⑴ 生活中學習表現在哪些方面
一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一周內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。
二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習進程。
三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間，這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。
四、學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課後及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本，並做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。
五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當你開始學習時，你應該全神貫注於你的功課，切忌「身在曹營心在漢」。.
⑵ 在生活中學習可以學習哪些
在中國現在的教育模式之下，課堂上的學習都是籠統的老師照本宣科，同學死記硬背，所以學會在生活中學習則成為一個人走上有別於他人的成才之路的關鍵。我們周圍的生活包羅萬象，可以學的東西非常之多，譬如如何與人溝通交流，如何管理自己的時間，處理瑣碎的事情。有些時候，事情雖小，但如果你細心去做了，便能學到大道理。如果說非得要在這么多紛繁復雜的事物中盡量多地汲取有用於自己的知識技能的話，我想我不能具體細致的告訴你能學到什麼什麼，這些永遠都說不完，所以我只建議你要學會本著一個目標去學習，唯有如此，你才能在生活中這么多小事情大學問中學到自己需要的，自己想要的。
⑶ 生活中的學習
小Tips：
一、坐姿盡可能不要弓腰駝背，尤其不要被靠著椅子背，或不要靠到後面的桌子。
二、養成記筆記的習慣，所記筆記要達到以下要求：
1、條理分明：
從什麼出發？通過什麼方法？得到什麼結果？還存在什麼問題？
2、簡短明了：
習慣用小標題： 最好不要超過三、五個字；
習慣用數字標註：1、2、3、4，最好不要超過5，以3為限比較好。
理由是：一個總結，有十幾個、幾十個要點，
結果是什麼要點都沒有。
習慣用括弧，尤其是中括弧、大括弧：培養邏輯能力。
習慣用英文單詞：
。。。。總之，一方面培養敏銳能力，一方面培養及時歸納能力，
再一方面培養綜合能力。
Keep you busy all the time.想打瞌睡也沒可能。
3、筆記本講究一些，不可以也捨不得隨便撕、隨便亂畫的筆記本，才有保存
價值，下課後最好在歸納一下。
4、文具盡可能齊全一點，筆記本要給人的感覺文如其人，當然不要花費過多
的時間做筆記本的裝飾。
5、上課之前，如有可能，5分鍾或10分鍾的瞌睡，會好很多。
6、座位盡可能在前排正中。
7、午飯不宜吃飽，六、七層飽就可以了。
三、心態上要時時有躍躍欲試的動力，要有別人行，我也行；我行，別人不行的
Attitude。要有舍我其誰的ambition ！
本人每天4小時就足夠了。學生保證七個多小時，睡眠就足夠了。
下面提供30個常用的可作標題英語單詞和短語：
1、Difference ： 不同之處
2、Similarity ： 相似之處
3、Similarly ： 類似地
4、Identical : 完全等同
5、Identity ： 恆等式
6、Transposition ： 移項
7、Simplification： 化簡
8、Equate ： 建立方程(動詞)
9、Set up Equation ：建立方程
10、Analysis： ： 分析
11、Simultaneous Equation ：聯立方程
12、Sub = Substitution ： 代入法，(化學)取代反應
13、Elimination ： 加減消元法,(化學)消元反應
14、Conclusion : 結論
15、Make a conclusion : 做出結論
16、Average ： 平均
17、Instantaneous: 瞬時的
18、Description ： 描述
19、Note(s) ： 注釋
20、Index ： 索引
21、Remark ： 評論
22、Correction ： 糾正
23、Main Points ： 要點
24、Sense ： 感覺
25、Make Sense : 找出意義，賦予意義
26、Summary ： 小結
27、Prove that : 試證、求證
28、Show that : 試證、求證
29、Explanation ： 解釋
30、Formula : 公式。
⑷ 生活中我們可以學習到什麼
知識就是力量,就是財富,是人類文明的積累.讀書重要,學習是為了更好的與人交流,讀書你才能讀小說,你才能寫信,你現在上網不就是讀書的結果嗎.我們日常生活,購物不大量的用到所學的知識嗎.讀書是為了獲得知識,上學是為了更好的讀書.人類要文明,社會要發展,技術要進步,生活要改善,大計是學習,義務教育已立法.學習是人類自古以來獲取知識和生存能力的重要手段.是傳授和發揚知識的最有效的途徑.人類的進步和社會的文明都需要學習.實際些說,有大學文憑才能從事工程師,醫師,會計師,老師等技術崗的工作.當然做什麼做好了都是有前途的,但有技術一定會對你的生活帶來巨大的好處,技術就是知識,就要學習.時間就是生命.時光不會倒流,珍惜現在,奮斗未來吧.
記得採納啊
⑸ 論述大學生活中學習的內容
大學學習的特點
（一）自主性
在大學階段，學習雖然也有一定的強制性，但較中小學要少的多。首先，大多數大學生的所學專業是自願選擇的，是他們所感興趣的。其次，大學生除了要學習基礎知識外，還要掌握各種專門知識，成為某學科的專門人才。這就要求大學生必須善於自覺地、主動地學習。同時，大學生根據自己的興趣和愛好，選擇某些選修課，獨立地閱讀各種書籍，制定學習計劃，採用適合自己的有效的學習方法，也體現出較大的自主性。
（二）專業性
大學學習的專業性十分明顯。大學生的學習實際上是專業學習，從入學開始就有了職業定向，再經過幾年的學習，大學生逐步成為基礎知識扎實、專業知識結構合理、能力強、創造性高、品行高尚的德智體全面發展的高級專門人才。
（三）多樣性
大學生的學習形式多種多樣。在大學，雖然課堂教學還是主要形式，但大學生可以依靠多種渠道來獲得知識，同時大學的實踐性教學活動佔有很大的比重。因而要通過自學、討論，聽學術講座、參加第二課堂等活動來獲取知識，加強實驗、實習、社會實踐和科研等實踐性的環節，這些都是大學增長知識和才乾的重要途徑。
（四）探索性
大學生的學習具有明顯的探索和研究的性質。大學的教學內容由確定結論的論述逐步轉向介紹各派理論觀點和最新學術發展動向方面的知識。人文學科的內容變化更大，知識更新更快。這就要求大學生的學習觀念從正確再現教學內容向匯集百家之長、形成個人見解的方向轉變。大學生從在教師指導下完成作業，到獨立完成畢業論文（或畢業設計），都帶有明顯的探索的性質。