初中生活怎麼開心

1. 我想怎樣度過初中生活

五年的小學時光已經結束了，我已經正式成為一名初中生了。此時心中除了對小學時光的留戀外，還有對中學生活的好奇與期待。既然中學生活即將來臨，那麼我就來和大家分享一下我的中學生活計劃與安排吧！

我知道，上了初中後，各科的學習就會抓得比較緊，與小學的學習進度等方面都是截然不同。所以我們上課的聽講是最為關鍵的。

一：上課聽講一定要認真，牢記老師所講的重點。要學會在課堂上做簡單的小筆記，把老師講的要點與自己認為重要的方面進行概括的記錄。養成學會聽重點記重點的好習慣。

二：家庭作業一定要認真完成，書寫工整。遇到不懂的題也要學會思考，利用畫圖的方法解決，用認真的態度去對待每一道題。不要總依靠家長，獨立思考，讓腦袋越用越聰明！

三：要養成「溫故而知新」的好習慣。晚上寫完作業後，可以將今天所學的知識再復習一下，從而使知識點記得更牢靠一些。然後再預習一下新的知識，看看自己在老師還沒講的情況下能不能看懂新知識，這是一個很好的學習方法。

四：在每次考試或小測驗中，要做到會的絕對不準錯，不會的也一定要在課下通過老師和同學請教明白。這就像人身上的病一樣，剛開始你不吃葯，不去治療，那麼你越往後病情越嚴重，就沒法再去治了。所以我們在對待不懂的題時一定不要不懂裝懂，而是去真正的弄懂它。

我已經長大了，成為一個初中生了。所以，今後無論是學習還是生活中都要井然有序，有一個大孩子的樣。在家裡，幫家長分擔家務，在學校，尊敬老師，幫助同學。願我的初中生活能有一個好的開端，永遠保持下去！

2. 應該怎樣面對初中生活

面對初中生活的要點：

一、要擁有一顆平常心

認識到困難、壓力的存在是正常的、不可怕的。進入高一級學校，要接受更好的教育，要學到更多的知識和本領，遇到問題、困難是必然的。要從心理上具有不怕困難和勇於戰勝困難的准備和決心，要意識到，正是因為有了這些困難，才有了鍛煉自己、提高自身素質的好機會。

二、注意轉變學習觀念

積極適應中學老師的教學方法，盡快找到適合自己的新方法。現實生活中，經常發現這樣的情況，在小學學習成績不錯的同學，進入中學後卻越來越差。

老師的教育教學方法在不斷變化，學生的學習方法也要變，要跟上老師的步伐。尤其是當老師的教學方法不稱你的心的時候，要主動去適應老師，而不應該盲目猜疑，甚至抵觸。

三、抓好學習的三個主要環節

培養良好的學習習慣。學習的方法有很多，但無論什麼方法，萬變不離其宗：關鍵在落實。而預習、聽課、復習則是不能輕視的三個主要學習環節。

初中生活的變化：

1）更加獨立，許多事情可以單獨做了。 例如：單獨去學校，或者住校的學生，可以單獨管理自己吃住行。

2）結識新的同學和朋友。與他們可以交換思想和談心。

3）可以獨立思考哪些該做哪些不該做。學習互相幫助互相進步。

4）在財政方面也有一定的獨立控制權。例如父母給的生活費或者零花錢等。

3. 初中生活的初步感受（2字詞語來形容）

初中生活的初步感受來形容：開心，暢快，爽朗，愜意 ，快意。

一、開心

白話釋義：心情快樂舒暢：大夥兒在一起，說說笑笑，十分～。

朝代：清

作者：文康

出處：《兒女英雄傳》第三三回：「普天下的婦道，第一件開心的事無過丈夫當著他的面贊他自己養的兒子。」

二、暢快

白話釋義：舒暢快樂：心情～。

朝代：近代

作者：魏巍

出處： 《東方》第三部第一章：「每逢大媽心情不好的時候，跟小 談談，就覺得暢快一些。」

三、爽朗

白話釋義：開朗；直爽：～的笑聲。這人很～，有說有笑。

朝代：晉

作者：葛洪

出處： 《抱朴子·勖學》：「天然爽朗而不可謂之君子者，不識大倫之臧否也。」

翻譯：不可稱天然開朗直爽的人為君子的人，不識大體的好壞啊。

四、愜意

滿意；稱心；舒服：～的微笑。樹蔭下涼風習習，十分～。

引證解釋：浩然 《艷陽天》第七三章：「你看他多神氣，多愜意！」

五、快意

滿意；稱心；舒服：～的微笑。樹蔭下涼風習習，十分～。

引證解釋：魏巍 《東方》第六部第十三章：「在眉梢眼角卻流露出一種快意的神情。」

4. 初中生感覺每天都很無聊，該怎麼讓自己的生活更充實

讓自己的生活更充實的辦法：

第一、養成課前預習的習慣。根據學校的一日行為規范，以及校規要求，課前兩分鍾預備應做到：預備鈴響起，准備好上課的書本、筆記本以及必需的寫字筆等，不說話，安靜等候老師的到來。

第二、養成上課聽講、記筆記的習慣。新生剛入學，上課一定要做到的五個要點是：心到、耳到、眼到、手到、口到。在開學之初，最好多准備幾個空白的筆記本或寫字本。

謹記「好記性不如爛筆頭」，適度做准確，學會如何做好筆記，不僅是字跡的優美，更要注重筆記內容的邏輯與連貫性。還要學會做到聽老師講和做筆記統一，避免只聽不記或只記不聽。當然，在做筆記時也要學會關注重點、疑難點甚至要標注不懂的要點，下課後將這些疑問匯總並去問老師。

第三、養成自習課和課下自主學習的習慣。成為一名中學生後，孩子須要學會在自習課和課余時間自主學習，字跡合理科學地安排時間，尤其是父母不在身邊時。這些時間內，你可以寫作業，背課文，查缺補漏，自我篩查，預習復習。

如果，做完這些還有時間的話，孩子也可以看以前做過的試題或者是錯了的試題，再練習幾道難度比較大的數學題以加深腦海中的印記等。總之，你心態上必須發生變化，決不能再像小學生一樣，老師讓你做什麼你就做什麼，而是應該養成自主學習的習慣，讓自己對時間有一個安排和規劃。

5. 我的初中生活應該怎樣度過 演講稿

各位老師，各位同學：

大家好！

今天，我站在這里，代表全體2005屆畢業生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

經歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，146xxxx日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。

四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室......我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

喜歡好友常說的一句話：「我們都是只有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。」四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信「陽光總在風雨後」。

喜歡老師常說的一句話：「寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來」。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及「延安」這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把「自信自強」的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：「老師，您辛苦了！」

是的，老師的關懷，同學的友誼，三年裡所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望；讓我們牢記母校「自信自強」的校訓；讓我們牢記母校「四會」的辦學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！

現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激盪的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

「乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」讓時間作證，承載著延安領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！

同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業生為榮；明天，延安將會以我們——祖國的棟梁，為榮！

我的發言完了，謝謝大家。
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6. 初中生活應當怎麼度過

初一篇：輕松但不能輕心

剛剛從小學畢業，中學的一切對於我們來說都是新鮮的。在接下來的三年中我們將為一個目標而奮斗——三年後的中考。素質教育在小學貫徹的很徹底，那是因為小學升初中不用考試。但初中升高中是需要考試的，所以初一的新生們一定要意識到：接下來的日子不會過得太輕松。

其實初中的學習還是很簡單的，小學的種種表現並不能影響中學的成績，換句話說：只要你知道1＋1等於幾，你就完全有可能在初中的學習生活中輕松取得好成績。

剛上初中，由於環境的改變，你會覺得一切都很陌生，也許你會不斷的懷念小學的生活。這樣你的情緒就會很低沉，是不利於接下來的學習的。所以，進入初一後，你需要盡快結識一兩個朋友，這時你們的關系不一定會很親密，但——請相信我，如果你們愛好相同，初中三年裡，你們一定會成為好兄弟。

初二篇：關鍵，很關鍵，非常關鍵

初一的生活過得飛快，轉眼間就到了初二，；老師們會向你強調，初二是關鍵的一年。說實話，初二的關鍵不在於它開始學習物理，也不在於課程開始加重，而在於你的心態——這完完全全是我個人的見解。

初二時，你要花的精力遠遠多於初一，這時候你需要更多的努力，當然，玩必不可少，但時間上要多一些控制。此時你會失望的發現，你雖然花了比初一更多的精力用在學習上，但你的成績並沒有像想像中的那樣突飛猛進，而是止步不前，甚至後退！

許多同學就是在這時候放棄了繼續努力，我只能說，很可惜。

在我看來，初二之所以重要，是因為它是一個荒原期，大家都處於一個不斷積累的過程中，很少有人能在這一時期取得非常大的進步，但這時候你又不能鬆懈，因為沒有足夠的積累，你就不可能在初三沖刺時爆發出來。所以初二的學習過程是整個初中學習生涯中最熬人的時期，也是中考時候你是否可以取勝的關鍵。

在初二的學習過程中，一定不能急功近利，上課注意聽講，課後認真完成作業——不要嫌我嘮叨，因為這實在太重要了，不論何時，基礎總是關鍵，初二的積累更是你基礎鞏固的過程，你要有足夠的心理准備。初二的時候，你不要自己成績能突飛猛進，但你一定要努力的讓自己的成績向上沖。你的一切努力會在初三得到回報。

再強調一點，如果你有初二時成績就突飛猛進的強人，一定不要羨慕，也不要模仿他的方法學習，這樣的人，基本上都是晚上熬夜熬出來的。初二還沒有到緊急到需要你天天熬夜的地步。此時你要做的只是認真聽講，按時完成作業。最好課外再自己做一套練習。你要做好初三沖刺的一切准備，記住我們的目標是中考，而不是名次。

初三篇：緊張但不要熬夜

初三了，到了要沖刺的時候了。這時，只要你初一初二時將基礎打牢，那麼現在就是努力提高的時候了。

首先，我們來談玩的問題。不要覺得可笑，只有先玩好了，才能學好。記住，一張一弛，文武之道。初三的課程緊，我們那時只有星期天放假，所以星期天一般玩一兩個小時自己喜歡的活動（上網、看電視、打球等等）做但切記不可時間太長。

平時課間不要在教室里埋頭苦學，到教室外走走，和同學說說話，開開玩笑。放鬆一下心情是很重要的。

現在我們可以說說學習的問題了，這時候，如果沒有意外，你的成績將開始大幅度提升，這具體由你初二時的努力程度而定。此時上課認真聽講，課下完成作業已經不夠了，你一定要有自己的一套練習做，只有這樣你才能保證你的成績節節攀升。

在這個基礎上，認真按照老師的要求進行復習，我相信，中考時，你一定會有不錯的收獲。

在臨近中考時，搞個倒計時牌是個不錯的主意——這並不是為了增加緊張氣氛，而是使自己在中考來臨時不會太過緊張，這樣有助於你應對中考。

7. 我怎樣度過初中生活

學科增加，單科時間減少，知識加深，更加系統化，這個時候需要你不斷地提升自己的學習效率。

初級中學簡稱初中（junior high school）。初中是中學階段的初級階段，初級中學一般是指九年義務教育的中學，是向高級中學過渡的一個階段，屬於中等教育的范疇。在我國初級中學學年制為三年制：七年級（初一）、八年級（初二）、九年級（初三）。

2015年，全國共有初中學校5.24萬所，在校生4311.95萬人，初中階段毛入學率104.0%，初中畢業生升學率94.1%。

2020年，全國共有初中5.28萬所。初中招生1632.10萬人，在校生4914.09萬人。初中共有專任教師386.07萬人。初中階段毛入學率102.5%。

學習任務

進入初中，學生學習的課程與小學有很大的不同。學生們會接觸到一批新的學習科目，初中新設的課程有歷史、地理、物理、化學，生物等學科，而每個年級會變更一些科目。語文、數學、英語、道德與法治等科目將貫穿初中三年。

而地理、生物、歷史會在七年級開設，物理會在八年級開設，化學會在九年級開設。之所以初中課程這樣安排，主要是考慮到學生們的接受能力，剛進入初中的初一學生仍然受到小學學習思想與習慣的影響，因此在初一並不適合開設物理，化學等理論性較強的科目，並且需要初中數學知識作為鋪墊。

8. 初一學生該如何調節自己，更好的融入初中生活呢

和老師同學搞好關系，調整心態接受現狀，多培養興趣愛好，多參加班級組織的活動，制定一個目標，努力提高成績。步入初中以後，就成為了一名初中生，要端正自己的態度，積極融入初中生活。

初一的學生想要融入初中生活，就要和周圍人搞好關系，都要學會快速的融入集體中。要和老師同學勤交流，和大家迅速熟悉起來，人際關系變好了，初中的生活就會很開心。成為初中生以後要培養自己的情商，情商變高了，生活就會變得很愉快，就能融入初中的生活。

初中生活開始了，要勤奮刻苦，想要更好的融入初中的生活，就要給自己制定一個目標。先從小目標開始，當自己達到這個小目標時，就會有自信了，以後的路就會越走越順。同時也要學會排解內心的壓力，如果覺得遇見了煩惱的事，可以和家長和老師多交流，多聽取長輩們的建議。

9. 你的初中生活是怎樣的

我的初中生活怎麼樣？

我的初中生活很開心，很感謝我初中生活在同班同學的歡聲笑語中度過。

我的初中生活沒有安全，感謝我初中朋友的善良和幫助。