如何面對高中生活

『壹』 怎樣面對高中生活

1.進入高中，你的所有過去對於他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時候。
2.高中可能有真實的愛情，但只是可能。很多時候他們是因為別人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。
3.你在高中有很多意外用錢的地方。為了你的家人和你自己的前途，永遠別亂花錢。
4.你高中的朋友很可能就是你將來事業的一部分。他們會幫助你。但是你也應該讓自己有能夠幫助他們的實力，所以，你要努力。
5.很多事情當你再回憶時會發現其實沒什麼。所以，不管你當時多麼生氣憤怒或者別的，都告訴自己不必這樣。
6.學習，永遠不要忘記。如果你學習失敗了，你就什麼也不是，當然，也不排除意外，但問題是，你會是那個意外嗎？
7.別說臟話，你應該知道習慣的力量。你隨便的一個字或者幾個字會讓你在別人心中的形象大打折扣。
8.好好利用在公共場合說話的機會，展示或者鍛煉。
9.別為你自己和別人下定論，這非常重要。你所看到聽到的可能只是一面。
10.如果你發現很久了你一直是一個人去食堂吃飯或者去上自習，別在意，高中里一個人是正常的。
11.很多事情別人通知你了，要說謝謝，沒有通知你，不要責怪，因為那些事情你其實應該自己弄清楚。
12.」我請你吃飯」之類的話永遠不要亂說。
13.尊嚴是最重要的，但在高中里，要懂得利用這個空間鍛煉自己，讓自己的尊嚴有足夠大的承受力。除了你自己，沒人會為你保留它。社會是一個最喜歡打碎人的尊嚴的地方。
14.高中是亞社會，當你上了高年級後，要讓自己有大人的形象，大一的孩子看到你，你要能讓他們感覺到你是他們的學長，你很成熟。
15.你有足夠的理由佩服每天早起的人，不信的話，你去做，做到後會發現有很多人在佩服你呢。
16.經常給家裡打個電話。
17.你可以有喝醉的時候，但是你要明白和真正的朋友一醉才能讓傷心事休，否則，你只會是別人的談資和笑柄
18.如果你三年內很少去圖書館的話，你就等於自己浪費了一大筆的財富。
19.不論男人還是女人，如果在高中里還把容貌當做重要的東西而過分重視的話，可能不會吃虧，但是早晚會吃虧。
20.新學期如果你接新生的話，當被問到學校怎麼樣之類的問題時，你要記住你不但是這個學校的一分子，你更要給學弟學妹帶來信心，你走過大一，你應該知道那時候對學長的信任多深
21.別迷戀網路游戲。千萬別。永遠別。
22.「我愛你」。別對很多人說這句話，在高中里，希望你只對一個人說，這是尊重你愛的人，更是尊重你自己的感情。

『貳』 要以怎樣的態度面對高中的生活

認真，樂觀向上。我覺得有這兩樣就差不多了，為什麼說要認真呢？因為高考真的可以說是決定一個人的人生方向，至少對於大多數人來說，這都是一次改變的機會，所以在高中生活里一定要認真，不僅僅是認真的學習，還要認真的交朋友。

高中三年的學習，不僅僅是為了最後那一次考試，也是為了能有一個好的將來。高一高二雖然看起來不重要，但其實是決定了你高三該以什麼樣的方式去學習。如果高一高二什麼書都不讀的話，做什麼都不認真的話，僅僅靠高三一年，是很難改變的。

開心是最重要的，有一個樂觀向上的心態，才能每天開心，才能帶給身邊人快樂。才不會覺得生活是如此的艱難，你才會有更多的信心去面對每一個挫折。每個人都會有失敗的時候，在哪裡跌倒就應該要立馬爬起來，不要覺得摔倒了，就再也站不起來。

就覺得人生好像失去了方向。作為一個高中生，你們最璀璨的時光才剛剛開始，你們應該要青春活力一點，也應該活得像你們這個年齡一樣快樂。所以在面對高中生活的時候，不要覺得很有壓力，也不要覺得自己不行。一直保持著樂觀向上，認真的態度，我相信你的高中生活會過的多姿多彩。

『叄』 面對高中生活應該做怎樣的准備

首先你要知道，在高中裡面會面臨更多學科的知識，而且也是比較復雜的。學習時間比較長，休息的時間比較少，所以一定要學會合理利用時間，平時要提高自己的記憶力，上課的時候認真聽講，課下的時候多做一些練習題。

『肆』 我是高中生，應該怎樣對待我的高中生活

（一）學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟達到什麼學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

（二）恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。

（三）對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以後，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利於鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什麼困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學習目標。

（四）提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。

有些學生學習毫無計劃。"腳踩西瓜皮，滑到哪裡算到哪裡"，這是很不好的。高爾基說："不知明天該做什麼的人是不幸的。"有的學生認為，學校有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃，特別是修學以後的自學部分，更要有自己的計劃。

由於學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。

怎樣制定學習計劃呢？ 一份好的學習計劃大致包括三方面的內容。

一、進行自我分析 我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想像力豐富，善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

明確 就是指學習目標要便於對照和檢查。如："今後要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為："數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以後是否達到就可以檢查了。

具體 就是目標要便於實現，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要准確無疑地背出來，等等。

三、科學安排時間

確定了學習目標之後，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

合理 要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然後再復習自然常識外語待。

高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍後去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。

在進行時間安排時，還要注意以下兩點：

1、 要突出重點 也就是說，要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

2、 要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表，把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度，列成表格，完成一項，就打上"√"。根據檢查結果及時調整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。

『伍』 如何對待高中生活

雖然網站里關於這方面的回答很多，但是，作為一個高中生，我還是誠懇地回答你的提問。
首先，你要認識到高中的重要性。高中，對於我們的學習生涯來說，是一個相當重要的階段，它決定著你是否能夠進入一個好的大學，而進入一個好的大學，雖不能從根本上決定你今後的人生，但是對你的發展的確具有重要的意義，由於中考的緣故，許多學生在進入高中之後，在高一往往會放鬆下來，而想在之後努力，殊不知高中是與初中不同的，一點點的鬆懈都不可以。
然後，高中是一個新的起跑點。即使你初中的成績再好，到了高中，那也是從0開始，高中的知識與初中的不同，難度和廣度都不在一個檔次，而且，高中較初中而言，老師會給學生更多的自由時間，你可能會覺得很好玩，但是實際上，時間是很緊的，你要你有一個自己的學習計劃，多做練習，過得充實。
很重要的，你要有一個良好的生活習慣。高中，重要的是效率，而不是速度，所以休息就特別的重要，有的人為了學習，而熬夜到凌晨，雖然我承認有那種天才，熬夜之後仍然精神抖擻，但是對於常人，這是不實際的，晚上熬夜，白天沒精打采沒學好，晚上又只有熬夜，白天又沒精打采。。。。。。這就是惡性循環。所以只有休息好了才能學習的好。最好要午休，哪怕只有10分鍾也好。
最後，享受你的高中生活吧。捉緊時間學習，而不是抓緊時間學習。學習不是高中生活的唯一組成部分，要快樂的享受生活，這樣你今後才不會後悔，而且，要提高自己的綜合能力，不要把自己變成一個書獃子。
這就是我對你的忠告，希望你能從中有所收獲。

『陸』 如何盡快適應高中生活

高中是比較關鍵的一個重要時期，因為三年後大家面臨著高考，也是人生發展的第一個轉折點。要想更好地面對高中生活，根據我自己的個人經歷和其他過來人的經驗總結，可以從下面幾個方面進行思考：

3、時間管理

有了好的學習環境和氛圍，制定了人生目標後，接下來就是對具體科目的學習，而在學習中，最重要的就是要做好時間管理。因為進入高中後其作業量明顯會比低年級的時候多了不少，題目的難度也明顯增大了很多，作業量和難度都大了，自然精力就會出現不夠用的情況。所以在學科學習上做好時間的分配管理很重要。

有一個小訣竅就是：將更多的精力和時間花到自己不會的和不太擅長的科目上去。自己會的可以選擇性地進行練習。不懂的題目多思考多提問，並且准備好錯題本進行匯總方便自己復習。

高中三年在抓緊學習的同時也要積極參加不同的活動校園內或社會上的，培養興趣愛好，讓自己過得鬆弛有度，豐富多彩，讓自己的人生多一些更加美好的回憶和體驗。

『柒』 如何面對高中生活

首先是觀念的轉變。 我們為什麼要讀高中呢?高中的意義到底在哪裡呢?說到底這是人生必須經歷的一個歷程。我們讀高中,大部分同學的目的就是考入理想的大學以求得更高一層次的學習和發展的機會。也就是說,要想讀大學,必須要有高中的經歷和文憑。為此,我們學校就為我們進入大學提供了一個很好的平台。在這塊平台上,只要我們走的快、好、穩,那麼將來就有很多選擇的機會,我們可以選擇自己喜歡的學校和自己喜歡的專業。就這一點上來說,跟職高生相比,我們是很幸運的,他們就沒有我們這么優越的學習條件,他們從一進校就被固定到一個專業上了,而且將來考大學也有很多很多的限制。但是我們卻不同,只要通過高中的努力,我們選擇的機會將是很廣闊的。只要在高中里定好自己的努力目標,生活將是陽光燦爛的。 其次是學會適應新環境。 要適應高中的生活方式,特別是以前從未住過校的同學。首先是適應學校的作息時間。學校對同學們制定的作息時間針對於高中生活來說是較為規律和合理的,大家對學校的上下課、以及休息時間要非常明確,跟上時間的步伐,以免由此帶來的種種煩惱和懲罰。然後是學會處理好與同班同學的人際關際,要學會理解和尊重別人,住在學校不同於家庭,事事要考慮自己的言行對他人可能帶來的影響,做事之前要盡量爭取其他同學的意見。再者就是要積極主動地參與到集體活動當中(注意:上課也是集體活動),主動幫助和關心他人,做事民主又為他人著想的同學總是受人喜歡。虛心向同學和老師學習,多與自己的父母溝通,爭取他們在學習上與生活上的最大理解和支持,因為他們永遠是最疼愛我們的、永遠是最無私的。 再次是學會惜時。 常言道:和時間賽跑的人,往往會跑在時間的前面,因為人可以加速,而時間卻永遠是勻速的。在每一屆的畢業生中,我們都會痛心地看到這樣的情況:有些原本基礎不錯的同學,最後沒能考入理想的學校繼續深造,只因他們沒能珍惜平日點滴的時間,認為自己那麼辛辛苦苦地熬過初三,好不容易上了高中,耳邊少了父母的嘮叨,該好好放鬆放鬆,他們在玩樂中放縱自己,在打鬧中揮霍著時間,最終陷入了無法自拔的惡性循環中,到頭來一無所獲,悔之晚矣。的確,輕松的生活人人都想擁有,但我們不得不承認,我們正處在一個千帆競發,百舸爭流,群英輩出的時代,要想取得優異的成績,就必須分秒必爭,提高效率。 第四是學會學習。 只有做到「會」學了,才能保證學 「會」。高中階段應注重培養學習自主管理能力,包括制定計劃、合理安排時間、養成良好的學習習慣等。學習能力的培養不僅僅是針對書本知識,更多地來源於生活實踐的積累。所以高一新生應該不斷改進學習方法,提高學習效率,鍛煉自己獨立思考,獨立解決問題的能力,畢竟學會學習比學會知識更為重要。那麼如何做到「會學」 呢? 其一,會質疑。「學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進」。無論學習哪門學科,唯有開動動腦筋,提出問題,才能學得深刻,如果只是簡單地模仿,就猶如「牆上蘆葦,頭重腳輕根底淺」。 其二,要會舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學,就要學會吐故納新,消化吸收。繼承傳統,積極創新。 其三,要會積累。在課堂聆聽的基礎上學會主動地積累相關知識,整理學習筆記,使知識條理化,系統化,做到連點成線,綱舉目張。 其四,要會總結。總結經驗教訓,及時調整改進學習方法,簡而言之:「善學者,得魚而忘筌;不善學者,猶如刻舟求劍。」 第五,要養成良好的學習習慣。 學習上一定要注意:先預習後上課,先復習後作業;上課專心聽講課後認真復習;定期整理聽課筆記,不斷提高自己的自學能力。要科學安排好時間,選擇最佳學習時間和方法,合理分配時間注意勞逸結合,交替用腦,做到科學性、計劃性、合理性和嚴格性。其次,要養成專心致志的學習習慣,學習時集中了注意力,就能使神經細胞「全力以赴」,使學習的內容留下明顯的痕跡,就能加深記憶。還要養成自我整理知識的習慣,這是讀書人的一項基本功。整理知識可以從橫向角度,也可以從縱向角度,但基本的方法都是簡化。簡化的過程既是將所學的知識系統化、條理化的過程,又是對所學知識進行綜合、提煉的過程,可以加深對知識的理解,鞏固所學知識。要在預習、聽課、作業、復習、記筆記,課外學習中通過各種途徑提高自己的思維力、觀察力、閱讀力、記憶力、想像力和創造力等。特別是對每學一個知識後對自己的認知進行再認知,多問幾個「為什麼」,從而對所學知識了解更加深透。 第六是要保持樂觀的心態。 我們不僅要擁有健康的身體,同時也要具有健康的心理和人格,在學習和生活中保持樂觀向上的心態,相信太陽每一天都是新的。過去的每一分每一秒都將永遠不會再來了,而未來卻是一個不確定的未知數,事在人為,人定能勝天;所以我們最應該珍惜的是我們擁有的現在。

『捌』 如何面對高中的學習生活

高三大致要經歷三個階段，每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法： 一輪復習（8月中旬—1月）： 第一階段，是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復習的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道「萬丈高樓增地起」，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今後更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。 這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰。因此，我們把它戲稱為一次「小高考」。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據。我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。 二輪復習：（2月—5月） 第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的「黃金期」。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。 我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志願的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。 三輪復習：（5月中旬至5月底） 第三階段從一模結束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最後的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善於調節自己的學習和生活節奏，放鬆一下綳得緊緊的神經。古人雲：「文武之道，一張一弛」，在此時，第天不必復習得太晚，要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鍾，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題應先易後難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。

『玖』 怎樣面對高中生活

要學會忍受寂寞和痛苦
高中了要准備好吃苦
要知道到好多人高三畢業把書撕了從樓上拋下想想這是壓抑了多久，所以要把心態放好，調節好情緒，別和老師對著來，要知道高中了可不是義務教育了，老師沒事就拿勸退威脅，高中同學要拉好關系了，因為指不定在高中同學中會出幾個人物日後好有個照應

『拾』 面對高中生活應該做怎樣的准備

在高中裡面會面臨更多學科的知識，而且也是比較復雜的。

學習時間比較長，休息的時間比較少，所以一定要學會合理利用時間，平時要提高自己的記憶力，上課的時候認真聽講，課下的時候多做一些練習題。

美國設有很多兩年制的技術專科學校和社區學院，提供社會需要的技能和專業知識。這些學校學費低廉，同時也是連接高中和正規四年制大學的一個橋梁。在美國，18歲的高中畢業生不需要入學考試就能升入高等院校學習，60%以上的高中畢業生能進大學繼續深造。

美國正規四年制大學有文理學院、獨立專業學院和綜合性大學，培養高層次的專業人才，代表著美國科技和教育的最高水平。四年制大學的師資力量非常雄厚，教師必須具有博士學位，並在教學方法和教學內容上適應專業需要。除教育外，這些院校還承擔著美國政府大量高精尖的科研任務。

國外：

美國是世界上教育事業最發達的國家之一。美國的教育體系早在其建國時就初具規模，經過200多年的發展和逐步完善，形成了今天的初級教育、中等教育和高等教育三級體系。

美國對於初級教育實行普及政策，所有的州都規定16歲以前的兒童必須入學，每個兒童都必須接受至少8年的教育。這種教育普及政策已使美國成為世界上受教育人數最多的國家之一，只有1%的美國人不能閱讀及寫字。