小學生活動感受怎麼寫

㈠ 小學生社會實踐活動感想 字越少越好

寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。

正文內容：

這次的社會實踐收獲我認為以下四點是在實踐中缺少的。社會實踐報告在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。

與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、 第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得 很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。

如哥哥所說的「在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。」實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。

戰勝自我，只有徵服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：「勇氣通往天堂 ,怯懦通往地獄。"工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

學校是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系於社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。身實踐，而不是閉門造車。

實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

㈡ 小學生社會實踐活動感受——400字

曾幾何時，體會不到「感時花濺淚，恨別鳥驚心」的感觸，人不是因為知道而改變，而是因為觸動而改變，實踐的幾天才發現自己也是一個「花綻而喜，花敗而悲」的多情人，我暗自為自己的多情而狂喜不止，因為多情可以體會到更多人所體會不到的感動。人生短短數十載，匆匆而過，怎樣讓自己的生命流光溢彩？怎樣讓我們的記憶中留下美好回憶？這些是我們每個人都應該思考的.人生就像一次旅行，不同的是我們每個人買到的只能是一張單程票，有些美麗的風景我們也許只能欣賞一次，有些觸動我們感動心弦的人，一生也許只能偶遇一次，但我們卻可能銘記一生，這些記憶中的碎片會時不時的激起層層波浪在我們的心中回盪很久很久…

總是人生，總是行程，總是匆匆，時光荏苒、白駒過隙般我們已經度過了兩年的大學生活，每當看到有關大學生深入大山支教的事跡報道後，我就非常激動與感動，特別想體驗這是一種怎麼樣讓人感動的體驗。終於如願以償，放假初，我組織了一個義務支教的志願者團隊來到鄭州新密市小星星英語學校暑假班，開始了為時不多的幾天的活動，同學們讓我們備受感動，臨走時又一種想哭的感覺，竟然萌發了一種想做老師的信念，有機會我一定要去山區支教幾年…體驗那燃燒自己照亮別人的心情

特別的日子，特別的感受，在這個暑假，永遠不會忘記孩子們純真的笑臉，奉獻原來是這樣一種快樂美好的回憶！美好瞬間，永久懷念。

對於現在的小學生更是比減負以前更重，除了學校的課程外，父母還會給他們報很多班，英語班、奧數班、鋼琴班…小學生幾乎沒有自己的空餘支配時間，嚴重把孩子的興趣、創造力磨滅了，小學生幾乎成了一台機械的學習機器。對小學生的的未來造成了很大的負面影響。國外培養小孩子的自己動手，獨立生存的能力，而中國小學生的教育真的應該令我們好好反思反思。

每年的大學生的社會實踐的支教活動，幾乎千篇一律，去教一些理論課本知識，這些知識難道他們在學校學不到嗎？父母請的家教學不到嗎？我們這樣做真正起到了多大的作用呢？我們應該好好想想。

我們的實踐團隊嘗試了一種別具一格打破陳規的支教方式---小學生素質拓展訓練。通過一系列活動真正讓孩子去探索自己的興趣、愛好、理想。引發他們勇於根據自己的理想，去為自己的理想、自己的未來去努力奮斗。更重要的是我們傳播了一種愛心思想，讓我們懂得只有通過愛，去接受愛的同時去傳播愛，培養孩子的愛心讓他們感受到社會的溫暖，用一顆愛心去生活，他們會體驗更多愛的感受，同時也讓他們感覺到自己生活在愛的天地里…

所以我感覺我們的這次支教比其他支教形式更加有意義

㈢ 小學生社會實踐活動感受400字

小學生暑期社會實踐報告：

放暑假了，學校布置我們做一點社會實踐活動。我做的活動是幫助居委會清除亂貼的小廣告。
當我用鏟子把社區里的「牛皮癬」一塊塊地刮下來時，我感覺好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧後果，他們難道不知道亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道。環衛工人每天那麼辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀真的是要靠大家！
通過清除小廣告活動，我明白了學校讓我們做這個活動的原因，一是讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到生活。二也是讓我們通過做社會實踐，鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現出來。活動中，我發現只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也培養了我做事要認真的好習慣。現在生活水平提高了，我們也成了家裡的寶貝，在家基本上不做家務，做這個社會實踐，我覺得對我們從小養成吃苦耐勞的品質有好處。
我們現在還真有點生在福中不知福，在家是飯來張口衣來伸手，長此以往，以後如何面對更多的考驗？ 在勞動的過程中，我知道勞動了的辛苦和艱辛。我也懂得了保護環境人人有責的道理。如果人人只圖自己方便，並忘了自己作為人類一分子的責任，我們環境只會越來越惡劣，我們也將失去我們賴以生存的地球。

㈣ 怎麼寫小學生社會實踐活動感受和收獲

1. 先交代一下參加社會實踐的背景，比如為什麼參加。

2. 然後描述一下社會實踐的過程。

3. 再次表達一下社會實踐帶來的收獲或者感受，比如提高了自立性等等。

4. 最後表達一下社會實踐是對自己以後的影響。
   

㈤ 小學生在家運動感悟有什麼

感悟如下：

「生命在於運動」簡簡單單的一句話多麼有意義。它是對於剛進入小學生來說來說是第一次接觸家庭運動的最真實的感受，體驗。此次家庭運動會鍛煉的不僅是我的意識的培養。還有效的在我的的心靈里播下了集體榮譽的種子，增強的他們的自信。健康之美，運動之樂，歡樂之聲在這里洋溢，親情在這里蔓延。

簡介：

運動：是一種涉及體力和技巧的一套規則，又有習慣所約束的行為活動，通常具有競爭性。

沒有不運動的物件，也沒有能離開物件的運動。運動具守恆性，即運動既不能被創造又不能被消滅，其具體形式則是多樣的並且能互相轉化，在轉化中運動總量不變。

在幾何中，剛性運動被描述為：平面到其自身的一個映射且使任意兩點A,B的距離與其象A'=M(A),B'=M(B)的距離相同。哲學上，運動的定義是：物在時空中的線性遷移。

㈥ 小學生心得體會怎麼寫

小學生學習心得體會範文篇一
我愛學習，學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數。

記得那時，剛上小學的我，根本不熱愛學習，在我眼裡學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠，我這是意識到，從那以後我開始奮發圖強，把我的學習提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。

我現在覺得在我心中學習不再枯燥，而是快樂。

在我每次放學回家都回去特長班，跆拳道能讓我鍛煉身體，回到家，我都會拿出今天學的內容在復習一遍，又不就看點書做一些習題。媽媽三番五次地叫我去睡覺，可我正學在興頭上，怎肯罷休?我對媽媽的催促置之不理，旁若無人，繼續學習。

我覺得學習是一種快樂，如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，報效國家!

從這一刻起我要努力學習，這就是我，一個愛學習勝過一切的我!讓我們一起努力加油吧!

小學生學習心得體會範文篇二
以前總聽老師說，只有努力奮斗，努力學習，將來才會有好的生活，好的工作，有一份心宜的報酬，還有一個溫暖、幸福的家。那時我還是一個天真的我，一點也不懂什麼是溫暖什麼是幸福，只是整天想著玩樂，獃獃的坐在教室里聽著老師的一句句催眠曲。想著下課要和同學玩什麼游戲。回到家立馬打開電視，盡管家人怎麼催促，也要玩到不得不拿起筆做作業為止。

現在的我開始步步邁入小學畢業，此刻會想起從前那個不懂事的我，不禁會有一些陌名的羞怯，在這個極為關鍵的過程里，努力學習無疑是我唯一的解決辦法，面對殘酷的小升初考試，我不得不勤奮起來，為我理想的學校步步進軍。

回想起老師說的話，我似乎懂了不少。也許這只是我面對人生考驗的開始，當我在這場持久的征戰中跌倒時，老師的這句話會鼓舞我，從困難中爬起來，在以後的生活中我也要時刻努力，不斷的革新自己，完善自己，即使現在還只是小學，但也要要一個遠大的志向，為自己的夢想勇於拼搏從現在起不在傻傻的等待機會，用勤勞的雙手，創造自己最美好的未來。

記住一句話，只有好好的努力才會有好的生活，無論是在生活中還是在學習、事業上，不要被眼前的困難打倒，在成功路上，誰也不是一帆風順的，相信自己，你會贏，陽光總在風雨後，烏雲上有晴空。克服困難，挑戰自己，努力不會白費，風雨過後便是晴天。機會只會賜給有準備、有努力有汗水的人。

只有努力才會有收獲。做好自己的每一天，成功遲早才會向你招起希望的雙手。

㈦ 小學生文明出行的感受怎麼寫，兩句就可以

寫作思路：

小學生文明出行活動的開展，有效地提高了我們的文明交通意識和安全意識，拓展了文明交通宣傳陣地，營造了濃厚的文明交通氛圍。通過實地參與交通管理，充分認識到不文明出行可能造成的後果，樹立正確的交通安全觀念很重要。以後，一定要嚴格遵守交通法規，做一名文明的出行者。

城市交通是我們生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明極為重要的組成部分，交通文明的程度取決於市民的交通行為素質。共建文明的交通環境，是每一個公民應盡的職責。

為了進一步增強中小學生的交通安全和交通文明意識，讓我們小手拉大手「講文明、樹新風」文明交通行，積極做文明交通的先行者、實踐者和倡導者。為此，我們倡議：

1.要提高交通安全意識。自覺學習《道路交通安全法》，掌握交通安全知識，自覺養成「安全開車、安全騎車、安全走路」的良好習慣。

2.要遵守《道路交通法規》。不超速行駛，不酒後駕車，不爭道搶行，不違規亂停車，不逆向行駛，不闖紅燈，不違章掉頭，不亂鳴喇叭，斑馬線前禮讓行人。

3.要注意安全走路。走路要走人行道，沒有人行道的靠路邊行走。不亂闖紅燈，不亂穿馬路，不與非機動車搶道，不得翻越交通隔離設施，不在車行道上候車，不在十字路口攔車打的，不妨礙機動車安全通行。

4.要做到安全乘車。乘車不要乘坐無牌無證及由無證人員駕駛的機動車、電瓶三輪車和拖拉機，不要乘坐車況差、超載的車輛和違規經營的社會「黑車「。上車後不得將身體任何部分伸出車外，不得向車外拋灑物品。乘坐摩托車必須戴安全頭盔。

5.小學生如需出遊要有家長帶領，地勢險峻或安全措施不落實的地方不要前往。

㈧ 小學生學校勞動心得怎麼寫60字左右

通過這次的勞動我感受到了爸爸媽媽的辛苦，同學們讓我們從現在做起，做力所能及的勞動，做最美的自己！