1. 想多讀讀書,純感興趣,最開始應該讀什麼方面的書呢
首先恭喜,自己開始喜歡讀書是好事,但要有毅力啊。
剛開始讀純文學有點困難,小說又太淡薄。去看看一些人物傳記,現代古代的人物性格,故事都是蠻有趣。如果有時間就去系統的看一下中國史,中國文學,國學是很博大的。
2. 對心理學感興趣,推薦專業用書及如何購買
首推,《心理學與生活》和《登天的感覺》
教材可以看看下面的
1、普通心理學
*彭聃齡主編:《普通心理學》,北京師范大學出版社
孟昭蘭: 《普通心理學》,北京大學出版社
2、實驗心理學
*郭秀艷、楊治良:《實驗心理學》,人民教育出版社
朱瀅: 《實驗心理學》,北京大學出版社
3、心理統計與測量
①心理統計學
張厚粲主編:《現代心理與教育統計學》,北京師范大學出版社
甘怡群 :《心理與行為科學統計》,北京大學出版社
②心理測量學
戴海崎等主編:《心理與教育測量》,暨南大學出版社
鄭日昌等著:《心理測量學》,人民教育出版社
4、發展與教育心理學
①發展心理學
*林崇德主編:《發展心理學》,人民教育出版社
桑標,《當代兒童發展心理學》,上海教育出版社
②教育心理學
*陳琦、劉儒德主編:《當代教育心理學》,北京師范大學出版社
馮忠良、伍新春等著:《教育心理學》,人民教育出版社
跨專業的話,就要更努力了。
個人觀點,僅做參考。
3. 如何生活里選擇好書
書籍是人類的精神食糧,沒有書籍,沒有知識,人類就不能快速的成長和進步!但是挑選書籍就成了一個大問題,琳琅滿目的叢書里,哪些書才是可以買完不後悔,質量和內容都是可以相信的呢?
4. 最近做什麼都提不起興趣,覺得生活沒有什麼意義,請幫忙推薦一本讓人看完後覺得生活美好有意義的書看
我強烈推薦你去看一部 威爾史密斯 演的 《7磅》
你看完之後你就會找到你人生的意義了
5. 本人大二,感覺生活很迷茫,自己對生活沒有了明確的目標很空虛,不知道該看些什麼書充實一下好呢
迷茫大多是因為不知道自己的追求,對自己認識不清,對未來認識不清,缺乏奮斗的目標和理想。推薦你一本書《成功大學生1000問》(記不太清楚,大概是這個名字),此書涉及大學生活的方方面面,我在迷茫的時候就看過這本書,較為實用。除此,你也可以去圖書館看一些有關大學生職業生涯規劃的書籍,明確自己今後的奮斗目標和方向。本人現在大四即將畢業,現已考上某名牌大學研究生。你這個階段我也經歷過,現在回想起來,覺得每天充實的過每一天是一件樂事,也做過不少兼職,考了一些相關專業的的技能證書,課余強化了某些自己希望得到的能力比如英語口語等。其實只要你明確自己畢業後的打算,了解到完成這個目標需要做什麼,那你就會整天忙碌,沒有時間去迷茫了。回想一下自己唯一一個較為遺憾的一點,就是大學期間沒有考駕照。迷茫不是一件壞事,至少說明你在思考如何去改變和完善自己,最可怕的是整日墮落卻對此毫不在意。最後祝你大學能有所獲。
6. 對應用心理學感興趣,買什麼書
介紹一篇心理學入門書籍導讀文章,以供心理學愛好者作為閱讀參考。
心理學導論
心理學發展至今,內容已經極為豐富。為了對心理學有全面的了解,最好從一本心理學導論或普通心理學入手。
《心理學與生活》是一本優秀的、經典的心理學教科書
《心理學導論——思想與行為的認識之路》(中國輕工業出版社,2004),是另一本美國著名心理學教科書。本書譯自原著最新修訂的第9版,並由中國科學院心理研究所人員組織翻譯。
這兩本書都是大部頭,但寫得深入淺出,貼近生活,同時其內容又都包含最新研究成果和學科前沿信息,實為心理學愛好者最佳的入門書。
《心理學——一條整合的途徑》(上、下)(華東師范大學出版社,2001),是在英國心理學家M.W.艾森克主持下由眾多專家參與完成的。這本名著側重對歐洲心理學的發展與貢獻做介紹,因而可以給讀者提供另一個視角。
《普通心理學》(北京大學出版社,2003年),這本由孟昭蘭主編的教材自1994年第一版問世後,迄今已多次印刷,是深受歡迎的國內普通心理學教材之一。
台灣張春興著的《現代心理學》(上海人民出版社,1994)
崔麗娟等著的《心理學是什麼》(北京大學出版社,2003)對普通讀者而言亦是一本很不錯的入門讀物。
心理學史
《心理學史導論》(上、下)(華東師范大學出版社,2004),這本由B.R.赫根漢所著的心理學史詳細考察了心理學的起源,對西方各種心理學思想及流派做了全面描述。
在國內,著名心理學家車文博的專著《西方心理學史》(浙江教育出版社,1998),可基本代表國內這方面研究的最新水平。
張春興著《心理學思想的流變——心理學名人傳》(上海教育出版社,2002)則從心理學名人傳角度入手,介紹了西方心理學思想的流變。
而墨頓·亨特的《心理學的故事》(海南出版社,1999),更是把心理學名人作為故事中的人物,以故事的形式把心理學的發展歷史講得生動有趣。
上個世紀還出過幾本這類書籍,如黎黑的《心理學史》(浙江教育出版社,1998),波林的《實驗心理學史》(商務出版社,1981年),柯瓦奇的《近代心理學歷史導引》(商務出版社,1980年)等。
中國心理學思想史方面,可以閱讀《中國心理學史》(浙江教育出版社,1998年)。作者按照對歷史上心理學思想家或及其著作加以剖析的方式詳細描述了中 國古代心理學的發展歷程,並對中國近現代心理學發展史及其背景作了深入的分析。《心理學通史》(山東教育出版社,2000年),此套書共五卷,其中一、二 卷是中國古代及近代心理學思想史。
工具書
《中國大網路全書》(心理學卷)(中國大網路全書出版社,1994),由300多位專家、學者編纂而成,內容全面,書中關於中國心理學史、漢字心理學等方面的條目,突出了中國特色。
而由我國著名心理學家林崇德、楊治良和黃希庭三位教授領銜編纂的《心理學大辭典》 上海教育出版社,2003 則是目前為止國內收詞規模最大、內容最新的一部心理學專科辭典,可以反映出心理學前沿動態。
新世紀版《國際心理學手冊》(上、下)(華東師范大學出版社,2002)由世界多國的著名學者共同完成,可反映國際水平的權威性工具書,是獻給2004年在中國北京召開的第28屆國際心理學大會的一份厚禮。
心理學的分支
心理學理論研究涵蓋面很廣,由此形成了眾多的基礎心理學分支,如感覺心理學、記憶心理學等等。在這些分支中,人格心理學是心理學中系統探討人性的心理學分支,普通人比較感興趣。
在這方面,《人格心理學》(中國輕工業出版社,2000)內容新穎而全面,引人入勝。
譯著《人格科學》(華東師范大學出版社,2001)作者使用了人格研究專題為結構的布局,很值得推薦。
發展心理學是一般讀者感 興趣的另一心理分支。這方面既有比較全面的論著《人生發展心理學》(學林出版社,1997)與《發展心理學與你》(北京大學出版社,2000),也有僅取 人生發展某一階段的論著,如孟昭蘭著的《嬰兒心理學》(北京大學出版社,2001)等。岳曉東著的《少年我心——一個心理學者對自我成長的回顧與分析》一 書記述了作者中小學的一些往事並加以心理分析,是一本獨具特色的讀物。
智力也是人們普遍關注的話題。在這方面,華東師范大學出版社引 進了兩本可反映最新智力理論進展情況的學術名著:《超越IQ——人類智力的三元理論》(2001),《認知過程的評估——智力的PASS理論》 (2001)。世界暢銷書《情感智商》(上海科學技術出版社,1997)則拓寬了智力的內涵。
情緒心理學方面有遼寧人民出版社引進的 《情緒心理學》(1987)與國內著名心理學者孟昭蘭著的《人類情緒》(上海人民出版社,1989)可做推薦。意識心理學方面一本綜合性的新作是人民出版 社推出的《意識與大腦——多學科研究及其意義》(2003),另外《大腦如何思維——智力演化的今昔》(上海科學技術出版社,1996)、《動物有意識 嗎?》(北京理工大學出版社,2004)等都是很好的科普讀物。在記憶心理學方面,既有一些如何提高記憶的通俗讀物如《記憶術:心理學發現的20種記憶妙 法》(中國青年出版社,1998)等,又有專著如《記憶心理學》(華東師大出版社,1999),此外還有一本非常耐讀的關於記憶的科普讀物《找尋逝去的自 我:大腦、心靈和往事的記憶》(吉林人民出版社,2001),此書對人類記憶的最新研究進展做了翔實而富有趣味的闡釋。在社會心理學方面,時蓉華著的《現 代社會心理學》(華東師范大學出版社,1997)是比較流行的教材之一。教育心理學方面已有了一本相當出色的引進書:《教育心理學:理論與實踐》 (2004),人民郵電出版社引入的是原著第7版。宗教心理學方面的書籍以《宗教心理學》(四川人民出版社,1992)內容最為詳盡。
弗洛伊德
西方現代心理學在發展過程中,產生了眾多的流派和學說,迄今為止,多途徑研究仍是現代心理學的現狀。這其中以精神分析學派、行為主義、人本主義心理學影響最大,被稱為心理學的三大主要勢力。
精神分析由弗洛伊德開創,其後被不斷修正與發展,影響力遠遠超出心理學,所以讀者群相應更為廣泛。《精神分析引論》(商務出版社,1995),是弗洛伊 德本人對其前期精神分析理論的一個精要總結,可以作為了解弗洛伊德本人觀點的最佳入門。《釋夢》(商務出版社,2001)是弗洛伊德最有影響力的經典著 作,為深入了解弗洛伊德之必讀。近年來翻譯弗洛伊德著作最成規模的是長春出版社的《弗洛伊德文集》(2004)全八冊。
弗洛伊德的傳記可以看歐文·斯通的《心靈的激情》(上、下)(中國文聯出版公司,1986),該書屬於傳記小說,內容翔實而且可讀性強。另一本比較注重闡述弗洛伊德思想的傳記是由高宣揚編著的《弗洛伊德傳》(自華書店,1986),這是繁體版,不容易買到。
要想對弗洛伊德的思想有清晰的認識,還可以讀幾本介紹其思想的著作。查爾斯·布倫納所的《精神分析入門》(北京出版社,2000)概括了弗洛伊德的基本 思想與精神分析的主要內容,闡述明確貼切,在同類書中極為難得。《弗洛伊德和馬克思》(中國人民大學出版社,2004),闡述了精神分析學與馬克思主義的 關系。書雖寫於上世紀30年代,卻仍不失其價值。
榮格與榮格學派
《東洋冥想的心理學——從易經到 禪》(社會科學文獻出版社,2000),是榮格幾篇文章的合集。《分析心理學的理論與實踐》(三聯書店,1991),《尋求靈魂的現代人》(貴州人民出版 社,1987)出版時間都較早。前者是榮格的演講集,是了解榮格前期思想的不錯的入門書。
榮格傳記以榮格自傳《回憶、夢、思考》(遼 寧人民出版社,1988)為最佳。《榮格的生活與工作——傳記體回憶錄》(東方出版社,1998),作者芭芭拉·漢是榮格的女弟子,仰視的成份多了些。另 有劉耀中著的《建造靈魂的廟宇——西方著名心理學家榮格評傳》(東方出版社,1996),溫森特·布羅姆著文楚安譯的《人與神話》(新華出版社, 1997)可作參考。
相對於引入榮格本人著作的薄弱,介紹榮格思想及榮格分析學派的著作引入則極為可觀。成系統的如東方出版社 1998年推出的「曼荼羅叢書」,包括《大母神》等八本。另有中國社會科學出版社推出的「點金石叢書」,包括《榮格之道》等四本譯著。闡述榮格思想的書籍 較近的有黑龍江人民出版社出版的「榮格神秘心理學系列」。目前已出四本,其中施春華先生《神秘的原型》一書非常出色,書中對榮格理論中最為重要的原型概念 進行了非常清晰的梳理。另外,這類書還包括《人格陰影——起破壞作用的生命力量》(上海譯文出版社,2003)、《榮格心理學與佛教》(東方出版社, 2004)、《榮格心理學與西藏佛教》(商務印書館,1996)。後榮格「原型心理學」開創者詹姆斯·希爾曼所著的《破譯心靈》(海南出版社, 2001),闡述了他有趣的「橡實理論」,並探討了「命運召喚」這一令人激動的主題,很有啟發意義。而《榮格崇拜》(上海譯文出版社,2002)一書作者 理查德·諾爾站在榮格的批判面,試圖展示「歷史上真正的榮格」,其新穎的觀點曾在榮格研究中引起強烈震撼。
阿德勒·弗洛姆·霍妮
《自卑與超越》(作家出版社,1987)是阿德勒最有影響的著作,在國內曾被多家出版社出版。較近的阿德勒譯著有貴州人民出版社的《理解人性》(2004)。
弗洛姆的重要著作在上個世紀就幾乎出全了。如《逃避自由》(中國工人出版社,1987)、《愛的藝術》(華夏出版社,1987)、《為自己的人》(三聯 書店,1988)、《健全的社會》(貴州人民出版社,1994)、《人類的破壞性剖析》(中央民族大學出版社,2000)等。
近幾 年,霍妮的著作推出不少。貴州人民出版社「現代社會與人」名著譯叢中收入了她的《自我分析》、《我們內心的沖突》、《我們時代的神經症人格》 (2004)。上海文藝出版社也出過幾本有關霍妮的重要著作,如《我們的內心沖突》(1998年)《精神分析新法》(1999年)《神經症與人的成長》 (1996),後者是霍妮晚年代表作,是其思想集大成之作。《與命運的交易》(上海文藝出版社,1997),一書則是使用霍妮的理論對莎士比亞四大悲劇人 物作的嶄新闡釋,很有啟發性。《一位精神分析家的自我探索》(1997),是對霍妮的人生經歷、內心沖突、思想演變的全面審視,實為了解霍妮及其思想的不 可多得之作。
自榮格、弗洛姆等後,精神分析又有許多新的發展。《後現代精神分析》(上海文藝出版社,1997),是諾曼·N·霍蘭德 的論文集,充分體現了精神分析在後現代主義時期的發展脈絡,展示了後現代精神分析的思想魅力。《現代精神分析「聖經」——客體關系理論與自體心理學》(中 國輕工業出版社,2002)從總體上介紹了近幾十年來現代精神分析的進展和脈絡。
行為主義
華生創 立的行為主義心理學理論體系在20世紀20年代風行一時,深刻地影響了心理學的進程。在其後,行為主義得到不斷發展,以斯金納最有影響。不過,行為主義的 著作在國內出版不多,而讓普通讀者感興趣的就更少。《行為主義》(浙江教育出版社,1998)是華生對其行為主義觀點的最好概括。《超越自由與尊嚴》(貴 州人民出版社,1988)是斯金納很有影響的一本普及性讀物。書中從行為主義原理出發,提出關於社會設計的許多設想,認為社會里公民們的行為最好按各種有 計劃的獎勵(強化)體系進行塑造與控制。此書受到猛烈的批評,也受到一些贊揚。《兒童行為的塑造與矯正》(北京師范大學出版社,1999)一書既有對行為 主義原理的系統闡述,更佐之以生動實例說明原理的應用,理論與應用結合很好,是了解行為主義的很好選擇。
人本主義
有關人本主義心理學家的著作,有一本非常好的選集《人的潛能與價值》(華夏出版社,1987),可惜此書似無新版。《心理學的新道路——馬斯洛和後弗洛 伊德主義》(華文出版社,2002)與《第三思潮:馬斯洛心理學》(上海譯文出版社,2001)則都對人本主義心理學最重要代表人物馬斯洛的思想進行了比 較全面的介紹。有關馬斯洛的傳記有《做人的權利——馬斯洛傳》(華夏出版社,2003;改革出版社,1998)。《人本主義心理學》(浙江教育出版社, 2002),是國內全面系統介紹人本主義心理學的專著。《三種心理學》(中國輕工業出版社,2000)一書介紹了弗洛伊德、斯金納、與羅傑斯的學說,書不 厚,介紹簡捷明了,可作了解這三方面的不錯的入門書。
除上述三大勢力外,認知心理學於上個世紀下半葉開始興起,並逐漸成為西方心理學的主流。在這方面,有最新引入的《認知心理學》(華東師范大學出版社,2004),國內王蘇、汪安聖等編的《認知心理學》(北京大學出版社,2003)是比較流行的一種。
對西方心理學的各種流派的發展,國內出版了一些綜述著作。如高覺敷主編的《西方心理學的新進展》(人民教育出版社,2002),葉浩生主編的《西方心理 學的歷史與體系》(人民教育出版社,2000),《西方心理學研究新進展》(人民教育出版社,2003),郭本禹主編的《當代心理學的新進展》(山東教育 出版社,2003)。此外,湖北教育出版社1999 2000年間推出「20世紀西方心理學大師述評」叢書,共分15冊,對20世紀西方心理學發展史中 15位代表了20世紀西方心理學發展的各個流派和不同發展方向大師人物做了評價,從中亦可一窺西方心理學發展的歷史。
心理健康、心理自助
國內出版的心理咨詢或心理治療類書籍已比較可觀。這方面的案例類圖書以《西方心理咨詢經典案例集》(上海教育出版社,2003)為首薦,此書收入了西方 心理學大師的一些經典心理咨詢案例,值得認真研讀。中國輕工業出版社2000年出版的《心理治療與咨詢的理論及案例》(上、下)、《心理咨詢與心理治療》 等書內容也都很好。社會科學文獻出版社2000年出版了一套「心理保健與治療叢書」,作者系德國著名心理醫療醫師佩塞施基安,包括《天堂與地獄》等四本, 介紹了他的積極心理治療法。心理咨詢類科普讀物則以《登天的感覺——我在哈佛大學做心理咨詢》(上海人民出版社,2004)為首選,該書記述了作者在哈佛 大學心理咨詢中心實習期間經手的10個心理咨詢個案,以生動的文筆對咨詢心理學的基本理論和方法做了深入淺出的介紹。
現代社會生活節 奏加快,職場競爭激烈,由此導致的壓力、抑鬱、焦慮等心理不適問題日益凸顯,這就造成了社會上對心理自助讀物的巨大需求。這方面的書籍也非常之多,我這里 僅列出部分書目:《減壓》 人民郵電出版社,2003 、《你被壓力壓扁了嗎?》(上海人民出版社,2004)、《放慢生活的速度》(機械工業出版社, 2004)、「精神健康系列」(三聯書店,2003,包括《不要恐懼抑鬱症》等4本),等等。總的來說,這方面圖書數量實在是太大了,其內容、主旨、特點 也各有不同,在這篇文章中我們不可能進行全面的介紹。還有大量的成功學、勵志類的圖書也包含不少心理學的內容,但我更願意把它們單獨列為一個圖書門類,本 文也就付之闕如。
此外,為解決學生的心理健康問題,不少出版社推出了一系列中小學生和大學生的心理健康輔導圖書,如華東師范大學出版社的「中小學心理健康教育系列教材」(2004,分為小學、初中、高中的學生用書和教師用書,共6冊)。
其它
愛作為一個有魅力的字眼,與它有關的心理學書籍頗受市場青睞。這方面的重要著作是弗洛姆所著的《愛的藝術》。另一本這方面的重要著作是羅洛·梅的名著 《愛和意志》(國際文化出版公司,1987)。更為大眾化的讀物有:《愛是一種選擇》(團結出版社,2000)、《是真愛還是迷戀》(海南出版社, 2000)、《愛情方程式》(北方文藝出版社,2002)、《你真得懂得愛嗎?》(內蒙古人民出版社,1999)、《羅曼蒂克心理學》(文匯出版社, 2003)等。
釋夢類書籍也是受歡迎的一類。這方面的入門書推薦《夢:內心的聲音》(京華出版社,1996),此書雖薄,但對了解如何通過精神分析釋夢卻有清晰的介紹。王溢嘉所著的《夜間風景夢》(遠方出版社,1998)一書有對各種釋夢理論的總結,很值一看。
值得一提的是,著名作家畢淑敏最近出版了《心靈7游戲》(北京十月文藝出版社,2004),作者在書中發揮了她從醫、寫作、讀心理學博士班、創辦心理咨詢所等多重知識經驗,用散文的筆法給讀者開出一道心靈保健處方。讀者可以通過完成書中的游戲進行自我心理分析。
幾套叢書
在心理學書籍出版方面,許多出版社講究規模效應、系列效應,於是有了多套大型心理學叢書的問世。
「20世紀心理學通覽」(浙江教育出版社)這套叢書以20世紀心理學中具有重大影響的一派、一家、一人、一說為選題原則,涉及心理學歷史中的各種流派。 選取20世紀心理科學領域中主要學派創始人或代表者最有影響力的著作,全面反映世界心理學及各心理學分支學科研究成果,展示世界心理科學的學術發展脈絡, 是我國迄今最系統全面的世界心理學名著譯叢。此套叢書從啟動至今,幾年的時間中已包括:《人類與動物心理學論稿》等約30本,是我國迄今規模最大的世界心 理學名著譯叢。
「世紀心理學叢書」(浙江教育出版社)這是浙江教育出版社致力於心理學理論書籍而推出一套涵蓋20世紀世界心理學研究 領域的大型叢書,作者系海峽兩岸的著名心理學專家,其內容涵蓋面極廣,既有心理學基礎理論、心理學史等基礎分支,也包含有管理心理學、消費者心理學等眾多 的應用心理學分支,目前已有20多種書推出。這類書可基本代表兩岸目前的心理學學術水平。
「當代心理科學名著譯叢」(華東師范大學出 版社)這套叢書以名家名篇為取材對象,以學術性和權威性為入選標准,集中體現了各心理學家的學術觀點和理念。其學術品位很高,目前已推出20本,重印12 種,印刷達21次。內容涵蓋教育與發展心理學、普通和實驗心理學、社會心理學、管理心理學等當今心理科學的主要分支學科,構思渾宏,規模巨大,涉及范圍廣 泛。
「心理學叢書」、「新向導叢書」(中國輕工業出版社)心理學叢書分為心理咨詢與治療、心理學導讀、實用心理幾大系列。新向導叢書 則分為大眾心理、兒童教育、素質教育等系列。這兩套書尤其是前者在心理學愛好者圈子中有比較大的影響。其中心理咨詢與治療系列更是國內引入的同類書籍中最 成系統也最有影響力的一套。
「應用心理學書系」(人民教育出版社)這是一套由我國著名心理學家林崇德教授擔任主編,組織我國應用心理 學各分支學科的學術帶頭人,共同撰寫的專著型教材,目前暫包括《教育心理學》、《心理測量學》等12部。這套書系在選題中針對目前國內外應用心理學領域發 展較快、較成熟的幾個學科,切合實際地介紹了目前應用心理學的熱點和焦點。
7. 年輕人應該看些什麼樣類型的書
一個人的思維高度決定他看什麼樣的書,一個15歲的人基本不會去研究人生的價值一樣。一個15歲的人也不會想到去看資治通鑒這樣的歷史書,更不會想到去看為人處世的書。這也是為什麼我要匯總整理這個書單的目的。讓10歲到30歲的人知道自己還缺什麼,讓人能一步一個腳印學習。
我不是教你玩陰的-鬼穀子的心理學詭計(章岩 未進入社會必看)-------為人處世要學習的
工作大未來--從13歲開始迎向世界(村上龍著 李婷譯 東方出版社2013.04)
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自己的格言
1:只看比我強的資料,能學到很多干貨的書,只看對實際生活工作有幫助,能了解某個行業內幕
2: 不要做憤青,不要做憤青,不要做憤青
3:面對很困難的事情,一個難題想三天,就像學習高數物理學科一樣。
4:用「寫書的人是錯的」去讀書,可以找出其中不能被反駁的「真正的金子」,比如一些網上很多人說很好的書曾仕強、易中天、吳思等等,就用這種方法去讀書,這其實是一種批判思維。精簡成一句話就是帶者質疑、強烈的反駁欲去看書,從而刷選出書中的黃金。
8. 應該買一些什麼書呢
首先,你要買一本《法規匯編》,也就是有所有法律的那種書。其次,你可以選擇司法考試輔導教材來自學,雖然你不考司法考試,但對於自學是很有幫助的。我推薦你買北京萬國學校的輔導書。不要買大學法律教科書。看大學法律教科書的話只會讓你越看越糊塗。因為大學教科書是以理論為主的,自學的話有很大的難度。
至於先看什麼書,當然是你最感興趣的了。中央電視台不是有今日說法嗎?你可以經常收看。你可以選擇和你行業相關的法律法規先入手,這樣的話就不會覺得學了無用了。你自學的話,應先看《法理學》或者上面那位朋友說的《法律基礎》。然後呢,就開始看《民法》《合同法》,這是最實用的。當然是挑你喜歡的看了。讀完民法之後,就要看《民事訴訟法》,請注意,《民事訴訟法》和《民法》一樣重要,而且是根本不同的。學法律的最終目標當然是打官司了,所以《民事訴訟法》一定要認真看。
看完民法之後就要開始學刑法了,刑法的話也是很有用的。學了知後就知道什麼是犯罪以及怎麼避免犯罪了。看完《刑法》之後就要看《刑事訴訟法》,道理和上面的一樣了。
好了,看完上面幾本書,你的法律也學的差不多了。但是還不夠哦,因為有很多時候我們還要和政府交往啊,政府罰了我的款,我不服的話怎麼辦啊?當然就要學《行政訴訟法》和《行政法》了《行政法》不是一部法律,而是很多部法律的統稱,你重點看的是《行政復議法》、《行政處罰法》、《行政許可法》這幾部,當然,和你工作相關的法律也是要看的。
看完上面幾本書之後,你的法律也就學的差不多了,周末或者平時閑著沒事怎麼消遣啊?那還要說,當然是去法院了。你問,去法院幹嘛?當然是去旁聽了,看人家是怎麼審案子啊,怎麼去啊,當然是帶上身份證就去了,人家不會攔住你的。多去旁聽,多看點案例,那麼,恭喜你,老兄,你的法律知識用來活下去的話是絕對沒問題了~~~~
9. 墮落 心情差 對生活不感興趣 感到無聊的人 看什麼書好
看看帶哲理性的書吧,我有本很不錯的書《尼采》。多看看人家是怎麼樣看待世界的,人家是怎麼樣有鬥志的。你就有信心了。
10. 如何培養孩子的學習興趣,上一年級的女孩適合看什麼書
作為家長不能只愛買書,要注意指導孩子閱讀,培養孩子的閱讀能力。孩子從小養成良好的閱讀習慣,對他的語言發展、思維能力都會有很大的幫助。優秀的幼兒讀物,是孩子認識世界的引導,也是陶冶高尚心靈的生動教材。
孩子喜歡模仿,家長則以身作則。家長要養成看書的習慣,時常在子女面前閱讀,讓孩子受到感染,這樣孩子就養成了習慣,認為讀書是每天日常生活中的一部分,就像吃飯、睡覺一樣自然和必要。家長要注意在生活中,引導孩子喜歡聽講圖畫書,對閱讀圖書感興趣。為了引起孩子對書的興趣,家長一定要用生動的語言講解圖畫,使孩子知道有什麼角色,知道主要情節,實際是給孩子起個示範作用,他會學著父母的樣子,邊看邊講,此時,家長不要打斷孩子,要及時鼓勵,這樣他看書的興趣會越來越高,有了閱讀興趣,就會激發孩子求知好學的慾望,為將來進一步學習打下基礎。
為孩子創造一個書的環境。讓孩子在家常常接觸到書籍、雜志、報刊,可以隨時取閱。
經常給孩子買書。要經常帶孩子去書店,給她買書、磁帶、碟片。讓她多接觸書,使她知道,去書店看書、買書就是生活的一部分。
當孩子有一定識字能力後,可讓孩子嘗試著讀書,遇到不認識的字就告訴他,或利用音序、部首查字方法去自學,讓字典當孩子的教師。在給孩子念書時,要指一個認一個,這樣孩子慢慢就會認識字了。
樹立孩子讀書的信心,使她認為自己是最優秀的讀書者。對孩子讀書時精彩表演,父母要鼓勵和稱贊,這樣做可增添孩子閱讀書籍的濃厚興趣。
積極誘導,把孩子對自然現象及兒童故事的好奇心引入到讀書的興趣中去,讓她親自到書中尋找答案,解開心中存有的「十萬個為什麼」?