為什麼生活中用左手的人很少

『壹』 為什麼大多數同學都習慣用右手，卻極少有人慣用左手

其實我們大家都發現了這樣的一個問題，大多數的人都是習慣用右手的，極少人會使用左手。因為使用左手這樣的一種方式就是違背正常的自然規律的，但是有大多數的人有這樣的一種生理功能，所以就造成了他們會非常的喜歡用左手。並且我們也經常會看見大多數的人都會用右手工作，所以右手活動的多，那麼得到鍛煉的機會就更多。因此右手的骨骼和肌肉要比左手更加的粗壯發達，而且力量也要更加的大，這就造成了我們自己的右臂是非常的有力量的。

而且我們也會發現，大多數的名人使用左手就比較出名，使用左手就能給自己帶來不一樣的天賦，所以我們也會發現大家經常說左撇子是十分的聰明的。在生活中見到一些習慣於用左手的人，我們也要正常對待。

『貳』 為什麼右撇子的人那麼多左撇子的人又那麼少呢

以下純屬本人意見，希望對你有幫助！研究顯示左撇子智商更高
習慣用左手的人畢竟是少數，但科學家最近表示，將來的狀況恐怕大大不同，因為左撇子的人數正在快速增長。
15年後人數料增至10億
統計顯示，目前全世界每10人中有1人是左撇子，共計6億人；而到2020年時，左撇子更可望達到10億人。俄羅斯《真理報》說，對於左撇子，科學家現在有了新的理論。生物學教授杜波夫說，在2005年出生的左撇子比在1990年的多了一倍；他認為人類在變化，而且這是一個好現象，因為人類不是退化了，而是變得更完美了。
研究顯示，習慣使用左手的人比使用右手的人智商要高：每5個傑出人士中就有1個左撇子。在具有超感能力的人中，很多是左撇子。曾經被認為是一種缺陷的左撇子現在成了天才的象徵。古往今來，多少扭轉乾坤改變歷史的偉大人物都是左撇子，左撇子在當代政治經濟生活中的作用也遠遠高於他們在人口中的比例：美國前總統柯林頓、古巴領導人卡斯特羅、英國女王伊麗莎白二世以及威廉王子；家喻戶曉的畫家達·芬奇，喜劇演員卓別林，性感女星瑪麗蓮·夢露；自然科學家愛因斯坦，微軟創始人比爾·蓋茨，甚至連恐怖大亨本·拉登也是左撇子。
母體內胎兒知未來趨向
專家們對左撇子現象還沒有明確解釋，但他們發現胎兒在母體里就形成了或左或右的習慣。利用特殊的超聲波成像技術，他們發現如果胎兒在努力吮吸左手，將來就是左撇子。專家說在嬰兒大腦發育的中後期，就有一些功能的變化了。因為右半部分大腦不僅控制左手，也決定人以後說話和寫作的能力。
當左手開始起主導作用時，人的大腦就已經有了顯著的變化。當然，如果這種變化不強或沒有完成的話，這個人以後就左、右手都無所謂。一個很好的例子是俄羅斯總統普京，他看起來是習慣用右手，但他把表戴在右手邊，並且常用左手從右口袋裡掏東西。左撇子可能和他們的特殊基因有關系，並且也有一定的遺傳性。但是，也有一些例外。最近對兩萬人的研究表明，左撇子通常是大於30歲的孕婦所生，而且是六個月的早產兒。
重要啟示：應多開發右腦
在電腦普及化的今天，很多事情都可利用電腦代勞。不過，這並非意味著電腦終有一天成為地球的新主人。原因是電腦擔任的工作只涉及人類左腦的邏輯思維功能，而形象思維、知覺、預感及創意等屬於人類右腦的功能，迄今電腦仍難以「執行」。左撇子現象讓人類得到的一個重要啟示，就是人類應如何開發右腦功能。
人類右腦功能只能靠人類自己培養和發揮。右腦的開發，在很大程度上是屬於非智力開發，非智力因素包括動機、興趣、情感、意志、性格等要素，右腦功能發達者不但具有創意思維，還有敏銳觀察力及易於合作等特質。
有意識地多用「左」
如何開發右腦的功能呢？右腦支配左半身、控制左手運動；而左手、左半身器官的運動也刺激右腦。有意識地活動左手、左腿、左眼及左耳，尤其是左手和左手手指的運動，對大腦皮層產生良性刺激，可有效地開發右腦功能。
左腦掌管語言，根據現有知識進行邏輯推理，這是非常重要的功能，只是左腦產生的語言一般欠缺啟示性，難以得出新理論。右腦功能在於領悟、想像和預料，當碰到一些百思不解的事情，若善用右腦功能，右腦內的與生俱來資訊就會發揮作用，給人啟示，令問題得以迎刃而解。不過，在開發右腦功能的同時，也要重視左腦功能的鍛煉及運用，讓大腦得到均衡發展

從現象上看，左撇子最顯著的特點自然是偏用左手了。

在大多數人用右手的世界裡，這顯得分外出格。

飯桌上冒出一個左手用筷子的人，他右邊要空出一大塊，而左邊難免要發生碰撞事故。

觀察事物的角度，左撇子也和右撇子不同。

在無意識狀態下隨手塗畫，畫人物或動物的側面像，左撇子畫出來的面朝右。畫房屋立體圖，房身向右延伸。順手打個叉再畫個圈，左撇子多逆時針行筆。右撇子畫法往往正好相反。

有些研究說，左撇子在水下視覺調節功能更強。也有些研究報告認為，左撇子的青春期比右撇子平均晚4-5個月。有些人發現，左撇子手的構造與右撇子有所不同。一項研究顯示，左撇子中無名指比食指長的人的比例遠較一般人多，也更長一些。內在原因是什麼，仍是一個謎。

引人注意的是，人口中占絕對少數的左撇子，在社會政治經濟生活中的能量卻大得驚人。當人們驚奇於美國二十世紀末連續多任左撇子總統當政，當人們驚奇看到比爾·蓋茨把微軟的小旗插遍世界，當人們驚奇感受到宮本茂掀起的任天堂游戲軟體旋風時，人們不能不問：這與左撇子本身的特點有什麼關系？

左撇子的特質也許源於大腦結構

和一般動物不同，人類的大腦除了具有直接或間接調節與控制身體各個器官、系統的生理活動的功能外，更成為思維和語言的器官，使人類超越一般動物的范疇，能在生產勞動中組成社會。在這個意義上說，人與一般動物的不同正是在於腦的結構的不同。

人類的大腦由大腦縱裂分成左、右兩個大腦半球，奇妙之處在於兩半球分工不同。左半球支配右半身的活動，具有處理語言、進行抽象思維、邏輯推理、數字運算及分析等功能；右半球則支配左半身的活動，主司節奏、想像、總體形象、空間概念、音樂等。

大腦兩半球經胼胝體，即連接兩半球的橫向神經纖維相連。胼胝體負責大腦兩半球之間的神經信息傳導。左撇子偏得的是，他們的胼胝體更發達。

人們肢體運動的偏向，自然刺激相應半球的大腦發達，從而對人的能力產生明顯影響。左撇子多用左肢，右半腦接受的刺激相對多一些，使左撇子帶有右腦思維的傾向。

所以相對而言，左撇子的知覺、空間感和把握全局的能力都可能更強一些。胼胝體發達，也使左撇子動作上相對更敏捷。這一切在許多卓越的左撇子身上得到充分體現。

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左撇子具有更強的空間認識和形象思維能力

右腦具備的空間和形象認識能力，即形象思維能力，使右腦處於大腦感知世界的前沿，具有更強的知覺。作為物理學家的愛因斯坦，好象左半腦應特別發達，而深入研究發現，他在學校時法語過不了關，反而他愛好的活動有拉小提琴、畫畫、駕帆船和想像游戲。

愛因斯坦把他的許多科學創意歸功於他的想像游戲－右腦的活動。據說，有一年夏天，他在一個小山上昏昏入睡，夢見自己騎著光束到達了宇宙遙遠的極端，發現自己「不合邏輯」的回到太陽表面時，他忽然意識到宇宙本來就是彎曲的，而且認識到他以前學到的「合乎邏輯」的知識是不完全的。

愛因斯坦把這個圖景轉化為語言，寫下的數字、公式和詞句就成了「相對論」。

左撇子的特質也許源於大腦結構

和一般動物不同，人類的大腦除了具有直接或間接調節與控制身體各個器官、系統的生理活動的功能外，更成為思維和語言的器官，使人類超越一般動物的范疇，能在生產勞動中組成社會。在這個意義上說，人與一般動物的不同正是在於腦的結構的不同。

人類的大腦由大腦縱裂分成左、右兩個大腦半球，奇妙之處在於兩半球分工不同。左半球支配右半身的活動，具有處理語言、進行抽象思維、邏輯推理、數字運算及分析等功能；右半球則支配左半身的活動，主司節奏、想像、總體形象、空間概念、音樂等。

大腦兩半球經胼胝體，即連接兩半球的橫向神經纖維相連。胼胝體負責大腦兩半球之間的神經信息傳導。左撇子偏得的是，他們的胼胝體更發達。

人們肢體運動的偏向，自然刺激相應半球的大腦發達，從而對人的能力產生明顯影響。左撇子多用左肢，右半腦接受的刺激相對多一些，使左撇子帶有右腦思維的傾向。

所以相對而言，左撇子的知覺、空間感和把握全局的能力都可能更強一些。胼胝體發達，也使左撇子動作上相對更敏捷。這一切在許多卓越的左撇子身上得到充分體現。

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左撇子具有更強的空間認識和形象思維能力

右腦具備的空間和形象認識能力，即形象思維能力，使右腦處於大腦感知世界的前沿，具有更強的知覺。作為物理學家的愛因斯坦，好象左半腦應特別發達，而深入研究發現，他在學校時法語過不了關，反而他愛好的活動有拉小提琴、畫畫、駕帆船和想像游戲。

愛因斯坦把他的許多科學創意歸功於他的想像游戲－右腦的活動。據說，有一年夏天，他在一個小山上昏昏入睡，夢見自己騎著光束到達了宇宙遙遠的極端，發現自己「不合邏輯」的回到太陽表面時，他忽然意識到宇宙本來就是彎曲的，而且認識到他以前學到的「合乎邏輯」的知識是不完全的。

愛因斯坦把這個圖景轉化為語言，寫下的數字、公式和詞句就成了「相對論」。

左撇子的特質也許源於大腦結構

和一般動物不同，人類的大腦除了具有直接或間接調節與控制身體各個器官、系統的生理活動的功能外，更成為思維和語言的器官，使人類超越一般動物的范疇，能在生產勞動中組成社會。在這個意義上說，人與一般動物的不同正是在於腦的結構的不同。

人類的大腦由大腦縱裂分成左、右兩個大腦半球，奇妙之處在於兩半球分工不同。左半球支配右半身的活動，具有處理語言、進行抽象思維、邏輯推理、數字運算及分析等功能；右半球則支配左半身的活動，主司節奏、想像、總體形象、空間概念、音樂等。

大腦兩半球經胼胝體，即連接兩半球的橫向神經纖維相連。胼胝體負責大腦兩半球之間的神經信息傳導。左撇子偏得的是，他們的胼胝體更發達。

人們肢體運動的偏向，自然刺激相應半球的大腦發達，從而對人的能力產生明顯影響。左撇子多用左肢，右半腦接受的刺激相對多一些，使左撇子帶有右腦思維的傾向。

所以相對而言，左撇子的知覺、空間感和把握全局的能力都可能更強一些。胼胝體發達，也使左撇子動作上相對更敏捷。這一切在許多卓越的左撇子身上得到充分體現。

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左撇子具有更強的空間認識和形象思維能力

右腦具備的空間和形象認識能力，即形象思維能力，使右腦處於大腦感知世界的前沿，具有更強的知覺。作為物理學家的愛因斯坦，好象左半腦應特別發達，而深入研究發現，他在學校時法語過不了關，反而他愛好的活動有拉小提琴、畫畫、駕帆船和想像游戲。

愛因斯坦把他的許多科學創意歸功於他的想像游戲－右腦的活動。據說，有一年夏天，他在一個小山上昏昏入睡，夢見自己騎著光束到達了宇宙遙遠的極端，發現自己「不合邏輯」的回到太陽表面時，他忽然意識到宇宙本來就是彎曲的，而且認識到他以前學到的「合乎邏輯」的知識是不完全的。

愛因斯坦把這個圖景轉化為語言，寫下的數字、公式和詞句就成了「相對論」。

左撇子的特質也許源於大腦結構

和一般動物不同，人類的大腦除了具有直接或間接調節與控制身體各個器官、系統的生理活動的功能外，更成為思維和語言的器官，使人類超越一般動物的范疇，能在生產勞動中組成社會。在這個意義上說，人與一般動物的不同正是在於腦的結構的不同。

人類的大腦由大腦縱裂分成左、右兩個大腦半球，奇妙之處在於兩半球分工不同。左半球支配右半身的活動，具有處理語言、進行抽象思維、邏輯推理、數字運算及分析等功能；右半球則支配左半身的活動，主司節奏、想像、總體形象、空間概念、音樂等。

大腦兩半球經胼胝體，即連接兩半球的橫向神經纖維相連。胼胝體負責大腦兩半球之間的神經信息傳導。左撇子偏得的是，他們的胼胝體更發達。

人們肢體運動的偏向，自然刺激相應半球的大腦發達，從而對人的能力產生明顯影響。左撇子多用左肢，右半腦接受的刺激相對多一些，使左撇子帶有右腦思維的傾向。

所以相對而言，左撇子的知覺、空間感和把握全局的能力都可能更強一些。胼胝體發達，也使左撇子動作上相對更敏捷。這一切在許多卓越的左撇子身上得到充分體現。

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左撇子具有更強的空間認識和形象思維能力

右腦具備的空間和形象認識能力，即形象思維能力，使右腦處於大腦感知世界的前沿，具有更強的知覺。作為物理學家的愛因斯坦，好象左半腦應特別發達，而深入研究發現，他在學校時法語過不了關，反而他愛好的活動有拉小提琴、畫畫、駕帆船和想像游戲。

愛因斯坦把他的許多科學創意歸功於他的想像游戲－右腦的活動。據說，有一年夏天，他在一個小山上昏昏入睡，夢見自己騎著光束到達了宇宙遙遠的極端，發現自己「不合邏輯」的回到太陽表面時，他忽然意識到宇宙本來就是彎曲的，而且認識到他以前學到的「合乎邏輯」的知識是不完全的。

愛因斯坦把這個圖景轉化為語言，寫下的數字、公式和詞句就成了「相對論」。
左撇子的特質也許源於大腦結構

和一般動物不同，人類的大腦除了具有直接或間接調節與控制身體各個器官、系統的生理活動的功能外，更成為思維和語言的器官，使人類超越一般動物的范疇，能在生產勞動中組成社會。在這個意義上說，人與一般動物的不同正是在於腦的結構的不同。

人類的大腦由大腦縱裂分成左、右兩個大腦半球，奇妙之處在於兩半球分工不同。左半球支配右半身的活動，具有處理語言、進行抽象思維、邏輯推理、數字運算及分析等功能；右半球則支配左半身的活動，主司節奏、想像、總體形象、空間概念、音樂等。

大腦兩半球經胼胝體，即連接兩半球的橫向神經纖維相連。胼胝體負責大腦兩半球之間的神經信息傳導。左撇子偏得的是，他們的胼胝體更發達。

人們肢體運動的偏向，自然刺激相應半球的大腦發達，從而對人的能力產生明顯影響。左撇子多用左肢，右半腦接受的刺激相對多一些，使左撇子帶有右腦思維的傾向。

所以相對而言，左撇子的知覺、空間感和把握全局的能力都可能更強一些。胼胝體發達，也使左撇子動作上相對更敏捷。這一切在許多卓越的左撇子身上得到充分體現。

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左撇子具有更強的空間認識和形象思維能力

右腦具備的空間和形象認識能力，即形象思維能力，使右腦處於大腦感知世界的前沿，具有更強的知覺。作為物理學家的愛因斯坦，好象左半腦應特別發達，而深入研究發現，他在學校時法語過不了關，反而他愛好的活動有拉小提琴、畫畫、駕帆船和想像游戲。

愛因斯坦把他的許多科學創意歸功於他的想像游戲－右腦的活動。據說，有一年夏天，他在一個小山上昏昏入睡，夢見自己騎著光束到達了宇宙遙遠的極端，發現自己「不合邏輯」的回到太陽表面時，他忽然意識到宇宙本來就是彎曲的，而且認識到他以前學到的「合乎邏輯」的知識是不完全的。

愛因斯坦把這個圖景轉化為語言，寫下的數字、公式和詞句就成了「相對論」。

『叄』 用左手的人怎麼比用右手的人少

主要還是人類遺傳結果，在古時候，人們認為使用左手是邪惡的，與右手背道而馳，久而久之人們使用左手就逐漸少了下來

『肆』 有很少一部分人是慣用左手的，那麼左撇子到底跟右撇子有智商區別嗎

左撇子（左利手），一般是指天生習慣使用左手的人。

世界上，大概有90%右撇子，而左撇子只佔10%左右，且左撇子中以男性居多。

因此，對於為什麼只有很少人慣用左手這個問題，目前還沒有確切的答案！

當然，遺傳因素對於左撇子的影響是顯著的。

如果父母都是左撇子的話，子女有一般的概率也是左撇子。而僅有一方是左撇子，那麼子女是

對於左撇子是不是更聰明這個問題，科學研究還是有明確結果的——

以智商（IQ）為測試結果的話，左利手和右利手的兒童並沒有差異。

和剪刀相似，人的右腦控制著左側身體，左腦控制著右側身體。因此，左撇子相對來說更多使用右腦。

而右腦又被稱為「圖像腦」，它更善長形象思維以及具有更強的創造力，這些會在情感、直覺和藝術等方面發揮作用。

這也解釋了許多左撇子都在科學、音樂和繪畫領域有更好的成就。

但與其說左撇子更聰明，不如說他們充分地發揮了自己的優勢，而且其實是右撇子的名人也不在少數。

如果父母都是左撇子的話，子女有一般的概率也是左撇子。而僅有一方是左撇子，那麼子女是

『伍』 為什麼大多數人用右手而不用左手

在日常生活中，我們習慣性的用右手工作和學習。比如我們的菜刀，鐮刀等刀製品都是按照右手的使用習慣而開刃的，還有我們使用的筷子等等。我們默默的從心裏面追尋著自然的規律，想來想去，也不知道所以然來。或許本來就是這個樣子的吧！

那是因為我們的心臟在我們身體的左側，在古代的時候，由於生存環境惡劣，所以很多時候人類要應對其它動物或者族系的侵擾。在爭斗過程中為了保證心臟安全，所以左手便用來護住心臟。而右手呢就被用來拿武器、工具以抵抗危險。

在一個多世紀前，人們普遍認為左撇子是一種不正常的生理現象，甚至把它看成是一種疾病，以為這是由於產婦遇到難產時，嬰兒的左側大腦受到了損害，使控制右手以及文字和語言的功能都產生障礙，嬰兒在以後的生長過程中就會經常地用左手。

『陸』 生活中很少看到左撇子，為什麼只有少數人用左手

因為這個世界上用右手的人多很多，很多東西都是設計成有利於右撇子去使用的，就算小孩子有了左撇子的傾向，家長也會糾正過來。

『柒』 為什麼慣用左手的人比慣用右手的人少那麼多

遺傳因素，左撇子一般都是用感性代替理性，這種人的生存是存在風險的，人類社會現在的發展還是很不科學的，總體上需要更多的服從者而不是創新者，這種條件下，左撇子的偏執經常招來殺身之禍，原因就是亂世是絕對的，太平是相對的，亂世耍個性的左撇子更容易被殺掉，這種情況下左撇子的後代就少，而且經過數千年的這種清洗就變得很少了。

『捌』 為什麼人習慣用右手而不習慣用左手啊

從表面上看，人體似乎是左右勻稱的，其實不然。如果通過前後方向的正中面把身體分為兩半，就會發現這兩半內的細微結構不一樣的地方很多。

外形上不對稱，有的比較明顯，能夠很容易直接看出來。譬如習慣用右手工作的人（大多數的人是用右手），他右手的活動較多，得到鍛煉的機會也就多，因此右臂右手的骨骼和肌肉就比左臂左手粗壯、發達、力量也大得多，而且右臂還要比左臂長一些（1厘米左右）。

在日常生活中，人們大都習慣用右手勞動、寫字、拿筷子、提東西、打球等。據統計大約有95?98％的人習慣用右手。生理學把這種現象叫做「右利」現象。

右手不論在力氣、體積或重量上，都比左手大。右手比左手發達，甚至還影響到右腿比左腿發達。那麼，人們究竟為什麼都習慣用右手呢？

據生物學研究，人們習慣於用右手，是在長期的勞動中漸漸養成的。在很早的石器時代，人們成群結隊，手裡拿著石斧、石矛同野獸搏鬥。在交戰時，人們本能地彎著左手來保護胸膛左側的心臟，而用右手拿著武器沖向野獸。從一千多年前遺留下來的古希臘的壁畫中，也能看到這種情況：人們用右手握著矛，而左手拿著盾。

在漫長的歲月里，人們經常使用右手，即使有時兒童也用左手執筆書寫或拿筷子吃飯，而老師和家長總是讓他改過來。漸漸地「右利」的現象就不僅是後天的習慣，而成了先天的遺傳了。有人曾經做過這樣一個實驗：把一個誕生只有4個月的嬰兒每天放在椅子上坐一段時間，椅子前面放著許多玩具，發現他兩手伸出去拿玩具共124次，有74次是用右手，50次是用左手。到了後來，嬰兒使用右手的次數逐漸增加，以至當把玩具放在他的左手旁邊時，他也用右手去拿。

在人們的身體中，各部位通向大腦的神經道路是在中途交叉的，即右手是由大腦左半球管理，左手是由大腦右半球管理。由於人們經常使用右手，漸漸地人們左邊的大腦半球的靈敏性也就比右邊的稍高些，而這又反過來促使人們更經常地使用右手，使右手比左手的力氣漸漸大起來了。

為了盡量做到平衡發展，在運動和勞動中適當注意多用左手是必要的。

『玖』 人類左手與右手的使用概率極不相同，大多數人習慣用右手，使用左手的人僅占人口的6%-12％，為何比例

首先當然是天生的，但我們中國人普遍都認為應該右手寫字，所以即使有的孩子喜歡用左手，小時候也會被強迫改成右手。

左手受右腦控制，右手受左腦控制。
右腦是理性的腦，控制語言處理，理化，判斷。
左腦是感性的腦，控制音樂，情感，美術。

手的精細程度可想而知，在大腦皮層，越是精細的部位所佔的面積越大，所以體現出的腦半球優勢就越明顯。下肢在大腦皮層所佔的面積不大，所以有優勢部位，但是顯現得不明顯。可能下肢的優勢有時可以靠力量的大小來判斷。
【左撇子的一般定義】
左撇子是寫字或用筷子的天生慣用手是左手的人.也叫左利.研究表明,左利者占總人口的十分之一左右.左撇子是一種奇特的生理現象，左撇子是一個獨特的群體，慣用左手使他們面臨特別的問題，也使他們具有特殊的優勢。
嚴格意義上的左撇子是很罕見的。首先，手的動作包括拉、拋、擰、握、持筆、用針等許許多多動作。有相當一些人，不同的動作慣用手是不一樣的。如有的人扔用右手，而接用左手；寫字大部分人慣用右手，但持話筒慣用左手的人並不少。還有一些動作需雙手協同，如刨鎬、鋤地、持鍬、揮桿等。單手動作慣用某一側手的人，雙手動作的主導手有可能是另一側的手。
影響左撇子判定的另一個因素是後天糾正。幾乎各個民族和不同時代，都有糾正左撇子的習慣。在東方，手的最主要兩項動作——用筷子和寫字，對於正天生慣用左手的人，前者多在兒時已在家中被強行板過來，而後者又往往在學校被強行糾正。不過不管如何糾正，這些人天生慣用手仍是左手。如果考慮腿腳的動作，問題就更復雜了。跳高、跳遠、蹬、踏、蹭等等動作，許多用手百分百的右撇子，腿腳的動作卻以左側為主導。
也許，大多數人其實都是雙撇子，總有某項動作肢體的慣用側與其它動作的慣用側不同。我們審視一下自己，或略微仔細觀察一下你身邊的人，就可以發現這一點。
為了有一個標准，一般可以這樣認為：左撇子是寫字或用筷子的天生慣用手是左手的人。
依據這個標准，這兩項動作天生慣用左手而後天被強行糾正的人，仍視為左撇子；其它一些動作慣用左手則不視為左撇子。自然這只是一家之說，人們可能定出許多不同的左撇子標准。
【左撇子是遺傳的嗎？】
這是現時的主流學派，在十九世紀和二十世紀之交得到廣泛承認。從現象上看，慣用手是一種人的本性。在任何一種社會形態下，不管採取什麼強行糾正的辦法，對於左撇子來說，可能他或她能夠非常熟練的使用右手，但其偏愛用左手的本性不變。在現實生活中，多少父母採取體罰、捆綁、戴手套等一切想得出的辦法限制左撇子孩子用左手，往往只能在有限的幾種用手活動上取得成功。一俟孩子自由行動，左手又大行其道。
統計學上有更明顯的證據。一項旨在調查左撇子在雙親都是左撇子或雙親都是右撇子家庭中出生的幾率的醫學研究顯示，在雙親都是左撇子的家庭，子女是左撇子的幾率是50%；而在雙親都是右撇子的家庭中，子女是左撇子的幾率僅有2%。另一個證據是，左撇子的比例在某些家族中明顯高於一般家族，說明用手的偏愛與遺傳直接相關。蘇格蘭人有一個Kerr家族，多少世紀以其眾多的左撇子聞名。他們建立的城堡的樓梯都是反時針旋轉的，以適應Kerr人左撇子戰士的守城需要。在這個家族中，左撇子成了大多數，而右撇子成了少數派。他們的公用設施和生產工具都是以左為先。
有人用顯性基因和隱性基因來解釋左右撇子的成因。右撇子基因是顯性的，而左撇子基因是隱性的，只有在特殊的基因配對中，左撇子隱性基因的性狀得以顯示，所以在總人口中，左撇子成為少數。