Ⅰ 難忘的初三作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是我收集整理的難忘的初三作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
人生如碧藍的天空,飛鳥曾路過這里,當你回望歲月的長河,可有那麼一隻鳥,讓你為它惆悵,又因它深思。
暮然回首,哦,自己原來已經那麼大了,在記憶里,我好像沒在哪裡停留過,只記得在記憶深處,那裡被我劃下了重點符號。
那是一個北方蕭瑟下午,我穿著母親為我精心挑選的衣服,踏著好心情出去了,這一天,我將要回培育了我六年的母校去探望我的老師,聽說母校變化很大,我不禁在懷念外又多了幾分好奇,追隨者行人的蹤跡,我走進了這個令我熟悉又多加幾分陌生的母校,母校同以前更美麗了,同以前比更多了一張張活潑的笑臉,小學的班主任見了我,臉上顯出出了幾分欣喜,但更多的還是激動,"快快,快進來,你怎麼來了。"在我和老師寒暄了一陣之後老師把我送出了校門。我走出這個校門時的心情就如同的我畢業時走出這個校門,這次走了,不知道什麼時候能再回來一次,希望太陽公公能過代替我在這里祝願著這個美好的地方。我一直向前走著,希望一直走到人生的巔峰,那樣該有多好。走著走著,不覺就走到了以前放學後經常去玩的公園,在公園的小徑上,出現了兩條路,一條看起來曲折蜿蜒,另一條則看起來平坦順暢,這樣的場景無疑讓我想起來書中的一句話:"人生的選擇無非就是兩條路,無論你選擇哪條,都要為你選擇的結果而負責。
我在回家的路上,遇到了兩位清潔工,她們詢問我說:"閨女,你身上這件衣服在哪兒買的,我看著挺暖和,可以的話讓你媽媽稍幾件給我們啊。""我媽在太原買的,我也不太清楚多少錢,好像是200多吧。"這時她准備讓我寫電話號碼和名字的手在空中頓頓,"哦。"我接過她手中的筆,觸到了那冰冷的手的肌膚。我轉身走了心裡很不是滋味,無論她是真心想給兒女買一件衣服,還是騙子,想竊取一些有用的信息,這些都不重要了,重要的是那一幅畫面已經深深的印在我的腦海中,永遠無法消散。
這次的經歷使我難忘,這次的經歷使我懷想,人生對過去的回憶不代錶停滯不前,對未來的美好憧憬不代表只是空想。從今天起,未來更值得你期待,向未來努力吧,去迎接你光明的希望。
金子,是一個閃光而又貴重的東西。但是最美的是金子嗎?不,最美的是誠信。言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德,更是一種無形的財富。
星期天,我起得很早,打開家門,迎著和煦的春風,淋浴著溫暖的陽光,提著菜籃子和媽媽一道采購去嘍。菜市場里可真是人山人海,每條過道都是摩肩接踵,還好我個兒小,能在這兒鑽進鑽出的,還算勉強自由出入。媽媽在一個海鮮攤前停了下來。原來是想買螃蟹呀,太好了,我都要流口水了。媽媽問好價格後,把手伸進手箱里,動手挑起了螃蟹。一隻被選中了,它躺在漏勺里是那樣的不安份,「手舞足蹈」的。喲,又一隻來做伴了,你瞧,又是一個「張牙舞爪」的小傢伙。一隻,又一隻……咦,老闆在干什麼?他怎麼把媽媽挑選的螃蟹拿出來丟在一邊了?
「喂,你在干什麼?」我有點著急了。
年輕的老闆,看了我一眼,笑眯眯地說:「沒什麼呀,小朋友。」又指了指被拿出的螃蟹,接著說到:「這只已經死了。死螃蟹,人吃了對身體不好。」
這時媽媽站直的身子,笑著說:「你真是一個好人。」
「其實也沒什麼,我們市場里正在舉行『誠信經商』的活動,即使沒有這項活動,我也不能寐著良心賺錢呀!」一邊說著話,一邊熟練地給螃蟹打包、過稱、記價。
媽媽接過螃蟹,邊付錢,邊說:「到了投票的那天,我一定給你投上一票,因為,你值!」
「叔叔,我也要投你一票!」我叫著。
媽媽繼續帶著我在菜市場里擠著、買著。我想起了外婆。記得上次外婆買豬油時,就被騙了。原先挑好的豬油里竟藏著雜七雜八的東西。這不是明擺著欺騙顧客嗎?從那以後,我更相信了這樣的一句話:無商不奸!可是今天,我困惑了。我感嘆著,都是做買賣的,為何有這么大的差別?轉念一想,這不足以奇,因為,誠信比金子更重要。
今天,我收益頗多,回家的路上,我發現太陽更紅更驕了。清風和著我清脆的歌聲,灑一路「誠信之花」,伴我成長!
都說眼睛是心靈的窗戶,眼睛是人最具思想感情的部位。是的,最讓我難忘的就是那位老師的眼神。
她是我的生物老師。在每一堂課上,老師都愛叫同學回答問題。
那是一堂復習課,又到了答題時間,老師開始提問:「請問肺的功能是什麼?」全場頓時鴉雀無聲,沒有一位同學舉手。肺的功能?肺的功能是什麼?頓時,大腦一片空白,不管我如何努力始終都未搜索到相匹配的答案。心不由得一緊,眉頭緊鎖起來:老師,千萬不要叫我啊!生物老師仔細地掃視了一次全場後,鎖定了目標:「XX同學,請你回答。」老師是在叫我嗎?完蛋了!遲疑了兩秒後,我慢吞吞地站了起來。肺的功能,肺的功能······越來越緊張,我的手掌心都滲出了一層汗。
老師望著我。起先,那眼中充滿了期待。老師肯定認為我知道吧!十秒後,見我仍舊未開口,那眼神從期待又變成了鼓勵。老師似乎是看出了我的緊張與不安,開始鼓勵我繼續思考。不能讓老師失望!我再次搜索起來:肺的功能······咦?肺不是進行氣體交換的場所嗎?那它的功能會不會就是進行氣體交換呢?我有了幾分興奮又摻和著幾分糾結。再次望向老師,老師的眼中又多了幾分喜悅,而那份鼓勵也更為強烈。說出來吧,錯了也不要緊。
「肺······是進行氣體交換的場所。」終於,我用怯怯的聲音說出了我的答案。瞬間,老師眼中全是欣喜和贊賞。我知道我答對了。「很不錯,答對了,請坐下。」果然,老師滿意地讓我坐下了。「呼。」我沉重地坐下,深深地舒了口氣。好險啊!······
那眼神久久地在我腦中回盪,它們有著對我的期待、鼓勵、喜悅和贊許,這正是它們讓我重新拾回了勇氣。老師,謝謝您!
這就是最令我難忘的眼神!
那是一個悶熱的日子裡,誰然時隔已久,但我仍然忘不了當時那種悶熱。
我和兩位同學應放學回家沒有事做,我們一起商量怎麼玩。有一位同學說:「嘿,我們到河邊去嬉水吧!」「好哇!」另一位同學積極的答道。怎麼辦,怎麼辦,我該怎麼辦。如果我到河邊去的話被媽媽知道了一定會打我的,我心裡想著,猶豫不決。
還未待到我神智恢復時她們已經遠遠的走了。我想:她們會告訴我的其他夥伴我是一個膽小鬼,一個不敢和她們一起到河邊嬉水的膽小鬼。於是,不用多想。撒腿就往外跑去追趕她們,這樣她們就沒有理由說我是膽小鬼了。
到了河邊我趕緊脫下我的粉紅涼鞋,腳尖一用力就蹦到了水裡面,這感覺別提有多舒服。我最要好的一個朋友趾高揚起的對我說:「你不是不來了嗎?怎麼又來了!」我目光瞥了她一眼心裡暗暗地想:我不是來了嗎?我還不是很後悔我剛才不原意來,誰知道這里的水這么美,這么涼快,這么好玩,我怎麼捨得不來。
我用手捧滿了水使勁地向她們倆潑去,她們倆見了別提有多生氣。晃過神來才知道我在和她們鬧著玩,一起用水潑我。我一閃,腳踩在了一塊搖晃的石頭上面跌倒在了河裡。我擔心我會被水淹死拚命的喊救命,兩位夥伴見了撒腿就往家跑。不知經過了多久有一位行人見我在水裡,趕緊跳下水來救我,當那位行人走到我身邊時水才不過指到他的腹部,他輕輕的用手拍打了我一下。我神一定站起來,覺得剛才發生的一切像是產生的幻覺一樣,水位還未達到我的下頜。
我變成了落湯雞後,回家被媽媽嚴厲的批評了一頓。經過這件事後,我明白了遇事不要慌張,一定要冷靜沉著地去對待。
我們走進新的教室,感受新的體驗,面對的則是初三新生活。回顧初一-初二的一切真讓人回味。
還記得剛開學的時候,我們體驗的軍訓生活。那時大家都不認識對方,但彼此都互相幫助著。大家都同時聽著教官的「一二一」
也許軍訓真的很苦,但回憶那段經歷總是讓我很難忘。
在過去的籃球比賽中,在賽場上,我們自己班的拉拉隊同學為參賽隊員們加油、助威。隊員們都盡自己最大的努力去為班級贏得榮譽。是的,就像老師說的那樣「結果並不是最重要的,重要的是大家的參與和努力。」大家都盡力了那這場賽不論輸贏都成功了。那一次次比賽讓我更加難忘,每次回憶起他都覺得津津有味。經過這次比賽使我們班贏得了團結,彼此間都近了一步!
初三生活真是太美太美了,現在它已成為,我成長史冊里的一頁,它將是我永久的`回憶!
時間一點一點的飛逝`.也表示我們能在一起的日子已經不過了。
就在上星期剛才了「80天誓師大會」
在過去的四班中充滿著甜蜜的回憶!`.
我們一起經過的風風雨雨在不久也只能成為永久的回憶把握剩下的時光,在以後不留下後悔!
四班永遠最棒,全班47顆耀眼星星!他們是最閃亮的!
我永遠曖四班!
……
淫雨霏霏,碧荷幽狐,一位古稀老人已於湖邊眺望著遠方。
顆顆雨珠般的雨滴灑落在一塘荷葉上,翹起的葉邊似舞女靈動的裙擺,有時,竟像飄逸的哈達,湖水涓涓流動,滴滴雨聲動人心弦,那青灰色的荷葉,靛之一忽則嫌黑,綠之一忽則嫌碧,寬著一忽則嫌過,窄著一忽則嫌小,清香幽幽,如山泉汩汩流下,像笛聲婉轉吹簫。
轉角剛過,卻看到的是這一幕:一位發髻稀落的古稀老人靜默地坐在湖邊的凳子上,顯得極其枯槁憔悴,寬大的大衣在凜冽的風中肆意撲打,雨點穿過空洞的軀殼,把大衣撐得十分飽滿,而這位奶奶蜷縮起來,瘦小的骨頭異常的突兀,皮膚如水一般緊皺、扭曲。
奶奶一看見我們,便猛地豎起來,從門口竄出來,沖向我們,拉著我們往家裡走,滿滿的一桌子菜,把八仙桌堆得像小山,吃飯期間,奶奶還熱情地為我們夾菜。
我們該走了,告辭而別時,奶奶把我們送到橋頭,她拍了拍我的肩,無力地抖一抖手,低下頭,我們慢慢地向前走,在路的盡頭黯然回首。奶奶必定還在望著我們,在荷葉的光輝掩映下,奶奶的背影顯得璀璨奪目,她的頭抬得很高,眼神凝聚成了一條愛的長河,如牛郎織女愛情的堅不可摧,如慈母縫給遊子孟郊的絲絲銀線,深情與濃厚,共同編織著人之真情,落英滿地,奶奶賣力地朝我們揮手,我們也就舉起沉重的手,向著那個一直望著我們的人揮手,還是那件大衣,還是那個枯瘦的身子。在我們的心中印下感動,也擔負著責任與期望。
我們邁著沉重的步伐向前走著。
流水落花春去也,天上人間。我發現我遺忘了每個人都擁有的最美好的親情,在茫茫紅塵之中,我也要守護好我的家人,守護好我最純朴的真情。
雨變小啦,我忙揣著期望,眺望遠方……
Ⅱ 關於初三的生活,以《美麗的回憶》為題
人生在世,若白駒過隙,忽然而已。轉眼間,我來到初三的教室里,一陣莫明的心情湧上心頭,說不上是什麼滋味。
當初一的孩子們成群結隊地走向電影院;當初二的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生,初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學生,坐在與世隔絕的北樓,埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書,心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心????
初三了,每天陪著星星離家,又陪著月亮回家,每個夜晚都與夢神依依不捨,每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦!只想說一句:「好想回到童年!」
初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽道聲「BYE——BYE」;初三了,我只能與「當代歌壇」、「體育周刊」說「夕U拉la」;初三了,我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別;初三了,隊了試卷、書本,其它一切的一切都與我無緣。單調嗎?我無言。
初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是「一天三小考,三天一大考」,真應了那句「考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學生的命根。」還真有「典故」呢!考試前,我埋頭苦幹,與「難友」們集體抱佛腳:考試時,除了寫字時的「沙沙」聲,其它便什麼也沒有了;考試後,同胞們便怨聲重重:「我完了!」「又考砸了!」「Our 命over!」「嗚啦,神啊救我!」只因為我們上初三,初三生活的特點就是如此。
我不知道未來的道路究竟怎樣?我更不知道現在生活的滋味又是怎樣?苦嗎?我無語。
每天被函數、ABC、之乎者也、串聯並聯、原子分子包圍得團團轉,又被「√」、「×」、「-1」、「-3」打敗,雖然慘了點兒,但我卻在不知不覺中進步著。其實初三的生活是積極的,是有趣的;學習的緊張,競爭的激烈是鍛煉我的好機會,我想對自己說:即使再苦再累,我也不會畏縮,因為暴風雨過後,我迎來的將會是彩虹。
打開天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎?
心中充滿理想,不管未來怎樣,永不放棄拼搏,世界任我闖盪。
當花兒盛開,樹葉不再飄落;風兒不再捎來寒意,我就會張開雙臂,放飛理想,將初三的點點滴滴積累,對全世界的人說:「我的未來不是夢!」
Ⅲ 描寫初三的優美句子
關於初三的優美句子
初三,像春天的鮮花,忙著綻放彩色的花朵;初三,像夏天的綠樹,忙著展開青悠的樹葉;初三,像秋天的農民,忙著收割生命的果實;初三,像冬天的大雪,忙著覆蓋遼闊的世界。初三,是繁忙的,是緊張的,是苦惱的……初三的生活是多姿多彩的。
初三,繁忙的季節。帶著秋天的氣息慢慢向我們走來,帶著成熟的小麥和豐收的水稻的氣息,帶著繁忙的'味道。像農民伯伯那樣收割成熟的知識。
初三,結束的季節。初中的學習生涯,在這一年就要結束了,過去的歡聲笑語,哭哭鬧鬧,已經成為記憶,不管是五顏六色,還是黑白交織,就讓他過去吧,好好珍惜和享受這個最後的季節。記得這三年裡,我們還有彩色的回憶,稱兄道弟的哥們兒,和睦相處的同學,平易近人的老師,一張張笑臉,一點點溫馨,給這個最後的季節增加了幾道彩虹。
初三,溫暖的季節。黑色的夜幕,靜悄悄來到身邊,昏黃色的台燈照亮了書桌,幾本回家作業,幾張練習的試卷……書桌已被堆積如山的書本壓滿。漆黑的窗簾,映著窗外黑漆漆建築,多了幾分凄涼。「咔嚓」,門開了,一杯熱騰騰的咖啡,伴著輕微的腳步聲,一句輕聲的問候,暖洋洋的沁人心脾。
初三,堅持的季節。一張張傷心的考試試卷下來,滿臉的希望破碎了,不要難過,站起來,拿出自己的脾氣,不要放棄。放棄了,什麼也沒了,只要堅持不懈,才有可能成功。
初三,叛逆的季節。父母的嘮叨,一直回盪在耳邊。繁忙的學習,沉重的壓力,難免會對父母的嘮叨產生叛逆,不要生氣,要明白父母都是為了你好,當有一天,你聽不到父母的嘮叨的時候,你會想要的。所以,父母的嘮叨也是一種愛。
初三,幾分憂愁,幾分樂。傷心時,想想朋友們的關心,父母的體貼,老師的問候;快樂時,看看青悠的綠樹,蔚藍的天空,飄逸的白雲。所以,不要哭泣,你身邊總有人在默默支持你。
初三,這個多彩的季節,帶著我的幸福和希望,沖向蔚藍的天空吧。
Ⅳ 題目為初三生活我這樣度過的作文
在我心中,初三生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行,它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。初三生活是多色紛呈的,它像奼紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。
初三生活,悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中,認清霧紗後面的自己——人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。初三,正是這個「緊要處 」 !或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。我總以為自己是語文科代表,這科學得比較好。可進入初三,我才發現自己的視野是多麼狹小,而知識的海洋卻是那麼的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鍾。科學的顛峰等著我們去攀登,藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文,就是對自己精神上的全麵包裝。從那刻起,我便對初三生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從那一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。我競選上了學生幹部,開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中,在一次次的自我挑戰中,我不斷地改造著自己:從包羅萬象的知識競賽中,我懂得了創造性學習的重要性;從《演講、藝術》里,我懂得了努力才會有新的天地;從唇槍舌戰的辯論會上,我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發蒼蒼的時候,回想起初三這段生活,仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。「聽說讀寫」的訓練,使每個人的素質大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說,我們的初三生活,無論在什麼時候,在什麼地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!
Ⅳ 初三的生活會是什麼樣的呢
初三的生活會非常緊湊,而且面臨升學壓力。
相關說明
初三是「初中三年級」的簡稱,因為我國現行的學校教育制度是「六三三學制」, 所以會有人稱其為「九年級」,即初中階段最後一個學年,也就是義務教育的最後一學年。
自20世紀90年代開始,初中取消畢業考試。初中學生只要在三年內所有課程的期末成績在及格線(總分的60%)以上[但部分地區,仍需考試,排名],沒有任何處分或撤銷所有處分即可畢業。在實際生活中,學生肄業往往是由於自動退學,嚴重違反校紀、校規或違法犯罪而被開除,極少有因為其他原因而肄業。
Ⅵ 初三美好的回憶作文800字
許多人都說回憶是這個世界最美好的事情,如同海邊拾貝,五顏六色。美好的回憶,都是你人生的財富。以下是我精心收集整理的初三美好的回憶 作文 800字,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。
初三美好的回憶作文800字1
『校園生活』如果在上學的時候聽到這個詞心中想的一定是枯燥無聊的,但放了暑假現在這么以回想起來好像還是很美好的,尤其是我們初三第一次體育課的時候
在初三下半年第一節體育課,體育課代表和往常一樣把同學們領導操場上,清點完人數後讓我們跑兩圈「一二一一二一……」課代表喊著 口號 。這時體育老師出現在操場口,當然我們還繼續跑。老師朝我們走了兩步「你們還是這么積極啊,第一回上課我還以為你們在教室里等我呢!別跑了,都過來。」聽到老師說的話我們課代表立馬停住了口號「好了大家走過去吧」我們立馬跟個猴子似的蹦蹦跳跳又交頭接耳的說話,但依然保持著原來的隊形。老師走過來看了一眼課代表,課代表像是收到信號「稍息!立正!向前~看!」幾個口號下來我們班安靜了。「同學們這不是昨天開會說五一左右要中考,當然這不是要做題就是體育考試。所以我今天本來打算看看你們現在的情況的既然看你們跑累了,現在測肯定不準確了下次吧。今天算是你們最後一次輕松的體育課了瘋去吧!別受傷就行啊,要不揍你們!」「耶~」我們班的同學大都活潑好動喜歡玩,但也不瞎玩有的比賽跑圈有的比賽 跳遠 但還有更生猛的,再離我不遠的一群的人大概聽說要做位體前屈吧,一個同學做好預備姿勢兩個人一人按住一條腿一個人推他的背,忽然聽到一聲尖叫「停停停!」這么大的聲兒把老師引過去了「用力過猛了吧沒事歇會就好了還以為碰著了呢」……和他們截然相反我更喜歡安靜,找了一個能看到人們看什麼的樹蔭下,抬頭一看天好藍有幾朵白雲悠閑地飄著,在遠處看著同學們玩我不自覺地笑了「笑什麼呢」一個同學笑著走過來。「你不也笑了嗎?」「哈哈哈~」我們都笑了……
過了許久天上的雲早已飄向遠方「同學們還有幾分鍾就下課了集合!」我們站好隊後老師眼睛向左上方看了一眼天空「我上學的時候我的同學們也和你們差不多看見你們真好」
校園生活是美好的,希望還在上初中的同學珍惜你們在學校的每一天。
初三美好的回憶作文800字2
每個人在安靜時,都會選擇回憶,回憶的,有好有壞。當你回憶起那美好的時候,你的嘴角會不禁上揚;而回憶起壞的時候,你也會潸然淚下。回憶終究是回憶,都已經是歷史。現在一天都要過去了,也終究會是歷史,所以我們應記錄下我們美好的一天的事情。
今天我校舉行了一次研學旅行。這一天它讓我開拓了視野,提升我對外界的認識,讓我知道我們班是應該團隊……
我們早上八點三十分出發,在這要到目的地的路程,我們這個車,非常的「嗨皮」!在車里 唱歌 ,我們請了兩位比較會唱歌的同學——陳梓健(音樂歌神),陸明玉(音樂之王)。他們唱歌都是一級棒的,聽到他們的歌聲,你會不知不覺無法自拔。
到達了目的地,我們換上了紅軍衣服,你猜猜為啥要換衣服?沒錯,我們這是要去感受當年紅軍走過的路。我們踏上長征之路,在朦朦之雨下,更加把長征的情景的艱辛展示在我們面前。我們覺得跋山涉水非常好玩,可不知當時長征是有多麼艱苦,是有多麼艱難……當我走到長征路的25%時,我的肚子不停地在「咕嚕咕嚕」叫,然後,就和黃曉盈說了一下我肚子餓,然後就黃曉盈就說:「當時的長征的人有沒得吃都成了問題呢!」聽到這句話,我就拚命暗示自己,不餓,不餓。是啊,當時的人們吃穿都成問題,他們為保護中國,為中國有立足之地,去與其他國家打仗,拼個你死我活,只為今天的中國。他們用鮮血換來今天的和平,我們有什麼資格不去珍惜現在的時候?
長征過後,我們就吃午飯,我們一班人圍在一起吃飯,像極了一個大家庭,是那麼融洽,那麼溫馨……
下午,我們來到了游樂園,網吧每一個項目都玩一遍,因為那些項目有魔手似的,把我勾引過去……玩了一次,使我忍不住想玩第二次,可,時間不允許鴨!
之後,我們去了標本館和多肉園。標本館,有許多我沒見過的新奇的東西。當我看到那個西瓜籽時,我想說,那不是紅瓜子嗎?唉!這時的我的臉有一個大問號!
到了多肉園,我看了我沒有看過的多肉品種,看一個,說一個「愛遼,愛遼」。真想買幾個回去,可,資本不允許鴨!
在今天的研學旅行,有快樂,也有遺憾,可快樂是佔了大部分!因為在今天,我和好朋友整整玩了一天,是最開心的!所以我這次的 日記 ,記錄這個,是為了讓我有一個美好的回憶!我相信,我以後翻到這篇日記時,嘴角是上揚的!哈哈!
初三美好的回憶作文800字3
少年的肩膀,就應該這樣才對嘛,什麼家國仇恨,浩然正氣的,都不要急,先挑起清風明月、楊柳依依和草長鶯飛,少年郎的肩頭,本就應該滿是美好的事物啊。
——題記
清晨的光線竟略帶寒意,漫天而過透明的露珠映著天地,絮狀的夢如同回到夏季,美得就像記憶。最美好的回憶,在夏天。
夏天有溫柔的風和浪漫的黃昏,有喧鬧的午夜大街,也有嬉笑怒罵的人群,有冰涼的啤酒和好吃的小龍蝦。
童年的夏天在鄉下,花一上午的時間看螞蟻搬家,看小鳥築巢。趴在草叢中抓蛐蛐兒,然後把它鎖在盒子里,拿去給小夥伴吹噓、玩耍。正午,吃完午飯,坐在屋檐下的石階上,奶奶端來帶有蒜味的西瓜,第一口往往很熏,接著很甜。
下午作業跑到湖邊去扔石子,握起一顆又小又平滑的石子,惟有技巧地朝湖中心仍去,激起一圈圈漣漪,如一條射線,一發便不可收拾,直往對岸「奔」。我往往只要能打出五圈漣漪便開心得不得了。回到家在井裡舀水沖一下腳,井裡的水是純天然的,卻比冰水還要涼,沖在腳上特別舒服。
每到夜裡,我總愛躺在乾草堆里,以地為床,以天為被,望著滿天繁星,聽著聲聲蟬鳴,還有一兩只螢火蟲在空中起起落落,慢慢合上雙眼。
後來要上學,便來到了城裡。
雖然城市不見鄉下那樣自在,但也讓人十分回味夏天的美好。
學生黨的夏天才叫夏天,漫長得讓人失去耐性的暑假。蟬聲里追偶像劇,空調房裡吃冰棍。和同學約去圖書館蹭空調,其實是去樓上找個空曠的地方打牌,發出嘻哈聲難免會被管理員罵一頓,但事後仍舊不改,還相對笑笑。
玩累了就趴在桌子上睡著,可以一直從正午睡到黃昏——時光拖得跟樹蔭一樣深遠,而大人的七八月,也只能叫做「天很熱的那些日子」。
這個夏天,我們將要 畢業 ;這個夏天,我們沒法見面;這個夏天,我們將會成長;這個夏天,我們會談時光之快。
若不是回憶起這六年夏天,我才不會憶起時光之短暫,六年如此之快,那初中與高中是否也一樣呢?
初三美好的回憶作文800字4
每當看到我們表演《木偶探海》的照片時,我的心情就激動無比,耳邊也彷彿響起了觀眾們陣陣熱烈的掌聲……
那是在2016年年底,我們語言課的智玲老師宣布:「同學們,今年年底我們將會組織一場匯報演出,希望大家都踴躍參與。」「耶!」「太好了!」大家興奮地跳了起來。「大班的同學注意了!你們還需要用舞台劇的形式表演出一則 寓言 故事 。」智玲老師接著說。聽到這話,我的心情既緊張又激動。緊張是因為從未表演過舞台劇,怕表演不好;激動是因為覺得很新鮮,便躍躍欲試。
大家選擇的是《木偶探海》這個寓言故事。多多同學是總導演,她根據這個寓言故事編了一個劇本,並得到了大家的一致認可。為了公平起見,大家用抽簽的方式分配角色。我抽到了老蚌的角色,老蚌只有一句台詞。排練時,我表演得聲情並茂、活靈活現。多多總導演對我連連稱贊道:「你表演得真精彩!」誇得我心裡甜滋滋的。在排練的過程中,遇到不滿意的地方,大家都會誠懇地提出來,面帶微笑,語氣平和,沒有半點指責。每個人都想提升自我,做最好的自己,同時大家還相互鼓勁:「加油!可不要放棄哦!」從大家的臉上,可以看到什麼叫專心致志;從大家的練習中,可以讀懂什麼叫堅持不懈;從大家的排練中,可以知道什麼叫配合默契。就連老師看了我們的排練,也都禁不住點頭稱贊。
時間過得飛快,只剩下短短的一次排練時間了。我在家自己練習台詞時,對木偶的台詞也十分感興趣,竟然不經意間都會背了。突然我有一個念頭,非常想演木偶這個角色。於是,我與演木偶的同學商量:「陳柏林,我對你的台詞非常感興趣,請問我們可以交換一下角色嗎?」沒想到他爽快地答應:「好呀!正好我也想演老蚌!」多多總導演也同意讓我嘗試一下。在這短短一次的排練時間里,我非常珍惜這個機會,充滿自信地進入角色,贏得了大家的認可。
懷著緊張的心情,終於等到了表演,大家換好演出服,自信滿滿地來到舞台。表演時,大家都全身心地投入了進去,無論是表情還是動作,都很到位,把每一個角色表演得惟妙惟肖。表演完後,台下響起了一陣陣熱烈的掌聲……
這掌聲在我心中久久盪漾,我忘不了這段美好的回憶。忘不了排練時大家一起灑下的汗水,一路走過的歡聲笑語;忘不了自己當時激動又緊張的心情;忘不了演出後的那份快樂和自豪!
初三美好的回憶作文800字5
同學們,在你們六年的小學生活中,一定發生過不少難忘的事吧?在你們腦海中又有哪些美好的回憶呢?我是一名小「書蟲」,說起「美好的回憶」,不由讓我想起那件讓我難忘的事。
我從小就愛看書也喜歡買書,把書當作寶貝一樣。有一次我在新華書店看到了沈石溪寫的《狼王夢》中的一段節選,那裡面描述的內容是多麼真實啊,彷彿狼王就站在面前,它正高傲地看著我。我想,這么一本有趣的書,要是買上一本放在枕頭邊,放學回家後,躺在床上看上一段,該多麼好啊!光想像一下就覺的好滿足!可我當時身上沒有帶錢,媽媽出差又還要過幾天才能回來。我只好貪婪地讀完一頁又一頁,恨不得一口氣把它讀完。回到家後,我仍對《狼王夢》這本書念念不忘,我恨不得媽媽能馬上回來,我天天在電話里懇求媽媽給我買,唯恐她不肯給我買;媽媽好不容易回來了,可她老是那麼忙,總是忘記。
終於,在一次放學回家後,媽媽笑眯眯地遞給我一本書,我一看,呀!是《狼王夢》啊!我終於把你盼來了!我輕輕地將包裝紙拆開,撫摸著封面,把它久久地捂在胸口:這就是我日思夜想的《狼王夢》啊!我迫不及待地翻開了書本津津有味地讀了起來。這時媽媽告訴我她要出去辦事,讓我把衣服放進洗衣機里洗,我雖然嘴裡連聲應著:「好,好!我知道了!」可我連頭都沒抬一下,繼續在讀著我的《狼王夢》,隔著書頁我彷彿看到了因壯志未酬而死不瞑目的黑桑;看到了為了讓狼孫能當上狼王而犧牲自己的紫嵐;看到了驕傲自大的黑仔;看到了不甘屈服的藍魂兒;還看到了忘恩負義的媚媚;看到了……我沉醉在狼王的世界裡,早就把媽媽的話丟到爪哇國去了!
不知什麼時候,我的耳邊響起了一聲怒吼:「糜恩奇!衣服洗哪去了?」
突如其來的吼聲把我嚇得渾身哆嗦了一下:「哎呀,媽媽!你把我的心臟病都要給嚇出來啦!」可當我抬起頭,看到眼前滿臉殺氣的媽媽時,我才猛然想起還有什麼事沒做,趕緊灰溜溜地跑出去把衣服放進洗衣機里……
每當回憶起我讀《狼王夢》時的痴迷以及被媽媽訓斥時的狼狽樣,我就會忍不住哈哈大笑起來,讀書讓我快樂!讀書讓我的生活擁有了更多美好的回憶!
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Ⅶ 我心目中的初三生活
思路:根據自己心目中的初三生活進行詳細的展開描述。
開學的那天,當左腳踏進初中校門的那一刻,我已經成為了一名真正的初三學生了。面對那一幢幢高大的教學樓與那一張張陌生的面孔,這里的一切都令我感到陌生。
但是我不會退縮,因為在那些陌生背後,支撐著我的是那些美好的遐想。正是對未來初中生活的遐想,才使我充滿了信心和希望走進了我心目中的初三生活。
初三的生活是陌生的,新的校園,新的環境,新的同學,新的老師,新的教育,新的學習,剛入初中,有著說不完與小學生活的不同,一陣陣陌生感襲擊而來。
初三的生活是充滿愛的,上學時與我們接觸最多的是老師和同學們了。同學之間是一種友愛,大家年齡相仿,彼此之間溝通很多,也就慢慢地成為了好朋友。而師生之間更多的是關愛,老師是長輩,同樣也是我們的朋友。
有時候課間,老師也會和大家打成一片,一起開心地玩耍,讓同學們暫時拋開學習的煩惱。也許老師在你犯錯時候會嚴厲的批評你,但是你要知道,這是老師另一種愛的表達方式。其實,還有許多愛圍繞在你身旁,讓你在成長中不覺得寂寞、孤單,就看你自己怎麼去發現和珍惜這些愛。
初三生活就像七彩瓶,五顏六色,各種感覺交織在一起,讓我感覺自己心目中的初中生活變得多麼精彩,我要努力成為一名優秀的中學生。
Ⅷ 說說你對初三生活的感想。。
走過初三,感覺自已長大了許多。
著交卷的鈴聲在耳畔沙啞響起,初中三年的學習生涯已從容地在指間劃過。隨著散場的喧鬧漸漸歸於平靜,同窗數載友已與我踏上了不同的人生軌跡,向著各自燃燒著夢想的遠方延伸。對我而言,初三並不是句號,它並非一個完滿的圓;而是一個逗號,需要我挖掘挺進,恰似那永無盡頭的孤線。
初三像一個交織著淚水與歡笑的齒輪,以中考為輪心,拼搏為半徑,打造出一個絢爛有夢想、驚嘆的奇跡!在這段壓力與動力僅一念之差的日子裡,是新情、友情、師生情凝結成一根有力的拐杖,告訴我在風雨中的要相信自已!老師含辛茹苦,眼角布滿了殷紅的血絲,是她們用真情打撈起沉澱的心靈,為生命注入了一份永不言敗的活力;學子挑燈夜戰,熬黑的眼圈是不倦的苦澀,常常是握著筆就迷迷糊糊睡著了;醒來時,天上的星星眨著眼睛,身上不知何時已披上厚實的衣服,手邊有杯熱氣騰騰的牛奶,濕潤的淚眼中,是母親的身影。
有些事,有些人,有些情,在記憶的梢頭總是無法忘卻。記得畢業典禮時,細雨霏霏,心很痛,沒有勇氣去面對離別。老師們齊聲哼著送別歌,眼角滲著一份凝重的深情,微微的風動人心弦。同學們默契在傻笑著,寫著留言,然後說再見,一如第一次相逢,沒有流淚。一個人終其一生會在許多處逗留,然而我會銘記這個相識相知的地方,渴望有一天回到這里,在屋檐下玲聽雨聲,摩挲溫馨。
路口,我使勁地揮著手,目送著親切的背影被夕陽拉長又越變越小---天下無不散的筵席。
初三像一面鏡子,你對它哭;你對它笑,它也對你笑。學習成績會像魔方一般擺布著心緒。但無論如何。都應坦然面對成敗,學會擺渡自已的心情。這一年,失望與得意咫尺天涯,趺倒與奮起形影相放棄!忙忙碌碌卻也充充實實。生活每時每刻都激流暗涌,但更多的就是成就感與滿足感。自已的付出有了回報,自已的價值與實力得以體現和證明!痛並快樂著--初三最真實的寫照。
過去到今天已經終結,未來從現在才剛開始。初三立於不敗之地的關鍵就是內心不滅的慾望與必勝的信念:我能行,我能做得更好!只要自已問心無愧。雖敗猶榮,沒有遺憾。不是有這么一句話嗎?--努力了未必會贏,但不努力就永遠不能擺脫失敗!站在離成功最近的地方,自信會帶來超然的欣慰。
是用心沉浸,用心感悟,戰勝自已,會發現今日的陽光更加燦爛!
走過初三,填補了生活中的一段空白。
給將要離開初三的朋友們,希望你們不要忘了這里曾經有過我們的忘情的笑、深情的哭;不要忘了這里的老師、這里的一切的一切。畢竟我們在這里走過初三。