『壹』 雙腿截肢的兒童是上特殊學校還是普通學校
這兩種辦法分別是:第一,凡屬今年小學一年級招生對象,能適應普通學校學習生活的適齡殘疾兒童,可申請就近入讀普通小學,有關學校不得拒收;第二,不能適應普通學校學習生活的盲、聾啞、智障適齡兒童,憑戶口簿、兒童出生證、醫院證明等,可到特殊教育學校報名。
有關專家表示,進入普通小學隨班就讀,或者到特殊教育學校就讀各有利弊。若孩子隨班就讀,能為他營造一種正常的生活、學習環境,便於孩子更快地融入正常社會。但是,由於普通小學的設施、師資一般是替正常兒童設計的,隨班就讀可能讓殘疾兒童不適應,從而產生自卑感,影響他們的正常學習、生活。
若進入特殊教育學校(班)就讀,孩子可能會受到一些來自各方面的壓力。但由於學校的設備、師資等是專門為殘疾兒童「量身定做」的。因此,在特殊教育學校(班),孩子能更好地適應身邊環境,也容易與其他孩子成為好朋友,這對特殊兒童的發展極為有利。因此,家長在選擇學校時要考慮清楚,如果把握不準可到學校聽取老師的意見。
『貳』 阜陽一小男孩大方向同學展示假肢,如何培養殘疾兒童的自信和勇氣
安徽阜陽一位母親視頻記錄了兒子在幼兒園玩耍時掀開褲腿,坦然向同學展示假肢的畫面。從畫面中可以看出男孩沒有因為自己的假肢感到自卑,而是落落大方的向同學們展示,身邊的小朋友們也沒有歧視,而是表示出對他的關心。希望這個孩子能夠永遠自信且有勇氣的成長,身邊也會有很多友好的人相伴。其實殘疾兒童有時會非常缺乏自信和勇氣,他們可能認為自己和別的小朋友不一樣,害怕別人向自己投來異樣的眼光,所以變得內向和自卑。該如何培養殘疾兒童的自信和勇氣呢?個人認為應該這樣做:
父母應該給予孩子更多的鼓勵,成長在一個有愛的家庭下,孩子也會增加很多的自信心,父母是孩子最大的底氣。
以上僅為個人觀點,也希望世界上那麼多的殘疾兒童都能夠像這個小男孩一樣擁有自信和勇氣,主動大方的和別人交朋友,不要害怕別人的看法,大膽做自己。你認為該如何培養殘疾兒童的自信和勇氣呢?歡迎大家在評論區留言討論。
『叄』 十四歲的孩子按假肢有什麼害處
什麼是害處?難道非要等到她長大成人了,你們才讓她出去自由的看風景?
到正規地方,還是可以的,一般醫院會推薦的。隨著身體、個子的長大,可能稍微過一段時間還要換。
『肆』 兒童下肢假肢的安裝有哪些注意事項
兒童的假肢是壹步網特別重視的,兒童截肢的年齡較小,原則上須盡早安裝假肢,使之盡早適應穿戴假肢的生活。在假肢裝配和使用中,一定需要考慮發育問題:殘肢的發育一般要比健側肢體慢,大概半年到一年左右就顯得短了許多,因此盡量選擇結構上能改變假肢長度的配件,此外還可以考慮一開始裝假肢就裝得稍微長一些然後在鞋裡面墊鞋墊,隨著健側肢體的生長慢慢去掉。
接受腔也不宜做得太緊,會影響殘肢的血液、淋巴等循環,影響殘肢的生長發育,嚴重的可能會造成殘肢的病變。此外隨著殘肢的生長發育對小腿截肢的兒童要注意其殘肢骨骼生長比殘肢皮膚快,有時能頂破皮膚,殘肢外側的腓骨骨骼比內側的脛骨骨骼生長還快,更容易引起骨骼尖處皮膚損傷或穿破。對這樣的截肢兒童,應當採用經常用雙手往下推或拉殘肢皮膚,使殘肢皮膚變長變松的方法,盡量推遲做在截肢手術的時間。
『伍』 雙腿截肢以後怎麼生活
我是雙腿髖離斷的女孩子,截肢以後基本就靠輪椅來生活了,去學校也都是坐輪椅去的。每次成績基本都是數一數二的
『陸』 暖心!小男孩在幼兒園坦然展示假肢,這位小男孩經歷了什麼
安徽阜陽的一名小男孩在幼兒園坦然向其他小夥伴展示自己的假肢,這也讓一旁觀看的母親感到非常的難過,認為自家的孩子長大了,而且與小朋友的相處過程當中,對於自己的這一缺陷感到非常的自信,並沒有因為自己與其他小朋友不同而感到自卑,之所以這名小男孩安裝了假肢是因為在之前的一起車禍當中讓這名孩子永遠失去了左腿,對於這種突然的變故,男孩子也並沒有因為自己身體出現了變化而感到非常的難過,而是以積極樂觀的心態去面對身體的缺陷,這也是許多成人所不及的地方。
『柒』 我小孩兩歲半因車截肢只剩下腳後,這可以安假肢嗎,安了可以正常走路嗎。
病情分析:
您好:一般情況下,截肢手術拆線後,創面癒合良好,無炎症,無紅腫,就可考慮安裝假肢了.一般截肢以後,我們現在的觀念。
指導意見:
一般是在截肢手術後,刀口癒合以後,拆了線大概兩周左右就可以安裝假肢了,越早安裝假肢效果越好.
『捌』 殘肢怎麼保護
穿著假肢站立、步行,全部體重都落在了殘肢上。殘肢相當於正常人的足跟,但殘肢遠不如足跟結實,容易受傷,一旦受傷就不再能穿用假肢。因此每個截肢者要十分注意做好殘肢保護,一旦出現殘肢問題應及時治療。
(1)經常要注意接受腔是否合適:接受腔不合適的原因是多方面的:有的是原有裝配問題;有的是使用中接受腔變形;有的是由於殘肢粗細、形狀、長度變化引起的(兒童截肢後殘肢長度會有變化)。小腿假肢不合適多引起一些骨突起部位的皮膚損傷,因此要特別注意髕韌帶承重部位、各骨突起部位皮膚顏色和有無壓疼。接受腔少量肥瘦問題(即腔的容量問題),截肢者可試著用增加或減少襪套自行解決。如果經常出現問題,且無法自行調節則需去找假肢技師解決。
(2)保持殘肢清潔:最好是每天晚上用溫水洗。先用溫水將殘肢皮膚弄濕,再用鹼性小的肥皂在殘肢上搓出盡量多的泡沫,然後再用溫水洗去所有肥皂,不要殘留肥皂,殘留肥皂會使殘肢皮膚表面發黏,會增加與假肢的摩擦。洗凈以後要將殘肢擦乾。殘肢清洗後殘肢體積都會有增加,皮膚表面也不會徹底地干,因此剛洗過殘肢不宜馬上穿用假肢。
(3)注意正確地選用和清洗殘肢襪套:一般小腿截肢者以首選吸濕性好的細羊毛制的或棉線織的襪套為宜。緊貼殘肢皮膚的第一層襪套可以選用單絲尼龍襪套,這種襪套很薄、很平滑,可以減少皮膚摩擦傷,其外層再套一二層吸濕性好的襪套。一般吸濕性襪套不超過三層,再多則說明接受腔過肥,應當去找假肢技師協助解決。
應每日換洗殘肢襪,換下來的殘肢襪應立刻用溫水、鹼性小的肥皂清洗,不要讓汗干在殘肢襪上。洗襪套時應注意一定要用溫水不要用熱水。用肥皂去污後一定要把肥皂漂洗干凈,然後再晾乾。如果晾乾後的殘肢襪末端形狀不呈半圓、不整齊,出現所謂「狗耳朵」,可以放個皮球將襪套末端撐平,否則殘肢末端易發生皮膚損傷。
(4)要長期備用彈力綳帶:截肢者體重的增加或因病卧床不能使用假肢;或患了某些使下肢發生浮腫的疾病都會造成殘肢的腫脹,有時可以嚴重到假肢再穿不進了。這些情況可以考慮在不用假肢時使用彈力綳帶、加壓包紮殘肢。
(5)有的殘肢術後皮膚綳得很緊,有的與骨有粘連,兒童小腿截肢後殘肢骨骼生長快,而皮膚生長慢,皮膚越來越綳得緊,甚至有的殘肢骨末端從皮膚穿出來。這些情況時截肢者應注意經常用手做推移皮膚,向遠端拉長皮膚,可以減少殘肢皮膚損傷。
『玖』 女孩因地震不幸截肢,裝上「閃光腿」假肢後笑對生活,她有哪些閃光點
女孩因一段視頻火了,視頻中一位截肢女孩在夜晚邁著發著閃光的機械腿,大步豪氣想前走,留下帥氣背影。這位女孩叫春遊,她11歲時因汶川地震失去了一條腿,那場地震雖然在一些人腦海中已經模糊,但卻給當時遇險的人們留下不可逆的傷害。
春遊因為假肢,她常常受到路人異樣眼光,有次與朋友出遊,有位奶奶拉著孫子遠離她,說離這種人遠點。事後她更加堅定殘疾不是原罪,殘疾人也有被他們正常對待的權利,她就是要向眾人展示,少一條腿也不影響她又拽又酷,發光發亮。她的閃光點,讓網友眼前一亮,贊美支持她。
她勇敢大膽,有年輕人不服輸的拼勁兒。別人被異樣對待,也就拋開不理算了,但是她偏要在腿上裝閃光,偏要在網上說出自己的訴求,曝光一些人對殘疾人的不公。她不服輸,就算難以運轉不良風氣,也要用自己力量打破偏見。
『拾』 兒童早期安裝上肢假肢應該何時安裝
兒童的假肢是壹步網特別重視的,兒童截肢的年齡較小,原則上須盡早安裝假肢,使之盡早適應穿戴假肢的生活。壹步網的公益活動針對上肢截肢的兒童,特別是雙上肢截肢的,應當盡早裝配功能較好的鉤狀假手恢復獨立生活、學習能力,否則不但會身體發育不良,而且會導致智力發育較差。另外,對於上肢截肢的兒童,在小兒出生後8個月左右,就可考慮安裝裝飾性上肢假肢;3歲左右可更換帶主動控制功能的假肢,以適應小兒生長發育及功能要求。