種豪宅叫教室，有一種天使被喚作老師，有一種小孩叫學生。而我們就是生活在這種豪宅中的小孩，我們天天在校園里跑來跑去，久而久之，我們對這里的一草一木、一沙一石都有了感情，正是這種感覺才會讓我們 畢業 生觸景生情，看著一年級的小朋友們跑來跑去，我們不禁落淚了。
有一次玩耍過程中，我們打打鬧鬧，我不小心磕到了，但我並沒有哭，我又爬起來，繼續玩了起來，是什麼讓我們這家中的嬌嬌子女都堅強起來了呢？是老師，是老師教會了我們如何做人，如何堅強，如何保護自己。我們在這校園里自強不息、奮斗不止。一年又一年過去了，雖然已經長大了，有些老師已離我們遠去，但是這種感情是消磨不掉的；只要我們還健在，那麼教過我們的老師就不會被忘記。
還有一次，老師在教我們畫畫，我們興奮不已，立馬就拿起紙筆畫了起來，但是由於一個同學不小心把墨潑到我的畫紙上，我叫了起來，老師走了過來，一聲不吭。她慢慢地用筆和水渲染出來，把那些墨畫成了一枝枝美麗的梅花！老師真是神筆馬良啊，她竟可以把矛盾化解。到了後來，我們學了很多知識，才知道老師說的那句話的寓意了，「化干戈為玉帛」，就是變戰爭為和平。在我們的生活中也是的，我們可以用和平的方式相處，來避免一場「戰爭」的發生，這也是老師給我的啟發啊！
是啊，有種學校叫天堂，有種教室叫豪宅，有種老師叫天使，有種小孩叫學生。但是我們卻是將要離開這天堂的小孩，讓我們把愛和心留在這所學校吧！讓她永遠青春，永遠充滿活力！
我的校園生活600字作文2
有這樣一個地方。我在這里的季節蹁躚中成長，在這里悄悄地埋下過一粒嚮往未來的種子，哭過鬧過，卻又深深地愛著這兒——學校。
很多時候，在校園中，我最愜意的時光便是那短暫的自由時間。我愛漫步在校園，身邊暖暖地縈繞著金色的夕陽余輝。抬頭望去，是一片繪著火燒雲的天空；身旁，是一個整天笑著的女孩兒。
我們一起散步在春日的校園，細數陽光照透的樹林葉脈，看那仰著笑臉的花兒擁抱著脈脈春風。我時常靜靜地聆聽，聽她講著今天的開心事兒。什麼周末在家看的電影啦，什麼無意間想起的一首歌曲啦，什麼道聽途說的新鮮事兒啦，都化作一團笑聲，飛向時間的深處。
四月的芳菲醉人。體育課上，我牽著她的手漫步走向一樹一樹爭春的花兒。
「看，那潔白的一定是杏花！」
「我覺得比較像梨花。」
那五片花瓣由深粉到純白漸變，在陽光下呈著半透明狀。她輕輕地踮起腳，小心翼翼地去輕嗅那一朵朵可愛的花兒。
「嗯……一股淡淡的清香。」她閉著眼眸，彷彿已深深陶醉在這一片春意中。
我們繼續走著，一股股暖風迎面撲來。她伸手去觸摸，風又從她的指間緩緩滑過。
「我好喜歡這種天氣啊，沒有冬天那麼寒冷刺骨，又沒有夏天那麼炎熱難耐。」她喃喃著。
「我也是。」我輕聲附和。
是啊，我們都深愛著校園里的春天，深愛著校園里溫文爾雅的春天，深愛著校園里纖草溫柔的春天。
很高興，是你，出現在我的校園生活里。遇見你，我該是有多麼幸運。我們從未紅過臉，更沒有吵過架，因為很多時候，即使有再多的苦惱纏繞，你也都會春風化雨般將這煩惱都化作無聲的理解與包容。我的校園生活，因為有你，便不再是單調的顏色，而是一片燦爛的春天。
我的校園生活600字作文3
時光荏苒，初中生活已經過去一個多月了。而我也漸漸適應了這樣的日子，開始融入這個大家庭。
早上，我總是在臨走前塞一瓶牛奶，一個蘋果在書包里，拎著一本書，出了門。到學校後便隨著人流往食堂方向走，食堂的早餐還是一如既往的豐富，一截玉米，一個流沙包，一勺炒飯便成了我每天的標配。
早餐過後接著早讀，語文，英語的交替也打斷不了書聲朗朗的教室，同學們一個個正襟危坐，最後的一抹睡意也隨著讀書聲散去。
語文課的活潑生動，數學課的樂趣無窮，英語課的視野開拓……眾多有趣的課程，讓我們度過了一個又一個充實的白天。聲聲鳥兒的啼叫提醒著我們的下一個目的地——食堂。自從上初中後，我便覺得睡覺和吃飯是最幸福的事了。這不，其他同學也是這么想的，老師一說下課便著了魔般的飛奔而出。
當然，還有一個令我嚮往的就是飯後充足的休息時間了。它讓我有機會認識我們偌大的校園。一般這種時刻，我都會漫步在校園的某處，這時我走到了一個地方。一陣微風吹過，襲人的香氣便撲面而來，頓時我感到神清氣爽，向旁邊望去，在那青翠的草地中，立著幾棵挺拔的桂花樹。
桂花樹沒有優美的身姿，也沒有像梅蘭竹菊一樣的高風亮節，有的，就是那一樹有些枯黃的葉子和一朵朵小小的桂花。那朵朵桂花整齊的，井井有條的排在樹枝上，像在歡迎著人們的到來……
下午時間也一晃而過，又是熟悉的大堆作業和吵鬧聲。回家，洗澡，睡覺，這也許就是和小學最大的不同了吧！周六周日彷彿也一瞬間過去，喘口氣也變得奢侈了。
不過，加油吧！
畢竟時間，是靠搶來的。
我的校園生活600字作文4
校園，是我們學習的地方：它是多彩的，它也是美麗的。它是我們上半生的歸宿，下半生的思念。
校園的生活是豐富快樂的。當我們將夢想保留在這兒時，便是白雲飄飄的清晨；當我們把疲勞、抱怨送走時，便是繁星匯集的夜晚。這早出晚歸的生活，是忙碌、充實的。
每當陽光羞澀地親吻大地，就是我們朗朗讀書聲伴奏土耳其進行曲的時候。充分的預習好心課後，語文老師最先登場，結果，開學第一節課，老師並沒有上課，反而嘰哩呱啦敘了一節課的舊。太陽奮力地爬上樹梢，數學老師來了：寬寬的肩膀、戴著一副眼鏡。我覺得他長得像數學家陳景潤！緊接著是英語課，英語課最快，不一會兒，下課鈴響了，回家吃中午飯啦！
下午一點，又開始上課了！今天的下午，可是我最愛的下午，為什麼呢？因為第一節是體育課！體育戚老師領我們到操場上，便開始了有趣的自由活動！男生們在打 籃球 、踢 足球 ，女生們則在打 羽毛球 、跳繩、轉呼啦圈。而老師呢？正坐在主席台上，一邊喝著茶，一邊一臉感慨地望著遠方，好像在感嘆：唉！年輕時我可是學校的籃球隊隊長呢！
不知怎的，太陽公公躲進了雲里，一切都暗了下來，可不一會兒，遮天蔽日的雲朵散開了，似乎在說：「快放學！快放學！」咦？快聽！歡樂的放學鈴響了！校園里沸騰起來：歡呼聲、談話聲合成了一首《放學進行曲》。
漸漸的，悄無聲息的校園變得越來越沉，越來越沉。溫州校園——睡了……
快聽，是哪裡傳來的聲音？哦！原來，是公雞正在為明天的演唱會做籌備呢！新的一天，即將開幕，我准備好努力學習、積極奮鬥了！你呢？
我的校園生活600字作文5
我們的校園生活是豐富多彩的，有喜，有憂，有悲，有歡……接下來就讓我帶你們來感受一下校園生活吧。
有一次下午第三節課，我們正在訂正試卷錯題，突然老師走進教室，問我們：「作業做好了沒有？」我們齊聲回答：「做好了。」老師笑了笑，說：「很好，告訴你們一個好消息。」同學們都拭目以待，老師說：「明天是雙休，老師就不布置作業了，同學們最近因為頻繁的考試，精神肯定很疲勞，雙休就讓你們好好休息吧。」有些同學手舞足蹈，有些同學一蹦三尺高，還有些同學甚至唱起歌來。這件事真開心啊！
六一 兒童 節，我們班的活動是夾彈珠，一分鍾要夾十個以上。終於輪到我了。一開始我很緊張，怕過不了關，但最後我居然夾了17個。這件事真歡樂呀！
有一次上體育課，下雨了，可以自由活動了。結果數學老師突然走進來對我們說：「同學們，距離期末考試時間已經不多了。今天體育老師不來上課，我們不能把這節課的時間浪費掉，所以同學們，讓我們回到教室里一起復習數學吧。」有很多同學在發牢騷，有些在說：「憑什麼呀？這節課明明就是體育課嘛，為什麼要讓數學老師上，本來還想放鬆一下呢。」還有一些同學在說：「我們都做了這么多試卷了，為什麼都不能休息一下呢。」同學們心裡都非常不情願。我沒有說什麼，但是在心裡憤憤不平，很想逃課出去玩兒，心裡忍不住對數學課產生了抵觸之情。
有一次考試，我以為我自己能得95分，我期待地看著老師走進教室，以為老師會表揚我，結果試卷發下來一看，我只考了80分，那一個個紅叉叉差點讓我哭出來，像一把利劍一樣刺進了我的心。
校園生活讓我快樂，又讓我傷心，讓我歡喜，又讓我憂，令我回味無窮。
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生活如歌，或高昂，或低沉，或歡快，或悲戚，聽一曲，讓人從中獲得力量......下面是我整理的以生活為話題的作文，歡迎閱讀。
生活
生活如歌，或高昂，或低沉，或歡快，或悲戚，聽一曲，讓人從中獲得力量;生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，或清淡，品一口，讓人嘗盡酸甜苦辣;生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，或濃艷，賞一番，讓人留戀其中不舍離去……
生活，就是困難，需要頑強的毅力和勇氣。在穿過這片荒無人煙的大沙漠時，無數同伴倒下、走失，直到最後僅剩下自己。是聽天由命，還是勇往直前，一遍遍的激烈思考，一次次的猶豫不決，終於，越過最後一個沙丘，清涼的綠洲呈現眼前，回首時才知道，其實這就是生活!
生活，就是創造，需要刻苦、智慧和知難而上。每一個幸福的家庭，美好的生活，都是人們用勤勞的雙手創造、打拚出來的。有些人"廢"了自己的雙手，捧著"金飯碗"乞討，卻不知自己羨慕的那些生活，曾悄悄從指縫間溜過;有些人用勤勞、智慧和勇氣在社會中打出自己的天下，即使再怎麼困難，再怎麼艱辛，只要用勤勞的雙手，就可以創造出美好的生活。當我們享受著自己的勞動果實，嘗到了甜頭，才知道，其實這就是生活!
生活，就是向上，需要自強不息、不服輸的精神。當我們遭遇一些失敗，不可因此而放棄自己的勇氣，因為我們必須知道一個事實--前方的路更加泥濘曲折，前方的困難更加難以越過。當我們面前是一座大山，山那頭，就是幸福。我們應該懷抱美好的夢想勇敢地去攀越這座大山，因為正是他的巍峨，磨煉出了我們!所以今後再有什麼困難，都擋不住我們前進的堅定步伐。當我們觸及了幸福，仰望這座大山時，才發現它彷彿矮了好多，才知道，這就是生活!
生活是杯酒，痛飲它;生活是首歌，歌唱它;生活是幅畫，珍藏它!
生活
不可能每一朵花都能獨佔四季的陽光和微風;不可能每一顆星辰都會擁有璀璨的光芒，奪人眼球;不可能每一隻鳥都能擁有清麗的歌喉，唱出或婉約或激昂的歌曲……該用怎樣蒼白的語言來描訴這支離破碎的事實，該用怎樣的完美來拼湊這殘破不堪的生活?那，究竟什麼才是生活呢?
生活是不公平的。為何有的人可以坐享其成，有的人苦苦奮斗一生，卻不見任何收效?有些人輕而易舉的邁向成功的金字塔尖，有的人竭盡全力還在來路上喘息著。風沙剝盡了皮肉，卻還在愚蠢的執著堅守，還是未能飲到成功之泉。生活是一場不公平的游戲，我們在游戲中早就被安排了一生的角色，或富貴，或貧窮亦或是逍遙。莊子畢生追求逍遙，始終逃不了命運的束縛。難道生活真的像是叔本華所說的那樣“人生如同上好弦的鍾，盲目的走一切只聽命於生存意義的擺布，追求人生的目的是毫無意義的”。
生活就像一道無形的枷鎖，將我的靈魂禁錮在暗無天日的深淵里，看靈魂掙扎著，尋求著解脫。他卻在笑著我的愚蠢，原來我的堅守在生活眼裡只不過是一場鬧劇。
生活是冷酷無情的。它就像勢力的商人，在你有利用價值是會青睞於你;在你無利用價值時將你狠狠拋棄，卑微連塵埃都不如。出身高貴的人會擁有常人所不能想像的幸運，享盡人生之美，衣食無憂。而卑賤的人只能卑躬屈膝的去乞求人生。如果李白生活在這物慾橫流的時代，他的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”一定會被改寫，即使再傲氣的人一定會被生活所折磨;再逍遙的人也不能擁有“別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿”的心態;再自信的人也不能做到“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的舉動。生活的殘酷會將傲骨壓折，摧毀良好的心態。
我此刻明白，生活就是我們哭時，他在笑。
生活
在生活中，幸福、痛苦、高興、憂傷、愉快、煩惱等配著酸、甜、苦、辣這幾種“調味料”，而這些“調味料”將伴著人的一生。
人的生活就像一段曲子。在這段曲子中，進行著各種各樣的小插曲，有的歡快、有的憂傷……在我們的生活中，常常演奏著許多以煩惱構成的“曲子”，比如說，考試沒考好，被老師訓，挨家長罵，受同學嘲笑;自己想要的東西得不到，想去的地方去不了;在家裡自己提出的意見沒有被家長採納……這些小煩惱都將會成為我們成長中的小插曲。雖然說是些小煩惱，但是許多人總是因此而憂傷。其實，煩惱並沒有那麼恐怖，有時候，煩惱還會幫助我們呢。
古人雲：“塞翁失馬，焉知非福”?
給你們講個故事吧!有這么一個人，他在一次事故中，失去了右手。剛開始的時候，他不管說什麼都忍受不了失去右手的痛苦，他抖動著用左手穿衣服，在刮鬍子時，將臉颳得鮮血淋漓，他甚至將頭發剃光來發泄他的痛苦。慢慢地他接受了這個現實，並發現了自己有一條韌性十足的命，而這個發現使他走出了失去右手的痛苦，他扼住了命運的喉嚨。
在生活中即使有種種煩惱阻礙你前進，其實也不用害怕，因為它很可能會使我們悟出一個人生的道理。古人雲：“口無利齒，愈嚼愈健”。古人多麼豁達!還有一個英國人，他曾說過，什麼煩惱他都能忍受，可就是忍受不了雙目失明，可到了60多歲時，他真的雙目失明了。他說：“原來雙目失明也是可以忍受的呀!”
最後，我告訴大家一個道理：不管面前是什麼樣的煩惱，都該樂觀地去面對、去克服。朋友們，讓我們一起笑對煩惱吧!把煩惱當成一段美妙的小插曲，它就不再那麼恐怖了。
生活
生活，好似一部情節曲折的電視劇，由一個個不太引人注目的精彩小片段，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中那些細小的精彩片段，正是因為它們，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思，難忘的小故事。
一天我們正在上英語課，楊老師突然對我們說：“明天要單元測試。”一貫英語考不錯的我，無比輕松。回家後，我看見記事本上的記錄：復習英語，明天單元測試，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語單元考試?明天一上場就能立刻答卷，還用復習?第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我交了答卷。但是，星期三英語課時，發下來的考卷卻令我大失所望，我只考了79分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上，像只斗敗了的公雞，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那麼沉重;一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵佔了，一滴一滴的劃過我的臉頰。過了一會兒，我平靜了下來，打開電視，看到一部電影：《微笑百事達》，主人公成曉詩是個天真直率的平凡少女，帶點魯莽、憨傻，但總是以微笑面對人生，她總覺得，只要笑一笑，沒什麼事情大不了!縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了。“對呀”我說，“我為什麼不能像曉詩一樣：只要笑一笑，沒什麼事情大不了!”
從這件事以後，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對，不放棄希望，並努力創造成功的機會，那麼成功就在前方等著你，因為成功總是留給永不言棄的人。
生活
時光真是匆匆。
開始寫這篇文章，我也很迷茫，不知道說寫什麼。只是感嘆，時間真的過的很快。快到讓人措手不及。快到讓人遺忘了自己。快到讓人變的不再是從前。
朋友，多麼美妙的詞!我很喜歡，因為朋友，我才真正的存在。我喜歡朋友，更多的，我喜歡有朋友的感覺。
2010年。在這個新的一年內。我會繼續愛你們的哦!(我不是搞同性戀，單純的出自於內心的喜歡。)
{楊、沈、鄭、趙、林、池、呂…｝每一個我的朋友，我都會好好的，很好的，非常好的，陪伴，聊天，搞笑…
父母，對於我來說蠻淡漠的，也不知道有什麼好談的。因為都是老熟人了。呵呵，說實在的。今天，的確有些感觸。
在這個時候，父親載著我和弟弟。每天都是這樣的，幾乎不變。但是今天卻小起了雨，我撐著傘，擋著。因為是摩托車，父親沒穿雨衣，我只好連他一起擋。風，呼啦啦的吹著，時而大，時而小。我的手快支撐不住了。我立刻拿出右手，抓住傘的一小部分。這樣，剛剛好替父親遮住了雨。雨，細蒙蒙的下著，我的手有些僵。可是當我看到父親頭時，不由的紅潤了眼。是的，他，我的父親，白發一大堆。我真的有些不相信。
我在很小的時候，父親也這樣騎著摩托，我坐在父親的背後，那時候，我還小，望著父親寬闊的背，小心的擁著。那時候，很幸福，因為父親的背，真的很溫暖。。很溫暖。。
現在呢，為了一些不是理由的理由，真的，爭吵的，混亂的。。我真的有點過累了現在的生活。是很累，很煩躁，很厭倦。
算了、廢話到這里，說再多，也沒有未來發展的快。
『玖』 請以《我的什麼生活》為題，寫一篇600字作文
生活，無法用指尖觸摸，但卻是如此的真實。額頭上，眼睛裡，談吐中，內心深處，處處都有它的印記。生活，就是生活，油鹽醬醋，酸甜苦辣，苦樂憂思，它一直在我身邊。
當家庭用身軀為我們打起保護傘，當學校用課本教導我們何為世界，我們對外界充滿好奇。可當社會用經歷讓你懂得生活時，你的人生才算剛剛開始。而那時當你那純潔單純的思想，在走下一遭後，就會自己明白，什麼才是真正的生活。
真實的生活也許不是想像中的那麼容易或太難，難免覺得有點支撐不住，有點想放棄。有誰不是活在掙扎中，拚命為了爭口氣。千萬別在重重誘惑里，無意間迷失自己，後果我們真的承受不起。是我們選擇了生活，還是生活選擇了我，這裡面誰也說不清楚。追求的夢幻太多，又得到了什麼？想要努力擺脫些，是不是顯得太奢求。在絢麗的霓虹迷惑中，卻又裝做冷漠.....好象一切都在重復著過去的故事，可卻無奈它的循環，可又會奈何又與銅如鐵般的生活格格不入。你我總是在不斷地折磨自己、委曲自己、放縱自己、升華自己。枯黃的日歷洗掉了去年的芬芳，五月的桂花香暗含著明日的色彩。我們悠悠地、徘徊、盪鞦韆。
「假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子裡須要鎮靜。相信吧！我們的心永遠向前憧憬，盡管生活在陰沉的現在，一切都是暫時的，轉瞬即逝，而那逝去的將變為可愛。」普希金是那麼理解生活的，他樂觀的告訴我們怎麼讓自己在黑暗中重生，釋放自己，生活，是以毅力的刻刀，雕琢而成的一個心靈嚮往的塑體，那麼真實，那麼深奧。
生活是一場戰爭，在這場戰爭中，不管勝負如何，戰就是希望。戰已升華為人類的生存狀態，戰即是生活。