A. 溫馨的提示作文怎麼寫
有時候,一句關心的提醒如冬天的陽光,一絲絲,一縷縷地照亮人們的心田,使人感到無比的溫暖。而我,也在這溫馨的提醒中感受到了。
天氣真冷,氣象預告說這里將會迎來百年一遇的冷空氣。在如同冰窖的溫度下學習真是件難事。可是,因為快期末考了,所以必須要抓緊時間復習。
加油!再熬過這些日子,就能解放了!我在心裡為自己打氣。可是,當我把揣在在口袋裡的手拿出來做習題時,周圍的空氣就開始瘋狂地系走我手上的溫暖,我不禁打了一個寒顫。為了自己著想,所以我有繼續復習,而我的身體卻受不住著寒風,在這個時候讓我打了一個大噴嚏。
「晚上要比早上冷,穿多件衣服吧!」不知什麼時候媽媽已經站在旁邊,一邊說一邊幫我披上一件大衣,同時還端上一杯熱騰騰的綠茶。「謝謝!」我覺得心中湧起一種溫暖的感覺。喝一口綠茶,暖暖的茶從口中滑入胃中,而口中還留有那種苦後甘甜的味道,真是口齒留香。
這時候我觀察起媽媽:她身上穿著平時在家穿的紅白相間的大衣,隨意披散的頭發里有幾條若隱若現的白發,歲月的痕跡悄悄地留在了眼角邊……顯然,媽媽被我看得很不自在:「看什麼呢?」她撫了撫我的頭:「別復習得太晚,早點睡!」
冬天的夜晚還是那樣寧靜,我披著大衣坐在桌前復習,耳邊響起媽媽那溫馨的提醒,於是,心中湧起溫暖,不再懼怕那刺骨的寒冷,微笑著繼續去復習……
B. 有關提醒的作文600字
提醒,是為了讓我們銘記,是為了讓我們改去陋習,去跟上生活的腳步。對於我們,一句悄然的提醒尤為重要。下面給大家分享一些有關提醒的 作文 600字,希望對大家有幫助。
有關提醒的作文600字1
我們的生活就像被打亂的拼圖,是由支支片片、點點滴滴、形形色色的無數細節而組成的,但我們忽略了,可能生命中最感人的瞬間,也將隨著消逝不見!
在西雙版納的一個野生動物園里,一個劇組正緊張忙碌地拍攝一個鏡頭:一個獵人正拿著一支獵槍對著一個猴媽媽和它的孩子,一聲槍響,猴媽媽跑掉了,而猴寶寶卻死了。於是猴媽媽跑回孩子身邊,拍著自己的胸脯邊撕心裂肺地嚎叫著,眼裡充滿了不舍的淚水……這原本是多麼感人的情景,卻遭到了組里新來的一個劇務的強烈反對,因為她說:「這一點也都不真實……」
「我曾真正見過一幅畫面:也是一個獵人拿著槍對准一個猴媽媽和猴寶寶。不同的是,猴媽媽卻將小孩高高地舉在了頭頂。有的人可能卻認為猴媽媽貪生怕死,而實際上它根本不懂得害怕,在它的眼中,認為這個能從裡面放出防彈的黑黑的洞,是不會移動的,它想讓槍打中自己,如果把猴寶寶舉在上面,它就不會受傷……」
這位年輕的劇務含著滿眶的熱淚講述完這一段凄美的 故事 。只是一個「舉過頭頂」的細節感動了年輕的劇務,感動了拍攝組的人,同時也感動了我,這個細節被串到了我的生命中,而且牢牢地釘在那,沒有絲毫的動搖。
細節,它點綴著生活中的大框框,讓它們不甚於太多空虛,太多虛偽,一個小小的細節被忽略了,可能就忽略了最真摯的東西,提醒每一個細節吧!讓它不會再被忽略,讓我們牢牢抓住細節吧!品味生活賜予我們每個人的那份感動那份真情。
共同喚起細節,共同提醒細節,因為只有細節是我們生命結束時最值得回首的畫面,沒有細節的生命,就像是插在花瓶里的花,雖然還有香有色,卻沒有了根……就讓憂傷伴我同行吧!
有關提醒的作文600字2
窗外,大雨傾盆。
桌前,黯然神傷。心情如同被雨淋濕,低谷到了極點。從未有過的強烈挫敗感湧上心頭,也許是我太偏執,不能正視自己的陰暗面,總以為自己是無辜的受害者。面對別人的優秀,自己的失敗,一次又一次,鮮明的對比,使我不堪重負。淚,不經意間滾落臉頰。
驀然間抬頭,瞥見窗外的一盆弔蘭,淚眼婆娑間,彷彿只有一抹鮮艷的綠意獨自承受著暴雨的襲擊,顯得渺小而脆弱。
開窗,准備將它搬回房間,而一旁的母親卻阻止了我。似乎看出了我眉宇間的疑惑,母親輕輕地笑了,輕聲地在我耳邊說了句「不經歷風雨,怎見彩虹」。說罷,便靜靜離去了。
猛然想起一本書中似曾說道:溫室中的花朵再美,也不過徒有外表,無法經歷風雨的洗禮,而經歷過烈日暴雨的、哪怕只是一株渺小卑微的草,因為歷盡艱辛和困苦,擁有了一顆最為堅強的心,自會從內心迸發出一種美的力量,自會成為世間最成功的自己。
回神定視窗外,母親悄悄的提醒如一把鑰匙,打開了心靈上最為繁重的鎖,頓時,苦惱化為輕松,輕松化為釋然。
雨似乎停了,彩虹閃耀在天邊,窗外是一片濕淋淋的清新。空氣涼涼的,薄薄的,夾著水氣的滋潤。放眼窗外,吊蘭像掙脫了束縛似的,努力伸展著莖和葉,綠芽像花兒一般綻放,像是一串串無止境的希望。
母親悄悄的提醒回繞在耳畔,我心中柳暗花明,灑滿陽光,又充滿了前進的勇氣和信心。
有關提醒的作文600字3
整整一天緊張的課弄得我頭暈腦脹怎麼也靜不下心來學習,垂頭發呆,飄晃於眼前的縷縷發絲在腦海里盪起了片片漣漪,連頭發「鬧起了革命」。似乎此時,只有洗發才能讓思緒雜亂的我獲得最大的平靜,於是我將厚重的書本置於桌上,以跑代步奔向宿舍。
閉上雙眼,用心感受清水的涼爽,傾聽流水演奏的音樂,聞著洗發露的清香,彷彿置身王維筆下「明月松間照,清泉石上流」的境界。輕輕揉動每一寸頭皮,我全身心地投入這份柔和寧謐中,那團憂愁隨著手的揉動在漸漸消散。
緊密的梳子緩緩滑過發梢,似慈母般輕輕撫摸,又如春風拂過三月的田野,讓我感到莫大的輕松舒心。
洗完頭,在輕松暢快之餘,我有感於梳子上絲絲縷縷的落發,置於手中,足足有十幾根,這讓我既驚訝又有點痛惜,然而轉念一想,這小把落發與一頭秀發相比,又是何等的渺小。生活中,人們每天在不知不覺中要落十幾根甚至幾十根頭發,但同時,又有諸多「新芽」破土而出。仔細想想,這過程是何等渺小,又是何等精彩。
望著這鮮亮依舊的落發,它的美好不由讓我想起了一個久違的字眼——夢。
是啊,每一縷頭發就像一場美好的夢,是心靈構造著它,思想滋潤著它,時間消磨著它。我深知頭發會落,不落又哪來一頭新的秀發夢,亦如此!試問有幾多夢能長久,或能成為現實,但人活著總要有夢。舊夢碎了,才得以繼續新的追求,我無法也不需要計算,落發有多少,因為頭發和夢不在乎這些,而它們曾經存在過的美好和對人生的啟迪,才是我的收獲。
在灑滿陽光,秋風徐徐的未知名湖畔,我如獲至寶似的捧著幾縷秀發,高舉雙臂、鬆手,這落發便迎風飄揚起來,此時,我心如高空流雲般灑脫、自由、隨意、欣慰。
有關提醒的作文600字4
懂得反省,絕對是一個人的好品質。反省之後就需要改變,那麼如何改變呢?最好的 方法 就是自我提醒。我想,只有這樣才能成為更好的自己。
自我提醒,看起來容易,可實行起來,並不那麼簡單,而且還需要講究方法。首先,我需要認識到我身上的各種缺點,再把它們一一 總結 ,然後想辦法改正。有些缺點要在心裡提醒,有些則需要紙條提醒。比如,我會在我的桌面上貼一張紙條,上面寫「禁止上課說話」;會在床頭的紙條上寫「脫下的睡衣要墊好」;還會在台燈的紙條上寫「寫完作業,收拾好書包」……用這個方法,我已經改掉了不少壞毛病,但有時候還是會不知不覺地犯一些錯誤。比如,看到馬路上的空瓶子,我還是會忍不住炫一下自己的腳法——一個大腳把它踢飛出去;還有,我還是會和媽媽吵架……我總是犯了錯誤之後,才認識到那是個錯誤,難道是因為沖動讓我的自我提醒系統崩盤?使我無法做出理性的判斷?
那一次,老師開會去了。我的同桌不小心把我的水瓶碰倒,水灑得到處都是還把我褲腿給弄濕了。我當時脾氣就上來了,小火山即將爆發之際,理智趕緊上線並不厭其煩地提醒我:「他不是故意的他不是故意的,他已經道歉了他已經道歉了,不要難為人家不要難為人家……」三個深呼吸過後,我咧開嘴笑著安慰同桌:「沒關系,下次小心點……」
就這樣,我控制住了我的小暴脾氣,還留住了一份真誠的友誼。所以說,生活中每次的提醒都是意義重大的!也許,我不會成為特別完美的人,但時時刻刻地自我提醒,讓我更加明白為人處世的方法和道理,讓我改變自己,超越自己。我相信,每時每刻地提醒自己,一定可以改掉我身上的那些壞毛病!
有關提醒的作文600字5
一次次的抬筆放筆,一次次的唉聲嘆氣,一次次的看錶看鍾,我已經對眼前的這張試卷,對眼前的這場考試失去了信心。
我抬頭看了一眼手錶,發現還有半個小時就要收卷了,我環繞了一下教室里其他同學,看到他們都在奮筆疾書,彷彿思路如流水一般滾滾而來,而我,卻在這一道題上卡了殼。
我再一次拿起筆,在題目上做圈點,但結果仍然不佳,我不但沒有將題目做出來,還使自己心態崩塌了,我的眼淚在眼眶中打轉著,我趴在桌上,強迫自己冷靜下來。
這時我突然想起早晨離家時,爸爸的話「放平心態,好好考啊。遇到不會的題也不要慌,知道吧!認真讀題,仔細分析,不要落下任何條件啊…」還沒等爸爸說完,我便抱著書包出了家門,進了電梯,在電梯關上門的那一刻,我聽到爸爸說「好好考,我相信你可以的。」我笑了,心想:相信自己。
此時此刻,眼看就要到收卷時間了,我卻靜不下心去分析題目,我仰起頭,看著天花板。這時,我的餘光發現監考老師正在看著我,眼睛裡是教師才擁有的耐心。只是普普通通的一眼,卻讓我找回了我自己。老師的眼光里包含了對我的理解,對我的包容,也包含了對我的提醒,老師的眼光讓我看到了幾個字:加油,不要放棄自己。
相信你自己。不要放棄自己。
我深呼吸了一口氣,重新拿起那久違的筆,重新看向那久違的卷子,重新拾起那久違的自信。這次,我的解題思路也向其他同學那樣如濤水滾滾而來。
「考試時間已到。」當廣播里響起這句話的時候,我剛好完成了整張卷子的最後一筆。時間剛剛好,一分也不多一分也不少。
爸爸的鼓勵,老師的眼神,自己的信心,都將時刻提醒著我,時刻強迫我進步。
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C. 你知道生活中哪些善意提醒的事情
和朋友圈出去旅遊,住民宿,老闆提醒我們幾個女孩子,晚上注意安全,早點回家。
D. 以提醒為話題的作文
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是我精心整理的以提醒為話題的作文,歡迎大家分享。
「你不是不懂,更不是不會,而是你沒有認認真真地去做。」當我與到困難的時候,它總是悄悄地提醒我,讓我從滿自信和昂揚的鬥志。它總是在我的腦海中輕輕地浮起,像是潺潺的流水聲一樣,更像是水撫摸著我的肌膚。
走進教室,翻開練習卷,筆尖刷刷,在紙面上停留,腦海中不停地顯示著數字,他沒有感覺,這是智慧的精靈,當一道道難關被攻克時,心中總是會有一絲絲成就感,而這就是你的理由,它悄悄地提醒著你:只有一絲絲成就的積累才是成功的前提。最後一道,總是最難的,它像是沖向成功的最後一道關卡,那個最堅硬的堡壘。
冥思苦想,只有一點點思緒,卻又不知放在何處,便有了巨大的挫敗感。我想問一下身後的同學,就遇到了老師的目光:「你是不是不會,你只要認真的領悟就行了。」老師的目光告訴了我這一道理,便轉回來認真的解題。但這是,老師的臉湊了過來,悄悄地提醒我:「這里的任何一道題都是有靈魂的他總是希望找到自己的平衡點,支撐起自己,讓自己的點與點融合、相連,勾畫並描繪出自己的絢麗和精彩。而這時點與點的巧妙結合的結果,才是任何一道題目的精華所在。」我只是點了點頭,便進入了這道題目的世界裡去了,當我感到困惑時,我總會想起老師告訴我的那句話:「這要認真去領悟這道題目的真正含義就行了。」它悄悄地提醒我,就像是老師賜予我的一個鼓勵的微笑,是我加倍認真地去理解、領悟。
停留在這一刻的道理,不僅僅是在這一道道題目之間,更是一種人生的領悟,當人們遇到困難的時候,只要認真地理解、分析問題背後的含義,更是需要這樣的一種提醒,也更是需要這樣的一種鼓勵吧!
「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。」總愛在靜謐之中坐下來,一盞燈,一瓢飲,聆聽書給予我悄然的提醒。
隨風潛入夜,潤物細無聲。」說的是春風悄悄地滋潤著萬物,這是一種愛。「慈母手中線,遊子身上衣。」寫的是母親對兒子悄悄地關愛,這是一種愛。還有一種愛叫做悄悄地提醒。
提醒,有時是婉轉的和風細雨,有時是激昂的閃電霹靂;有時是寥寥的三言兩語,有時是絮絮的瑣碎嘮叨;有時是直抒胸懷的朋友相告,有時是素不相識的陌路點醒;有時是面對面的激烈爭辯,也可以是悄無生息的一點暗示……
在提醒中,我驀的發覺,有那麼多善良的心在呵護著自己,有那麼多的手在扶持著自己,有那麼多的同路人在向著一樣的高度攀登;在提醒中,我們的心會怦然一動,眼前會猛地一亮,會讓心頭上的憂郁突然消失;在提醒中,我們會猛然發現:種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個人的周圍……
時光就像兒時手中的橙色氣球,一不留神,就飛上蒼穹。上小學後,我常為考試的失利、學習的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起,我開始在書中「觀古今於須臾,撫四海於一瞬。」杜子美那「會當凌絕頂,一覽眾山小」的凌雲壯志令我嘆為觀止;李七山「星沉海底當窗見,雨過河源隔座看」的句子令我深感之字之魅力;七十二賢人與孔夫子吟誦「逝者如斯夫,不舍晝夜」令我學習更加抓緊時間……
悄悄地、悄悄地,這些美麗的句子飄入我心裡,提醒著我:在學習上應有「學如逆水行舟,不進則退」的進取精神,應如柳永「為伊消得人憔悴」般執著,應有「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行」的實踐精神。
剛開學兩個星期,我們班就將開一次數學公開課。那天的公開課至今讓我難以忘懷。
公開課是在早上第二節課,在第一節下課鈴聲響後,數學老師就叫同學去搬了很多個凳子放在教室後面。第二節上課前,聽課的老師陸陸續續的進了教室,聽說這些都是別的學校的老師,所以希望我們上課的表現能夠做到最好。
等到後面的座位全坐滿了老是,上課鈴聲響了起來。剛開始上課,我就非常緊張,雖然表面上看起來一本正經的聽著老師上課,但心卻一直想著等會老師千萬不要叫我回答問題。就這樣憂心忡忡地過了半個小時,突然老師點我名字叫我回答問題,並且是一道我答不出來的。老師叫我回答的是一道證兩條線段的位置關系的題目。我一聽開始冒冷汗,滿慢慢地站起來。正當我還愣愣地站著半天沒說話的時候,旁邊的同學悄悄地提醒我應該用等腰三角形的三線和一來證明兩條線段的垂直關系。我看了一遍題目後,還是有些不解要怎麼樣去證。同學見我還沒有回答老師的問題,又悄悄的提醒,先要證明這個三角形是等腰三角形,然後根據題目知道有一條是角平分線,這樣就可以證明了。我根據同學的提醒整理了一遍,開始回答老師的問題。雖然答案還不夠完整,但是我還是答出來了。幾分鍾後終於下課了。
下課後,我還在為剛才的事感到直冒冷汗,要不是那個同學我肯定會很難堪,我又向那個同學說了謝謝。同學說這是只是小事,同學間相互幫助是很正常的不用那麼客氣,也叫我別再為剛才的事而感到尷尬。
那次的悄悄提醒讓我現在都很感激,要是沒有同學的提醒,我想我一定會因為那天而感到非常的尷尬,為此真的很謝謝他。
悄悄地提醒能挽回一個正要犯錯的人;悄悄地提醒能幫助將要成功的人一臂之力;悄悄地提醒能為一個迷失方向的人找回自己。
隨著年級不斷地升高,我們的壓力也越來越大。作業越來越多,休息的時間則越來越少,常常可以看到有些同學雙眼眯著,頭一低一抬,看上去就像釣魚一樣。
下午的第一節課,是我最打不起精神的時候。加之天氣有越來越熱,我常常充滿倦意。課上了不到一半,我的頭便低了下來。眼睛有點睜不開了,頭漸漸的越來越低,最後靠到了課桌上……
這時,老師用手指的關節在黑板上敲了兩下說:「同學們注意了!下面的部分是重點!」老師的悄悄提醒讓我馬上打起精神,開始認真聽講。
然而沒過多久,我還是沒能堅持住,上下眼皮靠得越來越近,最後低頭睡了過去。剛睡下沒多久,感覺有人拿筆戳了我幾下。醒來後發現,原來是我的同桌,他用筆指了黑板,對我使了個眼色,我立刻明白又有重要的內容了……
同學的悄悄提醒,喚醒了沉睡的我,給我提供了知識的信息……
不知有多少節課,多少次考試,這些悄悄地提醒,一次又一次讓我打起精神努力學習,在我走向成功的道路上,它們就好像是一盞明燈,讓我在黑夜中不會迷失方向。
老師悄悄地提醒拉回了將要犯錯的我;同學悄悄地提醒喚醒了沉睡的我;父親悄悄地提醒鼓勵了失敗的我。讓我們互相多一些悄悄地提醒,一起邁向成功的彼岸!
所以,讓我們悄悄地提醒正要犯錯的人吧!
你總是無聲地、寂靜地提醒我要敢於表達自己的思想;
你總是目光如炬地、悄悄地提醒我,看人要由表及裡;你總是安然地、自信地提醒我,要追逐自己真正的夢想。
你不是深閨中走出的大家閨秀,卻也和那些小家碧玉不同,伊麗莎白,在書店中與你的偶遇是一次充滿驚喜的內心歷程,你總是願意表達自己。剛剛進入初中的我與陌生同學攀談而恐慌,卻又擔心交不到朋友,總是人雲亦雲,只知附和老師、同學。但當我在遇見你之後,開始明白,人雲亦雲,隨波逐流,只會喪失自己的主見。在你悄悄的提醒下,我得體地闡述自己的觀點,而又尊重別人的想法。
你因受見到威克姆的「風度翩翩」時,不由對其心生好感,但後來卻明白了看人不能只看錶象。成績糟糕又調皮的男生,往往深得班中同學厭倦,我也不例外。每次問我題目,我總是閃爍著眼神,忽而用借口推脫,或是有意忽略他失落的神情。你悄悄地提醒我,看人要由表及裡。我猛然發現有次他爭著搶著為老師發本子,而尖子生們正正襟危坐。我陷入了思索。
初中的補習班,琳琅滿目,英語和鋼琴令我不知所措,前者有名師教學我神往。我為此事苦惱不已,卻在整理案頭的幾本書時,無意中瞥見你嫣然一笑,想起你不顧凱瑟琳夫人的阻攔,振振有詞地反駁她的無稽之談,並決心和達西在一起。似是醍醐灌頂,我幡然醒悟,人因夢想而生,因興趣而生夢想。我選擇了真正喜愛的鋼琴,不遺餘力地演奏好每一首曲子。
伊麗莎白,我始終相信,你是「生,如夏花之燦爛」的最好詮釋。「眾芳搖落獨暄妍,占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。」你的美在於高尚的靈魂和出眾的才智。你那悄悄的提醒,每一句都是金玉良言,指導我尋找內心真正的強大,追逐真正的夢想。
我們要提高對於幸福的警惕,當它到來的時刻,激情地享受每一分鍾。據科學家研究,有意注意的結果比無意要好得多。
當春天來臨的時候,我們要對自己說,這是春天啦!心裡就會泛起茸茸的綠意。
幸福的時候,我們要對自己說,請記住這一刻!幸福就會長久地伴隨我們。那我們豈不是擁有了更多的幸福!
所以,豐收的季節,先不要去想可能的災年,我們還有漫長的冬季來得及考慮這件事。我們要和朋友們跳舞唱歌,渲染喜悅。既然種子已經回報了汗水,我們就有權沉浸幸福。不要管以後的風霜雨雪,讓我們先把麥子磨成麵粉,烘一個香噴噴的麵包。
所以,當我們從天涯海角相聚在一起的時候,請不要躊躇片刻後的別離。在今後漫長的歲月里,有無數孤寂的夜晚可以獨自品嘗愁緒。現在的每一分鍾,都讓它像純凈的酒精,燃燒成幸福的淡藍色火焰,不留一絲渣滓。讓我們一起舉杯,說:我們幸福。
所以,當我們守候在年邁的父母膝下時,哪怕他們鬢發蒼蒼,哪怕他們垂垂老矣,你都要有勇氣對自己說:我很幸福。因為天地無常,總有一天你會失去他們,會無限追悔此刻的時光。
幸福並不與財富地位聲望婚姻同步,這只是你心靈的感覺。
所以,當我們一無所有的時候,我們也能夠說:我很幸福。因為我們還有健康的身體。當我們不再享有健康的時候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心也不再存在的時候,那些人類最優秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說:我很幸福。因為我曾經生活過。
常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子裡經常看看太陽,心就不知不覺暖洋洋亮光光。
音樂是比一切道理,一切哲理更高的啟示。——題記
音樂無時無刻都圍繞在你的身邊,無時無刻都在提醒著你。
剛上初中時,無比傲氣的我總是認為自己比誰都強,但第一次半期考試我就失敗了……年紀304名。我似乎在那一瞬間被擊垮了,我無法相信自己的眼睛。放學了,我一個人靜靜地走著,心中無比的失落。但在耳畔隱隱約約響起了音樂:「面朝陽光,大步向前,一定會更好,灰灰的雲灰灰的天,等會兒就散了。」這句歌詞如一股暖流滋潤了我有些冰冷的心,雖然人生的陽光暫時被烏雲擋住了,但只要肯努力,繼續走下去,那就一定會成功。盡管我不知道這首歌的名字,也不知道是誰演唱的,但那句歌詞提醒了我,讓我繼續向前。
人的`歌聲總是那麼美妙,但大自然的歌聲也毫不遜色。春天,靜悄悄的,只有種子發芽,破土而出,只有嫩芽從枯枝中鑽出的聲音;夏天,知了在天空中演唱著,而到了晚上則是蛐蛐的獨奏;秋天,除了風與落葉的演奏外別無其他;冬天,雪花在空中飛舞,輕輕地哼著小曲。這便是大自然的音樂,當你聽完這一遍音樂的時候,時間便又過去了一年,我們一遍又一遍的聽著,而大自然也不厭其煩地演唱,但在一遍遍的音樂中,大自然無時無刻都在提醒我們珍惜時間,時間就在我們身邊劃過。這種時間的流逝是靜悄悄的,而大自然的提醒也是靜悄悄的。
音樂,總是在我們身邊,悄悄地提醒我。
聽,音樂又奏響了。
有人說,人生猶如一次遠航,只有時刻提醒自己,才不會擱淺,才不會觸礁,才能到達勝利的彼岸。
我也說,人生猶如一次遠行,只有時刻提醒自己,才不會跌倒,才不會落阱,才能到達成功的目的地。
翻開歷史沉重的書頁,其中包含太多太多。范仲淹牢記母親教誨,時刻提醒自己認真苦讀,終成一代鴻儒;戚繼光時刻不忘父親臨終叮囑,提醒自己要公正廉明,殺敵報國,終成抗倭名將民族英雄;李存勖記父之遺志於心,時刻提醒自己要滅掉仇人,統一中原,終於滅掉朱世後梁,但報仇雪恥之後卻忘記時時提醒自己勵精圖治,終於為伶官所國滅身死,為天下人所笑。
回到現實中,歷史車輪滾滾前行,社會環境錯綜復雜。現在的社會充滿了各種的誘惑,稍一鬆懈便會落入萬丈深淵,永生不得安寧。現在的社會又充滿了各種的機遇,多一份提醒就可能獲得無限的機會,從而取得成功。因此你需要時刻地提醒自己,保持頭腦清醒,保持眼睛明亮,這才能不在紅塵之中失去自我,才能有所作為。
那麼,怎樣才能做到提醒呢?當清晨第一縷陽光射入你的眼瞼,當清醒第一陣清風吹拂你的臉龐,你就應該提醒自己今天我該干什麼,不該干什麼,怎麼幹才能取得最好的效果,這就會為你的行動作以指導。當你收拾好床鋪准備入睡時,你就應該回顧今天有哪些收獲,又有哪些不足,把這些都記在心上,爾後再付諸於行動上。
提醒自己,把前人的教誨和自己的教誨熟記在心,作為自己的行動指南,你就會少犯一些錯誤。
提醒自己,把自己的得失時時刻在心中,為自己前進的路掃除一些障礙,你就會多有一些成績。
提醒自己,清除頭腦中的污濁,讓自己多一份理智多一份成熟。
生活?這個既簡單而又深奧的名詞,是我們每天都要接觸到的。當然,還有許多來自生活的提醒:有來自於親情的提醒,也有來自於老師和同學的提醒。這些看似不起眼的提醒,在我們的生活中卻起著至關重要的作用。
親情無處不在,我們每天都生活在親情的大本營里,家裡有親人,家中有親情,家長對我們的親切關懷無時不有,於此同時,也時刻提醒我們,雖然我們天天都和父母生活在一起
但通常都是他們工作我們學習,交談的機會很少,但是媽媽每天早上都和我一起早起,做早餐給我吃,()在我開始出發去學校的時候,總免不了一句:「路上小心,在學校不要亂玩,要好好學習。」
雖然說這句話我已經聽過無數遍了,對我來說已經成為一種嘮叨,但是這種嘮叨畢竟是一個母親對兒女的一種關愛,我們可以聽到這種生活的提醒已經是一種最大的幸福了,在此次汶川大地震中有許多孩子失去了自己的父母,他們再也聽不到來自親情的提醒了。
俗話說「一日為師,終生為父」,在學校里和我們的共同生活的老師也是經常提醒我們,他們在教室里叫我們學習文化知識,叫我們怎樣做一個有道德,有文化的文明人,在我們上課時,你若是做小動作,老師會給你留足面子…
這些點點滴滴的提醒都源於生活,這些來自於生活的提醒,會像黑夜裡港灣中的一盞明燈,引導你進入正常的人生軌道,讓你感受這生活的提醒是多麼的美好!
E. 溫馨提醒通知怎麼寫
寫溫馨提醒通知的方法:對比手法、擬人修辭、押韻口訣、幽默手法、詣音雙關、提問技巧。1、對比手法。運用對比手法擬寫的提示語,往往能給人深刻的印象和啟示,通過鮮明的對比,曉之以理,動之以情。2、擬人修辭。擬人化可使枯燥的道理變得生動有趣,因而能增添提示語的審美效果。
寫溫馨提醒通知的方法:對比手法、擬人修辭、押韻口訣、幽默手法、詣音雙關、提問技巧。
1、對比手法。運用對比手法擬寫的提示語,往往能給人深刻的印象和啟示,通過鮮明的對比,曉之以理,動之以情。
2、擬人修辭。擬人化可使枯燥的道理變得生動有趣,因而能增添提示語的審美效果。
3、押韻口訣。由字數相等且押韻的兩句話或多句話作為提示語。此口訣不是經典語句,而是自行創作設計出來,其主要目的是使人易讀易記。這類提示語傳達信息往往比較直接、簡煉、明確,也可能因此而喪失一部分內蘊和回味。
4、幽默手法。運用幽默手法,易被觀者接受,使人在會心一笑中受到啟迪,留下較深的印象。
5、詣音雙關。利用諧音、諧義賦予詞句幾層不同的意思,從而收到耐人尋味之效。
6、提問技巧。運用問題作為提示語,以激起人們的思考,增強感染力。
F. 生活中常有一些不文明的行為發生,請你寫一句提示語,提醒人們遵守社會公德。」
禁止抽煙
G. 溫馨提示語的模板怎麼寫
溫馨提示語的模板:善待環境,關愛自然,除了足跡和微笑,什麼都不要留下。廢物不亂扔,舉止顯文明,美麗正在綻放,請勿隨意打擾,愛護環境,有你,有我,有他,文明旅遊,利己,利國,利民。文明禮儀,隨手帶門。隨手關門,溫暖你我他。隨手拉我,親密無間。
溫馨提示語的好處溫馨提示語的好處多多,首先溫馨就讓人舒服,提示語讓人必免受傷害,比如,小心路滑,上電梯時必免摔倒,小心碰頭,在公共場所,提醒客人,為了別人的身體健康,請勿吸煙,吸煙有害,在飯店吃飯,請客,會提示您,喝酒不要開車,開車不能喝酒,總之溫馨提示很有必要。
H. 《生活的提醒》高中作文
熱愛生活,你會感到大自然的美好;
熱愛生活,你會感到人世間其樂無窮。
熱愛生活,你會感到前途光明,有激情,有前進的動力。
前蘇聯著名文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰爭致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經受住了生活的考驗和磨煉,以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛,寫下了感動一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說:「只有像我這樣發瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人,只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,才不會隨便死去,哪怕只有一點機會就不能放棄生活。」
你看,一個殘疾的人都如此熱愛生活,寫下如此感動的書,他不是一個成功者,是什麼!
可有些人呢?受一點挫折,就對生活失去信心,就感到前途渺茫,就想死呀活的,這樣的人就不感到羞愧嗎?
有一個身體健全、四肢發達的大學畢業生,就因為失戀,就想不開,就想與戀人同歸於盡,這值得嗎?他拋棄了生活,生活也拋棄了他?
美好的生活,永遠屬於哪些熱愛生活的人!
熱愛生活的人,會成為一個成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因為生活充滿五顏色,才使人感到有挑戰性,有競爭欲,生活永望遠屬於強者,強者就是成功的人。
熱愛生活吧,它會使你更聰明,更成熟,會鍛煉你邁向成功。
I. 生活中的啟示作文
在生活中,我經歷過許多事情,但有一件事情讓我永遠忘不了。
記得小學時學校組織我們上街撿垃圾,幫助清潔環境,每人必須撿滿一小袋,我想:誰願意撿那又臟又臭的垃圾呢
一路上的垃圾真不少,我真不願意下手,望著空空的垃圾袋,很是發愁,為了完成任務,我便撿一些比較干凈的垃圾,但這些還不夠,眼看快到中午了,可袋子里的垃圾還不夠,不過還好,同學們也給了我一些,時間一到,我趕緊把垃圾扔到垃圾桶里。
雖說在學校里洗了手,但還是不舒服,真想早點回家痛痛快快的洗個澡,好不容易來了一輛車子,上來後我習慣的向窗外望去,幾位清潔工的身影映入我的眼簾,只見他們艱難的把一堆堆垃圾放進垃圾車里,還有一位清潔工正在用手撿。
也許,在大多數人的眼裡他們很不起眼,但他們的精神是很可貴的,心靈是純潔的。有這樣一句話:「天下沒有卑賤的職業,只有卑賤的人。」我真該清理一下我心裡的垃圾了。
生活中的啟示生活就像一本無字書,但卻可以讓我們從中有所發現,讓我們有所啟示。生活就像一杯茶,細細品味,慢慢欣賞就會讓我們懂得從中的奧秘。讓我們一起翻開這本書,這一定會對你有所幫助的。有一天,我在草地上讓爸爸教我學騎自行車。剛開始我連平衡都掌握不好,自行車像個沒頭蒼蠅似的到處亂撞,東撞一下,西撞一下不一會兒就「撲通」一聲的倒在草地上,我像一隻烏龜似的,四腳朝天,一屁股坐在了草地上。我的這副狼狽樣,可讓在一旁的爸爸笑翻了天。我心想我一定要學會騎自行車,克服困難,才可以戰勝自己。所以,我不停地反復訓練著這幾個動作,開始一點點的可以掌握平衡了,但還是騎一段路就會摔倒,但我卻仍相信世上無難事,只怕有心人。一個人只要有恆心,有毅力,終究可以戰勝困難,取得成功,就像學習騎自行車一樣,都只要付出辛勤的汗水和一顆有毅力的心,不斷訓練,超越自我,做別得事情也是一樣的道理。從此以後,我一直不斷努力學習,要從不向困難低頭,要從不向困難屈服。這件事讓我明白了許多啟示與做人的道理。世上無難事,只怕有心人這句話在我的腦海里留下了不可磨滅的回憶,使我在人生的旅途中受用不盡
今天媽媽帶我去玩,我發現了一隻蝸牛,它走的很慢。
我想和它散步,可我走了一兩步我回頭看看後面它離我很遠我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉和傷心的眼光看著我,彷佛在說:「對不起,我已經盡力了!」蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標,不惜一切。
我看看它又看看我自己,我的目標是什麼,蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標!
勤於思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你才會受到生活的饋贈。
這就生活給我們帶來的啟示。
有一個陽光明媚的早晨,我很喜歡穿的一件衣服找不找了。我把整個櫃子還是沒找到,於是,我來到父母的房間,把他們的櫃子也翻來覆去的找遍了也沒找到。後來,媽媽上來問:「怎麼還沒有穿好的?」「衣服找不到了。」我焦急說。「那你就隨便穿一件,又沒什麼大不了的。」
媽媽說:「不我就要穿那一件。」我大聲爭辯。「孩子,每個人都有自己喜歡的東西,一個人美不美不是在於外貌,而是在於心靈美不美。只要心靈美,你就是最美的人。」媽媽說。
聽了媽媽的這一翻話後,我想:是啊只要心靈美,你就是最美的人。我便穿了其他的衣服。
沒什麼大不了的。」媽媽說。「不我就要穿那一件。」我大聲爭辯。「孩子,每個人都有自己喜歡的東西,一個人美不美不是在於外貌,而是在於心靈美不美。只要心靈美,你就是最美的人。」媽媽說。聽了媽媽的這一翻話後,我想:是啊只要心靈美,你就是最美的人。我便穿了其他的衣服。
春回大地,萬物復甦。此時,正是我們少年長身體的時候——媽媽這么對我說的。所以,媽媽規定我每天要吃一個雞蛋。不過,每次在剝雞蛋的時候卻總是遇到了困難。
在每次剝蛋時,蛋殼和蛋白組織會粘在一起,很是難剝。整個剝掉又很浪費,真是一個麻煩的事情。直到有一天,我上學就要遲到了,我迫不及待了拿出雞蛋,可是雞蛋實在是太燙了,我的手被燙得通紅。於是我靈機一動,把雞蛋扔進冷水裡,便開始剝了起來。突然,我驚奇地發現,這回雞蛋殼子和蛋白居然一點也不粘了!也許這是上天知道我要遲到了,我也沒多想。
晚上,我才想起這件事。我躺在床上,思考著:會不會是因為雞蛋用冷水沖的原因,就不會粘起來了?我懷著好奇的心情,決定一探究竟。
第二天早上,我早早的起床。蛋煮好了,我便打來一盆冷水,把蛋全部放進冷水裡泡了一下。果然,當我剝雞蛋時,一點也不粘了!這是怎麼回事呢?我連忙上網網路了一下,這才明白:當把剛煮熟的熱雞蛋放進冷水中時,熱雞蛋突然遇冷發生猛烈收縮,蛋白和蛋殼之間就形成一定空隙,雞蛋就更容易剝殼了。我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽誇我善於發現、觀察。我又將這個發現分享給了身邊的朋友,他們也都非常感謝我,我高興極了。
是啊,在生活中只要你細心觀察,積極探索,你就會發現別人找不到的方法。
天空中抹過一絲晚霞。
我獨自走在回家的路上,夕陽拉長了我的身影。
「毛毛!毛毛!你慢點兒!」身後傳來一陣清脆空靈的女聲。嗯?毛毛?什麼東西?想著,不由得好奇地一回眸。
「啊!」一道刺眼的`白光直射我的眼睛,好像和我有仇似的,刺得我的眼睛一陣劇烈的疼痛。頓時,我眼前一黑,像謝了幕的大銀布,黑黑一片。疼!好疼啊!是誰!誰折射出這么強烈的光芒,刺得我疼痛無比!
我怒氣沖沖地站起,揉揉被強光射到的眼睛,滿臉的怒氣。等眼睛恢復了光感,准備要破口大罵那個發出如此強光的人。
誰知,一睜開眼,就見到一個身著黃色運動服的女孩,滿頭大汗,手裡牽著一根鋼鐵製成的狗繩,一臉的著急,自責地問我:「你怎麼了,有事嗎?對不起,我手中的繩子應該不小心發出強光傷著你了吧!讓我瞧瞧吧!」
女孩一臉擔憂,倒讓我不自在了。而且,她並沒有逃跑!她若跑走了,不會有人去揭發她了!我心裡竟然莫名的一陣感動,剛才的怒氣一消而散,語氣溫和地說:「我沒事兒!你瞧我不是很好嘛!」我裝作若無其事的樣子,笑著對她說。「沒事就好!」女孩長吁一口氣,隨之笑著看著我。
「那……我們交個朋友吧!」我很喜歡這樣誠實、負責人的人。「好啊!」她很爽快,「我叫王天琦,六年級……」「呵呵,好巧啊,我也是呢……」。
夕陽將我和她的身影融合在一起,將我倆的心拉在了一起。是啊,多一份寬容,將多一份友誼,得到一種因寬容而產生的友誼也是件幸福的事呢!
在生活中一些微不足道的小事,可以發現生活中的道理,比如螞蟻搬家,告訴了我們做什麼事情要團結一心;小青蛙跳出厭倦的小水溝,告訴我們那些死守習慣,不願脫離慣有軌跡的人永遠不會有所突破,做自己的主人;小牛為自己做主,告訴我們如果習慣被你奴役慣了,你就成了習慣的主人。
我記得一次六一兒童節,我們班級跳了一個舞蹈名字叫做「童年的鈴鐺」。在跟老師學習跳舞的時候,因為我們男生沒有練過舞蹈,所以身體僵硬。在學習時我們男生愁容滿面,垂頭喪氣,悶悶不樂。而女生那邊眉開眼笑,得意洋洋。我們男生的心裡猶如淌著血的傷口被狠狠地抹上了一把鹽一樣。我們男生下定決心,一定要努力。於是我們開始跳起舞來,一遍不行,再來一遍,不行再來,我們男生的成績飛速提高。經過多次排練,最後演出時得到了大家的認可,成為全校優秀表演的節目。
這件事讓我知道了台上一分鍾,台下十年功的意義,也讓我明白了一個道理,我們每一個人都要團結在一起,團結就是勝利。
那天晚上,我正准備休息,忽然,一隻小飛蟲落在了我的作業本,我心裡頗為不舒服,想把它拍死。
我拿起筆,用筆尖在他的周圍晃來晃去,拖動著他左右移動,這突如其來的「攻擊」使他惶恐不已,它被嚇得像無頭蒼蠅一樣,四處逃竄。忽然,我的手和它的翅膀粘在一起,出於厭惡,我狠狠地把手一甩,企圖能和它分開,不知道被一隻手抓起並甩出是何等滋味。
看著它驚慌而顫抖的身體,我才發現我是這麽殘忍,我連忙把它放在桌子上,而這奄奄一息的小東西卻就此一命嗚呼!
透過我自己,我看到了人類的殘酷之處,有多少人為了一飽口福而吃那些野生珍貴的動物?
鯊魚的身體流出絲絲血跡,熊掌也成為盤中餐,大雁,海豹,也難逃厄運,就連那美麗的孔雀,也被粘上了標簽,出現在飯店中!
我為人類感到可悲,羞愧。
我們總認為自己是高高在上的,不把其他生命體放在眼裡,而這個小飛蟲卻讓我知道了:人類不是地球唯一的主人,所有的生物在生命面前同樣可貴,偉大,更是平等的,缺少了種種生物,我們的地球就會黯然失色!
小飛蟲死了,可它帶給我的啟示卻珍藏在我心中。
九年制四年級:四年三班 全莉
馬路邊的人行道路上,行人川流不息。路邊有的垃圾桶,可是垃圾童邊有許多垃圾,可就是每人把它們撿起來丟進垃圾桶。
兩個小學生看見了,馬上用手把垃圾撿起來放進垃圾桶中,其中一位小男孩還寫了一行字,貼在垃圾桶的上面寫著:文明,只差一步!這行字是叫大家要愛護公共衛生,維護城市形象。看完這幅漫畫後,我不禁心裡有感慨。確實,文明的確只差一步。現在總有少數這樣的人,不願意走這一步。而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周圍,這樣做方便了自己,卻破壞了這個城市的公共環境。再進一步,難道這一堆垃圾只有兩個小孩子發現嗎?肯定不是。但是人們往往只是譴責丟垃圾的人不講衛生。而沒有想到要把垃圾撿起來,這只是舉手之勞卻不願意去做,責怪又有什麼用呢?
從此,我們見到地上有一些紙也要撿起來,吃了糖果紙也不要亂丟。這樣我們的市容就會漂亮很多,我們還要懂得愛護清潔,人人有責這就話。作文就像這兩個小學生就值得我們學習,如果每個人都像她們這樣就好了,她們面對垃圾沒有絲毫的嫌臟,她們用行動維護了城市的環境,如果每個人都用自己的行動去做,就一定有美好的生活環境。
有一天,王明和李紅放學一起回家。走著走著,看到了一個垃圾箱,垃圾箱里卻很乾凈。他們看著垃圾箱,又看了看垃圾,垃圾彷彿在哭泣。
李紅對王萌說:「你看看這些人,亂丟垃圾,不丟在垃圾箱里。」剛說完,一位婦女騎著車過來,手裡拿著幾張廢紙。到了垃圾箱前,隨手一丟,頭也不回地走了。
李紅又說:「她這樣做太不文明了,我們把這些垃圾拾起來放回垃圾箱吧。」王萌嘟囔著說:「這么多垃圾,收拾太累了,而且還很臟。不管它們,清潔工會清理的。」李紅不同意:「可是現在會影響環境衛生,會影響別人的。咱們一起收拾吧!」說完,李紅就去收拾垃圾了。一會兒,回頭一看,王萌還站在那,用手摸著頭,似乎在想什麼。
李紅心裡也有些猶豫:這么多垃圾,又臟又臭,該不該清理呢?可是又想,收拾整潔了,才會干凈衛生,對誰都好,於是就咬咬牙,拿起箱外的垃圾一件件放進垃圾箱。這時,王萌正在寫著什麼。李紅顧不上生氣和多想,繼續幹活。過了一會兒了,李紅把垃圾收拾干凈了,有些生氣地對王萌說:「你在做什麼,不是叫你幫忙嗎?」王萌神秘地說:「我是在幫你呢!」說完,王萌跑到垃圾箱前,把一張紙貼在垃圾箱上。李紅上前一看,紙上寫著:「文明——只差一步」。原來,王萌用這種方式告訴人們,要講文明講衛生。李紅誇獎他說:「你真聰明,希望大家都能文明,不亂丟垃圾了。」
前不久,我們全家到了一個江南水鄉,此刻正值金秋,是吃螃蟹的好時節。聽說這里有一個風俗—夜間螃蟹,於是我們興致勃勃地登上一條船,隨著船主人去釣蟹。
這里有個湖船停在離岸不遠的地方。船家利索地拿竿、下餌、甩鉤,不一會兒就釣起了一條大閘蟹,順手丟盡了旁邊的竹簍里,蓋上了蓋子。第二隻也是如此,可是等他把第三隻丟進簍里後,卻沒有把蓋子蓋上。我連忙提醒他,可他只是笑了笑,仍舊釣他的蟹,我覺得奇怪,便跑到竹簍里看。
這時簍里已經有四隻蟹了,可憑那強壯的腿,為什麼爬不出去呢?一會兒,就見一隻蟹沿著竹簍的壁往上爬。我一看不好,正想去攔,可他的「同伴」早已「出手」,一把把它拉了下來,讓它摔了一個仰面朝天。以後,四隻都想往上爬,然而都被「同伴們」拉了下來,一隻也沒爬出去。
我恍然大悟,原來如此!想想螃蟹到底是低級動物,沒有利人利己的概念。可轉念一想,有時人也不這樣嗎?看見別人努力的學習、工作,自己不是迎頭趕上,而是拖別人後腿。可是這些人最後能得到什麼呢?也只不過像那些螃蟹一樣,一步也沒有提高,這才是真正的「損人又害己」啊!古今中外,因為這樣而誤了別人、誤了自己,甚至誤了國家的事例還少嗎?作為我們,不應像那些螃蟹一樣,而應該你趕我超,良性競爭,發揚拼搏精神。只有這樣,我們才有希望,我們的國家也才有希望。
今天,我學習了一篇新的課文-----《釣魚的啟示》,文章講述了一個孩子在鱸魚捕撈開放日前兩個小時釣到了一條鱸魚,父親卻要他把魚放回去的故事。這篇課文對我的啟示很大。
如果大堂里貼著一張告示說不能拍球,那麼肯定會有人拍著球和保安吵架(就在我們樓下);如果在博物館中貼著一張警告說不能觸摸博物,那麼肯定會有人摸文物,還在保安發現的時候和保安爭吵。。。這就是世界人眼中的中國。規則,對中國人來說根本不值一提。
有一次,我發現有人動了我拿去教室的花草,便大聲對他說不能這樣做。誰知他一仰頭,開始大聲爭辯起這個問題來。於是,我轉身走開,准備不理睬他。他則繼續擺弄那盆可憐的花草。
生活中有很多這樣的例子。在我們身邊,隨便找一處地方都能發現這種事情。誠信是什麼?規則只是寫給人看的么?沒錯,誠信和遵守規則就好比課文中得那條大魚,雖然它又大又漂亮,但是在遵守規則的前提下,我們必須放了它。丟了誠信,撿到了小便宜,就好比「撿的是芝麻,丟的是西瓜」。現在不懂這一點的人遲早會懂的,因為生活就像一本書,它能漸漸告訴你很多深奧的道理。
如果你讀懂了生活這本書,你就會比別人早成功一步。
秋天到了,一年一度的菊展又在龍泉公園舉行。展台上,菊花舒枝展葉,亭亭玉立,顯得十分美麗。、菊展剛開始不久,一位學生模樣的青年拿著一個畫夾來寫生了。他在一個菊花開得最美的地方,擺好畫架,在上面放了一張畫紙,調好顏料,就揮動大毛筆畫了起來。你看他,時而看一眼菊花,時而比畫比畫,時而調調顏料,時而認真地畫上一陣……不一會兒,一幅菊花圖就畫好了。瞧!畫紙上的菊花色彩各異,有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅的……菊花有的掛在枝頭,有的像羞羞嗒嗒的小姑娘,有的又像芭蕾舞演員隨風扭動纖細的身軀……
這時,一直蹲在青年旁邊看畫畫的小朋友發話了: 「大哥哥,你怎麼畫得這么好呢?活像真的!」
「我從6歲就開始學畫畫,練了十多年了,當然畫得像啦!」
「我能學會嗎?」
「只要你認真學,沒有學不會的。」青年說著,又給小朋友講起了菊花桿怎麼畫、菊花葉怎麼畫、花瓣怎麼畫等等,還堅信小朋友以後比自己畫得好。最後他問:「你喜歡這幅畫嗎?我送給你吧!」
「是真的嗎?」
「真的。」大哥哥肯定地回答。
看著小朋友蹦蹦跳跳拿著畫離開,我心裡不禁升起一絲愧意——因為我平時做事經常半途而廢。
「認真做事,才能學得真本領。」我若有所悟。
生活中有許多的啟示。
記得有一次,爸爸媽媽領我去吃火鍋。到了那裡,我十分的高興因為我很喜歡吃火鍋,羊肉在鍋里不停地翻煮,看得我直流口水。於是我在爸爸媽媽說話的不經意間,神不知鬼不覺得夾了一盤子,我的嘴就像當時誇父追日時喝水一樣,頓時間我就吃光了我盤子里的羊肉,心中暗暗自喜道這羊肉可真香。
可是回到家後,我的肚子竟疼了起來,爸爸媽媽剛開始以為我只是吃多了,要上廁所,所以也就沒在意。但是,我卻一直上個不停。於是爸爸媽媽第二天便帶我去看了醫生,原來我是因為吃了沒熟的羊肉,所以才會拉肚子。
從這件事之後,我知道了沒熟的羊肉是不能吃的,否則後果很嚴重的。
生活給予我一個又一個苦難,同時,他也會給予我一個又一個啟示,請將這些啟示積累起來,恰恰我積累自己的經驗,提高能力,使自己更有閱歷,這些都是為自己鋪平了走向成功的人生之路。
在生活中,我們最需要的品格就是堅強,毅力。擁有堅強的品格就能跨過困難,越過荊刺。給充滿坎坷的人生留下光輝和榮耀,讓成功永遠陪伴在我們身邊。
一個小女孩,家離學校很遠,要走幾里路。一天,在去學校的路上,小女孩腳一滑,不小心跌進了一個四十多米深的大坑裡。小女孩昏迷了一天,清醒過來後,覺得只有靠自己爬出去,才能生存下來。於是她就日夜不停的攀爬,餓了,咬根小樹枝鼓勁,渴了,吮吸樹葉上的露水。用小樹枝當工具一步一步往上爬,爬上去摔下來,又爬。不怕失敗,不怕困難,經過七天七夜的掙扎和努力,終於爬了上來,回到了家,讓家人十分驚喜。
這個小女孩不是靠堅強的毅力成功脫險的嗎?這種品格是平時練就的,而不是臨時發揮的。一個嬌里嬌氣,好吃懶做的孩子在這種萬分危險的情況下,不活活俄才怪呢。所以現在我們真是太幸福了,一個個都是「小公主」「小皇帝」,一點都堅強的品格也沒有,遇到困難,如何能跨過去呢?遇到荊刺,又如何能越過去呢?
生活中的啟示,作者在生活中學習到了最重要的品格,堅強和毅力。