部隊生活作風怎麼寫

⑴ 把部隊的作風留下來作文

開頭簡單描述，中間詳細描述，最後總結即可。

近日，我參加了一次到部隊實地愛國主義教育的活動，讓我受到了很大的教育。

我們首先參觀了部隊史館，部隊講解員給我們詳細講解了部隊的光輝歷史，以及一個個感人的英模故事，讓我們明白革命戰爭年代無數革命先烈，拋頭顱灑熱血才換來我們今天的幸福生活。隨後我們觀看日俄侵華橋頭堡，讓我們感受到只有國家富強，才不會讓祖國飽受外敵侵略的歷史悲劇重演。

我們來到訓練場，觀看了解放軍叔叔的隊列訓練和軍體拳表演，他們颯爽的英姿和整齊劃一的動作，令大家臉上不由露出欽佩的神色。隨後我們參觀了解放軍叔叔的宿舍，只見室內陳設簡單而整齊，床上沒有一絲污垢，被子疊得整整齊齊，一個個標準的豆腐塊，八個角都呈直角，似乎是從一個模子里刻出來的，好整齊、好漂亮！

第一次這么近距離接觸軍營，同學們都特別興奮。因為爸爸是軍人，對於我這個從小就在部隊里長大的孩子來說，似乎並沒有什麼驚奇。但這次參觀，讓我真切感覺到了爸爸的偉大與光榮。記得從小到大，爸爸經常不回家，而且也不放假。

爸爸幾乎沒陪我過過一個「六一」兒童節，沒陪我過過一個生日，沒參加過一次家長會……以前我是特別的不理解，認為爸爸不愛我，現在我知道了，爸爸的責任是保衛國家，有更多的事情需要他。

同江發大水，他們不顧個人安危，不顧河水湍急，誓死保住了大堤……爸爸的形象更高大了，我自豪，我是軍娃，我自豪，我有一個軍人爸爸。等我長大了，也要像爸爸一樣，做一個平凡而偉大的軍人。

時間過得很快，轉眼間准備離開軍營了，這次愛國主義教育活動，讓我們感觸很多，收獲很大。我們是幸福的一代，我們的幸福是革命先輩們用鮮血換來的，我們一定要珍惜現在的幸福生活，好好學習，好好鍛煉，把解放軍叔叔的優良作風發揚光大，為祖國更加美好的明天貢獻自己的一份力量。

⑵ 關於武警部隊幹部生活作風

我在南充武警服過役，是一名基層士兵。
幹部是什麼？
幹部就是：
你在訓練他在看，他在睡覺你在站；
你掃地來他喝酒，上面檢查他完蛋。

有的基層幹部作風好點的只在營區瞎搞，遇到精神文明欠缺一點的就是下面這樣
白天文明但不精神！
晚上精神卻不文明！

知道不，士官都分一求士官到六求士官
一求
懂求不起
二求
懂求不起、求事不管
三求
懂求不起、求事不管、求事不做
四求
懂求不起、求事不管、求事不做、擺求大套（四川方言，就是擺出傲慢的姿態）
五求
懂求不起、求事不管、求事不做、擺求大套、命令求他
六求
懂求不起、求事不管、求事不做、擺求大套、
命令求他、真他媽挨球！！！
部隊里養一個四級以上的士官，就跟在貢菩薩一樣！

可以想像，連兵都這樣，那幹部呢？

⑶ 淺談如何增強官兵的作風養成

作風養成，是在日常生活中通過長期的教育、訓練和培養，使官兵具備符合條令條例規范的行為習慣，養成良好軍人素質和遵章守紀習慣的過程，是鞏固訓練與管理成果的重要一環。從其特點看，它沒有固定的課堂，沒有專門的時間，沒有專職的教員，但它伴隨著軍人生活和行為的全過程，課堂最大，時間最多，滲透最廣泛。養成好，訓練與管理就事半功倍；養成不好，就事倍功半。抓養成，一要點滴養成。要從部隊的起居作息，官兵的禮節、著裝、儀容、舉止等基礎抓起，貫穿於一日生活的全過程，以滴水穿石之功，收以小見大之效。二要訓練養成。堅持訓中有管，管中有訓，走訓管結合的路子，從警姿、警容、舉止、步法、禮節等基礎訓練抓起，以規范化的軍事訓練，培養官兵正規的素質、嚴整的警容、良好的姿態和過硬的作風。三要持久養成。要堅持從起居作息、穿衣戴帽、集合站隊、禮節禮貌到物品擺放等點滴養成抓起，充分利用各種機會、各種活動、各種場合、一點一滴地培養按條令條例辦事的良好習慣，堅持營區抓秩序，正課抓制度，課余抓檢查，重點抓小遠散直單位和勤雜人員，切實把課堂上學的、操場上練的、平時要求做的貫穿到日常工作和生活之中，做到操場上下一個樣，營區內外一個樣，檢查不檢查一個樣，集體活動與單個活動一個樣。時時、處處用條令條例來規范約束，通過日復一日，年復一年的長期強化，使之成為行為定勢，形成自然、養成自覺。三要整體養成。養成必須優化整體環境，注意整體效應，營造整體養成的良好環境。從機關到部隊，從幹部到戰士，都要樹立濃厚的養成意識，堅決糾正「抓下不抓上，嚴兵不嚴官」的現象，形成良性循環，互相影響，以取得養成的整體效益。以提高部隊的整體養成水平。

⑷ 什麼是部隊優良作風

聽從命令，服從指揮
特別能吃苦，特別能奉獻，特別能戰斗
全心全意為人民服務

⑸ 部隊嚴謹的作風是什麼

1、聽從命令，服從指揮。
2、 特別能吃苦，特別能奉獻，特別能戰斗。
3、爭先創優，敢於勝利。

⑹ 部隊個人作風紀律對照檢查怎麼寫啊

復制一段僅供參考
對照檢查
為深刻的理解「中共十七大」的思想內涵和精神實質，根據總政和軍區、集團軍意見，直屬隊組織進行了專題教育，這次教育活動，對於我自身的思想、行動以及在工作中開拓新思路，探索新辦法，促進新發展，有效履行新世紀新階段我軍的歷史使命，具有十分重要的意義。通過教育，我進一步的了解和認清了十七大的精神主旨和豐富內涵，查找和解決與發展進步不相適應的問題，較好的增強了履行新使命的責任感和自覺性，結合以往信念及使命教育和幹部自律教育的心得，在聽黨指揮、拒腐防變、愛軍精武、遵規守紀四個方面對自我做了全面的剖析和切實的對照檢查。
一、意識上，需要進一步堅定高舉旗幟、聽黨指揮的信念
軍隊的歷史使命，作為一定時期軍隊職能任務的總概括，從根本上規定著軍隊建設的發展方向、奮斗目標和指導原則。而這一切必須要以存在一種堅定科學的真摯信念為基礎，才能得以實現。
這次十七大專題教育中的使命信念教育主要是針對大多數青年官兵對中國特色社會主義道路的艱辛探索和必然選擇缺乏深刻理解；對黨的奮斗歷史和革命先烈的犧牲奮斗精神缺乏敬仰之情；對我國改革開放中出現的矛盾和問題看法不辯證、不科學；對意識形態領域的復雜斗爭缺乏應有警覺；軍魂意識和優良傳統的根子扎的不牢等題而展開的。這次教育幫助我將正確的軍人價值觀、牢固的戰斗思想，建立在堅實的思想理論基礎之上，自覺牢記歷史使命，履行歷史使命，不辱歷史使命；深刻認識國防和軍隊建設一系列方針原則、決策指示的科學性和正確性，堅定自覺的抓好貫徹落實；把工作積極性極大的調動起來，明確了自身肩負的責任，認清能力素質的差距。使我更加堅定高舉旗幟、聽黨指揮的政治信念。
我自從加入中國共產黨，成為一名真正的中共黨員。我就始終堅持以黨的旗幟為旗幟，以黨的意志為意志，打牢思想理論基礎，切實用黨的創新理論武裝頭腦。始終牢記自身身份，忠實履行職責和義務在工作中以自身黨員身份嚴格要求，強化自身模範表率作用。
二、思想上，需要進一步鞏固和築牢拒腐防變的警覺防線
在當前各種誘惑和考驗比較嚴峻的情況下，我堅守思想堡壘，增強政治敏銳力和鑒別力，更加清醒頭腦，嚴防政治紀律，確保不發生任何政治性問題。
通過這次教育中的榮辱觀教育，我深深的認識到在當今復雜周邊大環境下，需要進一步築牢拒腐防變的思想防線的必要性和迫切性。少數官兵存在的和平麻庇思想，敵情和保密觀念淡薄；對「燈紅酒綠」和腐朽思想文化侵蝕不力；對市場經濟和信息網路的負面影響認識不足；鬥志逐漸衰落，追求吃喝玩樂，個人主義，享樂主義思想有所滋生等消極思想以嚴重的阻礙了部隊的革命正規化建設。
通過對此次的深入理解學習，認識到遵循「八榮八恥」樹立社會主義榮辱觀，大力加強自身精神文明建設，持續鞏固拒腐防變警覺堡壘的可持續性，只有這樣才能確保部隊又好又快發展！
三、態度上，需要進一步增強愛軍精武、履行使命的責任感
這次的專題學習教育，幫助我進一步端正了對名利、地位、權利等問題的基本態度，使精神世界又一次受到了洗禮和凈化。自己經常教育戰士應該怎樣做人，怎麼處事，但有時自己遇到實際問題卻做的不是太好，特別是個人願望與組織需要發生矛盾時，容易把天平的砝碼放在個人一邊，甚至患得患失，過多考慮個人去留、生活待遇。在自己事業受到阻力之後，也曾灰心意冷，也誤認為在部隊干不出多少成績，拼搏、奉獻精神有所淡化！
另外，當兵打仗的觀念不強，在工作時創新意識不夠，工作標准不高，爭先創優的意識不強都讓愛軍精武 ，履行使命的責任感有所懈怠。通過這次教育，我深深的感受到了要積極進取才可能有美好的明天，故步自封，消極懈怠是永遠都出不了好成績的。所以下一步我要努力在本職崗位上創造一流業績，進一步加強業務知識學習，確實使自己在工作上能做到得心應手，增強工作的主動性、前瞻性，在管理、組織、協調、專業、理解能力上多下工夫，多注重平時積累，注重在工作和學習中不斷提高！
四、行為上，需要進一步提高遵規守紀、嚴格自律的自覺性
當幹部以來，我嚴格遵守部隊各項規章制度，對照條令條例做事，真正的做到了「令必行，禁必止」的條令要求。身為一連之長，我覺得我起到了模範帶頭作用，辦任何事我謹遵原則，緊靠政策，講良心，講事實的，我嚴格自身要求，從不侵佔戰士利益，從未在連隊報銷過一張私人發票。在處理戰士入黨、考學、學技術、選取士官、評功評獎等關繫到戰士切身利益的問題上，始終堅持公開、公平、公正的原則，不搞老鄉觀念，不搞親近疏遠，一視同仁。作為一名軍隊基層黨員幹部，我始終牢記我軍全心全意為人民服務的宗旨，謹守法規法紀，時時以一權謀私的反面典型為戒，警醒自己，嚴格自律，善用手中權利，不做違背黨，違背廣大基層官兵利益的事。
這是我根據實際的個人情況結合此次專題教育進行的對照檢查。通過以上幾個方面，以及對長久以來工作的回顧和反省，作出的這次細致的揭示和剖析，查出了問題，找准了問題的根源，為這次專題教育真正的達到實效，切實的轉換工作作風，樹立好堅定的理想信念，堆造了良好的基石，填補了思想意識上的空缺，夯實了健康向上勇求進步的土壤。我一定會以此次對照檢查為契機，在今後的工作中全方位武裝自身，使自己成為一名各方面素質都很過硬的基層指揮軍官，以便於為國家和軍隊的建設作出更大的貢獻。

⑺ 警衛部隊思想作風紀律匯報

在這次整頓中，我清楚地認識到自己在部隊的生活、學習、工作中存在的不足，認識到自己存在問題的嚴重，如果不加以改正，將勢必影響部隊的工作成績，影響到自己的成長進步。現在，我就存在的問題作如下匯報：
一、 政治理論學習方面
1、對學習的認識不充分。在上級組織學習時，總是混日子，不把心思真正用在學習上，總是想這是必要的形式，沒有實在的內容，總是不把聽課放在心上，學習都是被動式地接受，而不主動學習，在平時的生活中更沒有自學的習慣，不重視理論知識的自學，甚至不願意安排時間自學。
2、學習動力不足。在平時的學習中，缺乏學習興趣，總認為在部隊學習的這些理論知識對打仗沒有多大的作用，只要自己學習好了專業知識就行了，沒有必要學習這么多的政治理論知識。不能充分認識到政治教育在軍隊建設中的重要地位和作用。
3、沒有端正的學風，不能理論聯系實際。由於學習風氣不是很好，在學習中總是不能靜心學習，看到別人在玩自己也玩，不能正確對待學習，不會把學到的知識用在解決問題上，不能充分發揮理論知識在生活中的重要作用，不能用學到的知識指導自己的工作。因此，我在學習上總是存在著不想學習、不願學習的思想。
二、政治意識方面
1、政治意識有所淡化，對國家的大事不關心，對國家的政策不了解，看報，看新聞的時間較少，不能及時了解國家的時事。自己總認為國家的大事與自己沒有多大的關系，只要自己干好平時的工作就行了，沒有意識到作為軍人應該懂國事，知國事，熟悉國家的政策，關心國家的大政方針。
2、政治紀律意識不強，落實條令條例的意識不強，在落實規章制度上打折扣。條令條例的學習教育不經常，學習條令條例的自覺性和積極性不高，總認為自己當兵這么多年，對部隊的管理規定和各項規章制度比較熟悉了，沒有必要經常學習，只要自己不犯錯誤就行了，不能高標准地要求自己。
3、在執行上級命令指示上有一種得過且過的思想，落實上級指示不堅決、不徹底。有時我對上級的指示搞變通，不能完完全全地按照指示精神工作，把落實上級的指示精神做在表面，不注重檢查，不注重工作效果，不講求工作成績。
三、日常工作方面
1、對工作沒創造性的意見，沒有把自己的精力全部用在工作。在工作中沒有良好的精神狀態，不思進取，感覺這樣的工作沒意思，工作只求沒問題不求出成績。
2、工作積極性不高，沒有主動地工作，只是被動地接受任務，對工作中存在的問題不是主動解決，而是主動迴避，對一些艱苦的工作總是想方設法地躲避。
3、在工作中沒有高標准地完成任務，履行職責不嚴，工作不踏實。自己對工作不能盡心盡職，對工作不能兢兢業業，在工作中，總是不能嚴格要求自己，對工作的標准不高，不能按照職責完成任務，不能積極、主動地工作。
四、作風紀律方面
1、有時作風鬆散，對自己的要求時緊時松，不能堅持一貫性，認為只要工作做好就行。散慢的作風怎麼能幹好工作呢？作風不實，只會給工作帶來不安全、不穩定，影響工作的順利進行。在管理中原則性不強，對身邊發生的違紀行為麻木不仁，自我要求不嚴格，造成管理失之於寬、失之於軟的現象。
2、嚴格遵守部隊紀律，但在一些細節上不注意，在小事不嚴格要求自己，認為犯點小錯誤，對自己不會有影響。在對部隊的體制編制的調整中，亂傳播小道消息，不負責地亂議論。
以上是我對照自身查找出來的問題，雖然自己存在不少的問題，但請大家相信，我會在今後的工作中不斷地加以改正，同時對自己沒有查找到的問題，請大家給予指正。

自己再結合自身實際改改吧，希望你能滿意~！祝你好運~！