Ⅰ 如何才能在失敗,挫折中 吸取更多好的教訓!
首先你自己現在有的觀點已經不正確了,一個真正想從失敗中站起來的男人是不會怪這怪哪裡的,不會怨天憂人的,他會解決身邊的問題,從錯誤中不斷找原因.
錯誤是正常的,如果不錯才不正常呢!錯誤是讓自己前進的目標,不是胖腿的.你還年輕才多在,多讀一些名人的自傳看看他們誰沒犯過錯,林肯,一生都失敗,但是他最後還成功當上總統!因為他沒放棄過一次機會,因為他知道機會放棄一次少一次!
人一定要靠自己!
Ⅱ 怎麼讓自己吸取教訓
怎麼讓自己吸取教訓
怎麼讓自己吸取教訓,你知道嗎?在職場中,我們常說,犯錯誤沒關系,最重要的是要吸取教訓,在工作中吸取教訓可以讓我們更好的發展,下面我為大家解答怎麼讓自己吸取教訓,一起看看。
1、冷靜分析
一般沖突發生後,不易當場進行過多的長時間的爭論。因為一個很普通得分問題如果經常長時間的爭論就變得不是問題本事的討論而是一種情緒上的對抗,雙方都會變得急躁不安,不利於問題的處理。
2、找到根源
當沖突發生時,需要我們冷靜的坐下來找到問題的根源。一個問題如果沒有找到根源,盲目的去處理,可能只會解決其中的一小部分,還有很多深層次的問題遺留下來,為後面埋下了後遺症。
3、請求協調
很多時候沖突發生了,有時候自己去調解的效果不好。這時,就需要請求第三方作為協調處理的第三方,這樣可以用更加客觀公正的視角來處理沖突。發生沖突的雙方當事人,經過調解也容易接受與取得良好的效果。
4、真誠和解
任何問題的和解需要徹底的解決,要解決問題就需要你拿出誠意來,不能說為了解決問題還有什麼保留和不能說的,只有雙方完全的了解對方誤會或沖突的深層次原因,才能取得更好的結果。
1、承認錯誤,而不是選擇逃避。
犯錯誤會帶來痛苦,而人的本能會想盡辦法逃避痛苦,這是可以理解的,但卻是一個很糟糕的做法。
痛苦說明某些地方出了問題,我們應該直面痛苦,承認錯誤,才能夠從吸取教訓。
《原則》的作者瑞·達利歐曾經在書中提到,他對員工的態度是「犯錯誤情有可原,但不吸取教訓是不能接受的。」
所以你承認錯誤並且吸取教訓的做法,比隱瞞錯誤更加明智的,而且誠實的態度會讓別人更加信任你。
2、分清批評是對人還是對事
《一分鍾經理人》中曾經提到過對錯誤「一分鍾更正」的概念。其實就是經理人如何對給犯了錯誤的員工給予反饋。
它提到了兩個組成部分,第一部分經理人要明確地批評員工的錯誤究竟是怎麼回事,要非常具體地分析問題出在哪裡。這一部分是對事不對人的.,目的是讓員工意識到錯誤,但並不是否認員工的價值。第二部分要告訴員工,即使犯了錯,上級對對他們還是有信心的,希望他們能夠改正錯誤,爭取更好的表現。
從上面的例子我們可以看出,不管你是批評者還是被批評者,分清楚批評是對人還是對事是非常重要的。
如果我們是犯錯的那個人,當別人給我們批評的時候,不管他們表現的是不是像上面這個例子說的這樣(根據我自己的經驗,很多經理人都沒有做到這一點),我們都要對自己的能力和事件本身有一個非常清晰的判斷,不能因為別人的批評就盲目否認自己的價值。
如果我們是那個批評別人的人,就要分清楚什麼時候應該對人,什麼時候應該對事,以保證對方既能夠積極地改正錯誤,還不會打擊到他們的自信心。
3、把失敗變成好事
《自我激勵的100種方法》的作者史蒂夫·錢德勒在書中提到過他的一個習慣,就是當自己遭遇挫折的時候問自己:
「如何讓麻煩為我所用?」
因為在他看來很多事情在發生時,看起來是壞事,但仔細回想,卻成了給人帶來成長的好事。
瑞達利歐也曾說過「我最欽佩那些從失敗中吸取教訓,把失敗變成好事的人,我對他們的敬仰甚至超過對成功人士的敬仰。」
因為失敗是一個痛苦的過程,而成功是令人愉快的,所以與直接獲得成功相比,人先經歷失敗,再做出努力,最後獲得成功所面要的特質更為豐富。就像楊絳先生所說的,一個人經過不同程度的鍛煉,就獲得不同程度的修養,不同程度的效益。好比香料,搗得愈碎,磨得愈細,香得愈濃烈。
Ⅲ 生活中難免遇到困難,你遇到什麼困難是怎樣處理的有什麼經驗教訓
生活中其實每天都會遇到各種困難,比如,做作業時會遇到難題,這時就要開動腦筋,不懼難題,想方設法也要做出來。實在不行,務必第二天去問老師把它搞懂,千萬不要留後遺症。<br>有一句俗話說,失敗是成功之母,只有經歷了無數次的失敗和教訓,才有一份成功的收獲。
遇到困難找方法而不是找理由
失敗者找理由,成功者找方法。任何事情都有它一定的解決方法和途徑,只要運用合適一定的招數,掌握了其中的技巧,找到突破口,工作、生活、學習中的各種困難都是這樣。所以平時要多積累經驗,遇到問題的時候,才能想出成功解決困難的方法。
當我遇到困難的時候會想到,那是在鍛煉我的意志;當我遇到困難的時候會想到,那是在對我的考驗;當我遇到困難的時候還會想到,那是對我人生處事的磨練。生活中,在遭遇困難時,有些人往往選擇了逃避,或是從來都小心翼翼地躲避著困難。其實困難是人生的一部分,有時我們想躲也躲不過去。反之,歡迎困難也未嘗不是一件好事,詩人不是說:「柳暗花明又一春」嗎,困難可以讓我們吸取教訓,不至於重蹈覆轍;困難可以讓我們獲得經驗,從而變得更加成熟。就這點看,困難是我們精神上的財富。
人的一生當中難免會有些困難,怎麼樣克服困難、用正確的態度面對困難,來提高自己堅強的毅力,就要動腦筋、用科學的思想理論做指導,找到最合適的方法解決問題。一般人總認為沒有困難該有多好,那是不可能的,如果沒有困難,沒有任何刺激,也就沒有任何激勵和進步。就是因為有了那麼多問題等你去面對處理,才讓我們的生活豐富多彩。
困難和容易是相反的對立問題,解決這個問題要靠人的思維和毅力。誰都想困難少一些,但不在大風大浪中鍛煉自己,也就沒有進步和飛躍自我的機會。當我遇到困難時,我會想辦法把它解決或者是找朋友來一起解決。還是那句話,人生難免會有困難,那就要看你怎樣解決它,用什麼方法解決它。處理的好會事半功倍,處理不妥,就難免吃虧了。當遇到困難時,不要選擇逃避,要勇敢的面對它,即便失敗也不要退縮畏懼,好好總結經驗教訓,取長補短,從問題的根本入手,有效的實質性的一步一步解決,最後才能獲得最圓滿的結果。每個人面前都有困難,學會挑戰,積極樂觀的解決問題。 困難,在生活中是不可避免的,所以,我們應該將困難化為動力,激勵我們前行,讓它成為我們的一筆財富。親愛的朋友,歡迎困難吧,它會為你留下人生最寶貴的財富。
盡管你是初一的但是思想還是不要太幼稚,這年頭編事的人太多了,你們老師估計都看吐了,如果你們都這么幼稚,老師估計要瘋了!
如果你真的想改就把2、3段刪了,改成你自己的事例,還要提醒你一句,千萬不要寫3段式,這樣老師真的會瘋的!
材料:我是一個騎車高手,可以繞開不同的障礙物。每當看見學騎自行車的人時,便會不由自主地想起我學騎車時的艱難過程。
我十分好勝,看到表哥騎著車子到處轉,我羨慕萬分,暗下決心要和表哥一比高低。但由於媽媽怕我摔壞新車,因此,我只能用外婆的舊車練習。這是一輛很破舊的自行車,總會發出「嘎吱」「嘎吱」的響聲,而且車把手也不正,這對於我來說是一個極大的挑戰。雖然車子破舊不堪,但我卻不會放棄。
開始時為了保險起見,我踏著腳踏板,握緊車把,而爸爸則一手放在後坐上,另一手則放在車把上,以防止我摔下來。幸而有爸爸扶著,不然必定會摔地遍體鱗傷。再經過幾次反復練習後,我開始能夠勉強向前行駛了。爸爸見我稍有初成,便對我說:「兒子試試看你能自己騎嗎?」說罷,也不徵求我的意見,就放開了手
此時,表哥恰好騎著自行車來我家玩電腦,看著我這個慘樣大笑道:「我看你還是放棄吧,你那缺乏自信的弱點絕對是阻饒你前進的最大的絆腳石。你是克服不了的。」他的一番話再次將我激怒,我一定要證明給他們看我並不差,我一定會克服困難的。
我對爸爸說:「我一定要成功,決不能讓別人小瞧了我。」我再次騎上了自行車。我心中依舊害怕,但想到表哥那一臉嘲笑的樣子,我就決心決不能哭。我開始假想著爸爸在後面扶著自行車。漸漸地我騎地越來越順暢了。我最終成功了。
那一次,我終於戰勝了我的弱點,戰勝了我自己。
Ⅳ 人應該怎樣在生活中獲取經驗
多做事,少說話。接觸的多了就成長的快了。受挫,失敗都是漲經驗的好時候。
Ⅳ 面對失敗,你是如何從中吸取教訓,然後彌補自己過錯的
當一個人面對自己失敗的時候,都會顯得很失落很無能,他們可能會覺得自己不行,自己能力不夠,自己沒有更好的知識儲備,我覺得每個人都應該勇敢的面對自己的失敗,從失敗中吸取教訓總結經驗,然後去彌補自己的過錯,而不是一味的逃避,一昧的想要拋開這個失敗,一個人失敗並不可怕,可怕的是他不能正確的面對自己失敗的原因,一味的去逃避,
人生那麼長,失敗幾次算什麼,俗話說失敗是成功之母。只要能在失敗中成長,得到一些經驗又何嘗不是一件好事呢,希望在生活中大家都能正確的面對自己的失敗,從自己身上找原因,從中吸取教訓,然後去彌補自己的過錯。
Ⅵ 如何從一件事中吸取經驗教訓
個人認為,首先要認真對待每一件事,只要做了,就盡力做好。其後則是休息總結,自己先思考下為什麼做錯了,或是做得不好了,然後可以問一問身邊好朋友的意見,自己設定個方案,下次應該怎樣。設定完最好找個見證人,監督自己是否做到了。這樣一次比一次做得好~經驗自然就有了。
Ⅶ 如何從自己的經歷或別人的經歷吸取經驗教訓
只要仔細觀察,我們都能從周圍的人身上得到啟發和教訓。每個人身上都有各自的優點,而我們如果能夠從身邊的每個人身上發現他們的優點,然後虛心地學習,那我們便會越來越優秀。
Ⅷ 在日常生活中該怎樣學習反省
我們要每天學會自省!我們在平時的生活中,總是容易走進常規心裡,每天理所當然地度過,甚至有時候會走進自己的死胡同。其實,我們要每天學會自省,反省自己昨天做過的事,今天要做的事,規劃明天的事!人需要自省,無非是人不是十全十美的,通過自省,發現自身存在的不足而改進,就會不斷進步,日臻完善。同時,現實的世界誘惑太多,人容易為事物所左右而迷失自我。如果及時反省,就可以及時定正人生的航向,不偏離人生的目標。而我們很多人都是睜開眼吃飯、幹活,躺下身子就睡覺,不給自己的大腦以清靜思考的時間,只是地度日,碌碌無為過一生,這就是不反思造成的。人往住都是別人的建議者,卻不是自己的。很多時候,根本問題就是我們看待事物的方式。很多人都經歷過為一件事苦惱不堪,過後又覺得可笑的時候。悲和喜只是我們看問題的角度不同而已。對自己每天發生的事,回顧一遍。
Ⅸ 我們要怎麼吸取教訓
所以,我會在以後這段時間來改正、引導他的性格,培養他的耐心和遇事先思考再行動的習慣,在家裡在,我會盡量逐漸減少娛樂的時間,這點請你監督。
再說說你,這事我發現有幾個地方你處理得有問題的:
其次,寶寶如果拿到了鑰匙,為什麼不能第一時間發現?這就是可能沒盡到照看寶寶的責任了。我發現你經常會被一些事情分神,那天晚上12點回到家,我發現你的電腦還開著那部什麼夫妻的那些事的片子,音樂還比較大,我估計應該是當時你在看電視,沒發現寶寶已經拿到鑰匙了,然後我打電話,你接了,因為音樂大聲,所以出來找媽媽問,又因為在看電視,不想錯過劇情,所以一路小跑出來找媽媽問,而寶寶就跟著你跑了出來。所以才會發生以上事情的。期間哪怕你停一下播放的電視或者關少點聲音,就可以不用急著跑出來或者在房間就可以問媽媽了,以上的事情就不會發生。(這事情我也有責任,因為我覺得我的責任並不是什麼時候打電話的問題(打電話是不能選擇應該什麼時候打電話的,因為我並不知道當時你在做什麼,如果你在專心做某事的時候,我不應該打電話,但我真的不知道你當時在做什麼。),而是不應該在家庭里老是對著電腦娛樂,我沒有做到一個家長的榜樣,所以導致你也會向我學習不良的習慣。)
最後我要說的事,關於責任問題:既然事情已經發生,我們作為家長,就應該先在自己身上找問題的所在,而不是先去找別人的不是,那天寶寶已經出事了,晚上寶寶進入手術室時,你埋怨說我不應該打電話(電話的事上文已經說了),媽媽不應該讓寶寶玩慣鑰匙。媽媽讓寶寶玩鑰匙固然不對,但更關鍵的是,當時是你照看寶寶,你下班回家,媽媽要去做飯了,不能抽身照顧寶寶,這個照看寶寶的責任是不是應該由你承擔?
有些事情不當面說,是因為大家都累,而且大家心情都不好,而且問題要在事後心平氣和時說,我們才能理性去分析原因。作為一個媽媽,你的性格應該緩和一些,遇事不要急躁,凡事先自己想一想,再站在對方角度想一想,這樣做出的事才能是有成效的,這樣才能在孩子面前樹立榜樣。而且家中,我和你才是真正的家長,媽媽和寶寶只能是附屬,我們才是家中的頂樑柱,所以我和你的話才是最重要的最有分量的,凡事我會首先參考你的意見,媽媽和寶寶只能作為小孩子和不懂事的人看待。所以,你要拿出作為家長的魄力和胸懷出來:媽媽說錯的話不要馬上計較反駁,事後再說道理,我想她會理解的,而且媽媽年紀已經很大了,也沒必要去計較,我們還能和她老人家計較多少年?寶寶做錯的事就要馬上狠心懲罰,事後才慢慢講道理,我覺得這樣他才能真正學到,才能有利於他成長,畢竟他的路還很長,我們無法陪伴他走到終點,趁有時間,能教多少是多少,不是嗎?
我本來也很生氣,聽到寶寶又出事時,我第一時間想到的是,怎麼兩個人在家都看不住寶寶?我很想大發脾氣的,我很想摔東西、很想罵人、指著誰誰誰大罵一通,管她是我老媽還是老婆!!工作一天,頂這么多壓力,回到家還得聽你們倆個相互指責,怎怎麼就沒有人從自己身上找有原因?怎麼就沒有人來看看我應該怎麼才能做得更好?怎麼就沒有人換個角度想一下?但後來想一下,人總有犯錯的時候,吸取教訓就是了,為了這個家,誰都累,誰都不容易。我想,我是家長,這個責任還是由我來擔吧。
最後我想說的是,江山易改本性難移,這句話沒說錯,但為了寶寶、為了家庭,我想我可以作出任何讓步,可以改掉所有壞習慣。
Ⅹ 生活中難免遇到困難.你遇到什麼困難是怎樣處理的有什麼經驗教訓的作文300字
寫作思路:論是試講還是說課,考試的時候都會給我們一個題目,即課題。當然我們首要目的就是對課題進行分析。如果沒有明確要求屬於哪一個領域的活動,則可以根據考生自身特點和幼兒的年齡階段來設計,但是要突出某一個領域作為重點。
正文:
每一個人在成長的過程中,都會遇到這樣或那樣困難、挫折。我想,怎樣對待這些困難和挫折是至關重要的。面對這些困難,我們應該用什麼樣的眼光看待它,又是用怎樣的行動去克服它、戰勝它。
在困難面前有兩種情況:一種是用堅強的毅力、不屈的精神,勇敢的面對,並且戰勝它;則另一種就是在困難面前嚇倒,而沒有勇氣去面對、戰勝它。
曾經我也遇到過一些困難而苦惱。
小學即將畢業的時候,媽媽把我轉到了漢族學校。當時,不知道媽媽想了些什麼,在臨開學的前一天,突然給我轉學了。我連一點的心理准備都沒有,糊里糊塗地加入到了新的、陌生的班級。因我是朝鮮族,不太會說漢語,構思不清楚,說句話總是顛三倒四的,使人理解不了。
我十分苦惱。不會說話,也聽不懂課,成績就慢慢下降,人際關系也搞不好。我很傷心,又很埋怨媽媽,當初為什麼給我轉學了呢?於是,我就跟媽媽哀求到:「媽媽,我再回到朝族學校可不可以?在漢族學校,我實在是受不了了。」
媽媽搖搖頭,我便哭著喊著請求媽媽的答應。但那是徒勞的。媽媽只是嚴肅地對我說:「既然已經開始了,努力學習。只因為遇到了小小困難而半途而廢,那可不行!」聽了媽媽的話,我無話可說。
後來漸漸地,我適應了在漢族學校的學習環境,在老師的關心和同學們的幫助下,我勇敢地戰勝了困難,取得了一定的成績。
在困難面前,我勇敢地面對它,並且戰勝了它。消除困難之後的喜悅,使我無比高興。
生活中有快樂,也有痛苦;有成功,也有失敗;有順利,也有挫折。面對痛苦、失敗和挫折,只要選擇堅強的人,才能成為自尊、自立、自強的人。
比如:談遷,他是我國明清之際的歷史學家,從29歲開始撰寫明代的編年史《國榷》,歷時24年,終於將這部108卷500萬字的巨著完成。
然而,不幸的事發生了。一天夜裡,談遷家中被盜,他的書稿也被偷走了,談遷遭此打擊,肝膽欲碎。但是他沒有氣餒,而是從頭做起。過了9年,他又寫成了這部傳世巨著。
談遷27的年的心血就這樣沒了,他還能振作精神,重新撰寫,這種精神令人佩服呀!
在人生的道路上,難免會遇到這樣和那樣的挫折。()但是,人在挫折中才能成長,經歷過挫折之後才會成功。挫折是不可避免的、不可缺少的,我們只能培養承受挫折的健康心理和堅強意志,掌握有效克服挫折的方法,迎難而上。
雖然人人希望時時幸運,事事順利,但是「萬事如意」、「心想事成」畢竟只是人們的一種良好願望。從古到今,沒有哪一個人不經歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展起來的。
塞繆爾·斯邁爾斯曾經說過:「如果生活中只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂沒有痛苦,那麼,這樣的生活根本不是生活至少不是人的生活。」是啊!生活中不能沒有挫折。生活因挫折而豐富,人因挫折而成長。