生活中的游戲有哪些及作用

1. 現實生活中有什麼好玩的生活小游戲

123木頭人，過家家，躲貓貓，撕名牌，狼人殺，誰是卧底等。

123木頭人規則：一個人蒙眼，叫123，這時候其他人可以行動，要盡快到達終點，當蒙眼的人叫木頭人，轉過身的時候，他要看到其他人不能動，直至他再次回頭蒙眼。看到動，這個人就出局。

所有人都是木頭人，不能說，不能笑，也不能動，不能叫，我們都是木頭人，看誰做得最最好。

游戲規則：

1、一起叫口令：「我們都是木頭人，不許說話不許動，不許走路不許笑！」 

2、口令完畢，立即保持靜止狀態，無論本來是什麼姿勢，都必須保持不動。 

3、如果有一人先忍不住說話，或者笑，或者行動，則這個人是游戲失敗者。其他人可以打他的手心懲罰，並且叫口令：「你為什麼欺負我們木頭人，木頭人不說話！」 

4、然後再開始下一輪木頭人游戲。

2. 現實生活中有哪些好玩的小游戲

1.推理游戲《天黑請閉眼》（6人以上才可以玩）這個游戲是個網游但是也可以在現實里玩的玩法：具體參照網游2.文字游戲《混亂的語言》這個游戲是我上學的時候語文老師教的游戲玩法：把所有的人平均分成4組，一組寫時間，一組寫人物，一組寫地點，一組寫事件（隨便寫）寫好後都給一個人
讓他一組里隨便挑個組成一句話就OK了很好玩的
我們有次很經典的
公元218年
希特勒
在火星
親吻一頭豬3.感恩游戲《謝謝你的愛》這個不能說是游戲應該說是一種溝通才對玩法：決定一個人（怎麼決定你們看著辦）從他開始說一個在場很感謝的人和感謝他的事，他說的那個人再對在場其他人說他感謝的人和他的事依次類推，說的那個人必須在場，到最後所有的人都被感謝的時候看誰被感謝的最多讓他表演個節目。（感謝的人和事必須的真實的）4.扔沙包規則將參加游戲的人分為兩組，一組扔沙包，另一組躲沙包。扔沙包的一組再分兩組站在場地的兩端，躲沙包的一組站在中間。兩頭扔沙包的輪流砸中間躲沙包的人，如被砸中則退下。如果躲沙包的人接住沙包，則可以讓一個退下的人入場。如此進行下去，直到躲沙包的人全部退下，兩組人互換，游戲重新開始。5.搶椅子這是一個很有趣的小游戲哦~！！道具：板凳人數：板凳張數再加1游戲規則：將板凳圍成一個圈，人也站一個圈。主持人拿一根木棒（或其他能敲響的）開始敲時人就圍著板凳轉，並且按敲擊的快慢有節奏的轉圈。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上。因為差一個板凳，所以註定會有一人沒板凳，也註定被淘汰。如此反復，直2人爭1個板凳，冠軍誕生為止。6.多人玩的可以玩丟手絹，圍個圈，面朝中心一個人拿手絹，或其它替代物。在圈外，隨機放下手絹在其中一個人後面，丟手絹者丟下手絹後變成被捉者，這時可以站到其它人旁邊來替換，被替換的人就變成被捉的人。被丟手絹者要拿起手絹追用丟手絹的人或替換了的人。手絹的人或替換了的人被捉住就失敗。失敗者重頭開始做丟手絹的人。7.木頭人
、捉迷藏、真心話大冒險、九連環、華容道、扔沙包、搶椅子、踢毽子.......這種游戲有很多的

3. 生活中有什麼好玩的游戲

飛行棋、五行棋、象棋、大冒險、跳棋、老鷹抓小雞、撲克、麻將、籃球等一些小游戲
都給生活中帶來了無限的樂趣與快樂....

4. 幼兒游戲的作用有哪些

一、游戲能激發幼兒語言交往的積極性。
語言交往能力是一種體現個性特徵的綜合心理能力，也是兒童適應生活、適應未來發展的一種基本能力，而游戲是培養兒童這種能力的重要途徑。游戲對於幼兒來說，是他們最早、最基本的交往活動，游戲過程本身就是兒童交往的過程。兒童在游戲中常常需要將視覺信息、聽覺信息以及主觀感受、願望或要求轉換成語言，或者根據別人的意圖作出言語的反應。在游戲中，兒童與成人、兒童與兒童之間雙向互動過程中的交往語言學習隨處可見。可以說，交往語言是在主動參與活動的過程中構建的。
二、游戲能夠增強幼兒的自信、滿足幼兒心理需要。
美國心理學家馬爾茲認為，絕大多數的自我信念都是根據過去的經驗——成功與失敗、榮耀與屈辱，特別是童年時的經驗而不自覺地形成的。游戲是由兒童自發、自由、自選的沒有任何功利目的的，能滿足兒童需要的活動。
三、游戲有利於幼兒自主性、探索性、獨立發現和解決問題能力的發展。
游戲是幼兒最喜愛的活動。它對孩子今後的成長發展具有十分重要的作用。在游戲中，引導幼兒在游戲中學會自我成長是相當重要的。自我成長是探索性學習能力的成長，是獨立發現問題和解決問題能力的成長，也是自主性、創造性的成長。游戲與發現問題、解決問題是自然地融為一體的，它為幼兒提供了自由探索大膽想像的機會，幼兒在實現游戲意圖的過程中會不斷碰到這樣或那樣的問題，他們需要面對不同的問題，進行思考，探索解決問題的各種方法，體會其中樂趣，使游戲得以繼續下去，願意得以最終實現。
四、游戲有利於幼兒創造力的發展。
游戲是培養幼兒創造力的手段之一。心理學家把兒童的創造力描述為「回憶過去的經驗，並對這些經驗進行選擇、重新組合、以加工成新的模式、新的思路或新的產品」的能力。幼兒不僅從外界吸取知識經驗，而且還想把自己頭腦中的豐富想像表達出來，游戲能夠滿足幼兒的這種需要。
五、游戲有利於幼兒認知事物、體驗情感、累積生活經驗。
游戲是幼兒自由結伴進行的，它能給幼兒帶來歡樂和滿足。例如游戲「理發店」讓幼兒扮「理發師傅」和「顧客」，讓孩子們自由發揮，充分開展游戲。這樣做，能幫助幼兒了解到社會分工、理解人與人之間的關系，學會熱情地為別人服務和對別人為自己的服務表示謝意。引導幼兒在游戲中學習評價自己和他人以及正確表達自己情感的方法。

5. 有什麼有意義並且好玩的游戲（現實生活中的）

殺人游戲

關於殺人游戲，概括地說，是一個多人參與的較量口才和分析判斷能力的游戲，當然，心理素質在中間也起著很關鍵的作用。游戲通常分為兩大陣營，好人方和殺手方，好人方以投票為手段投死殺手獲取最後勝利，殺手方隱匿於好人中間，靠夜晚殺人及投票消滅好人方成員為獲勝手段。麗江古城納西凈地客棧就經常組織殺人游戲。「你親手殺死過自己的朋友嗎？」這是殺人游戲最好的廣告詞。

殺人游戲是一個著名的智力和心力游戲，每個參與者的身份由抽牌隨機確定。在本場游戲中，身份不公開的N（註：建議殺手與良民比例為1：3）個殺手為一方，他們趁著黑夜出動逐個殺人；（3N）個良民和身份不公開的N個警察為另一方，要在（N+3）輪內揪出所有真正的殺手。殺手彼此了解身份；殺手可以每輪任意殺死一個良民或警察；殺手不能殺死殺手；任何人都可以宣稱自己是殺手，但大家未必要相信。

警察彼此了解身份；警察可以在每輪指認一個懷疑對象，法官將點頭或搖頭予以肯定或否定；任何人都可以宣稱自己是警察，但大家未必要相信。

良民彼此不了解身份；良民每輪都將被殺害一個；任何人都可以宣稱自己是良民，但大家未必要相信。

在這個推理追尋殺手的過程中，每個人的舉動、言行、語態、眼神、表達都將成為判斷自己和別人身份的重要依據，無論是指證、推理、判斷、邏輯和態度，都要最大程度地保證自己一方獲得最後的勝利。

6. 日常生活中有哪些活躍氣氛的小游戲

紙杯投球。顧名思義，就是把球（乒乓球、彈簧球均可）投入紙杯（大小紙杯均可）。紙杯可以正面放，也可以倒著放，放地上或桌子上均可。吸管吹紙杯。在桌子上畫上一道終點線，使用吸管吹杯子，誰先吹動到達誰就贏。屁股氣球，道具：詞牌、氣球、手套、瑜伽墊。人數：6人/組，共2組。規則：兩組同時進行。主持人先按組組織抽簽，詞牌上分別寫有腿，手，嘴，屁股。抽到哪個部位，表示扮演哪個部位。首先，由抽到手的隊員戴上手套，拿起氣球，放到抽到嘴的隊員嘴裡，協助「嘴」把氣球吹起來，過程中，「嘴」不能自己上手。之後，手把氣球放到瑜伽墊上，抽到腿的隊員，將抽到屁股的隊員抬起來，用「屁股」將氣球坐爆。先完成的隊伍獲勝。

7. 日常生活中的小游戲

一些日常生活的簡單活動，隨時都可以給予孩子適當的刺激及幫助，如吃薯條的時候，請孩子數一數一包裡面總共有幾根？就是激發孩子數學邏輯思考的時機，或是跟孩子聊聊今天的心情，也有助於孩子語文、內省和人際智能方面的發展。所以，親愛的家長，您不妨准備一個輕松的心情，跟孩子一起玩游戲吧！

想要孩子擁有豐富的創造力，是不是必須運用特殊的訓練方法？其實，創造力的培養無需花費太大的工夫，只是在引導孩子之前，父母得從自己做起，試著拋棄原本的刻板觀念，放開心胸接受各種可能性。您不妨常和孩子玩些有趣的小游戲，不但能夠激發彼此的創意思考，也可以增進親子間的感情呢！

創意對話，增添生活樂趣父母不妨在日常生活中利用創造性的語句，與孩子對話，讓自己和孩子跳出習慣的想法，多些擁有開放思考的空間。

假如──假如小偷來了怎麼辦？假如乒乓球是白色、紅色、藍色會怎樣？
列舉──杯子除了喝水以外，還有什麼用途？肥皂一定得拿來洗澡嗎？
比較──比較橘子和蘋果有什麼不同？
聯想──看到這幅畫，你想到什麼？
替代—一郊遊烤肉沒帶烤肉架，可以用什麼東西替代？
6W──常常利用各種生活中的情境，問孩子為什麼(why)？在哪兒(where)？什麼時候(when)？誰(who)？怎麼辦(how)？是什麼(what)？

今天換我當主角！
找一個大紙箱，把紙箱的蓋子拿掉，並在箱子底部挖一個方形大洞，然後把這個大箱子放在兩張椅子之間，挖洞處向外，就成了一個小小的舞台了。全家每個人輪流上場，表演者站在舞台後表演，其他人則在前面當觀眾。表演內容可以自由發揮，例如，用自製的手指木偶唱歌跳舞一番，或用現成的小玩偶自編自演一段故事。或者，換個方式，在方形大洞的邊緣畫上一排按鈕，讓舞台變成一架電視機；想像自己是電視中的主角，大家輪流播報新聞、演戲、說相聲……真人演出，更加精彩！主角賣力表演，觀眾也別忘了鼓掌噢！

廢物利用，打造孩子的創意天堂！
您的孩子喜歡塗塗畫畫嗎？
不過，如果您認為做美工只能利用紙、筆、膠水、剪刀，那也是一種刻板的想法噢！要激發孩子的創造力，除了鼓勵孩子自由發揮外，多提供各類素材原料，豐富孩子的創意基礎，也是相當重要的。

您可以將家裡的某個角落布置成孩子專用的藝術創作角落，除了放置各種畫筆、書紙外，也允許孩子在此收集各種棄置不要的「廢物，例如紙盒、絲帶、瓶罐……等。這些形狀、顏色、材質各異的材料，或許看起來一文不值，卻可以幫孩子創造出與眾不同的藝術作品呢！

培養孩子的創造力，並無固定的方法和模式，只要父母能夠不帶成見地給孩子多些發揮空間，那麼即使是小小的游戲，也能產生意想不到的效果呢！

8. 游戲在生活中的作用

可以緩解壓力，讓精神放鬆（不包括有網癮的人）。
能在游戲里體驗在現實中無法辦到的。
單機游戲，在你無聊的時候可以試試。
網路游戲，可以體驗團隊作戰的感覺，(強烈建議別玩熱血傳奇，包括私服，垃圾游戲）

9. 生活中有哪些小游戲能帶動氣氛

1、泡泡糖主持人召集若幹人上台，人數最好是奇數，當大家准備好時，主持人喊「泡泡糖」大家要回應「粘什麼」，主持人隨機想到身體的某個部位，台上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那麼台上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當台上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。因為游戲並不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

2、成語接龍

這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而並不是真的要接龍。選出幾位年輕人上台，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最後一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之後，讓大家都把自己的成語向台下觀眾讀一遍。然後讓每個人在5個成語前加上「我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚後、我的婚外戀」，這樣連起來就變成「我初戀時（第一個成語）、我結婚時（第二個成語）、我洞房花燭夜時（第三個成語）、我結婚後（第四個成語）、我的婚外戀（第五個成語）」。有時效果會意想不到的搞笑。（有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個成語。）

3、兩人拔河

每兩人一組，背對背騎馬樁的姿勢站立，然後彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握，用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此游戲只限於男性，由於姿勢並不優美，再加上參加人員有一定限制性，所以並不太適合單位的聯歡活動。

4、傳呼啦圈

這個游戲要較大的場地和較多人參加，恐怕也不是特別適合。若幹人一組，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，各小組同時運動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最後傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去。

5、吸管運輸

同上一個游戲一樣要分出若幹人一組，每人嘴裡叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上。

6、正話反說

選幾個口齒伶俐的人

參加游戲，主持人要事先准備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如「新年好」，游戲者要立刻說出「好年新」，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

7、夾氣球跑

這個游戲是我親身經歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一隻氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點後要把氣球放到椅子上然後坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是先生完成，女士此時要盡快返回起點准備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球，這是我的經驗之談。：）