生活中如何洞悉全局

⑴ 如何鍛煉對身邊事物敏銳的洞察力

什麼是洞察力?

洞察力是指深入事物或問題的能力,從字面上看來洞察是指對於山洞的觀察,山洞除了洞口的地方可以被陽光照射外其他地方越深入就越是黑暗,所以在這樣的情況下是要有觀察能力了。其實洞察力其實更多的是參雜了分析和判斷的能力,可以說洞察力是一種綜合能力。商業社會要想謀求發展,必須要有極強的發現新興事物、發現現有事物發展方向的個人能力,否則只能跟在別人之後,很難有大的發展!

真正讓人獲得幸福、成功、財富、地位的,不是慾望,而是你對事物的洞察能力!

洞察力,是每個人都有的認知能力。洞察力並不是什麼神奇的力量,也不是什麼天才人士才擁有的能力,而是每個人都有的能力。

洞察力,是我們平時所說的創新能力、創意能力、創造能力、想像能力、策略能力以及意志力、注意力的心理基礎。

只要我們留心一下我們的周圍。其實,任何事物都是有這兩種「看得見」與「看不見」的部分組成,「看不見的部分」決定了「看得見的部分」。借用一句我們都熟悉的話:「透過現象看本質」來理解。

前一部分就是現象部分,這部分是我們「看得到」的。後一部分就是本質部分,這部分是我們「看不到」的,卻可以經由我們的洞察系統發現到的。人對事物的認知,主要來自於以往的「經驗」,超出我們「經驗」的東西,我們都會無法「反應」,我們要麼抵觸、要麼驚慌失措。而決定現象部分的是本質部分,所以,我們要自我覺悟、自我體驗,透過現象看本質。而一個人如果真正能夠發現自己的「洞察」模式,並且進入「洞察」模式,那麼,這個人就能完全改變自己,甚至是這個人的性格、秉性。
如何培養洞察力?

洞察力 即指深入事物、問題的能力其實洞察力其實更多的是參雜了分析和判斷的能力,可以說洞察力是一種綜合能力。要深入事物或問題 首先自己要積累很多必要的知識,要不你沒法深入 而只能看到事物的表面。所以要提高洞察力 你得具備相當的閱歷,這點很重要。再者,遇到問題一定要 集中注意力,去反復認真思考,從而進行正確的分析和判斷。所以-集中自己的注意力去思考問題、處理事物 也是很重要的。自己的實際經驗 也可以成為洞察力的一部分,當你接觸的事物多了,處理過的問題多了,一旦在次遇到類似的事物,便能瞬間明白其中的道理,看穿事物的「真相」。總結:豐富的閱歷、集中的注意力、很多的生活經驗,是提高洞察力的關鍵。
洞察力——「悟」的學問

為什麼有許多人在大學時是高材生,但在科研上卻做不出成績,遇到復雜問題就一籌莫展?歸根結底在於缺乏直覺和洞察力。國外的科學家評價一個人,最喜歡說的是某某人對科學有很好的感覺,也就是很有直覺和洞察力。這些能力是不能靠上一門課或讀一些書獲得的,最好的辦法是讓學生在實踐和濃厚的創新氣氛中自己「悟」出來。世界上的一流大學大都是研究型大學,它們通過教學與科研相結合,在學校里營造出濃厚的研究氣氛,來促進學生創新素質的成長。特別是這些學校都有許多學術大師,學生有機會與大師直接交流。這些交流容易產生火花,讓學生領悟對科學的直覺和洞察力。

注意力——決定思維的深度

創新能力必須具備的一個要素是勤奮工作和集中注意力。「刻苦」這種素質在中國已經有很多年的歷史,也有很多典故。現在,對自然科學來講,用「刻苦」這個詞不是很貼切,因為如果你有好奇心和興趣,從事的專業研究是你感興趣的就無苦可言,只有樂趣。一旦有了樂趣,你可以把你的業余時間都花在上面,這樣自然就很勤奮。勤奮是一個人有創造性地工作的前提,不勤奮的人什麼事也做不好。勤奮必須以能集中注意力為前提。注意力集中的程度決定著思維的深度和廣度。一個人集中注意力的能力既有生理因素,也有心理和社會原因。學校有責任,不僅應該讓學生具備集中注意力的能力,而且應該營造出有利於學生集中注意力的環境。

一、多觀察,多收集資料 俄國教育家岡察洛夫說:「觀察和經驗和諧地應用到生活上就是智慧。」 觀察力與注意力互為因果相輔相成。所以觀察力的練習有助於注意力的集中。可以變換觀察的位置和視野,從不同角度觀察。所謂「心明眼亮」,這樣不僅可以有效鍛煉視覺的靈敏度,鍛煉視覺和大腦在瞬間強烈的注意力。這樣,不僅可以改善觀察力、注意力。而且可以使你從內到外更加聰慧。而且可以提高記憶力和創造力。不經過分析、整理的資料是沒有用的,對資料要去偽存真、由此及彼、由表及裡,經過系統分析,使之成為有價值的資料信息。當你對一件事物很孰悉時你就會比較容易知道問題是出在哪,這就是我們平時說的直覺,因為你潛意識其實一直在思考這個問題。

二、科學思考 從資料到洞察的過程,不僅牽涉到很廣的知識領域,而且要經過科學的系統的思考,爾後有了對事物客觀的看法和准確的預測,也就有了洞察力。在思考的過程中,要注意以下幾個事項: 1.縱觀全局,協調一致。 2.深謀遠慮,著眼於未來。 3.向最好處努力,從最壞處著想。

三、注意細節變化 一些優秀人物,往往是在一些細節小事上面,洞察到別人未曾留意的事情,並由此大膽地推斷。留心身邊的小事情,從中發現一些別人不易察覺的端倪,在出現問題前就發現問題,並及時解決。 很多事件在變故沒有發生前都是有預兆的,只是少有人去留意而已。

四、注意事態的發展變化 關注事態的發展與變化,要知道任何事物都是持續發展的,隨時關注事態發展,也是提高洞察力的好方法。

⑵ 如何做到做事能掌握全局

做事要懂分寸，做胸懷全局、進退有度之事
分寸在很大程度上含有「火候」的意思。能不能辦成事，能不能把事辦好，有一個分寸問題。說話有度，交往有節，辦事得當，往往成功。不卑不亢，不軟不硬，不偏不倚，講的就是一種分寸把握。人生在世，就要做事。為官掌權，更要為人民、為社會做事。如何做事？古代先賢多有論述，可謂仁者見仁，智者見智，各有所得。不過歸根結底，方式雖各有千秋，目的卻只有一個，不外乎要把事做好、做明白。作為一名領導幹部，為官一任，就要盡全力完成人民賦予的使命，不辜負群眾的期望。古人講「得民心者得天下」，誠心誠意為民做事，就能深得民心，獲得群眾的認可和擁戴。領導幹部應該怎樣做事，我認為必須做到以下三點：
要高起點慮事。古人說：「為一身謀則愚，而為天下謀則智」。講的就是一個起點的問題。做事的起點高不高，對於一個領導幹部來講至關重要。下棋講究一個「謀勢」，要通觀全盤，不能見子打子。做事也是一樣，不可只在乎一事之成敗，而必須站在是否有利於全局形勢發展的高度，全方位考慮。古今中外，凡成大事者，都有一個共同的特點，那就是一事當前，必先考慮全局之成敗。作為一個領導幹部，都有相應的職責范圍，或領導一個部門，或負責一個科室，想問題、做事情，就應當從全區經濟社會發展的大局出發，不能只考慮局部利益、團體利益，甚至是個人的升遷榮辱。只有這樣，才能幹得了大事、成得了大業。能成就大事的人，不會被眼前的暫時利益所蒙蔽，能夠清晰地辯識事情的輕重緩急，從而正確地進行取捨。作為一名領導幹部，要用「欣賞」的目光看別人，用「挑剔」的心理看自己，只有這樣，你的眼界才會更開闊，起點才能更高遠，人生才能更加輝煌。
要高水平謀事。一個人工作水平的高低，主要取決於其謀事的能力。「謀」，在做事的所有環節中至關重要，對一件事的成敗起著決定性的作用。有些人對待工作只是簡單的執行，有的人則有所創新，這兩種人處理事情的結果和層面會完全不同。凡事按規矩去做，不會出問題，但是也不會出亮點。做事前謀與不謀，效果是截然不同的。我們中國有句古話叫做「謀事在人，成事在天」，其實未必見得。凡事只要認真、科學、積極地去謀劃，勝算就會掌握在自己手中。「謀」，可以把不可能轉化為可能，把常規轉化為超常規，甚至把似乎已成定局的失敗轉化為奇跡般的成功。「謀事在人，成事亦在人」。謀事的高水平取決於謀事者的高素質。當今時代，是知識經濟的時代；當今社會，正逐步成為學習型社會。領導幹部身負重擔，就更應勤以致學、學以致用，努力做一名好學不倦之仕，不做不學無術之官。古人講「多讀書則氣清，氣清則神正。」要通過學習思考，不斷提升自己的理論素養，把握事物發展的規律，增強明辨是非的能力，為科學決策奠定扎實可靠的基礎。
要高風格處事。人的一生經常會面對進退得失，與人交往難免會出現磕磕碰碰。進退得失之際如何選擇，磕磕碰碰之時怎樣處理，這其中就有一個處事風格的問題。有的人一事當前先替自己打算，遇榮譽就上，見責任就推；有的人遇到事情斤斤計較、患得患失，生怕便宜了別人，虧欠了自己。這都是風格不高的表現。風格不高，威信肯定高不了，就難以讓人信服信任，就會缺乏凝聚力和號召力。我們講高風格處事，並不是簡單地提倡見榮譽就讓，見責任就攬，而是說想問題、辦事情要有更高的起點，在處理涉及個人利益的問題時擺正自己的位置，正確對待組織、正確對待同志、正確對待個人。高風格處事體現的是高風亮節、是思想境界，更是一種眼界和胸懷。眼睛盯著事業發展的大局，心裡裝著人民群眾的利益，在對待個人進退得失時就會多一份坦然，在處理同志之間的關系時就會增幾分大度。以這樣的態度處事，就會扎牢成就事業的根基，就能樹立起良好形象，就能以人格的力量推進事業的健康發展。「大鵬之舉，非一羽之輕；騏驥之速，非一足之力」。做為領導幹部，要善啟眾智以謀其事，善聚群力以成其功。每一個人都應當換位思考，替別人著想，要從全局、從整體的高度去考慮、去協調、去落實，不能出現亂位、越位、缺位的現象。要在決策的時候想一想合不合法，在實施的時候想一想依不依法，在處理的時候想一想犯不犯法，做到從「越位」的地方「退位」，錯位的地方「正位」，「缺位」的地方「補位」，要立志做策馬奮蹄的先行者，萬不可做得過且過的撞鍾僧，只有這樣，才能仰無愧於天，俯無愧於地，上無愧於國，下無愧於民，前無愧於先賢，後無愧於子孫。

⑶ 如何正確處理全局和局部的關系

正確處理全局與局部的關系，應當做到以下幾點：

樹立全局觀點，局部服從全局。全局和局部的地位不是平等的，不能同等對待。全局處於決定地位，局部處於從屬地位。全局高於局部，統率局部，局部必須服從全局。例如，交響樂隊有管樂和弦樂兩部分，管樂中有長號、小號、圓號、黑管等樂器，弦樂中有小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴等樂器。

幾十位、上百位演奏者用五花八門的樂器一起演奏，必須接受統一指揮，通力配合，才能奏出和諧的音樂。如果演奏者不服從全局，各吹各的調，那隻能出現一片不堪人耳的雜訊。在全局利益和局部利益不可兼得時，應該犧牲局部利益來保證全局利益。

在象棋中有一招叫做「丟車保帥」，意思是在形勢危急的情況下，為了全盤棋不輸，寧可讓對方吃掉「車」，也要保住「帥」。

(3)生活中如何洞悉全局擴展閱讀：

一切從全局出發，局部服從全局，全局統率局部，是正確處理局部和全局關系的根本原則。局部服從全局，全局統率局部，是正確處理局部和全局關系的兩個方面。

局部服從全局主要是就站在局部地位，如何正確對待全局而言的；全局統率局部主要是就站在全局地位，如何正確對待局部、指揮全局而言的。這兩個方面的中心都是一切從全局出發，把注意力擺在照顧全局上面。

所以樹立全局觀點，始終是正確處理局部和全局關系的基本前提。

⑷ 在職場中，如何訓練自己的全局思維

全球思維是在考慮問題時，根據點和線、線和面的擴大格局來思考的。從微觀拉伸到宏觀，從宏觀到微觀思考過程。全球思維的優點是通過表象幫助掌握問題的本質，避免「一葉壁壘」的干擾。比起被問題本身所束縛，反映在問題背後的深刻洞察往往更重要。很多人遇到升職加薪瓶頸時，往往會被加薪、同事之間的競爭等所束縛。

通過最多的服裝品牌，渠道不通過衛生間的路徑這不是有趣，而是培養「根據不同需求開發最佳解決方案」的思維習慣。這是全球思維的重要組成部分。如果沒有這個平面圖，現在你要開發「迂迴最少」的路線方案，大多數人根本無從下手。這是典型的，從現在的位置拉伸到樓層平面，然後根據樓層平面的結構開發最佳路線方案的思維訓練。還有我們玩游戲時的游戲地圖。我們可以給自己設定不同的挑戰，敵人守衛著通往大陸的兩座重要橋梁，我該用什麼戰略突圍

⑸ 怎樣提高洞察能力

1.什麼事洞察力？
通俗地講，洞察力就是透過現象看本質；而用弗洛伊德的話來講，洞察力就是變無意識為有意識。就這層意義而言，洞察力就是「開心眼」，就是學會用心理學的原理和視角來歸納總結人的行為表現。 最簡單就是做到察言，觀色。
2.如何做？
一、多觀察,多收集資料 俄國教育家岡察洛夫說:「觀察和經驗和諧地應用到生活上就是智慧。」 觀察力與注意力互為因果相輔相成。所以觀察力的練習有助於注意力的集中。可以變換觀察的位置和視野,從不同角度觀察。所謂「心明眼亮」,這樣不僅可以有效鍛煉視覺的靈敏度,鍛煉視覺和大腦在瞬間強烈的注意力。這樣,不僅可以改善觀察力、注意力。而且可以使你從內到外更加聰慧。而且可以提高記憶力和創造力。不經過分析、整理的資料是沒有用的,對資料要去偽存真、由此及彼、由表及裡,經過系統分析,使之成為有價值的資料信息。當你對一件事物很孰悉時你就會比較容易知道問題是出在哪,這就是我們平時說的直覺,因為你潛意識其實一直在思考這個問題。
二、科學思考 從資料到洞察的過程,不僅牽涉到很廣的知識領域,而且要經過科學的系統的思考,爾後有了對事物客觀的看法和准確的預測,也就有了洞察力。在思考的過程中,要注意以下幾個事項: 1.縱觀全局,協調一致。 2.深謀遠慮,著眼於未來。 3.向最好處努力,從最壞處著想。 三、注意細節變化 一些優秀人物,往往是在一些細節小事上面,洞察到別人未曾留意的事情,並由此大膽地推斷。留心身邊的小事情,從中發現一些別人不易察覺的端倪,在出現問題前就發現問題,並及時解決。 很多事件在變故沒有發生前都是有預兆的,只是少有人去留意而已。 四、注意事態的發展變化 關注事態的發展與變化,要知道任何事物都是持續發展的,隨時關注事態發展,也是提高洞察力的好方法。
四，仔細觀察與傾聽
注意對身邊的進行觀察，注意事物的特點和發展，抓住細節，善於發現問題。
五、時刻保持冷靜客觀的態度
了解事物的基礎，做出客觀的分析，進行比較，分清事物的差別，切入角度獨特，把我事物規律與內涵。
六、學會從經驗中總結

⑹ 如何做到對一切事物都有敏銳的洞察力

需要科學思考，從資料到洞察的過程,不僅牽涉到很廣的知識領域,而且要經過科學的系統的思考,爾後有了對事物客觀的看法和准確的預測,也就有了洞察力。在思考的過程中,要注意以下幾個事項: 縱觀全局,協調一致；深謀遠慮,著眼於未來；向最好處努力,從最壞處著想。

⑺ 如何提高自己的邏輯和全局能力

具有邏輯和全局能力的人，說話、寫作、辦事都具有較強的邏輯性，能夠從全局出發統籌安排，要想提高自己的邏輯和全局能力，可以通過以下方法來提高：

3.做事之前應該「三思而後行」

在日常生活和工作之中，有很多的事情需要我們去處理，需要我們做出判斷，在做出決定之前，我們應該注意所處理的事情的前後因果之間的邏輯性和聯系性，不能孤立地去看待一個問題，要總攬全局。

⑻ 生活中哪裡要顧全大局

在眼前利益受到損害時。
因為斤斤計較於眼前利益和個人得失，就會因小失大，所以在眼前利益受到損害時，要顧全大局。
顧全大局顧名思義就是大局意識，對於一個國家、一個地區、一個單位或一個集體而言，顧全大局就是顧全國家的、地區的、單位的、集體的整體利益。樹立大局意識，就是一事當前，先從國家的、地區的、單位的、集體的整體利益著想。它要求一個人愛黨愛國愛人民，心裡裝著單位和集體的事業和工作，以全局的長遠的利益為重，以全局的長遠的需要為重，以集體和他人為重，要按這個要求來分清輕重緩急，知道什麼是應該做的，什麼是不應該做的，什麼是需要堅持發揚的，什麼是要反對擯棄的，由此形成固定的觀念性的東西。

⑼ 如何樹立全局意識

大局就是全局，樹立大局意識就是要認識大局，把握大局，服從大局，服務大局，自覺在大局下行動，樹立全局觀念和一盤棋的思想。正確處理好單位、科室和個人的利益關系，使一切工作及言行都服從大局，努力營造心齊氣順、團結奮進、幹事創業的良好氛圍和寬松環境。