幼兒園當生活老師要做哪些

㈠ 幼兒園生活老師是做什麼的

幼兒園生活老師一般做以下的事： 1、關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合主班教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。 2、培養幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣；負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作。 3、指導、督促幼兒餐前、便後洗手；負責幼兒進餐時的清潔與收拾；保持班內環境和設備的清潔、整齊。 4、按消毒制度的規定，認真做好幼兒物品的消毒工作。 5、每天要及時沖洗廁所，做到廁所槽內無污垢，保持廁所內清潔無臭味。 6、嚴格執行各項安全制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健及安全工作。 7、細心觀察幼兒情緒、食慾、睡眠及大小便情況，發現情況及時報告校醫；發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒。 8、幼兒起床後整理清潔好休息室，每天下午幫助整理好幼兒離園的衣服和背包。 更多關於幼兒園生活老師是做什麼的，進入：https://m.abcgonglue.com/ask/a9945d1615825800.html?zd查看更多內容

㈡ 生活老師崗位職責

生活老師崗位職責13篇

在現在的社會生活中，越來越多地方需要用到崗位職責，崗位職責是指工作者具體工作的內容、所負的責任，及達到上級要求的標准，完成上級交付的任務。那麼崗位職責的格式，你掌握了嗎？下面是我為大家整理的生活老師崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

加盟，每天上下放學前將所開水龍頭關掉？/p>

六、幼兒毛巾需每天清洗干凈，各班茶杯每天一清，提開水的桶子和水壺每周里外洗一次，

每天按時提好開水，點心，不留隔夜茶。

職責三：幼兒園生活老師職責

1、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合教師全面、細致地照顧幼兒每日生活，做好保健、教育工作。

2、熟悉本班教育計劃，做好活動前的准備和收拾工作。協助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自製玩具並協助教師搞好環境布置。

3、嚴格執行安全等制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡和夜間睡眠時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、刷牙，幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時統計幼兒人數。

4、經常觀察幼兒情緒、食慾、睡眠及大小便情況並做好記錄，發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。

5、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床後整理清潔好睡房，周末整理好幼兒離園的衣服和背包。

6、保持班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐後的准備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下班前注意關好門窗、關熄電源。

7、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。

職責四：幼兒園生活老師職責

幼兒園生活指導教師需要配合班主任、任課教師全面負責幼兒的保育工作。其基本職責是：

1、協助班主任開展德育工作。

2、嚴格執行生活指導教師的工作規程，熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居，注重幼兒的個人衛生，培養幼兒的良好衛生習慣，逐步提高幼兒基本的生活自理能力。

3、和班主任、任課教師團結協作，正確教育和幫助幼兒養成良好的行為習慣和學習習慣。

4、認真做好幼兒的安全、保健工作，杜絕和避免傳染性疾病的發生，做好幼兒園的預防工作。

5、加強對宿舍文化的建設，保證宿舍的衛生清潔，努力給學生創造出團結、和諧、輕松、愉快以利其健康成長的環境。

6、組織並指導幼兒文明就餐，對挑食、偏食的幼兒給予更細微的照顧，引導幼兒改正不良的進餐習慣。

7、對幼兒和藹可親，嚴禁訓斥、體罰幼兒。

8、做好與班主任、任課教師的工作交接，並及時做好記錄，做到全面了解每一個幼兒。

9、按規定填寫保育員工作計劃，每周交一篇生活日誌。

10、積極完成幼兒園分配的各項工作。

生活老師崗位職責9

崗位職責：

1.認真制定並實施教育教學計劃，認真觀察孩子，並仔細填寫記錄；

2.保持工作場所衛生整潔，有條不紊；

3.了解幼兒及家長的基本情況及教育情況，有計劃的進行家訪並記錄；

4.認真、准確的做好幼兒入園及離園的交接工作；

5.遵守園所的每一項規定，積極參加園所組織的每次活動及會議；

任職要求：

1、有幼兒園教育或工作經驗者優先；

2、熱愛幼教行業；

3、形象氣質佳，有親和力，教育孩子有耐心；

4、尊重每一個孩子，善於挖掘孩子天性，崇尚自由教學；

生活老師崗位職責10

一、學生宿舍實行24小時值班制，值班時必須堅守崗位，不得脫崗、離崗。有事須提前一天請假。

二、協助班主任做好學生的思想政治工作，對違紀違規學生進行教育幫助，並做好記錄，每周上報一次。遇突發事件及進向有關部門匯報。

三、做好學生宿舍的安全工作，注意防火、防盜、防事故。禁止閑雜人員、生人進入宿舍;督促學生離開寢室，按時上課。

四、協助校保衛處查處寢室安全隱患，發現學生打架斗毆等事件及進向保衛處反映。

五、督促學生搞好衛生，每天檢查二次寢室衛生，做好記錄，每周上報一次學工處、系部。

六、做好宿舍內財務保管工作。及時掌握宿舍內水池、廁所好壞情況，照明燈、桌凳等公物情況。

七、生活上關心學生，指導學生排除困難，對不能解決的問題及時向有關部門反映。

八、檢查清潔工的出勤情況和工作質量，並做好記錄。每周上報一交。

生活老師崗位職責11

一、總目標

1、樹立「安全第一」思想，做好小學生的監護人。

2、做好宿舍管理工作，關心愛護每位小學生。

3、培養教育小學生怎樣做人，鍛煉生活自理能力。

二、崗位職責

1、合理安排休息時間，讓小學生休息好，快樂度過託管生活。

2、不毆打不辱罵學生，耐心 細心 愛心。

3、一日兩次宿舍清整，保持宿舍干凈整潔。宿舍每天都要通風換氣，並做好消毒工作。

4、遇到特殊情況及時處理（小學生生病及時就醫並填寫就醫情況表）無法處理的及時上報 學校。

5、負責登記學生的健康情況表，每周上報一次。

6、嚴格遵守校園制度，不遲到，不早退。

7、排查宿舍安全隱患，及時上報學校。

8、提前十分鍾到校接孩子，不遺漏任何一個孩子，如有問題及時與家長溝通。

9、回校途中維持好紀律。不打鬧不亂跑，安全回學校。

10、回校後，嚴格遵守制度，合理安排時間。

生活老師崗位職責12

一、分工

男生樓

（1）一樓和二樓為一段謝賢會負責（2）三、四、五樓為一段金繼會負責 女生樓

（1）一樓主要由黃代萍負責（2）二、三樓由徐定彩負責

（3）四、五樓由胡萍負責；

（4）王桂香負責低年級衣服的洗（每周至少洗一次）

二、工作職責

（1）負責監督寢室衛生及物品擺放（若監督不到位自行處理）；

（2）每月對寢室至少兩次違禁物品搜查（要求有記錄有圖片）；

（3）對學生兩休的監督及人數清點，發現問題及時與班主任聯系；

（4）排查寢室內學生的矛盾糾紛若有問題及時聯系班主任和安委會；

（5）對中途回寢室的學生進行跟蹤記錄

（6）對寢室廁所衛生進行強有力的監督（註：監督不到位的自行打掃，若有衣物等不會溶解的物品掉進下水到的由生活老師負責）

（7）應按照「五個一線」的標准來抓好寢室物品的擺放

（8）學生衣物的認領及協助一、二年級班主任學生的洗澡； （註：安委辦公室為所有生活老師座班室）

生活老師崗位職責13

1.配合英文老師組織孩子進行教學活動(小班教學，12人每班，2-3名教師);

2.輔助進行環境創設和玩具、教具的製作;

3.照顧好幼兒的每日生活起居(無需晾曬被褥)，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔;

4.關注幼兒體質情況，根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物;

5.整理幼兒的休息室，幫助整理幼兒離園的衣服和背包;

6.進行各項工作記錄，填寫交接簿並負責孩子的考勤工作。

㈢ 幼兒園的生活老師一般做什麼工作

崗位職責： 1、關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合主班教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。培養幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣； 2、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作。 3、指導、督促幼兒餐前、便後洗手；負責幼兒進餐時的清潔與收拾；保持班內環境和設備的清潔、整齊； 4、按消毒制度的規定，認真做好幼兒物品的消毒工作； 5、每天要及時沖洗廁所，做到廁所槽內無污垢，保持廁所內清潔無臭味； 6、嚴格執行各項安全制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健及安全工作； 7、細心觀察幼兒情緒、食慾、睡眠及大小便情況，發現情況及時報告校醫；發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒； 8、幼兒起床後整理清潔好休息室，每天下午幫助整理好幼兒離園的衣服和背包

㈣ 在幼兒園做生活老師好嗎,主要做哪些工作呢

在幼兒園做生活老師好，生活老師的工作非常瑣碎，主要負責班級的衛生、消毒和照顧孩子的生活，比如提醒孩子喝水，孩子們由班主任和配班老師帶出去活動，她們負責拖地、打掃衛生，給孩子們晾水，對廁所進行清理和消毒。

擺好桌子板凳，以便孩子們回來有一個健康、清潔的教室環境等，在表面上看起來，生活老師的確如上面的家長所說，就是保障後勤的，可是現在都是保教一體，生活老師也擔任著重要的職責，比如這幾項，就非常重要。

相關信息

生活老師負責孩子的午休，班主任可以回家，生活老師必須執勤，她們會把孩子的小床搬出來，給孩子們鋪好被褥，監督孩子們脫衣服，並檢查他們的精神狀態，比方說有的孩子吃多了，可能會不舒服等，老師就會讓他多玩一會，先不著急睡覺。

還會檢查孩子小手裡、嘴裡是否有珠子、金屬之類的小東西，等孩子們都睡了之後，還要來回巡視，查看孩子是否存在蹬被子、被子捂到等情況，然後他們才會坐下來吃飯，邊吃邊看著孩子們的一舉一動，午休的兩個多小時里，她們一直不能休息，隨時發現孩子的異常情況。

㈤ 幼兒園生活老師工作職責及內容有哪些

幼兒園生活老師工作職責 篇1

1、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作，配合教師對幼兒進行教育，培養幼兒良好的生活、衛生習慣。

2、執行「職業道德規范」，為人師表、儀表端莊、作風文明、態度和藹可親，為幼兒創造良好的精神環境。

3、管理好幼兒生活，做好幼兒的生活護理工作。如：照顧幼兒進餐、大小便、盥洗、喝水、觀察幼兒的情緒、體溫，發現問題及時與保健員聯系，隨天氣變化為幼兒增減衣服等。

4、遵守衛生健康制度、消毒制度、安全制度，保持用具清潔整齊。在保健員的指導下，做好幼兒的衛生保健工作，負責體弱兒、肥胖兒的管理工作。

5、配合本班教師做好各項教育活動的准備工作及配合教師組織教育活動，並配合本班教師製作玩教具。

6、認真執行幼兒一日生活制度、作息制度，指導幼兒值日工作，培養幼兒良好的生活習慣和能力。

7、嚴格遵守勞動紀錄，努力鑽研業務、改進工作，提高工作能力和水平，團結全班同志共同做好工作。

8、完成臨時頂班和園長臨時交辦的各項工作。

幼兒園生活老師工作職責 篇2

一、嚴格執行幼兒園各項規章制度，服從分工，遵守職業道德規范，對孩子和藹可親，按計劃完成常規性衛生工作。

二、在教師指導下，管理幼兒生活，並配合教師組織教育活動，耐心照顧幼兒，注意玩具安全，避免摔、碰傷等事故發生，負責本年級房舍、設備、環境的衛生的打掃工作。

三、每天按時上班，開好門窗，抹好桌椅、窗櫃，保持室內空氣流通，打開衛生間水龍頭，桌椅排列整齊，窗子明亮無痕跡，下班時關鎖好所有門窗。

四、嚴格執行衛生保健制度，室內衛生每天一掃，打掃前要灑水，掃完關好門窗，室外走廊、樓梯隨時保持清潔，做到地面無紙屑，天花板無蜘蛛，水溝暢通。

五、每天定時打掃，刷洗耳恭聽干凈廁所，室內清潔通風，瓷磚光亮無污跡，點心課組織幼兒洗手，控制水的流量，節約用水，每天上下放學前將所開水龍頭關掉。

六、幼兒毛巾需每天清洗干凈，各班茶杯每天一清，提開水的桶子和水壺每周里外洗一次，每天按時提好開水，點心，不留隔夜茶。

幼兒園生活老師工作職責 篇3

1、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合教師全面、細致地照顧幼兒每日生活，做好保健、教育工作。

2、熟悉本班教育計劃，做好活動前的准備和收拾工作。協助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自製玩具並協助教師搞好環境布置。

3、嚴格執行安全等制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡和夜間睡眠時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、刷牙，幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時統計幼兒人數。

4、經常觀察幼兒情緒、食慾、睡眠及大小便情況並做好記錄，發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。

5、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床後整理清潔好睡房，周末整理好幼兒離園的衣服和背包。

6、保持班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐後的准備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下班前注意關好門窗、關熄電源。

7、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。

幼兒園生活老師工作職責 篇4

幼兒園生活指導教師需要配合班主任、任課教師全面負責幼兒的保育工作。其基本職責是：

1、協助班主任開展德育工作。

2、嚴格執行生活指導教師的工作規程，熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居，注重幼兒的個人衛生，培養幼兒的良好衛生習慣，逐步提高幼兒基本的.生活自理能力。

3、和班主任、任課教師團結協作，正確教育和幫助幼兒養成良好的行為習慣和學習習慣。

4、認真做好幼兒的安全、保健工作，杜絕和避免傳染性疾病的發生，做好幼兒園的預防工作。

5、加強對宿舍文化的建設，保證宿舍的衛生清潔，努力給學生創造出團結、和諧、輕松、愉快以利其健康成長的環境。

6、組織並指導幼兒文明就餐，對挑食、偏食的幼兒給予更細微的照顧，引導幼兒改正不良的進餐習慣。

7、對幼兒和藹可親，嚴禁訓斥、體罰幼兒。

8、做好與班主任、任課教師的工作交接，並及時做好記錄，做到全面了解每一個幼兒。

9、按規定填寫「保育員工作計劃」，每周交一篇生活日誌。

10、積極完成幼兒園分配的各項工作。

幼兒園生活老師工作職責 篇5

1、責任感:熱愛幼教事業，對工作表現出濃厚的興趣，有強烈的求知慾和進取心，積極主動、一絲不苟地做好各項工作。

2、和幼兒相處的能力:尊重、理解、信任幼兒，善於發揮幼兒的積極*、創造*，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒的喜愛和尊敬。

3、教育藝術:以細致的觀察，敏銳的感受，准確的判斷和豐富的經驗為基礎，靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特、有效的教育。

4、業務知識:掌握幼兒教育學、心理學的理論，能在實踐中靈活地運用。有廣闊的知識視野、較強的表達能力、豐富的工作經驗、熟練的工作能力。

5、工作能力:能熟練地引導幼兒開展活動，活動有計劃、有條理。

6、工作效率:能迅速完成工作，突出表現在以很快的速度完成某些活動上。

7、首創*和**:有豐富的創造力和想像力，經常想出機智巧妙的辦法解決問題，有很好的見解和較系統的計劃，不依賴領

導、同事，能自己尋找解決困難的辦法。

8、人際關系:具有組織、應變、協調和交往的能力，和領導、同事的關系融洽，待人有技巧，善於交朋友，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。

9、總結、表達能力:有較強的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領導提出建議，對孩子講話時能使用富有哲理且生動形象的語言，內容豐富，有吸引力。

10、理論學習和研究能力:刻苦鑽研、不斷學習，有較強的理論學習和研究能力，努力進取，認真研究，能寫出較高水平的論文。

㈥ 幼兒園生活老師好不好乾，具體都幹些什麼

做幼兒園老師挺不錯的，有雙休和節假日。幼兒在園一日生活：大概由入園，盥洗，進餐，如廁，飲水，睡眠，離園七個環節。生活老師在裡面扮演重要角色。

1、入園環節，生活老師進入班級第一件事便是開窗通風，消毒等為孩子入園環境做好准備工作。

2、盥洗環節，生活老師照看孩子們的安全工作，以及指導個別能力差的孩子盥洗！

3、進餐環節，生活老師分發食物給孩子們，糾正孩子們的不良進餐習慣，如不偏食，不挑食等。

4、如廁環節，生活老師要時刻記得每隔一段時間，要帶領孩子們上廁所，以免膽小的孩子，或者是不會脫褲子的孩子尿褲子！

5、飲水環節，生活老師要照顧孩子們，分發溫度適宜的水給到幼兒！ 叮囑不愛喝水的孩子及時補充水分，助力孩子們的成長！

6、睡眠環節，生活老師照顧孩子們，穿脫衣服以太蓋好被子，以免著涼！

7、離園環節，生活老師一個一個孩子交接給家長，安全回家！

㈦ 幼兒園生活老師是做什麼的

幼兒園生活老師是一個幼兒園的老師職位。

一般是管理小朋友的生活起居，飲食，就寢，玩耍等等事情都需要生活老師進行管理。

現在部分幼兒園生活老師還會有較高的學歷要求。

幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。

可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅可以學到知識，而且可以從小接觸集體生活。

㈧ 幼兒園生活老師的工作主要做什麼

幼兒園生活老師的工作主要做：

1、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作，配合教師對幼兒進行教育，培養幼兒良好的生活、衛生習慣。

2、執行「職業道德規范」，為人師表、儀表端莊、作風文明、態度和藹可親，為幼兒創造良好的精神環境。

3、管理好幼兒生活，做好幼兒的生活護理工作。如：照顧幼兒進餐、大小便、盥洗、喝水、觀察幼兒的情緒、體溫，發現問題及時與保健員聯系，隨天氣變化為幼兒增減衣服等。

4、遵守衛生健康制度、消毒制度、安全制度，保持用具清潔整齊。在保健員的指導下，做好幼兒的衛生保健工作，負責體弱兒、肥胖兒的管理工作。

5、配合本班教師做好各項教育活動的准備工作及配合教師組織教育活動，並配合本班教師製作玩教具。

6、認真執行幼兒一日生活制度、作息制度，指導幼兒值日工作，培養幼兒良好的生活習慣和能力。

7、嚴格遵守勞動紀錄，努力鑽研業務、改進工作，提高工作能力和水平，團結全班同志共同做好工作。