A. 寫句子，初中生活想像什麼，唯美點
初中生活就像一株開錯了季節的寒梅，懵懵懂懂地綻放於溫暖的季節，百花的爭奇斗艷讓它不知所措，在這個世界，它只能跌跌撞撞，暈暈乎乎地尋找屬於自己的季節，後來，它遇到了冬天，刺骨之地令它精神抖擻，驚艷的花兒就應該在此地此刻開發。
B. 「初中生活像什麼」排比句造句。
初中生活像雨後的太陽，讓人心情艷陽高照；初中生活像雪中的炭火，讓人溫暖如春；初中生活像久旱的甘霖，讓人內心滋潤舒暢。
初中生活像音樂課上的音符，讓人心神盪漾；初中生活像美術課上的畫筆，讓人看到七彩瞬間；初中生活像數學課上的一次函數，離坐標軸越來越遠。
初中生活像一首長長的詩，讀起來是那麼的燦爛，那麼的精彩；初中生活像一首美妙的旋律，聽起來是那麼的動聽，那麼的令人懷念；初中生活像一幅美麗的畫卷，看起來是那麼的精彩，那麼的令人沉醉。
初中生活像盤中盛著的收獲與失落；初中生活像洋蔥會讓你落淚；初中生活像一面鏡子，你對著它笑，它就在笑。
初中生活像咖啡，初嘗苦澀難咽，再喝則飄揚著淡淡的清香；初中生活像良葯，雖說苦口，但卻能夠治癒病痛；初中生活像果汁，起初美妙，再嘗也能營養解渴。
C. 初中生的生活可以用什麼物品來比擬
煙花呀。
我也是從初中過來的嘛。
基本我的初中生活還是不錯的。
放煙花之前很期待，就好比初中生辦一件事之前一樣。
煙花的綻放很絢爛，就好比初中生辦一件事過程很精彩一樣。
煙花落地後餘味無窮，就好比初中生辦每件事都會記憶深刻一樣。
恩，寫的不好，僅代表個人觀點
希望能幫到你O(∩_∩)O！
D. 我的初中生活像什麼作文700字
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。上了初中
了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的「小公主」，「小少爺」。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人
了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。在以前的時候，在學校里什麼困難有時老師可以幫上忙，自
然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家裡，自己是被寵著護著，什麼事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生
活過得有秩序，井井有條。可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，
爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家裡，現在已經不是以前那個被寵被護的「小公主」了。什麼事情都要自己拿注意，因為他們說長大
了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑
嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，」笑中有淚」的含義．因為沒有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流
浪的小孩找到了歸宿．可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠．因為那個肩膀上靠著的人是從前的我．個個都說初中的
生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了後才知道．原來自由的代價是悲傷．這種代價太大了，也太痛了．讓我
一時反映不了．郁悶的時候，總在想著以前的一切．以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己．可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一
句」努力」，然後又投入工作里。對於他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心裡想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸
引他們，所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的，這是我一直堅信的。也許在你
的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧。對於以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裡面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的
苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受，但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生
活。
E. 把初中生活比喻做什麼
一杯冰過的花茶 會有些沁透心脾的涼爽，唇舌間淡淡的芬芳 但也會有幾絲微微的苦澀 是遺憾的青春 也是美好的回憶
F. 作文《我的初中生活像——》
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，再也不是那個讓人寵著愛著護著的「小公主」，「小少爺」，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學校里什麼困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家裡，自己是被寵著護著，什麼事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家裡，現在已經不是以前那個被寵被護的「小公主」了。什麼事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，」笑中有淚」的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
G. 求 初中生活像________ 的半命題作文
初中生活像彩虹
是什麼，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起了所有色彩的輕舞飛揚；是什麼，走得不留痕跡，卻留下了苦澀的綠色；是什麼，輕輕地來了，又悄悄的走了，在告別的季節留下了希望的橙色；是什麼，悄悄地來了，又輕輕地走了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想……
13歲———織白色的夢
剛剛踏入中生活門檻的我們，對一切事物充滿好奇。還記得我和同桌常常因為書桌上的界限而爭吵，卻又在彼此生病時給予無微不至的關懷。還記得我們常常因為考試的對錯而爭論不休，卻又在彼此獲獎時給予最真摯的祝福……我們一起幻想童話故事中美好的事物會降臨到我們身上，一起編織一個又一個白色的夢，而這些不斷涌現出的感情不正如白色般聖潔嗎？
14歲———釋放綠色的青春
走到童年的終點，跟著青春的後跟，當我們還浸在小女孩似的純真時，青春已解開我們的心靈。進入初一，我們少了幾分怯懦，多了幾分活力。我們習慣的在操場上奔跑，享受著青春的飛揚。最使我難忘的還是拔河比賽失敗後同學們眼中含滿的淚水，40顆心緊緊相連，沒有抱怨，只有貼心的安慰和鼓勵，雖然我們失敗了，但綠茵場上留下了我們無悔的青春。
15歲———放飛橙色的夢
轉眼間，站在初二的門口。我們有了自己的追求與奮斗，於是嘗到了「刻苦」的滋味，雖然整日於學習之中，卻明白今日所做的一切是為了明天更好的生活，於是我們沒有退縮，我們像雄鷹在空中展翅飛翔，沖破風浪。現在我們彼此間雖然沒有過多的話語，但是，一個肯定的眼神，一句誠懇的勸慰，一個會心的微笑將我們的心緊緊相連。如今，雖然我們即將告別一年同窗，告別那些甜澀親密的夢想，但我們不後悔，因為飛揚的青春必定向著旭日揚帆遠航。
初中的生活就像一道彩虹，只要我們努力，就會品味到情如夏花般絢麗的青春魅力！