豆豆生活錄怎麼看

⑴ 窗邊的小豆豆讀後感

當賞讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，寫一份讀後感，記錄收獲與付出吧。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是我為大家整理的窗邊的小豆豆讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

窗邊的小豆豆讀後感1

我從小就喜愛讀書，每一本書都像一粒種子，在我的心裡發芽生根，它的果實使我的腦瓜漸漸地充實起來。最近讀過一本《窗邊的小豆豆》，使我陷入了無限的遐想之中。

《窗邊的小豆豆》講的是一個叫做小豆豆的小女孩，因為調皮搗蛋，影響課堂秩序，在上小學一年級時就被老師開除了。後來，她被轉到了一個名叫「巴學園」的學校里，在經過了和校長先生四小時的聊天後(准確的說是校長先生聆聽了小豆豆四小時的話)，小豆豆成為了一名巴學園的學生，後來，在巴學園里發生了很多有趣的故事，小豆豆也漸漸地改掉了身上的壞毛病，為她今後的成功打下了堅實的基礎。

的確，巴學園十分獨特———教室就是一輛輛廢舊電車做成的;學校的大門是用兩棵筆直的樹做成的;每天上課的順序自己安排，如果上午就完成了作業，下午便由老師帶著大家去散步，一邊走一邊學習很多生活中的知識……

從表面上看，這本書的主角是小豆豆;而實際上，如果你仔細琢磨一番，才會明白，真正的主角，莫過於巴學園校長小林宗作先生，他那一套看似無法令人接受的教育方式，卻孕育了一個個成功的人!

我欽佩校長先生，尤其是在巴學園被炸毀後，校長先生說的那句那句話：「下次我一定在建一個這樣的學校!」那句話中帶著校長先生的鎮定，這是常人很難做到的。

校長先生的精神猶如一棵屹立在山頂的一棵挺拔的樹，我們需要仰視才能看見他的身影!

窗邊的小豆豆讀後感2

暑假裡，我一邊看老師介紹的《窗邊的小豆豆》這本書，一邊摘錄書中的好詞語、好句子。當我看完這本書後，我很受感動。

《窗邊的小豆豆》講的是一個因為淘氣而在一年級就被退學的小豆豆到了一所全新學校——「巴學園」後發生的故事。「巴學園」是一個與眾不同的學校：它的教室是一個個廢棄不用的電車車廂;它的校長在第一次見小豆豆時就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，而沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。「巴學園」每到午餐開始的時候，校長就會問：「大家都帶了『海的味道』和『山的味道』來了嗎?」「巴學園」的教育方法是自己從喜歡的課程開始學起。「巴學園」的運動會是能夠讓學生自己選定的，讓每個孩子都能發揮特長的稀奇古怪的項目。在「巴學園」，如果上午把課程都學完了，下午還要組織大家集體出去散步，學習地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷「露營」，聽校長講旅行故事……因此，「巴學園」里的學習內容是豐富多彩的，新鮮動人的，也是令人羨慕的。

小豆豆從一個「壞孩子」變成好學生，也是因為校長能堅持不懈地對小豆豆真摯的關愛，使小豆豆最終決定選擇做一個好學生……

總之，我讀了《窗邊的小豆豆》後，很希望我們的學校也能像「巴學園」一樣，學習的內容是豐富多彩的，學習的環境是輕松的，學校里的老師像校長一樣能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。

窗邊的小豆豆讀後感3

今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》。在讀這本書時，我和小豆豆一起喜怒哀樂。我為小豆豆有小林宗作先生這樣的老師、校長而感到高興，為小豆豆能來到巴學園而感到快樂，為泰明的死而感到傷心……

《窗邊的小豆豆》的作者是日本的黑柳徹子，這本書講述了作者上小學的一段真實的故事。小豆豆因淘氣一年級就退學了，從原來的學校退學後她來到巴學園。剛到巴學園小豆豆就東張西望，因為這里的一切和原來的學校都不一樣，校門是兩棵樹，樹上歪歪扭扭地寫著「巴學園」幾個字；教室是電車……每樣東西都讓小豆豆大吃一驚，看到這，我不經為小林宗作先生能創作出這樣一座小學而佩服。

剛來巴學園的第一天，小豆豆已經認識了好多朋友：泰明、阿泰、朔子、大榮君、美代、惠子……小豆豆她們班才十幾個人，巴學園總共只有五十幾人。我想：一個學校才這么幾個人，真是少得可憐。

小豆豆上學的第一天，校長讓大家帶上「海的味道、山的味道」。午飯時間到了，校長來檢查大家帶什麼來了？小豆豆帶了黃色的煎雞蛋，綠色的豌豆……五顏六色，看上去像花圃一樣漂亮。如果校長看到有的孩子沒帶海的味道，就說：「海！」跟在校長後面的校長夫人就從放海味的鍋里，取出兩個煮魚丸子。如果校長說「山！」夫人就從山味的鍋里，取出一塊煮山芋。就這樣沒有一個孩子說「討厭吃煮魚丸」之類的話，這樣孩子們的營養就很全面。

後來，在第二次世界大戰中，巴學園被美軍飛機投下的炸彈，炸毀了，孩子們的歡笑聲、歌聲消失了，巴學園也消失了。看到這我的心情無比沉重，我難以想像，平日載著孩子們「奔跑」的電車教室，孩子們最愛的圖書館，孩子們的游泳池……都被熊熊的烈火包圍著、吞噬著……

在這本書中我找到了自己陽光燦爛的童年，我希望大家能夠去看這本書，能夠從這本書中找到自己陽光燦爛的童年！

窗邊的小豆豆讀後感4

《窗邊的小豆豆》寫的是日本作家黑柳徹子上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣頑皮被學校退學後，來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裡「怪怪」的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的學生。這主要是因為巴學園是以玩中學的方式來教育學生的，而且巴學園里所有的孩子長大後都成了人才，還為社會貢獻了自己的力量。

書中有趣的地方很多。比如，小豆豆覺得家裡的桌子不一樣，學校的桌子可以把蓋子往上提，桌子里還可以裝得下很多東西，她覺得好玩極了！於是她把課桌開了關，關了開，老師認為她故意在課堂上搗蛋，所以很厭煩她。看到這兒，我想到了自己。現在許多老師看到我們做了大人們認為不應該做的事情，也不問問我們為什麼那麼做，只是要求我們以後不要那麼做，所以我們經常被老師誤解。

可是書中的小豆豆卻非常幸運，因為她遇到了一個好校長。巴學園的校長總是讓學生穿最差的衣裳去上學，因為他認為如果學生擔心「弄臟衣裳，媽媽要罵的」、或者「會弄破衣裳的，所以不能和大家一起玩」，就會減少很多玩的樂趣。我們的老師卻總是讓我們坐在教室里，甚至下課也不讓我們出去玩，怕我弄臟衣裳，跌破手腳，弄壞學校的公共設施。我們的媽媽也總是把我們關在家裡，這要求我們做作業、看書、背課文，擔心我們做題少了考試成績差，擔心我們玩物喪志，擔心。

看了這本書之後，我真羨慕小豆豆！要是我也能在一個像巴學園那樣的學校上學，那該有多好啊！

窗邊的小豆豆讀後感5

自從我上了五年級後，就沒有任何一本因內容精彩而使我整天想得失魂落魄的書了。可是，媽媽卻買了一本《窗邊的小豆豆》給我，我對這本書十分好奇，所以認認真真地看了一遍。

《窗邊的小豆豆》這本書講述了在二戰期間，有一個叫「小豆豆」的小女孩在一個叫「巴學園」的學校里快樂上學的故事——小豆豆因為調皮而在一年級就被退學，但就因為這個，小豆豆辛運地來到了改變她一生的巴學園。在巴學園里，他結實了許多新朋友：泰明、小林先生、阿泰;在巴學園里，他學會了樂於助人，關愛他人;在巴學園里，她由一個「怪怪」的小女孩經過小林先生的指導後變成了一個能讓人接受的乖小孩。

讀完這本書後，我合上書，仔細回想一下書中的故事，我有感而發：

既然在二戰期間的小豆豆都能這么快樂、開心地過好每一天，那麼，我們為什麼不能像小豆豆一樣，開心地過好每一天呢?原因只有一個：我們不夠自信。

為什麼我們不自信呢?就是因為生活中有各種各樣的挫折，你不斷的失敗，也不斷的成功。然而失敗卻在你的腦海里留下了陰影，使你不敢再面對挫折，信心也就自然的飄散了。

小豆豆樂觀的人生態度使她挺過了一個又一個難關最後走向成功。如果我這時問你：你是一隻白天鵝嗎?你可能會說：「我還不夠完美。」

那麼，就讓我們學習小豆豆樂觀的生活態度，補充我們身上未長成的羽毛，從一隻醜陋的小鴨，脫變成一著完美的天鵝吧!

「心靈的完美，是努力得來的!」

窗邊的小豆豆讀後感6

「世界上最可怕的事情，莫過於有眼睛卻發現不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什麼是真。」黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》中的一番話，總是在我的腦海中來回地浮現。

小豆豆小時候由於淘氣，輾轉了很多學校，最後的結局往往是轉學。在歷經了一次又一次的轉學，最終他來到了巴學園。在校長先生的愛護和耐心指導下，就是這樣一個在別人眼中即有點無可救葯有些奇怪的「淘氣包」，卻在時間的雕琢下逐漸變成了人人都喜歡的可愛的孩子，而在巴學園的時光，凝成了最美的一段回憶。

小豆豆在之前的學校中，總顯得與其他的孩子格格不入。她會在大家上課時，重復著開櫃門和關櫃門的動作。除此之外，她還會在上課時突然走到窗前，看著窗外，突然大叫一聲，使得課堂無法得以繼續。原因不過是她認為這些事十分「有趣」，但這種「有趣」並不為大多數人接受，大家甚至給她加上了「怪人」的標簽。

小豆豆的這種行為很難被人理解，而我卻深有體會。小時候的我，在別人眼中看起來總是安靜斯文，但是我的心裡卻也嚮往著像小豆豆做「有趣」的事。終於，我在內心的驅動下，開始將這種想法付諸於實踐。我變得像小豆豆一樣，做一些「怪異」的事：跑步時，晃頭晃腦；吃飯時，狂塞猛塞。更為誇張的事，每次笑，我都故意嘴角浮誇的上揚，眼角眯成縫，漸漸地許多人覺得我是個瘋丫頭，但我卻覺得格外的有趣和好玩……那些有趣和好玩，隨著童年的逝去已經慢慢失去了顏色，但我卻因為擁有這樣的一段的時光而保有一顆善於發現美的永遠色彩斑斕的童心。現在的我還是會如那時一般對有趣的事堅持，驚喜於生活中蘊藏的那些美。

《窗邊的小豆豆》詮釋了一個孩子對於「有趣」的理解和追求，但願我們都能保有一顆如小豆豆般美麗的心靈和一雙善於發現美的眼睛。

窗邊的小豆豆讀後感7

我看的小豆豆的故事《窗邊的小豆豆》這本書是粉紅色的，它能讓許多人想起自己燦爛的童年。

說實話，我很喜歡小豆豆的校長林宗作。他很耐心，一個校長能在一個六歲小孩對面聽小孩說四個小時的話。能在一個小孩挖糞坑挖成一堆小山時只說：「弄好了在放回去。」還有，在夏天，讓在學習的孩子們跳進游泳池裡玩耍。他也很特別，把六輛電車改裝成了同學們的教室。

小豆豆還有一個好朋友泰明，大冒險的日子到了，小豆豆請泰明上樹，泰明有小兒麻痹症，他也比小豆豆大，因為有小兒麻痹症，所以手腳無力。小豆豆用盡全力才把泰明推上去，泰明十分信任小豆芽菜豆豆了。真是一對好朋友。

小豆豆還有一位好媽媽，小豆豆很小就不停被退學，要是小豆豆媽媽在小豆豆很小就對她說：「這個學校不收下你，就沒有學校要你了。」小豆豆一定會接受不了。小豆豆媽媽如果說：「巴學園上課怎麼可以愛怎麼樣就怎麼樣呢？小豆豆，不許加入巴學園的活動。」小豆豆的心靈一定會有創傷的。看了這本書，體會很深，主要有兩點：

第一點體會是：對學生犯了錯誤重在引導，而不在於責罰。小林老師在學生犯錯誤的時候並不責罰，而是加以引導，讓學生不知不覺中改正錯誤，並且向好的方面發展，這即使學生知錯能改；又使學生不自卑。有些老師只要學生錯了就要罰，甚至體罰，使學生心裡不能健康發展，一見老師就害怕，這樣下去，學生還能進步嗎？

第二點體會是：學習興趣的培養很重要。在巴學園里，每一節課所要學習的問題，滿滿地寫在黑板上，小學生們就從自己喜歡的那門課開始學習，先上語文也行，先上算術也行，都是可以的。從這里我覺得應該培養學習興趣，有空的時候就多看書，看書可以增長知識，不能偏課。

窗邊的小豆豆讀後感8

暑假裡，媽媽給我買了很多書。其中，《窗邊的小豆豆》這本書就像藤蔓似的把我緊緊纏住，讓我愛不釋手，讓我感慨萬千……

《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原來的學校退學。後來，她轉到了巴學園，在小林校長的關愛下，小豆豆漸漸變成了能讓人們接受的孩子。

說實話，我很羨慕小豆豆有一個這么棒的小林校長。記得有一次，小豆豆的錢包掉進了廁所里，她在淘口挖呀挖呀，糞便堆成了一座小山。可小林校長看見了，竟然只說了：「弄完了，要把這些再弄回去。」這一句話，真讓人敬佩小林校長對小豆豆的理解和關愛。不但如此，他還不停地對小豆豆說：「你真是一個好孩子。」這句話給了小豆豆很大的鼓勵。

其實，天下沒有壞孩子的，只是有些孩子生性好動，就像小豆豆似的。他們大大咧咧，喜歡闖禍，讓同學、家長和老師頭痛，有時也被歸為壞孩子一類，其實我們也有好的一面，正如書中小林老師常說的：「無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有著優良的品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，自周圍環境的，也有來自成年人的影響，這些優良的品質可能會受到損害。所以，我們要早早地發現這些『優良品質』，並讓它們發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。」我想：我們每個孩子都有自己的優點，只是老師和家長們沒有發現我們的優點，只要他們多給我們一些鼓勵，引導我們正確對待所有的人和事，培養我們全面發展，我相信壞學生也會變成好學生的。

窗邊的小豆豆讀後感9

《窗邊的小豆豆》寫的是一個因淘氣而退學的女孩來到巴學園，發生了一系列，有趣的故事。

這本書里有《第一次來車站》、《窗邊的小豆豆》、《新學校》、《我喜歡！》、《校長先生》、《盒飯》、《從今天開始上學》……等61個有趣的故事。

其中我最令我嚮往的是《山的味道海的味道》。巴學園的小林校長，讓每個小朋友中午的盒飯都帶上山裡和海里的東西做成的食物；讓一個小朋友上來講一個故事，鍛煉口才能力，教給大家知識，也創造了「吃飯歌」。小林先生是一名和藹可親的校長，也是一名見多識廣幽默風趣並善解人意的大朋友。

另外校長再給「巴學園」取名時也是費盡心思。正如小豆豆第一天來學校問媽媽：「什麼是『巴』？」巴學園的『巴』，指的是一黑一白的『巴』型圖案組成的徽記，這代表校長先生的心願就是孩子們能夠在身體和心靈兩方面得到和諧的發展、

校長一直在考慮的問題是，怎樣才能使孩子們與身俱來的素質不被周圍的大人所傷害，讓難得的素質以發揚光大。他經常會感嘆道：「過於依賴文字和語言的現代教育，恐怕會使孩子們用心去感受自然，傾聽神靈之聲、觸摸靈感的能力漸漸衰退吧！」

有一次校長看見小豆豆，在掏糞池裡掉下的錢包，他不像大多數人一樣上去勸阻，也不像少數人一樣上去幫助，而是像對待成人一樣的說：「幹完了放回原處。」這充分的體現了校長對孩子們的充分信任。

這本書中，二戰時期的日本資源缺乏而孩子們天真無邪，不知發生什麼事情的表現無不讓人感到心痛，也襯托出小林校長的優秀品質。

窗邊的小豆豆讀後感10

《窗邊的小豆豆》是日本有史以來銷量最大的一本書。這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事。小豆豆被退學了，一個全新的學校「巴學園」接收了她，「巴學園」是一個與眾不一樣的地方。

「巴學園」有著與眾不一樣的校門——它是由兩株矮樹組成的，樹上還長著綠油油的葉子，用小豆豆的話就是「從地上長出來的校門」。「巴學園」有著與眾不一樣的教室，它們是一個個廢棄不用的電車車廂，是小豆豆的電車教室。

「巴學園」有著與眾不一樣的校長——小林宗作。他是孩子們口中的「小林一茶!一茶老爺子的禿頭!」第一次見小豆豆，校長就認真地聽小豆豆不停地說了四個小時的話，這期間校長只是微笑著問幾句：「之後呢」或者說：「原先是這樣的啊!」沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。

「巴學園」有著與眾不一樣的午餐——每到午餐開始的時候，校長就會問：「大家都帶了『海的味道』和『山的味道』來了嗎」「海的味道」、「山的味道」原先是校長不想讓小朋友們偏食，蔬菜、肉類、魚類，都要吃。

「巴學園」有著與眾不一樣的教育方法——「試膽量」、「不穿泳衣游泳」、「穿最差的衣服」……在「巴學園」的幸福童年影響了黑柳徹子的一生，這本書不僅僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，並且為現代教育的發展注入了新的活力。

《窗邊的小豆豆》這本書里，你能夠找到自我陽光燦爛的童年，快來讀一讀《窗邊的'小豆豆》吧!

窗邊的小豆豆讀後感11

「不要把孩子們束縛在老師的計劃中，要讓他們到大自然中去。孩子們的夢想，要比老師的計劃大得多。」這是《窗邊的小豆豆》一書中，校長小林宗作先生說的一段話。從話里足以看出小林先生教育方法的獨特。

《窗邊的小豆豆》的作者是日本作家黑柳徹子。主要講述了作者上小學時一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後，來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裡「怪怪」的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。

巴學園與眾不同。這里全校只有五十多名學生，教室是廢棄的電車，每天上課的順序都可以自由選擇。午飯是具備「海的味道、山的味道」的盒飯。如果一天的學習內容都在上午學完，下午還能由老師帶領同學們進行室外活動。更重要的是，這里還有一位極具親和力的校長小林先生。巴學園的生活真是太有趣了！我多麼希望自己就是書中的小豆豆啊！

我非常喜歡小豆豆。因為她天真無邪。當她跳到報紙上，不小心掉到廁所掏口裡，全身上下都是臟兮兮的排泄物，一臉糗大了的表情，好不容易才洗干凈時，我捧腹大笑，還感嘆著小豆豆怎麼這么調皮！當與她朝夕相伴，陪她做「狼游戲」的好朋友小狗洛基死亡時，我不由得為她感到傷心。這本書讓我隨著故事情節的發展傷心、高興，更讓我感受到了一個一年級小女孩純真、善良的心。

讓我們一起迎接美好明天，一起去尋找屬於自己的「小林老師」和「巴學園」吧！

窗邊的小豆豆讀後感12

這個周末閑暇時，我又翻閱了日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，這本書講述了一位善良可愛的小女孩小豆豆在巴學園度過的一段與眾不同而又幸福美好的童年時光。雖然之前已讀過多次，但每次看後都很有感觸，不自覺跟著小豆豆一起快樂歡笑，一起傷心流淚……

在這本書里，我最喜歡的一篇故事是《海的味道、山的味道》。這個故事寫的是小豆豆在巴學園吃的第一頓午飯。小林校長要求家長給學生准備盒飯時只跟家長說：「請給孩子帶一些海的味道和山的味道來。」小豆豆媽媽准備的盒飯好看極了，有黃色的煎雞蛋、綠色的豌豆、茶色的魚松，還有粉紅色的鱈魚子，漂亮得讓人目瞪口呆。然後校長先生又以小豆豆盒飯里的魚松展開了一場別開生面的討論會——魚松是海里的，還是山上的？

看完這篇故事，我深深感受到小林校長的良苦用心。他不想讓小朋友偏食，但是並沒有簡單的說教，而是用海的味道、山的味道來引導孩子們蔬菜肉類魚類都要吃，他熱愛大自然，也希望孩子們保持自然的性格，他盡可能去呵護孩子們的天性，盡可能讓他們的童年多姿多彩些。當然小豆豆媽媽做的盒飯也很吸引我，看完眼前彷彿就有這么一盤漂亮的盒飯，真想也能吃到一頓這樣精美的飯菜。

總之這本書很有意思，值得反復回味，希望大家也去閱讀一下這本書。

窗邊的小豆豆讀後感13

《窗邊的小豆豆》是一本讓人讀後會產生共鳴的書，一本讓人對書中學校充滿嚮往的書。

書中主人公小豆豆，是那顆令學校老師頭疼的「怪味豆」，但幸運的是她有一個包容她、疼愛她的媽媽，在她被退學後，都沒有責備她，而是積極幫她尋找新學校。

這位媽媽讓我喜歡，對待孩子不是非打即罵的「虎媽」教育，而是盡力去保護孩子幼小的心靈，用十足地耐心去等待孩子成長。真希望，我們的父母也能讀一讀這本書，用正確的方式來對待孩子成長中出現的問題。

「巴學園」是一所我也嚮往的校園，那裡的教室是一個個廢棄不用的電車車廂。那裡的校長和藹可親、可以聽小豆豆說四個小時話而不厭煩。那裡有大家帶去的「海的味道」和「山的味道」。那裡可以選擇自己喜歡的課程。那裡可以在禮堂支帳篷「露營」……在這里上學是那麼自由自在、無拘無束。

書中小林老師說過「無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有優良的品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環境的，也有來自成年人的影響，這些優良的品質可能會受到損害。我們要早早地發現這些優良品質，並讓它們發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人」。

我也希望自己身邊的同齡人身上的優良品質，可以被開發，得到呵護，讓我們的童年充滿快樂與陽光！

窗邊的小豆豆讀後感14

小豆豆是不幸的，她被退學，因為上課不專心，被老師拋棄；小豆豆也是幸運的，她遇到了巴樂園，遇到了能誇贊她「你真是個好孩子」的小林先生。而這本書讓我印象最深刻的也就是小林先生和他的巴樂園。

這位一生致力於學前教育研究的老師，他知道孩子的天性，所以努力鑽研去挖掘孩子們的天賦，讓他們好好發展。小豆豆就在小林先生的引導下一點點長大，在巴樂園愉快的度過了美好的童年時光。巴樂園是與眾不同的，它讓小豆豆的身心得到了釋放，滿足了她的好奇心。而這也正是我們現在學前教育所需要和推廣的，不是一味的「學前指導」教育，而應在釋放兒童充滿想像的世界中加以肯定，給與他們支持和鼓勵，讓孩子們看到自己存在的價值，讓他們知道自己的獨一無二與眾不同。增強他們的自尊心，讓他們學會愛自己，愛他人。教他們學會用心去感受世界，認識世界。

回望當今的教育，一套一套的練習題，每次妹妹回家，總是能看到她附帶回來的「今日作業」，上面一條條列了一串，每每感嘆。這樣的教育方式，正無形之中慢慢磨平他們的稜角，慢慢失去每個孩子的特長天賦，這樣的他們今後還有什麼創新性可言呢。如今的教育，過分看重能力的重要性，而忽視創新發揮的影響。教育成為了批量生產的生產線，大同小異。忽視每個孩子個性的發揮，麻木而機械化的教育。巴樂園里，小林先生給了小豆豆最適宜的土壤，讓孩子們從大自然中學習，和大自然親近，保持孩子本真自然的性格。

《窗邊的小豆豆》給我們的不僅僅是一個巴樂園，更是一種引人深思的教育模式，讓孩子能夠身心得到良好的發展。懂得尊重孩子，關愛孩子，學會表揚孩子，鼓勵孩子，去聆聽孩子內心的聲音，才能真正發現孩子的美。

窗邊的小豆豆讀後感15

假期里，與孩子共同閱讀了日本女作家黑柳徹子所寫的《窗邊的小豆豆》。在沒讀這本書之前，就已經聽很多人推薦過，直到翻開書頁，才明白它為什麼這么受人追捧。

這本書講述了小豆豆的兒童時代，她因為上課不停地拉抽屜，站在窗邊叫喊，與屋檐下的小燕子打招呼等原因被所在的小學退學。但可貴的是她媽媽並沒有責怪她，而是給他找了一個名為巴學園的學校。在這里小豆豆不再被視為異類，小林校長能耐心的聽他講述四個小時而不打一個哈欠，能把營養豐富的午餐歸結為簡單的海里和山上的東西，能因為同學們的不喜愛而擦掉自己所作的校歌...... 在這里孩子們有真正的小樹做的校門，有廢棄的大巴改造的教室，有按自己喜好所學的課程...... 總之，巴學園就是孩子的天堂，這里沒有尊卑貴賤，沒有歧視，沒有壓抑，有的只是平等歡樂與尊崇天性。

在閱讀的過程中，孩子就被巴樂園中的一切所深深吸引，我也一次次的被震撼。孩子們要的並不多，他們只是想痛痛快快的玩一下，想上課不用那麼拘束，想課下少做點作業。但迫於現實原因，家長和老師也只能不停的讓他們做練習，上輔導班。現實就是如此，你放縱天性，就跟不上現行的教育體制，所以老師和家長也很為難。

巴樂園之所以讓么令人嚮往，就是因為我們得不到，它就是一個夢一般的存在。看過這本書，我也學會了更加體諒孩子，在現實容許的情況下，讓我們給予孩子更多的寬容與愛吧，他們畢竟還是個孩子。

⑵ 《窗邊的小豆豆》讀後感

讀完一本經典名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是我幫大家整理的《窗邊的小豆豆》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《窗邊的小豆豆》讀後感1

自從我上了五年級後，就沒有任何一本因內容精彩而使我整天想得失魂落魄的書了。可是，媽媽卻買了一本《窗邊的小豆豆》給我，我對這本書十分好奇，所以認認真真地看了一遍。

《窗邊的小豆豆》這本書講述了在二戰期間，有一個叫「小豆豆」的小女孩在一個叫「巴學園」的學校里快樂上學的故事——小豆豆因為調皮而在一年級就被退學，但就因為這個，小豆豆辛運地來到了改變她一生的巴學園。在巴學園里，他結實了許多新朋友：泰明、小林先生、阿泰;在巴學園里，他學會了樂於助人，關愛他人;在巴學園里，她由一個「怪怪」的小女孩經過小林先生的指導後變成了一個能讓人接受的乖小孩。

讀完這本書後，我合上書，仔細回想一下書中的故事，我有感而發：

既然在二戰期間的小豆豆都能這么快樂、開心地過好每一天，那麼，我們為什麼不能像小豆豆一樣，開心地過好每一天呢?原因只有一個：我們不夠自信。

為什麼我們不自信呢?就是因為生活中有各種各樣的挫折，你不斷的失敗，也不斷的成功。然而失敗卻在你的腦海里留下了陰影，使你不敢再面對挫折，信心也就自然的飄散了。

小豆豆樂觀的人生態度使她挺過了一個又一個難關最後走向成功。如果我這時問你：你是一隻白天鵝嗎?你可能會說：「我還不夠完美。」

那麼，就讓我們學習小豆豆樂觀的生活態度，補充我們身上未長成的羽毛，從一隻醜陋的小鴨，脫變成一著完美的天鵝吧!

「心靈的完美，是努力得來的!」

《窗邊的小豆豆》讀後感2

一個陽光明媚的早晨，太陽用它柔和的光芒照進了我的書房，照在了《窗邊的小豆豆》這本書上。我走到書櫃前，將它拿了下來，坐在椅子上津津有味地看了起來。沒到一會兒，我就沉浸到了書里的故事。

這本書講的是小豆豆和她的好朋友在「巴學園」上學的故事，故事發生在二次世界大戰結束前的東京。

書中最令我印象深刻的是《大冒險》這篇故事。故事裡講的是：在美麗的巴學園里，幾乎每個孩子都有一顆屬於自己的樹。而泰明因為小時候得過「小兒麻痹症」，所以他到現在都沒爬過樹，他根本沒有一顆屬於自己的樹。

可今天小豆豆卻要干一件「大事」：她要邀請泰明去他的樹上做客。雖然小豆豆知道泰明小時候得過「小兒麻痹症」，但是小豆豆還是將泰明帶到她的樹下，從工具房裡搬來梯子，用盡全力想把泰明推上去，可是泰明卻怎麼也上不去第一級。後來，小豆豆又從工具房裡搬來梯凳，費盡九牛二虎之力，終於將泰明推到了樹上。兩人在樹上一邊說話，一邊吹著迎面而來風，快樂地笑了。

讀完這段故事，我彷彿感受到了友誼的強大，感受到了童年的快樂，感受到了豐富多彩的童年生活，感受到了許多許多。

《窗邊的小豆豆》讀後感3

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子的一部代表作，作品沒有華麗的詞藻，沒有跌宕的情節，沒有刻意的遮掩，作者在用朴實的文風講述了自己上小學時的一段真實故事的同時，也在提倡和介紹一種教育制度。

巴學園，儼然一個教育的理想園，正是因為這樣一位理想的校長———小林宗作校長。他對幼兒教育有獨到的見解：他很有創意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室；他尊重兒童，擁有著博大的人文情懷。他很有耐心連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠；當小豆豆把糞坑裡的東西全撈出來堆成一座小山，校長先生只說"弄完之後要放回去喔！"他會細心呵護每一個孩子，哪怕是一個生理有缺陷的孩子。不由自主對這個"頭發稀疏，牙齒脫落"的老人肅然起敬的同時，我想我已經找到了自己所要找的東西，那就是：「人之初，性本善。」我們的價值就在能把孩子的這種本真發掘出來並保持下去，讓他成為他自己。

這本書不僅讓我記住了"巴學園"，記住了小林老師，記住了一個慈祥的媽媽，讀出了怎樣去面對一個孩子的行為，讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要。讓我們好好思考一下過去的我是如何，今後又該如何吧。

《窗邊的小豆豆》讀後感4

話說，我從來沒有認真地看完一本書過，但是，這本書例外，它叫——《窗邊的小豆豆》。

這本書是一位日本女作家黑柳徹子寫的，有趣的是，以前，我一直因為作者是日本人而一直沒去動它……因為那時候我挺討厭日本的(雖然現在也一樣……)，直到前幾天，老媽讓我來好好看看這本書，我半信半疑地翻了開來，發現這本書不是一般的好看!

文中的小豆豆就是作者啦!她在原來的學校里，不停地「打擾」著同學和老師們，她媽媽受不了啦，趕緊領著她退學了……

小豆豆很不喜歡不上學的日子，她媽媽也很無奈，只好把她送進了「巴豆園」，那裡是個非常特殊的地方，教室竟然是電車!只不過把座位都換成了課桌椅罷了。但是，更讓我羨慕的是，他們早上想上什麼課就上什麼課!想寫作文就寫作文，想做實驗就做實驗，想畫畫就畫畫……

說心裡話，我是羨慕小豆豆的，調皮的她碰到了一個超級棒的小林宗作校長。他很有耐心連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打哈欠;我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽，直到她二十歲之後，媽媽才跟她提起小時候因為太過調皮被退學的事情。我想，如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時，媽媽就對她說：「怎麼搞的'?你竟然弄到要退學!我們只好再找一個學校了，如果再退一次學，就沒有學校再要你了!」小豆豆一定承受不了這種打擊，就不會有這本書了。

這本書不僅讓我記住了「巴學園」，記住了小林老師，記住了一個慈祥的媽媽，讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要。

《窗邊的小豆豆》讀後感5

這是作者黑柳徹子寫的一部自傳體小說，主人公小豆豆，就是她。大家應該都不會想到，當初被退學的、簡直無可救葯的學生，長大後居然取得了很大的成就。 什麼使她發生了這么大的轉變呢?是巴學園的那個小林校長，那些老師，和那些與他一起玩的同學們吧。退學的小豆豆，被媽媽瞞著送進了另一所學校——巴學園——那是一所不同的學校。小林校長對學生們的教育與眾不同，這種與眾不同的教育卻被與眾不同的小豆豆接受了。

讀了這本書，大家也許跟我的想法差不多，好想有一位像小林校長那樣的老師!面對無可救葯的小豆豆，校長耐心地開導她，還讓小豆豆把想說的話都講給他聽。我想，應該大部分的老師面對小豆豆，都是大喊大叫，對她一頓臭罵，這種教育方式一定是小豆豆接受不了的。兩個不同的老師，面對同一個學生，也許會得到兩種完全不同的結果。我覺得小林校長才是真正的老師，他是真正的在愛著他的學生，這一點我十分感動，他能為學生著想，能換位思考，他知道什麼是學生不喜歡的，什麼是學生喜歡的。其實每個人都能成才，關鍵是如何去培養他了。我相信沒有一個學生會去討厭小林校長，他對學生們十分公平，就像書中的高橋君，他長得很矮，但他總能在校長精心設計的比賽中獲得第一名，校長知

道，要是開展一般的運動會，高橋君一定會很自卑。

小林校長是教師的典範，他的學生是快樂的，幸福的，只有學生快樂了，教育才會成功，才是好的老師。我很喜歡書中的小豆豆，很喜歡那所與眾不同的學校巴學園，更很喜歡小林校長。

《窗邊的小豆豆》讀後感6

在有趣的學習過程中，總有許多的事情，它們總伴隨著我們的成長……

坐在圖書館的小角落，我不禁又翻開了《窗邊的小豆豆》，這是一本自傳體小說。講述的是作者小時候因為淘氣被以前的學校要求退學後，來到巴學園。在校長先生的愛護下，其他人眼中「奇怪」的小豆豆慢慢地變成一個大家都能接受的小孩子。事情不長，但是這還是永遠留在了我的心裡。在之前，小豆豆還是一個淘氣、調皮的孩子，大家不願讓自己的孩子和小豆豆玩耍。後來小豆豆開始改變自己，慢慢地變成一個大家都能接受的小孩子。她善於聽取別人的意見和建議，並改善自己。

小豆豆的精神值得我們學習，在生活中，我們遇到困難後要改善自己，聽取別人的意見和建議。

當做實驗屢屢失敗的時候，聽一聽別人的方法，改善自己的方法；當彈琴次次彈錯的時候，想一下自己哪裡彈錯了，多試試，改善自己；當投籃常常投不進的時候，多試試別的方法，改善自己，就會投中；當次次爬山都爬不上山頂的時候，不能放棄，要改善自己隨便放棄的念頭，才能爬上山頂，成為勝利者。不能受到挫折的時候就後退，要樂觀面對，努力地去做，才能成功。

很多時候，我想找一個東西，但很久都沒找到，我常常想過放棄，看了這本書，我激勵自己不能受到挫折的時候就後退，要樂觀面對，努力地去做，才能成功。

《窗邊的小豆豆》讀後感7

寒假的時候我讀了一本《窗邊的小豆豆》，讀完之後對這本書愛不釋手。這本書的主人公小豆豆之所以被退學很多次，是因為每所學校都不願意收她，為什麼呢？比如她老是站在學校的窗邊讓窗外的宣傳藝人為她拉一首好聽的音樂，把同學們都吸引到窗邊，老師不得不過來維持秩序。好不容易等一首曲子拉完了，小豆豆卻要藝人再拉一首。

等第二首曲子拉完了，小豆豆才依依不捨地跟宣傳藝人告別。她還經常和屋檐的小燕子打招呼，可是小燕子聽不懂人類的語言，不理小豆豆，小豆豆就不停的和它打招呼……這樣類似的事情不斷發生，嚴重影響了課堂的上課秩序。

小豆豆的媽媽不得不給她重新找了所學校——巴學園。一進學校小豆豆感到非常新奇，這里的教室都是電車教室。媽媽帶她去了校長室，小豆豆和校長單獨談了談，校長了解了小豆豆的情況，小豆豆不停歇地說了4個小時，沒想到校長都耐心的聽完了並告訴她被錄取了，小豆豆非常高興。

小林校長的教學方式別出心裁，教育方式很新穎：他讓同學們學完當天的課程就可以帶同學們野餐，泡溫泉，露營……真愜意啊！不管是被多次退學的小豆豆，還是身有殘疾的山本泰明，他們都非常快樂的在這里學習生活。我真希望我也是巴學園的學生，你呢？

我非常喜歡這本書，希望還沒看的同學們抽時間看看，也可以邀請你的爸爸媽媽和你一起看，相信大家一定有所收獲！

《窗邊的小豆豆》讀後感8

有一本書，我讀了很多遍都沒有厭倦，它就是《窗邊的小豆豆》。今天，我又一次翻開它，去體味，去挖掘，去尋找它的精華。

小豆豆就是黑柳徹子，從小就是一顆令老師頭疼的「怪味豆」。靜靜的課堂上，孩子們都在寫作業，豆豆突然站起來，跑到窗前和燕子說話，使全班鬨堂大笑；把抽屜蓋子打開又「啪」地一聲關上；用蠟筆圖得滿桌都是畫；提一些稀奇古怪的問題使老師萬分無奈。最後，學校不得不讓她轉學。

小豆豆好奇地來到「巴學園」。這是一所特殊的學校。用電車做教室，全校僅50名學生，教學方法也別出心裁。上課，讓學生自選科目，喜歡哪科就鑽研哪科；散步，讓學生到野外去，無形中增長了知識；比賽，鍛煉學生膽大心細；活動，培養學生互助互愛。

小豆豆在這里成長，也鬧出了不少笑話。錢包掉進廁所里，她把糞坑裡的東西全撈出來，堆成一座「小山」，小林校長卻只說一句：「弄完之後要放回去叫噢」；與自己的小狗洛基玩游戲不料卻被咬下了耳朵；吊在樹上，校長問她干什麼，她說「我看見牛肉也是這樣掛著的，我想當牛肉」……

巴學園是一所充滿無限快樂的學校，我真是羨慕不已。我羨慕小豆豆能進入這樣一所與眾不同的、令人嚮往的學校；羨慕調皮的小豆豆遇到了關愛學生的小林校長；羨慕小豆豆在巴學園里能遇到這么多可愛、有趣的事情！如果我也能在這樣的學校學習那該多好啊！

可是，結局卻讓我流下了眼淚。第二次世界大戰爆發了，巴學園被炸毀了。我第一次那麼痛恨侵略戰爭，第一次體會到和平的可貴……而這些體會都是《窗邊的小豆豆》帶給我的。

《窗邊的小豆豆》讀後感9

在求知樂園借書時，媽媽硬給我拿了一本《窗邊的小豆豆》，我開始不是很感興趣，因為我認為這是一本寫給女孩子的書。媽媽先看的這本書，我發現媽媽在看的時候，經常會笑出聲來，也經常會發出一陣陣感慨，忍不住也想看個究竟。當我看完這本書後，我太羨慕小豆豆了，她的童年太有意思了，真是幸福啊！

小豆豆是個十分調皮的女孩子，我覺得比我和班裡的同學調皮多了。她在原先的學校上課時，不是不停地拉抽屜，就是對屋檐下的小燕子打招呼，要麼就是站起來對窗外的宣傳藝人打招呼，然後請他們表演，弄得教師都上不成課，只好讓她退學。當她媽媽帶她找到「巴學園」後，在這個世外桃園般的新學校里，她過得很開心。因為教師能容忍她的淘氣，她因為調皮掉過糞坑，也因為好奇掏過糞坑，她在「巴學園」里的每一天都是那麼的歡樂。

我很喜歡「巴學園」的小林宗作校長，他是一個很了解孩子的校長。他的學校沒有圍牆，教室是舊的電車車廂，他教學生們跳韻律操，帶領孩子們在晚上裝妖怪，行夜路，練膽量，學生們經常能夠出去散步，在散步的過程中學習相關的知識，還有「巴學園」的運動會，讓身體有殘疾的孩子也能感到成功的喜悅。難怪長大的小豆豆黑柳徹子會對童年的「巴學園」念念不忘，我真不相信日本以往有過這樣一個學校，但這是真的！

每個人的童年僅有一次，我期望自我在掌握更多本領的同時能有更多的玩耍時間，有更多的自由，能像小豆豆一樣過一個歡樂、難忘的童年。

《窗邊的小豆豆》讀後感10

讀了「窗邊的小豆豆」這本書後，我認識了故事的主人公「小豆豆」這個聰明活潑又可愛的小姑娘。

她太好動了，總是被教室外面的事情所吸引，她有著強烈的好奇心，會在上課時跟窗外的小鳥說話，老師勸說過她多次她仍然改不了，老師認為她無可救葯了就將她做了退學處理，真是可憐啊!

就在這時，幸運之神降臨在她的身上!

因為這次退學，她有機會來到「巴學園」這所神奇的學校，說實話，我真的好羨慕她有一個能聽她一口氣說四個小時話的小林校長，因為在我們學校我還從沒有跟校長說過話呢。小豆豆能夠在電車教室里上課，而且可以先從自己喜歡的那門課上起，如果我們學校也可以這樣那該多好啊!真的可以這樣的話我也不會在上課時感到無聊去做小動作了。因為我們太愛玩了，可以用「瘋玩」來形容。因此非常羨慕在巴學園里的學生，他們可以穿著最差、最舊的衣服去上課，這樣子就不用擔心把衣服弄臟、弄破後回家被媽媽罵了。

小林校長經常會對小豆豆說：「真是一個好孩子」，在這所學校里，不管學生們怎麼樣，老師都會包容、引導;在這里小豆豆不僅沒有耽誤學習，反而對學習越來越感興趣，因為這所學校的老師總是用孩子們所喜歡的方式去教學，孩子們由衷的喜歡這所學校、這些老師!

寫到這兒，我多麼希望我自己也能在這樣一所真正熱愛孩子、依賴孩子而且充滿熱情的學校學習啊!

《窗邊的小豆豆》讀後感11

書籍，多麼美麗的字眼。我喜歡讀書，讀書是我最大的樂趣。只要一有空，我就會像飢餓的人撲在麵包上一樣如飢似渴的讀起書來。寒假裡，我自然讀了很多書，如：《日有所誦》、《孫子兵法》、《三十六計》等等。但最近讓我感嘆最多的，卻是《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實故事。小豆豆因為淘氣，一年級就被退學了，轉到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裡「怪怪的」小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子嗎，並成就了她一生美好的未來。

小林校長，是一位好校長。為了讓永遠長不大的高橋君保持自信，小林校長精心策劃了與眾不同的運動會，讓他輕松地拿了第一，並且把比賽的獎品設成蔬菜，讓孩子親口品嘗成功的滋味。小林校長對小豆豆經常說的一句話就是「你真是一個好孩子。」，這句話影響了她的一生。小豆豆是幸運的，因為她遇到了 一位懂得教育的校長;遇到了一位深受歐洲教育思想影響的傑出教育家;遇到了一位一連聽了小豆豆四個小時的話卻一直沒有打哈欠的好校長。小林校長給巴學園的孩子們設計了一些有趣的東西，比如說電車教室、山的味道、海的味道、韻律操…

我知道自己也是個幸運的孩子，我也遇到了一些好老師，品德高尚的老師，懂得教育的好老師。

讀書，讓我讀懂了愛，讀懂了書中老師的愛、同學的愛;讀書，也讓我明白了生活中看不到摸不到的愛。我要將這份厚厚的愛珍藏著。

《窗邊的小豆豆》讀後感12

這個寒假，我看了《窗邊的小豆豆》。主要寫了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後，來到巴學園，在小林校長的愛護和指導下，讓一般人眼裡「怪怪」的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。

這本書使我理解到小林先生的用心良苦，就拿作者來說吧，小林先生不停地對作者說：「你真是一個好孩子」。這句話一直鼓舞著作者，一直支持著作者。如果作者不進巴學園，不碰見小林校長的話，無論作者做任何事，都會被說成壞孩子，自己覺得自己是個不好的孩子，不知道怎麼辦才能讓老師說自己好。我覺得這位小林校長十分了解做為一個孩子的心理，還會幫助孩子去掉自卑心。

我覺得，《窗邊的小豆豆》是一部非常好的教育書本，給家長看，會讓家長知道，現在孩子的壓力是非常大的。讓教師看，會學到新的教育方式。所以說，校長先生真的讓人敬佩，而小豆豆的巴學園也是讓人羨慕的。

我喜歡小豆豆，我愛巴學園，如果我能在巴學園上學，那將是一件多麼美好的事情啊！

《窗邊的小豆豆》讀後感13

故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一連串影響大家們上課的事情，而被退學了。可是，幸運的是，她來到了讀書天堂--巴學園。在這場嚴肅面試中，校長小林先生竟幽默的叫小豆豆隨便說點什麼，因為小豆豆非常喜歡這所學校，為了能在這所學校中讀書，她絞盡腦汁居然說了4個小時。所以，她成功的通過了面試，順利的成為了這所學校的學生。在學校里，小豆豆已經有很多知己知彼的好朋友，他們在學校里的電車教室里玩啊笑啊。快樂得很!

我最喜歡小林先生了，因為他是一位真正的好校長。處處都為學生著想。為了不讓不能再長大的高橋君自卑，就把運動會上都改成他拿手的項目，好讓他拿第一名，讓他知道，不能長高並不可怕，可怕的是連自己都不能相信自己。為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學生感到自己比別人差就來突然襲擊：讓大家赤裸著身體游泳，來告訴大家，每個身體它都是美麗的。不僅如此，他還會時常帶同學們散步，在娛樂中學習，在學習中放鬆，在放鬆中娛樂。因此，我認為，如果要評選全世界最好的校長，那肯定是小林先生了。

在一般人的眼中，小豆豆算是一個問題學生：上課時注意力不集中，總是樂此不疲地開關桌子，站在窗邊跟路上的宣傳藝人打招呼……這樣的孩子是最讓我們的校長和教師頭疼的學生。但是從書中描述的故事中，我們同時也可以感受到一個小姑娘的聰明、可愛、熱情。所以，小林校長每次見到小豆豆時總會說：「你真是一個好孩子!」一句簡簡單單的話語，讓小豆豆開始對自己充滿了信心。我覺得小林校長特別了解孩子的心理，善於幫助孩子去掉自卑心。

《窗邊的小豆豆》讀後感14

食物哺育人身體的成長，書籍哺育人精神心靈的成長。我讀過很多本書，但是真正讓我能夠流連忘返的卻很少。我讀過一本書，叫《窗邊的小豆豆》，這本書給我的感觸可不小哦!

這本書主要講，小豆豆是一個活潑的小女生，卻因為在學校調皮搗蛋，被學校開除，之後到巴學園上學的事情。在巴學園里，教室就是一輛電車。巴學園的同學們，每一個人都是特別而又普通的。小豆豆在那裡找到了屬於自己的快樂。我覺得巴學園的教學方式很獨特，把電車當教室，每個人可以根據自己的心情選擇座位，可以選擇自己喜歡的課來上。老師校長都很有耐心，認真對待每一個孩子小豆豆那種跟同學們團結一致，互幫互助的精神使我感到慚愧與感動。慚愧是因為，想到了我們平常的生活，同學、朋友之間因為一點點小事就斤斤計較，互相地不信任，不團結，鬧矛盾。感動是因為，即使他們有些身有殘疾，但他們都很樂觀開朗地去面對一切困難，而不會因為誰身有殘疾而去拋棄他們。相比之下，他們那時候的生活不是很容易，但他們都很開心，很珍惜身邊的一切。現在生活在幸福中的我們，卻不如他們的善良、樂觀。

讀完這本書以後，使我的心情久久不能平靜。這本書給我感觸太深了，巴學園的教學，孩子們樂觀的精神，值得我學習。也告訴我，以後一定要好好學習，做一個樂觀開朗的人。

《窗邊的小豆豆》讀後感15

《窗邊的小豆豆》是日本有史以來銷量最大的一本書。這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事。小豆豆被退學了，一個全新的學校「巴學園」接收了她，「巴學園」是一個與眾不一樣的地方。

「巴學園」有著與眾不一樣的校門——它是由兩株矮樹組成的，樹上還長著綠油油的葉子，用小豆豆的話就是「從地上長出來的校門」。「巴學園」有著與眾不一樣的教室，它們是一個個廢棄不用的電車車廂，是小豆豆的電車教室。

「巴學園」有著與眾不一樣的校長——小林宗作。他是孩子們口中的「小林一茶!一茶老爺子的禿頭!」第一次見小豆豆，校長就認真地聽小豆豆不停地說了四個小時的話，這期間校長只是微笑著問幾句：「之後呢」或者說：「原先是這樣的啊!」沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。

「巴學園」有著與眾不一樣的午餐——每到午餐開始的時候，校長就會問：「大家都帶了『海的味道』和『山的味道』來了嗎」「海的味道」、「山的味道」原先是校長不想讓小朋友們偏食，蔬菜、肉類、魚類，都要吃。

「巴學園」有著與眾不一樣的教育方法——「試膽量」、「不穿泳衣游泳」、「穿最差的衣服」……在「巴學園」的幸福童年影響了黑柳徹子的一生，這本書不僅僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，並且為現代教育的發展注入了新的活力。

《窗邊的小豆豆》這本書里，你能夠找到自我陽光燦爛的童年，快來讀一讀《窗邊的小豆豆》吧!

⑶ 《女兒們的戀愛》張豆豆於家翊終於在一起了，他們還有哪些偶像劇式的日常

張豆豆是一名前中國女子藝術體操運動員，出生於山西太原，96年的小姑娘，之前對這個女孩子沒有太多的了解，通過《女兒們的戀愛》這檔戀愛綜藝節目對張豆豆有了很多了解。張豆豆是屬於性格比較好的女孩子，因為練從小就參加體操訓練所以生活中是一個中規中矩的女孩，對於愛情有些理性也有些認真。在節目中碰到了一個大男孩，於家翊，開啟了張豆豆生活中未知的領域，於家翊是張豆豆三個階段連續選擇的男嘉賓，兩個人從頭到尾都非常的甜蜜。

整個節目中，她兩都是一天比一天更喜歡對方，有情人終成眷屬。

⑷ 《窗邊的小豆豆》讀後感

《窗邊的小豆豆》讀後感（精選15篇）

當閱讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時就有必須要寫一篇讀後感了！為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是我精心整理的《窗邊的小豆豆》讀後感（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《窗邊的小豆豆》讀後感1

《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。在小林校長的護和引導下，讓一般人眼裡"怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩，並奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，而且為現代教育的發展注入了新的活力，成為20世紀全球最有影響的作品之一。

新版的《窗邊的小豆豆》封面是粉紅色的，那句「每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年」的話，勾起了我對童年時光的懷念，想起了小姨當年送我的那本沒有版權、印製粗糙的「小豆豆」。小豆豆的故事，早已模糊不清，我記住的是當年閱讀的溫馨和感動。如今重讀這本書，更加感受到一份童真和不帶世俗的純凈。也不知道現在熱哈利?波特的孩是否還會為小豆豆那些小小不言的淘氣動心，真正動心的倒是我們，少年時代的記憶只要有一扇窗口打開，就會像清新的空氣一樣撲面而來。

說心裡話，我是羨慕小豆豆的，調皮的她碰到了一個超級棒的小林校長。小林校長對幼兒教育有他獨到的見解。他很有耐心連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠；也很有創意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室；最最棒的是，他尊重小豆豆天馬行空的想法，當小豆豆把糞坑裡的東西全撈出來堆成一座小山，校長先生只說「弄完之後要放回去喔！」我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽，直到她二十歲之後，媽媽才跟她提起小時候因為太過調皮被退學的事情。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩時，媽媽說：「怎麼搞的？你竟然弄到要退學！我們只好再找一個學校了，如果再退一次學，就沒有學校再要你了！」小豆豆一定承受不了這種教育。所以我覺得每個老師與家長都應該來讀讀這本書，來探索孩的內心世界，你會發現小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合孩的成長，了解孩的內心世界才是教育孩的出發點。

有人把《窗邊的小豆豆》說成「成年人的童話」，把它和時下流行的幾米系列、麥兜麥嘜系列混為一談，並說什麼「成人的童話很美好，成人的童話很無奈」。我不贊同這種說法，小豆豆並不是成人的童話，而是講述成人的童年往事，我們這些成年人可以從中找到很多屬於自己的過去，而小孩可以從中看到他們現在的童年。童年是人一生值得回味無窮的東西，它和童話一樣都給我們帶來了很多美好的回憶，但童年絕不等同於童話，童年始終是真實的，而童話純屬杜撰。

這個叫小豆豆的女孩眼裡所展現的童真世界是我們曾經忽略和淡忘的美好事物，這種忽略通常都是一生的，那些生命中非常寶貴的東西，居然整整一生我們都沒有想起來。這不能不說是一種遺憾，所以我們更應該去讀這本書，彌補這種遺憾。

這本書不僅讓我們記住了一個由六輛電車改成教室的學校，校名叫"巴學園"，更讀到了一個兒童成長的旅程，這個旅程是創造力和社會適應的過程，是人與人之間相互理解和尊重的過程。這個旅程對於每一個人都很重要，對我們現在的教育更重要。

多年後，當我有了自己的孩時，那個時候看著他(她)，我一定會回憶起這本書，想起小豆豆曾經給我帶來的這份恆久的感動，還有對當今教育的思索。

《窗邊的小豆豆》讀後感2

食物哺育人身體的成長，書籍哺育人精神心靈的成長。我讀過很多本書，但是真正讓我能夠流連忘返的卻很少。我讀過一本書，叫《窗邊的小豆豆》，這本書給我的感觸可不小哦!

這本書主要講，小豆豆是一個活潑的小女生，卻因為在學校調皮搗蛋，被學校開除，之後到巴學園上學的事情。在巴學園里，教室就是一輛電車。巴學園的同學們，每一個人都是特別而又普通的。小豆豆在那裡找到了屬於自己的快樂。我覺得巴學園的教學方式很獨特，把電車當教室，每個人可以根據自己的心情選擇座位，可以選擇自己喜歡的課來上。老師校長都很有耐心，認真對待每一個孩子小豆豆那種跟同學們團結一致，互幫互助的精神使我感到慚愧與感動。慚愧是因為，想到了我們平常的生活，同學、朋友之間因為一點點小事就斤斤計較，互相地不信任，不團結，鬧矛盾。感動是因為，即使他們有些身有殘疾，但他們都很樂觀開朗地去面對一切困難，而不會因為誰身有殘疾而去拋棄他們。相比之下，他們那時候的生活不是很容易，但他們都很開心，很珍惜身邊的一切。現在生活在幸福中的我們，卻不如他們的善良、樂觀。

讀完這本書以後，使我的心情久久不能平靜。這本書給我感觸太深了，巴學園的教學，孩子們樂觀的精神，值得我學習。也告訴我，以後一定要好好學習，做一個樂觀開朗的人。

《窗邊的小豆豆》讀後感3

利用雙休日的空閑時間，我讀完了語文老師推薦的《窗邊的小豆豆》。沒開始讀的時候，我就喜歡上了這本書，因為我的小名就叫豆豆，我倍感親切。

這本書是日本女作家黑柳子寫的，主要敘述了小豆豆因太淘氣被原學校退學後，來到了不可思議的新學校——巴學園的故事。

我非常喜歡巴學園，在那裡，小豆豆交上了許多朋友，有泰明，有高橋君，還有美代。在那裡，她體會到了豐富的感情，有無奈，有恐懼，還有快樂。最新奇的是午餐的時候，大家吃的都是「山的味道」，「海的味道」：每天上課時，大家可以按自己的興趣來安排課程；

我好羨慕小豆豆，她可以按照自己的想法來安排校園生活，如果我也可以，我每天都上體育課、美術課，我還要纏著語文老師給我講故事，班主任帶我出門郊遊、，我還想請老師教我打槍、開飛機…我每天都吃我最喜歡的……哈哈！

這本書里我最喜歡的人物是小林校長。因為在小豆豆說她的經歷時，足足說了4個小時，校長很忙，他不但不嫌棄小豆豆，還把每個字，每句話都牢牢的記在心裡，說明小林校長很尊重別人。我把我的看法告訴了媽媽，媽媽說她以後也會對我更耐心，傾聽我的每一個想法。我很開心！

讀了這本書，我知道了人與人之間一定要互相理解和尊重。我以後會更加尊重老師、同學和家長，

《窗邊的小豆豆》讀後感4

相信很多人沒有看過《窗邊的小豆豆》這本書.這本書是日本作家黒柳徹子寫的，我覺得這本書非常好看。

這本書講小豆豆在巴學園里上學，小豆豆和同學們學習、和校長聊天、和老師一起散步的故事。但是我最喜歡的故事是海的味道、山的味道這篇文章。講的是午飯時間到了，同學們在禮堂里吃飯，校長每天都會看同學們的飯盒，同學們的家長給同學的飯裝飾的很漂亮，特別是小豆豆的飯，黃色的雞蛋、茶色的魚松漂亮的像花園，非常美麗。這時，校長問：「魚松是海里的還是山上的？」同學們想了想，有的說是山上的，有的說是海里的聲音靜下來了。校長說：「魚松是海里的。」「為什麼？」同學問。校長說：「魚松是從魚身上取下來的，所以是海里的。」「我可以去看看小豆豆的魚松嗎？」同學說，「可以。」小豆豆說。校長覺得吃飯的時候是寶貴的學習時間，學什麼呢？可以學習分類食物，也可以學習食物哪些是從山上來的，哪些是從海里來的。吃飯的時間可以學習嗎？看來可以。

我覺得主人公小豆豆是在學習上和生活上一個快樂的女孩。小豆豆很喜歡校長和小朋友們，因為小朋友能跟小豆豆玩，校長能聽小豆豆說話，我也希望能在巴學園里上學。

巴學園最後被B-29飛機的炸彈給炸了，為什麼被炸呢？因為現在是第二次世界大戰結束前的東京，所以巴學園才會被炸呢。巴學園被炸，同學們去哪裡了呢？原來同學們現在在擁擠的列車上離開了自由之丘。

我希望小豆豆長大了能找到一份好工作。

《窗邊的小豆豆》讀後感5

《窗邊的小豆豆》，是由一位日本女作家寫的。小豆豆是個在一般人眼中名副其實的「壞學生」，因為淘氣被原學校退學後。最終媽媽領著豆豆到了另一所學校，她沒有告訴小豆豆她是被退學了的，因為她怕打擊她的自尊心和自信心。接著，精彩的巴學院生活才開始……文中的巴學園是一所學校，一所專門收所謂「特別孩子」。

在小林宗作校長的關愛下，領導下，眼前的「怪怪的」小豆豆逐漸變為一個大家可以接受的孩子。她以後的成功奠定了一個重要的基礎。超級棒的小林宗作校長，他能聽小豆豆說4個小時的話，沒有打一個哈欠，一次也沒露出不耐煩的表情。他還非常了解、明白每一個小孩的心理，懂得呵護我們這些小孩的天性，他會幫身患殘疾的孩子走出陰影。

比如說：高橋君由於腿短，個子矮，跑的也沒有其他同學快，而小林校長又利用他腿短的特點，開展了一場「爬樓梯」比賽，還不能一步跨兩階，高橋君的「短腿」自然佔了上風。小林校長經常會對小豆豆說：「真是一個好孩子」，在這所學校里，不管學生們怎麼樣，老師都會包容、引導；在這里小豆豆不僅沒有耽誤學習，反而對學習越來越感興趣，因為這所學校的老師總是用孩子們所喜歡的方式去教學。

巴學園的音樂課，能使人體的固有組織更為精巧，同時又能培養心靈節奏的旋律教育法，它讓孩子們用心靈去聽，去感知音樂，而不只是死板板的教育，喚起孩子們的感知能力……讓我們關愛每一個」窗邊的小豆豆「！

《窗邊的小豆豆》讀後感6

暑假裡，老師讓我們讀一本《窗邊的小豆豆》這本書，於是，媽媽帶我去了書店買了這本書。我以迫切的心情讀了第一遍，覺得還有意思，於是我有細心地讀了第二遍。

這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子。他用小豆豆這個主人公，來講述了他的一些有趣的童年故事，如「真是一個好孩子!」、「不能跳」——。我感覺我就像小豆豆的影子，她做過的事我好像也做過，她的好奇、淘氣、調皮，我也好像是這樣。我感覺和小豆豆越來越親近了，因為，她就像我身邊的同學一樣。在大人眼裡，我們做得事情都有的傻，可大人不明白，我們就在做傻事中得到快樂，就在做傻事中得到許多教訓，我們就在做傻事中一天天長大。

書中還講述了小豆豆的學校，他的學校里還有一些特殊的學生，有得了小兒麻痹症的泰明，還有永遠長不高的高橋君。我喜歡小林宗作校長。因為他用特別的關愛來愛護他的學生，他長掛著嘴邊的話「真是一個好孩子」這句話我也喜歡。我想，等我長大了，我也要建立一座像巴學園一樣的學校，我也要當一名像小林宗作一樣的老師，我也要用特別的愛來幫助需要幫助的人，讓他們在愛心中健康成長。

《窗邊的小豆豆》讀後感7

書是人類進步的階梯，它能讓我們從中學到很多東西。在我讀過的書中，每本都值得我贊賞，但是我最想寫的還是《窗外的小豆豆》這本書。

《窗外的小豆豆》真實地講述了作者本人黑柳徹子小時候的故事。小豆豆是一個天真無邪、無拘無束、充滿好奇心，甚至很調皮的小女孩。她上的第一所小學開除了她，其原因就是她太調皮、太自由，總是有一些奇怪的想法。但當她來到巴學園後，小林宗作校長給她帶來的一切，從此改變了她的.人生，使她後來成為了一個對孩子格外了解的優秀作家。

這本書中給我留下印象最深的就是這位小林宗作先生。他是巴學園的校長，一個與眾不同的校長。他的巴學園和別的學校截然不同，獨具特色的一切吸引了孩子們，讓這些孩子在這里快樂地成長。他有一個最根本的優點，他是一個真正愛孩子、了解孩子的人。他能聽小豆豆講四小時的話，而一點不嫌煩；當小豆豆用自己奇怪的方法想找回錢包時，他能任由小豆豆自己去做想做的事。還有更重要的一點就是，小林宗作校長喜歡鼓勵、贊賞孩子們。他總是對調皮的小豆豆說：「你真是個好孩子！」正是這句話，讓天真無邪的小豆豆有了後來的成就。

我想，如果小豆豆在中國一個普通家庭成長，她不會有今天這樣的成就。我喜歡這本書，喜歡書里的每一個人物，每一個故事……

《窗邊的小豆豆》讀後感8

翻開《窗邊的小豆豆》我就被裡面的故事吸引住了。

小豆豆在以前學校很讓老師頭疼，靜靜的課堂上，她會忽然站起來看窗外的小鳥，因此，老師請來了小豆豆的家長，並建議小豆豆趕緊轉學吧。

轉學過後的小豆豆來到了巴學園，在這里開始了她的全新成長生活。

這里的校長是唯一一個願意聽她講話講四個小時的人，這里的學生也對她特別的好，校長為了不讓那些身體有缺陷的人感到自卑，讓其他同學游泳的時候都脫光衣服去游泳，運動會的時候也專門為他們設計了運動項目。

小豆豆還有愛冒險的舉動，比如一次清潔工將糞池的蓋子拿起來了，為了避免臭，他在上面放了一張報紙小豆豆沒有看好，就往上面一跳，掉進了糞池裡邊。後來被一位大哥哥撈了上來帶到房間換了衣服。還有他看到家附近有一座沙子做的山，想都沒想，直接跳進去，沒想到下面是水泥，她陷進了水泥里邊，還好***媽及時趕到。

小豆豆是一個令人頭疼又可愛開朗的小孩兒，我在她身上學到了很多同時也吸取到一些教訓。她敢於發表自己的意見，我很佩服她能當著全校50個同學說出了她自己的想法。還有凡事要思考過後才能去行動，否則下場會很慘。還要按照自己喜歡的方式去學習，那樣才容易學進去。

《窗邊的小豆豆》讀後感9

今天，我在圖書室借了《窗邊的小豆豆》這本書，一回到家，我就迫不及待地看了起來。

這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的，書中講述的是作者小豆豆上小學時的一段真實的故事。小豆豆因為調皮，一年級就被學校退學了，而她寬厚、仁慈的媽媽，怕傷了孩子的自尊心，卻沒有跟她說，又把她送到了另一所新的學校——巴學園。

巴學園這個學校很特殊，竟然用舊電車做教室，全校僅50個學生，坐座位可以隨心所欲，而且教育方式上也別出心裁，學生每天都是憑著自己的興趣愛好，自己組織上課。如果今天一天的課程一上午就能學得又快又好，那麼下午老師就會帶她們出去散步，去觀察大自然。晚上，還可以帶著毛毯在大禮堂「露營」，聽校長講旅行故事，她們吃的飯是「山的味道和海的味道」，吃飯的時候還給唱歌……

在這里，與眾不同的教室，與眾不同的教育方式，讓小豆豆過得非常開心快樂！加上她又遇到了一位特別好的小林宗作校長，他寬容、待人真誠，從不歧視像小豆豆那些調皮的「壞學生」，以及成績差的學生。相反，在小林宗作校長的關心、愛護和耐心引導下，在一般人認為是「壞學生」的小豆豆，逐漸變成了一個大家都能接受的學生，甚至越來越優秀……

讀完這本書，我非常欽佩小豆豆的媽媽和小林宗作校長，因為他們太了解我們孩子內心的想法，他們用獨特的教育方式，讓更多所謂的「壞學生」找回自信，受益一生。大家快來閱讀吧！

《窗邊的小豆豆》讀後感10

暑假裡，我一邊看老師介紹的《窗邊的小豆豆》這本書，一邊摘錄書中的好詞語、好句子。當我看完這本書後，我很受感動。

《窗邊的小豆豆》講的是一個因為淘氣而在一年級就被退學的小豆豆到了一所全新學校——「巴學園」後發生的故事。「巴學園」是一個與眾不同的學校：它的教室是一個個廢棄不用的電車車廂；它的校長在第一次見小豆豆時就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，而沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。「巴學園」每到午餐開始的時候，校長就會問：「大家都帶了『海的味道』和『山的味道』來了嗎？」「巴學園」的教育方法是自己從喜歡的課程開始學起。「巴學園」的運動會是能夠讓學生自己選定的，讓每個孩子都能發揮特長的稀奇古怪的項目。在「巴學園」，如果上午把課程都學完了，下午還要組織大家集體出去散步，學習地理和自然；夜晚還在大禮堂里支起帳篷「露營」，聽校長講旅行故事……因此，「巴學園」里的學習內容是豐富多彩的，新鮮動人的，也是令人羨慕的。

小豆豆從一個「壞孩子」變成好學生，也是因為校長能堅持不懈地對小豆豆真摯的關愛，使小豆豆最終決定選擇做一個好學生……

總之，我讀了《窗邊的小豆豆》後，很希望我們的學校也能像「巴學園」一樣，學習的內容是豐富多彩的，學習的環境是輕松的，學校里的老師像校長一樣能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。

《窗邊的小豆豆》讀後感11

放暑假了，姑姑送我一本《窗邊的小豆豆》，讓我有空的時候好好看看。我接過這本有著粉色外殼的漂亮書本，封面畫的是一個小女孩站在窗邊，心想，這個小女孩是不是就是主人公小豆豆？難道是因為她喜歡站在窗邊，所以才起的《窗邊的小豆豆》這個書名？

帶著好奇，我看了前面幾節故事，雖然沒有看完，可是已經忍不住要寫寫自己的感想了。

這本書是日本作家黑柳徹子寫的，講述的是她自己上小學時的一段真實故事。小豆豆因為太淘氣，她的一些「怪異」行為不被理解，導致被原先的學校勸退了，於是媽媽為她換了一所新學校——巴學園。在那裡，小豆豆遇到了一位好校長，發現她身上的美，愛護她、引導她，從而改變了她的一生。

一開始我只覺得這個小豆豆也太調皮了，總是做一些在學校不能做的事，讓老師和同學不能接受她，甚至討厭她。直到姑姑和我說了後面發生的一些事，我才知道，是我理解錯了。其實每個小孩子都是不一樣的，有的愛靜，有的愛動，有的聽話，有的調皮，他們對待身邊的人和事的想法都是不一樣的，他們只是需要一個人，一個能正確引導他們的人。小豆豆就是這樣，如果她不是遇到了懂她、愛護她的小林校長，那她的一生又是另外一個結果了，我們也看不到這么好的書了。所以我希望大人們不要只關注我們的考試成績，希望大人可以發現每一個孩子身上不一樣的「閃光點」。我們都是獨一無二的「小豆豆」！

《窗邊的小豆豆》讀後感12

從小到大，我讀了許多有趣的書籍，其中，令我印象最深的就是《窗邊的小豆豆》了。因為書中描繪了我們經歷過的許多美好的少年時光，詳細地記載了我們童年發生過的好玩有趣的事情。

我喜歡這本書的原因是有幾章讀起來特別的帶勁，比如，《山的味道，海的味道》，巧妙地解決了菜品營養全面均衡的難題；小豆豆瘋狂地與小狗洛基鬧著玩，出人意料的是小狗竟然把小豆豆的耳朵咬掉了，讓人心頭為之一顫；令人傷心難過的是泰明那麼小就去世了，最後巴學園也在一場殘酷的戰爭中變成了一片廢墟……那些發生在生活中的真實事件令人難以承受，時刻撞擊著我的心，淚水不由自主地滑落了下來。

當然，小豆豆是一個樂於助人的孩子，幫助泰明完成了『我們倆的爬樹』的心願，她也很願意說出自己以前不願說出的秘密。智慧的小林校長總是絞盡腦汁幫助高橋，設計一些適合高橋君比賽的項目，讓他拿第一，樹立生活的自信，真切地體現了校長對同學的關愛之情。

巴學園讓小豆豆發生了巨大的改變，獨特的電車教室，依自己的心情選擇自己喜歡的課程，可以隨便挑選自己的座位，每個人都可以擁有一棵屬於自己的樹……這一切都讓小豆豆興奮不已，使原本一年級就被退學的她體驗了從未有過的快樂，為她以後成為大作家奠定了堅實的基礎。

巴學園里有太多讓人難忘的人與事，有天真、貪玩的小豆豆，教導有方的小林校長，都使我不止一次地翻書重溫那段美好的童年時光。

《窗邊的小豆豆》讀後感13

自從我上了五年級後，就沒有任何一本因內容精彩而使我整天想得失魂落魄的書了。可是，媽媽卻買了一本《窗邊的小豆豆》給我，我對這本書十分好奇，所以認認真真地看了一遍。

《窗邊的小豆豆》這本書講述了在二戰期間，有一個叫「小豆豆」的小女孩在一個叫「巴學園」的學校里快樂上學的故事——小豆豆因為調皮而在一年級就被退學，但就因為這個，小豆豆辛運地來到了改變她一生的巴學園。在巴學園里，他結實了許多新朋友：泰明、小林先生、阿泰;在巴學園里，他學會了樂於助人，關愛他人;在巴學園里，她由一個「怪怪」的小女孩經過小林先生的指導後變成了一個能讓人接受的乖小孩。

讀完這本書後，我合上書，仔細回想一下書中的故事，我有感而發：

既然在二戰期間的小豆豆都能這么快樂、開心地過好每一天，那麼，我們為什麼不能像小豆豆一樣，開心地過好每一天呢?原因只有一個：我們不夠自信。

為什麼我們不自信呢?就是因為生活中有各種各樣的挫折，你不斷的失敗，也不斷的成功。然而失敗卻在你的腦海里留下了陰影，使你不敢再面對挫折，信心也就自然的飄散了。

小豆豆樂觀的人生態度使她挺過了一個又一個難關最後走向成功。如果我這時問你：你是一隻白天鵝嗎?你可能會說：「我還不夠完美。」

那麼，就讓我們學習小豆豆樂觀的生活態度，補充我們身上未長成的羽毛，從一隻醜陋的小鴨，脫變成一著完美的天鵝吧!

「心靈的完美，是努力得來的!」

《窗邊的小豆豆》讀後感14

《窗邊的小豆豆》是我讀過的印象最最深刻的一本書。它是由日本作家黑柳徹子寫的。主要講了：一個因為淘氣而在一年級就被退學的小豆豆，進了一所全新的學校——巴學園。在那兒，小豆豆認識了好多人，一天天快樂地學習、成長。

巴學園可好玩了！那裡的教室是廢舊的電車，同學們的座位是隨便坐的，想坐哪兒，就坐哪兒。書包可以投進籃球筐，也可以放到櫃子里。在巴學園，你想先上什麼課，就先上什麼課，只要把一天的作業都完成就OK了！

讓我最眼饞的是，巴學園的午飯是自備的，而且還有「海的味道，山的味道」。什麼意思呢？就是說，午飯要具備山上，海中的東西，如果少了山上的，小林夫人會給山芋，少了海中的，小林夫人會給魚丸。讀著讀著我的口水都要流出來了！

幸運的小豆豆在巴學園還遇到了和藹可親的小林校長。小林校長聽了小豆豆整整四個小時的訴說，中間沒有打一個哈欠，也沒有一丁點兒不耐煩的樣子。有這樣的好校長真是讓人羨慕呀！

不過，我也很幸運，遇到了一位好老師，那就是我的班主任——過老師。一年級時，我上課常常管不住自己，會講悄悄話、做些小動作……不過這些都沒有改變過老師對我的愛。一下課，她就會找我聊天，微笑著聽我講那些我認為很有趣的事……

我愛《窗邊小豆豆》這本書，我要和小豆豆一樣開心地生活、學習。

《窗邊的小豆豆》讀後感15

《窗邊的小豆豆》，是由一位日本女作家黑柳徹子寫的。書中的巴學園是一所很異常的學校。小豆豆在一般人眼中是一名「壞學生」，小豆豆在上課時候總是注意力不集中，不是不停地拉抽屜，就是對屋檐下的小燕子打招呼，要麼就是站起來走到窗戶旁對窗外的宣傳藝人打招呼，然後請他們表演，好不容易等藝人表演完一曲，表演完後同學們圍在宣傳藝人周圍要求他們再表演一曲，這么一來，教師還能講課嗎？一大堆的事例……，媽媽也覺得實在不好意思再麻煩同學打擾教師了。最終媽媽領著豆豆到了另一所學校，她沒有告訴豆豆她是被退學了的，因為她怕打擊小豆豆的自尊心和自信心。之後，精彩的巴學園生活才開始……

書中有一篇單純善良的小豆豆——《健康樹皮》。她找校長借錢在電車門口買了一根樹皮，盡管校長先生明白這是騙人的，可是為了不打破一個熱心孩子的幫忙同學和教師的完美感覺，他自我也嘗了嘗那塊樹皮。從這件事來看校長先生做任何事都先研究到別人的感受，時時刻刻想著小朋友的感受。

在書中小豆豆和校長先生還有一個約定：等小豆豆長大後必須要當巴學園的教師。可是，黑柳徹子（作者）在後記中寫道自我並沒有實現這個約定。這不能怪小豆豆，那是因為巴學園在戰爭中就這么不知不覺的消失了。

我十分喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，也喜歡書中的巴學園和小林校長，期望我將來長大了也能夠做一個像小林校長的教師。

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⑸ 窗邊的小豆豆讀後感

讀完一本書以後，相信大家都增長了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是我整理的窗邊的小豆豆讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

窗邊的小豆豆讀後感1

《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子小時候上小學時的一段真實的故事。

主人公小豆豆因為調皮與無知被原學校退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護以及 領導下，一般人眼裡「怪怪」的小豆豆逐漸的變成了一個大家都能接受的孩子，並因此奠定了她一生的基礎。我覺得：這本書充分體現了小豆豆童年時的有趣故事，它就像一道豐富多彩的畫，色香味具全的菜，為路人開啟的隧道，引發著大家的想像。令我感到最吸引人的地方是從高興的生活，發誓要當老師到校園生活結束，竟能讓人孜孜不倦的讀。所以，毫無疑問，這是一本好書!

其實，大家不妨想想小豆豆的特點：朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌等等，這些都是我們基本上具備的。我們每個人都像「小豆豆」一樣，只是沒遇到像小林宗作先生這樣善解人意的好校長。因為小林宗作先生是一個很了解孩子的校長，所以這里的一切都遵從孩子頑皮的天性。小林宗作先生用自己的言行舉止讓孩子們感受到愛、平等、自由與秩序。比如：通過韻律操，讓孩子們「在心靈和身體兩方面都得到和諧的發展」;通過散步讓孩子們感受世界，學習知識;讓孩子們在晚上扮妖怪，行夜路，來練膽量。他設置了適合全校個子最矮、手腳最短的高橋君奪冠的運動會。他總能讓孩子不知不覺中養成良好的習慣，學到知識。

讀《窗邊的小豆豆》，我還更感受到了巴學園的學生們，對高橋君、山本泰明等殘疾的學生的關懷……

同學們，讓我們行動起來吧!我們要對生活有信心。更要在將來的生活中關愛殘疾人，不欺負比自己弱小的人!

窗邊的小豆豆讀後感2

看到這本書時，我被一個名叫小豆豆的女孩子給吸引了，天真，淘氣是我對她評價。我非常欣賞她的作者——黑柳徹子。

因淘氣，一年級就被退學的孩子。退學後，來到巴學園，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裡「怪怪」的小豆豆逐漸變成一個大家都能接受的孩子，並為她輝煌的一生奠定了基礎。可能看到這時你會認為這是作者在欺騙讀者的情感，但是這個故事卻是真實存在的。

這本書中記載著小豆豆的歡樂與悲愁，從「第一次來車站」到「再見，再見」。讓人留下深刻印象的小豆豆和小林校長也帶給了我無數的知識。

小林校長名叫小林宗作(原名金子宗作)，他的教育方式，已經讓我深深地牢記於心。小林校長教育孩子時不是一味的批評,責罵，而是在童趣中去教育孩子讓他理解他的錯誤。如果現在的世界上有這樣的老師，那麼這個世界將會很美好吧?沒有叛逆的初中生，絕望的高考生······

因為在小林校長的領導下，巴學園中的同學們很天真，很快樂，沒有人與人之間的不平等，同齡人沒有對這些「問題學生」產生歧視，無憂無慮是我在他們身上看到的。平等和自由也很好的演繹在巴學園內。其實對於學生而言，最好的老師不一定要嚴厲，但一定要能理解學生的心靈。我對於那些打罵學生的老師倍感不屑與深深的鄙視。其實那些「問題學生 」不一定都是壞的，他們只是對於世界充滿好奇，但那些不理解他們的家長或老師，會把他們的聰明抹殺掉。我替那些孩子感到悲哀。

我的身邊也曾有過不公平的事。我的弟弟是一個喜歡到處跑，喜歡上課與人交流的男孩。我也曾因為這些事說過他，但對於他的老師我非常憤懣。

窗邊的小豆豆讀後感3

夕陽一直待在書上陪著我，與我一起品味。夕陽漸漸地要走了，我也合上了這本《窗邊的小豆豆》。

腦里回映著書中的情節，一個個文字不再是文字，而是圖，是一張張會動的圖。我看見了校長，泰明，洛基，當然還有小豆豆。

巴學園，一個美妙而又動聽的名字。門口用兩棵樹圍成的大門，多麼氣派。停駛的電車已成了學生們歡樂的教師，老師獨特的教育，讓學生們在歡樂的氣氛中學習。小豆豆因為淘氣退學，而到了這兒。山的味道，海的味道，是小豆豆的午飯，電車是小豆豆的教師，禮堂是小豆豆的飯堂。小豆豆一下子快樂起來。吃飯了，小豆豆唱著飯前歌——「好好嚼啊」小豆豆天天是如此。她愛著巴學園，就像愛著自己的家一樣，真羨慕她啊。羨慕她的天真活潑，羨慕她的幸福生活，總之，就是很羨慕。

是啊，我也想要快樂，我也想當巴學園的學生，也想有電車教師，想吃山海的味道。小豆豆的快樂，就像籠子的小鳥放飛了，像蛻變的毛毛蟲，更像寫完作業的學生。一切事情，一到小豆豆那兒便化成了快樂。這快樂，一半是巴學園，一半便是她那懷著尋找快樂的`心。

如果說快樂是一座高峰，那麼尋找快樂的心也就是一雙登山鞋，沒有登山鞋，永遠到不了頂峰。

去攀登吧，攀上快樂的高峰，也是攀上幸福的起點。

窗邊的小豆豆讀後感4

故事講的是主人公小豆豆一年級就被退學了，這是為什麼呢是因為她太頑皮了，上課的時候要麼站在窗邊讓走過的宣傳藝人表演節目，要麼就是在窗邊和屋頂上的小燕子說話，不然就是在課堂上把抽屜開開關關，發出很大的聲音，這嚴重影響了同學們上課，教師最終不得不讓小豆豆的媽媽把她帶回家。

媽媽四處奔波，最終為小豆豆找到了一所巴學院。這所學院和別的學院不太一樣，它是由六輛電車組成的教室，這讓小豆豆覺得很新奇，也很感興趣。那裡的校長人很好，第一次見面他就聽小豆豆講了四個小時的話，並且還沒有不耐煩。每次午餐校長都會問大家阿帶了「海的味道」和「山的味道」，讓小朋友覺得有意思而不偏食。學習時還能夠讓每個小朋友從自我喜歡的課程先學起來，發揮每個人的特長。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裡「怪怪」的小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解的孩子。

說實話我真的有點羨慕小豆豆，巴學院的校長真棒，期望自我也能在這樣的學校讀書！我想我必須也能得到了教師，父母這樣細心的呵護，像書里的主人公小豆豆一樣歡樂的成長。

窗邊的小豆豆讀後感5

暑假裡，我一邊看老師說的《窗邊的小豆豆》這本書，一邊摘錄書中的好詞語、好句子。當我看完這本書後，我很受感動。

《窗邊的小豆豆》講的是一個正因淘氣而在一年級就被退學的小豆豆到了一所全新學校——「巴學園」後發生的故事。「巴學園」是一個與眾不一樣的學校：它的教室是一個個廢棄不用的電車車廂；它的校長在第一次見小豆豆時就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，而沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。「巴學園」每到午餐開始的時候，校長就會問：「大家都帶了『海的味道』和『山的味道』來了嗎？」「巴學園」的教育方法是自己從喜愛的課程開始學起。「巴學園」的戶外會是能夠讓學生自己選定的，讓每個孩子都能發揮特長的稀奇古怪的項目。在「巴學園」，如果上午把課程都學完了，下午還要組織大家群眾出去散步，學習地理和自然；夜晚還在大禮堂里支起帳篷「露營」，聽校長講旅行故事……

因此，「巴學園」里的學習資料是豐富多彩的，新鮮動人的，也是令人羨慕的。

小豆豆從一個「壞孩子」變成好學生，也是正因校長能堅持不懈地對小豆豆真摯的關愛，使小豆豆最終決定選取做一個好學生……

總之，我讀了《窗邊的小豆豆》後，很期望我們的學校也能像「巴學園」一樣，學習的資料是豐富多彩的，學習的環境是簡單的，學校里的老師像校長一樣能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。

窗邊的小豆豆讀後感6

今天，我向大家推薦一本好書叫：《窗邊的小豆豆》，這本書講的是一個一年級學生小豆豆被退學後，來到巴學園的故事。

這個故事裡有一個天真、可愛的主角--小豆豆就是這本書的作者：黑柳徹子，她有一個拉小提琴的爸爸和一個善解人意的媽媽，書里還有一個善良又把孩子當成朋友的副主角--校長先生，校長先生叫小林宗作(但很多孩子叫他小林一茶)，小豆豆還有許多好朋友如：美代、塑子和不肯娶小豆豆做新娘的阿泰……此外小豆豆還經歷過很多傷別離，小豆豆養的小雞死了，小雞無論怎麼摸它再也醒不來了。

巴學園是個與眾不同的學校，他們的學習方法是按自己喜歡的那門課開始學習。他們的學樣環境也很特別如：電車教室、每個都有自己的樹。吃的東西是海的味道，山的味道，海的味道是海里的東西，山的味道就是山上的東西，吃飯要唱飯前歌，歌詞是這樣的：

好——好——嚼啊

把吃的東西……

唱完後說：「我吃了」就可以吃了。

書里還有很多很多趣事比如：有一天，小豆豆爸爸的一個同事來了，她姓橘，橘先生給小豆豆香蕉做為禮物，小豆豆接過香蕉說：「娘啊，這傢伙，還挺夠哥兒們的!」我讀了這兒忍不住哈哈大笑。

我喜歡這本書，因為每個人都能在書里找到自己燦爛的童年，因為每當我傷心時我就會想起那個調皮的小女孩，心中就快樂起來了。

窗邊的小豆豆讀後感7

寒假後，校長為巴學園增添了一輛圖書室電車，同學們非常喜歡在這里讀自己喜愛的書。校長還請附近的農民教大家種莊稼，帶領大家去野炊，舉辦演出會、茶話會 。小豆豆第一次見校長發火，第一次代表學校去醫院慰問戰爭中的傷兵，第一次看《天鵝湖》舞劇，第一次戴校長也羨慕的蝴蝶結。小豆豆在巴學園健康的成長，她和同學們懂得捍衛自己學校的聲譽，能夠互相理解互相幫助，但是也經歷了離別、死亡、葬禮、戰爭······

令我印象深刻的是，小豆豆和別的孩子闖了禍，校長先生絕不會把家長請到學校來，而是自己和學生之間解決，他總會耐心的聽每一個孩子的解釋，即便是借口也會認真聽下去。當孩子們做錯並知錯時，先生會說：「請為這件事道歉。」而不是訓斥、寫檢查。每當校長先生有機會，就會對小豆豆說：「你真是一個好孩子。」即便因為戰爭巴學園沒有了，但小豆豆的心中卻一直懷著「我是一個好孩子」的自信，我想每一個從巴學園畢業的孩子，都不會忘記童年的巴學園，不會忘記小林校長。我也喜歡這樣的老師和校長。

窗邊的小豆豆讀後感8

這本書的作者是日本的黑柳徹子，小豆豆是她的昵稱，沒出生之前親戚們都說是個男孩，爸爸媽媽真信了，提前起名叫「徹」。後來，生下來一看，是個女孩，所以在「徹」後面加上「子」。還因為長得小小的，一個小肉球，又被家人親切地稱為「豆豆」。

這本書記錄了豆豆小時候因為淘氣而被學校退學，後來，無意中來到了巴學園求學，她對這所學校充滿了好奇。在這所學校里，有電車教室，上課還很自由，再加上老師很有耐心，學生們都很喜歡巴學園。可惜的是，巴學園在1945年的時候被可惡的戰爭大火燒毀了。因此豆豆失去了繼續在巴學園上學的機會。但豆豆對巴學園和小林宗作老師留下了深刻的印象，也深深地懷念他們，所以寫了這本《窗邊的小豆豆》。

讀了這本書，我想著自己有一天也能上這種學校，像他們一樣可以邊玩邊學習。也想變成像黑柳徹子一樣著名的大作家，寫出她這樣著名的作品！還希望世界上永遠沒有戰爭，這樣就不會有很多快樂的學校從世界上消失了！

窗邊的小豆豆讀後感9

相信很多人沒有看過《窗邊的小豆豆》這本書.這本書是日本作家黒柳徹子寫的，我覺得這本書非常好看。

這本書講小豆豆在巴學園里上學，小豆豆和同學們學習、和校長聊天、和老師一起散步的故事。但是我最喜歡的故事是海的味道、山的味道這篇文章。講的是午飯時間到了，同學們在禮堂里吃飯，校長每天都會看同學們的飯盒，同學們的家長給同學的飯裝飾的很漂亮，特別是小豆豆的飯，黃色的雞蛋、茶色的魚松漂亮的像花園，非常美麗。這時，校長問：「魚松是海里的還是山上的？」同學們想了想，有的說是山上的，有的說是海里的聲音靜下來了。校長說：「魚松是海里的。」「為什麼？」同學問。校長說：「魚松是從魚身上取下來的，所以是海里的。」「我可以去看看小豆豆的魚松嗎？」同學說，「可以。」小豆豆說。校長覺得吃飯的時候是寶貴的學習時間，學什麼呢？可以學習分類食物，也可以學習食物哪些是從山上來的，哪些是從海里來的。吃飯的時間可以學習嗎？看來可以。

我覺得主人公小豆豆是在學習上和生活上一個快樂的女孩。小豆豆很喜歡校長和小朋友們，因為小朋友能跟小豆豆玩，校長能聽小豆豆說話，我也希望能在巴學園里上學。

巴學園最後被B-29飛機的炸彈給炸了，為什麼被炸呢？因為現在是第二次世界大戰結束前的東京，所以巴學園才會被炸呢。巴學園被炸，同學們去哪裡了呢？原來同學們現在在擁擠的列車上離開了自由之丘。

我希望小豆豆長大了能找到一份好工作。

窗邊的小豆豆讀後感10

《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的作品，講述的是一個活潑可愛的女孩子小豆豆的真實經歷。小豆豆因為調皮，在一年級就被學校開除了，媽媽把她送到只有50多個學生的學校——巴學園。小豆豆對萬物都很好奇，她來到巴學園後，就喜歡上了這里的一切——這里的教室是電車教室，可以轉動。這里的同學很友好，這里的老師很和藹，尤其是巴學園的小林校長，更是非常的親切而有耐心，使得小豆豆一下了喜歡上了這里。巴學園的教育方法與其他學校迥然不同，他們讓學生邊玩邊學，通過幾年的時間，教育出來的學生還是個個都很優秀，小豆豆也不例外。這說明校長的教育方法是正確的。

讀完這部小說，我對巴學園這樣的學校生出了無限嚮往。現在的好多學校讓只重視學習，忽略了培養學生的個性。學生整天埋頭於題海之中，連喘氣的時間都沒有。我覺得應該用巴學園那種教育方式教育學生，讓學生從玩中學，學中玩，讓學生有充足的時間讀一讀自己喜歡的課外書，參加自己感興趣的各種活動，讓每個學生成長為獨一無二的人。

希望所有的孩子都能像小豆豆那樣無憂無慮，快樂地學習，快樂地成長！

窗邊的小豆豆讀後感11

「不要把孩子們束縛在老師的計劃中，要讓他們到大自然中去。孩子們的夢想，要比老師的計劃大得多。」這是《窗邊的小豆豆》一書中，校長小林宗作先生說的一段話。從話里足以看出小林先生教育方法的獨特。

《窗邊的小豆豆》的作者是日本作家黑柳徹子。主要講述了作者上小學時一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後，來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裡「怪怪」的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。

巴學園與眾不同。這里全校只有五十多名學生，教室是廢棄的電車，每天上課的順序都可以自由選擇。午飯是具備「海的味道、山的味道」的盒飯。如果一天的學習內容都在上午學完，下午還能由老師帶領同學們進行室外活動。更重要的是，這里還有一位極具親和力的校長小林先生。巴學園的生活真是太有趣了！我多麼希望自己就是書中的小豆豆啊！

我非常喜歡小豆豆。因為她天真無邪。當她跳到報紙上，不小心掉到廁所掏口裡，全身上下都是臟兮兮的排泄物，一臉糗大了的表情，好不容易才洗干凈時，我捧腹大笑，還感嘆著小豆豆怎麼這么調皮！當與她朝夕相伴，陪她做「狼游戲」的好朋友小狗洛基死亡時，我不由得為她感到傷心。這本書讓我隨著故事情節的發展傷心、高興，更讓我感受到了一個一年級小女孩純真、善良的心。

讓我們一起迎接美好明天，一起去尋找屬於自己的「小林老師」和「巴學園」吧！

窗邊的小豆豆讀後感12

這個暑假，我一口氣讀完了這本書，這本書由日本作家黑柳徹子所寫，講述了作者上學時的一段真實經歷。

小豆豆因淘氣被學校退學後，來到巴學園，遇到了一個超級棒的校長——小林宗作先生，在小林校長的愛護和引導下成長。這個別人眼裡的「怪豆豆」逐漸變成一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。

書中最讓我印象深刻的是校長先生，他對幼兒教育有獨到的見解，他尊重兒童，有耐心的聽小豆豆說自己小時候的事，連續4個小時不打哈欠。當小豆豆把糞坑裡的東西全撈出來堆成一座小山，校長先生只說了一句，「要把它放回去喔」，就離開了。這完全體現了他對孩子的信任，小豆豆也認真的把她撈出來的小山放回去，從大人的角度來說，或許會有這樣那樣的問題，但是校長先生和小豆豆媽媽從來沒有就這件事來教育小豆豆，這是對她多大的信任啊！

以至於小豆豆從這件事中獲得了極大的滿足，從此竟改掉了一直改不掉的壞習慣。

其實，無論哪個孩子，在他出世的時候，都具有優良的品質，在他成長的過程中，會受到很多影響：有來自周圍環境的，也有來自成年人的影響，使這些優良的品質受到損害。

所以家長應該不要確定孩子的思維，要做到完全信任孩子，尊重小孩，做到與孩子平等對話，遵循孩子成長的自然規律，給孩子一個自由發展的空間，讓孩子的心靈自由飛翔，無所畏情。

希望家長給孩子一個美好的童年生活，無憂無慮，快快樂樂的。

窗邊的小豆豆讀後感13

那個讓小豆豆可以做一切自己想做的事情，隨心所欲地實踐著她天真的腦袋裡一切天馬行空的想像力；讓每個孩子都能健康快樂成長，有著獨特教育模式的巴學園一度讓我非常神往，並且有了許多感觸。

小林宗作先生創辦的巴學園是一所開放、自由、沒有束縛的，像一個世外桃源。它的課程、紀律、甚至班級，都與正規的學校不一樣。它的大門是兩棵茂盛非常矮的樹。學校的教室是由廢棄的電車組成的。上課的內容是在一開始就安排好的，想先上哪門課都可以，如果你非常努力，在上午就完成了一天的學習計劃，下午就可以做自己喜歡的事，比如去寺廟或田野里散步看蝴蝶；每周都有兩次塗鴉課；每天午餐都必須有「山的味道」和「海的味道」，平時還有露營、野炊、茶話會許許多多的有趣的事；而且整個學校就只有50個學生。

小林宗作先生很尊重孩子的好奇心並保護自尊心。開運動會保護了永遠長不大的高橋君；校長和小豆豆的第一次見面就認真傾聽了小豆豆的「長篇大論」；當小豆豆的錢包掉到糞池裡，沒有伸手去幫助他，去批評她，而是讓她自己解決自己的問題；游泳課上讓泰明的自尊受到了保護……

巴學園的特色使這里的孩子們天真、頑皮、快樂、自信、誠實、善良、熱情、友愛、勇敢、樂於發問等等。

窗邊的小豆豆讀後感14

「謹將本書獻給已逝的小林宗作老師。」不得不說，當我打開這本書的扉頁，讀到這句話後，我就被這本書激起了極大的好奇心。

當我帶著虔誠的心翻到了這本書的最後一頁，讀完了最後一頁時，這個故事使我的心靈受到了極大的震動。一個問題在我心裡浮現：如果我是小豆豆，那麼會有後面的故事嗎？

答案是否定的。因為上課，我雖然可能會說話、開小差，但決不會上課站在窗子前，跟宣傳藝人打招呼，也不會把課桌蓋子開開合合。所以，如果我是小豆豆，後面就不會遇見小林宗作——巴學園的校長，更不會知道他那麼了解孩子，熱愛孩子。

我們不能不說，小林校長的教育方法是成功的。

為什麼這么說呢？因為他平易近人，並且是孩子們的好朋友。他讓這里的每個學生每天從自己喜歡的科目學起，而不是按照課程表來開始一天的學習；為了讓孩子們增長見識，小林校長允許孩子們帶好睡衣和睡鋪，等到電車來的時候再叫大家起床……噢，對了！巴學園的特色之一就是——他們的教室，不是在大樓上，也不是在野外，而是由電車改裝的電車教室！怎麼樣，是不是很奇特呀！

可惜的是，這所學校在1945年毀於戰火。

《窗邊的小豆豆》這本書主要講的是小豆豆的奇妙經歷，這本書不僅讓我感受到了小豆豆的天真爛漫，更讓我感到了小林校長愛孩子的那顆心！

窗邊的小豆豆讀後感15

《窗邊的小豆豆》我讀過好多遍，卻愛不釋手。它是日本著名作家。著名電視節目主持人。聯合國兒童基金會親善大使—黑柳徹子寫的。她也是本書的主人公。

這本書寫了作者在上小學一段真實故事。作者因淘氣，一年級就被退學，來到了巴學園。在小林老師的愛護和引導下，一般人眼裡怪怪的小豆豆成了一個大家都能接受的孩子。

在巴學園有很多新奇的事情。如：山的味道、海的味道，它們是學園的午餐。小林校長是想讓孩子們養成不挑食的好習慣，山的味道是陸地上的東西，海的味道是水裡的東西。學校的運動會更是奇特，它用走路的階梯當接力賽的跑道。有鑽鯉魚比賽，鯉魚是用很長的布做成的，還有找媽媽比賽，這個活動是為了培養孩子們的膽量……除了比賽的項目奇怪，而且發的獎品也十分獨特——全是蔬菜。最讓我羨慕的是他們上課是選自己喜歡的課來上，而且上午完成了老師布置的科目，那下午就可以出去九品佛散步，學校還組織露營、野炊、裝妖怪試同學膽量等很多活動。玩耍是孩子的天性，我相信只要是孩子都會喜歡，我多想如果在中國每所學校都像巴學園一樣，那該多好呀！我們這些孩子就可以在快樂的玩耍中輕松的學習，也不會再有同學因為學習壓力大，產生不良的心理以及做出讓家人傷心的事。如果在巴學園，我也可以參加運動會，甚至有獎品——蔬菜拿回家，和家人一起分享。要是有個像小林宗作那樣的校長，我們就沒有優生和差生的區別，個個都是一樣的，個個都是最棒的，我們就會有信心努力去實現自己內心深處的理想和願望。

讀了這本書，我非常喜歡小豆豆執著，善良的個性。我希望長大後辦一所像巴學園一樣的學校，我將要像小林校長一樣用一顆童心去愛，去鼓勵每個孩子。

⑹ 額頭起痘痘

額頭痘VS肝臟:如果你的額頭總有大粒痘痘不斷，那說明你的肝臟已經積累了過多毒素，不規律的生活、晝夜顛倒、長時間熬夜都會讓肝臟不能在正常時間(夜裡10點~12點)工作，毒素就會積累下來。 長效建議:讓肝臟按時工作(壓力大，脾氣差，造成心火和血液循環有問題。 應早睡早起，多喝水。) 晚10點按時上床睡覺，讓身體進入休眠狀態。 哪怕睡不著，就是放鬆狀態下也有利於肝臟排毒工作。 養心鍛煉應注意「三適」:適時，時間最好安排在清晨或傍晚天氣涼爽時;適量，提倡輕松運動，時間控制在20~30分鍾左右，強度適當減小;適地，盡量到戶外運動，選擇公園、湖邊、庭院等陰涼通風的地方。應注意勞逸結合、適當休息，養成早睡早起的習慣，睡眠充足，特別是要盡量改變多思多慮的生活習慣，尋找一種適合自己的放鬆心情、舒緩壓力的方式。 鼻翼痘VS胃:當鼻翼處長出痘痘時，除了此處油脂分泌旺盛的原因外，還是胃火過大、消化不良的表現。如果鼻頭還有輕微脫皮現象，表明血液循環也不是很好，可以適度進行按摩，加強這部分皮膚的血液循環。或是適量補充鋅，維他命B2及B6。 另外，經常便秘和胃脹氣的人也容易長鼻痘。 長效建議:少食刺激性食品 (與卵巢機能或生殖系統有關。不要過度縱欲或禁慾，多到戶外呼吸新鮮空氣。) 減少肉類攝取，謝絕火鍋、冷食和辛辣食品。食物和水都要用溫熱的，以免刺激胃液分泌過多導致胃酸，胃酸也會讓胃火加劇。 唇周邊痘VS腸:便秘或者腸熱、吃了太多辛辣、油炸食物是嘴唇周圍長痘的原因，當然，如果使用含氟過多的牙膏也會刺激長痘。 長效建議:舒腸助排毒 (便秘導致體內毒素累積，或是使用含氟過量的牙膏。 應多吃高纖維的蔬菜水果，調整飲食習慣。 若長在人中部位，則可能是泌尿與生殖系統問題，女性可能會有白帶問題，男性則常出現頻尿，一定要就醫治療。 ) 服用一次輕瀉劑幫助緩解症狀，可以配合腹部按摩幫助排出宿便。連吃幾天富含纖維的食物疏通腸道，問題就迎刃而解。 印堂痘VS心臟:出現在雙眉中間的痘痘最不能輕視，回憶一下是否最近經常出現心悸、胸口悶的症狀，當心臟活力減弱時這里才會長痘。 長效建議:注意保護心臟。遠離劇烈運動，增加睡眠，遠離煙酒和刺激，同時盡快咨詢心臟方面的專家，找出問題所在。 發際痘VS毛孔:因為卸妝沒卸干凈，或者清潔時忽略了這個小細節，造成角質太厚，毛孔堵塞，容易在發際或眉間形成細小痘痘。 建議:清潔照顧邊緣細節，每天潔面時注意發際邊緣的清潔，及時清除會堵塞發際周圍毛孔的毛孔代謝物。 左臉頰痘VS血液循環 :左臉頰長痘說明你的血液排毒能力降低，有可能是肝臟出現了問題或是血液循環出現了問題。 長效建議:加速血液循環 (肝功能不順暢，有熱毒。 注意作息正常，保持心情愉快，該吹冷空氣就吹，不要讓身體處在悶熱的環境中。 ) 。多到戶外活動，吃一些涼血的食物，如絲瓜、冬瓜、柿餅、綠豆等。 照照鏡子，看看舌頭是不是有點發紫發暗呢?中醫理論認為，長期的情志不抒，也會影響肝的疏泄功能，如果此時你發現在左側臉頰長出了痘痘，這就提醒該注意放鬆心情、消除緊張感了。肝是身體里藏血的臟器，它努力工作，脾胃功能就能正常，氣、血、水的運行正常。凌晨1~3點，是肝最強的時間，我們能做的就是睡眠，給肝創造一個良好的工作環境;肝最弱的時間是下午1~5點，所以建議把辛苦的工作盡量堆在上午。肝怕勞累，雖然一天中任何時候都應該注意休息，但下午1~5點這段時間更重要。如果必須工作，肝臟在體表開竅於眼睛，至少每隔一小時讓眼睛休息5分鍾。 右頰痘VS肺:右臉頰痘痘是肺部有炎症的反映。如果你肺火上升、喉嚨乾燥、痰多咳嗽，留意一下右臉頰痘痘。 長效建議:禁食易敏食物 (肺功能失常。 注意保養呼吸道，盡量避免芒果、芋頭、海鮮等易過敏的食物。 ) 停止吃海鮮和芒果、酒類食物等易敏食物，過敏會讓你的氣管、支氣管、肺部更加不適。 一般表示有肺火蘊熱，肺氣不宣等的「肺火型」證候。不過這種痘痘多在秋天出現，而且多會伴有咳嗽、咽癢、咽痛、有痰等症狀。上午7~9點是肺最強的時間，有什麼運動最好放在這會兒做。在肺最有力的時候做些有氧運動，比如慢跑，能強健肺功能。肺最脆弱的時間是晚上9~11點，所以我們經常發現晚上咳嗽得更厲害些，建議晚飯後口中含一片梨，到睡前刷牙時吐掉。潤肺最適合吃百合，百合性甘微苦，擅長潤肺止咳，清心安神，對肺病治療有很好的幫助。 腮邊頰痘VS淋巴循環:長期肝臟負擔加重後，會在耳際、脖子和臉交界處產生痘痘，反復爆發在同一位置，上升為淋巴循環不暢。 長效建議:促使肝膽排毒。不可勞累，飽飲飽食，適度增加睡眠時間，讓大量供應到大腦、腸胃的血液有充分時間供應肝膽排毒。特別要減少睡前飲食的習慣，不加重腸胃負擔。 下巴長痘:一般表示體內激素失調，周期失衡。有些女性已過三十，但「青春痘」卻依然比較嚴重，而且通常只長在下巴，還逐漸形成規律，月經來的時候長，月經結束的時候會消，如此周而復始。這主要是由於體內激素分泌非常旺盛，變化的幅度比較大，內分泌失調而引起的。 從現代醫學的角度看，青春痘多由雄性激素分泌過盛所致，而女人年過三十，雌激素分泌減少導致對雄激素的制約減弱，造成雄激素相對過盛而起痘。這類情況最好的解決方法是補充激素。但是，不論是合成類激素、植物性激素還是類激素物質，在改善症狀的同時往往會抑制人體自身激素的分泌，不可避免地使身體產生依賴性。而人們過量的補充和自身分泌的抑制，往往又造成雌、孕激素等多種激素間失衡，引發內分泌失調，出現月經紊亂、乳腺纖維瘤、子宮內膜異位、息肉，甚至乳腺癌、子宮癌等嚴重疾患。 三角區長痘:表示可能有胃腸不適，甚至長期便秘。如果長期嗜食辛辣、油膩或嗜酒，就會導致胃腸蘊熱。 中醫理論認為，如果經常吃一些熱性食物，胃腸道中就容易積有熱邪，從而造成胃腸不通暢，傳輸功能受阻，不僅會引發消化不良、口乾、口臭、便秘等問題，而且還容易在鼻頭、唇周及三角區周圍出現痘痘。據統計，有20%左右的便秘病人會在口角四周長痘，另外有胃病的患者也容易在口唇周圍冒出一些痘痘來，尤其是喜甜食、偏食及不愛吃蔬菜的人。這類情況的降火應注重護腸養胃。 對於腸胃不好的人，中醫通常會建議他養成定時排便的習慣，並每天晨起即喝杯淡鹽水，早餐再喝杯牛奶，促使大腸菌產生乳酸，促進腸蠕動。另外，腦力工作者的午餐不要吃得太飽，晚餐宜吃得清淡一些。每餐餐後吃1個蘋果，平時宜多吃菠菜、胡蘿卜、西紅柿、胚芽米、橘子、地瓜等食物，多喝水，記住每天要喝足夠的水。 雙眉間長痘:胸悶，心律不整，心悸。建議不要做太過激烈的運動，避免煙、酒、辛辣食品。 不要做太過激烈的運動，避免煙、酒、辛辣食品。 鼻頭長痘:胃火過盛，消化系統異常。應少吃冰冷食物。 胸部:與長在人中位置的青春痘一樣. 要注意泌尿與生殖系統問題，需就醫治療。 太陽穴:太陽穴附近出現小粉刺,顯示你的飲食中包含了過多的加工食品，造成膽囊阻塞，需要趕緊行體內大掃除。 長效建議:膽囊減負。每天一杯苦瓜汁是最快捷的方法，或者食用其他瓜類，比如黃瓜、冬瓜，這些都能很好地吸收油脂。 眼睛周圍: 眼睛周圍干澀，或是出現乾燥地表的裂紋，顯示你有必要加強維他命B2及B6的攝取。 口頸部:若青春痘長在下巴周圍像落腮鬍甚至長到頸部，與胃功能有關，多半是胃部濕熱型，要少吃辣與油炸食品。

⑺ 豆豆錢會給通訊錄每個人發簡訊么

豆豆錢在逾期以後會給通訊錄里的每個人發簡訊，面對這種情況如果利息合理就一定要及時還款，否則會影響到自己的生活，如果利息不合理就一定要報警處理，維護自己的合法權益。

一、是不正規的軟體。

雖然借款在一定程度上可以減輕我們的生活壓力，但是也有很多的網貸不是我們想像中的那麼正規，一旦到了還款日期沒有還款，所要面臨的逾期後果還是比較嚴重。而且雖然很多網貸不上徵信，但是網貸記錄會留在網貸大數據中。如果在一家平台逾期，那麼逾期記錄就會被共享到大數據當中，其它加入大數據的平台都可以看到借款人的逾期記錄，對後期辦理信貸業務都會有影響。從力優數拒這個共總號得到網貸大數據報告，裡麵包含網貸歷史記錄、網貸逾期詳情、負債情況、失信信息以及網貸黑名單等信息。

二、豆豆錢714借款平台。

714借款平台，這一個並不是借款平台的名字，而是7到14天還款的平台統稱，像是這一類借款平台一般的額度都是1000元到2000元左右，看起來額度也不高，期限也比較短，最適合應急的人使用，畢竟很多時候人們缺一兩千塊在稍後的日子都可以補上去，也就潛意識的認為反正借款的期限不長，那麼借款的利息肯定也不高。如果這樣想，那麼你就錯了，這類平台的利息是高的嚇人，如果再遇上那種不斷的借款東牆補西牆的用戶，最是容易欠下一筆不小的債務，所以像是這一種借款平台千萬不要使用。

三、許多網貸有服務費。

現在有很多的平台打出的幌子就是利息低，然後吸引很多急用錢的用戶去借錢，而這一類平台每每在借款的時候都要扣除一個服務費，就是假如說你借款1000元，就要扣除你50塊錢的服務費，到手的時候本就是只有950塊錢，但是你還款的時候仍舊需要還款1000元。明面上說還款之後會把這個服務費返還給你，其實到最後都不會再還給你，有些過分的還會想方設法的讓你逾期，不僅多收取了你的服務費，還要收取逾期的利息費用，真的是一個坑，所以對於這一種我們也要謹慎使用，千萬不要被利息低所欺騙了，不過就是幌子而已，而且服務費算下來就已經是非常高了。

⑻ 豆豆錢幾天會打通訊錄2021

豆豆錢在逾期5天之後，可能會打電話提醒你要開始還款，逾期15天到一個月左右會聯系通訊錄號碼讓他們來提醒你還錢，因此一定要在15天之內把這個錢給還清，否則的話會影響到別人的正常生活。
一、豆豆錢2021年最近有下款嗎？
根據已申請用戶反饋來看，2021年還是在正常放款的，只是相較於之前1天內就到賬而言，最近放款速度比較慢。可能的原因是平台最近審核比較嚴格，因此花費在核實用戶風險上面的時間多了一些，或者是當前等待放款的用戶比較多，因此放款時間更長了。一般來說，用戶如果資質信用沒有什麼問題，豆豆錢平台在審核以後是能夠很快就放款的。畢竟有些時候，不但是初審通過就可以，可能還需要再次進行復審。另外，在借款以後用戶需要保持良好的還款行為，不僅是因為逾期還款可能會在徵信報告上面留下污點記錄，同時也是為了以後的申請考慮。假設用戶在豆豆錢平台上有留下過污點記錄，即便是結清了，後續想要再借也會比較困難。
二、還不清時及時和客服人員進行協商。
豆豆錢這個軟體比較正規，所以對於那種有污點的人來說，它們可能沒有辦法再次借貸，因此也是給大家一個警醒，一定要按時的還款。如果說還不了錢的話，一定要及時的和工作人員進行溝通，畢竟他們會在逾期之後給你打電話，在這個時間裡面你就可以把自己的情況說清楚，並且自己設置一個還款的期限，在這個期限之內把錢還上，相信這些客服或者是工作人員也不會有過多的糾結。畢竟他們只是想要拿回錢款，而不是在於你幾天能夠還清。能盡快還完還是盡快還完為好，畢竟哪個平台都是以賺錢為目的的，如果說一直還不了的話，那麼這個利息就是他們賺錢的一個手段。

⑼ 豆豆錢逾期會上門錄像砸東西嗎

逾期可以上門，但是不能上門砸東西，上門惡意催收你是可以報警的！

⑽ 經典生活中的語錄

對人感到過分恐懼的人，反倒希望親眼見識更可怕的妖怪；越是對事物感到膽怯的神經質的人，就越是渴望暴風雨降臨得更加猛烈……以下是我精心整理的生活中的語錄79句,供各位參考。

1、把快樂渡給別人，算一種灑脫。把難過宣示他人，則近乎冒險。

2、娛樂可以，千萬別八卦。

3、一個口口聲聲說愛你的人，卻至始自終沒有為你改變什麼，其實，他僅僅愛他自己而已。

4、愛是我們能夠給予的最好的禮物。被愛則是我們能收到最好的禮物。

5、當你熱愛這一份工作的時候，對於你同事的請求，你會不假思索地提供幫助。你喜歡看著同事獲得成功，因此幫助他們是非常自然的。你會主動做出貢獻，會讓你的團隊更加優秀。

6、又一個小天使降臨到這個世上，恭喜你又為世界增加了一份歡樂！

7、假如凡事都失敗，也許得愛戀先可以得勝。

8、他想把哭泣的小丑送給那個女孩子，告訴她："這個就是我。"

9、自由而又平和，平等，這是我想要的，也是自己在追求的。

10、比方說，我非常清楚，您肯定認為我的習慣，我的打扮，以及我的整潔是很可笑的，可是這一切都是出於一種自尊心，出於一種責任感，對，對，責任感。我住在村子裡，住在窮鄉僻壤，但我不降低自己的身份，我尊敬我自己這個人。

11、在北平即使不出門去罷，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。

12、我們說"沒事"的時候，往往是最難受的時候。

13、他目光橫掃海面，明白此刻自己是多麼孤獨。可是，他已能看到黑色深海里的折光了，看到釣線往前伸展，看見平靜的海面上波濤奇怪地起伏。此刻，貌似風颳得烏雲集結了起來。他往前看去，只見一群野鴨越過水面，在天空的映襯下露出清晰的身影，然後模糊了，然後又清晰起來。他明白，在海上誰都不會感到孤單。

14、聖人不屑於理會凡人爭多賺少的七事八事，凡人也難以遵從聖人的至理名言來過自己的日子。

15、彩虹色的泡囊很漂亮。不過它們是海洋里最虛假的東西。

16、犯罪手法終究是人類想出來的謎題而已……只要人類絞盡腦汁，還是可以導出一個邏輯性的答案。對於人為什麼要殺人的理由，不管別人怎麼解釋我還是無法理解，就算我能夠理解，還是無法接受，因為那畢竟不能成為殘害一條生靈的理由……

17、我覺得人跟人溝通有時候沒有用，講出來就跟你心裡想的不一樣，別人聽到耳朵里又變成另外一種味道，講來講去反而造成誤會。人最懂的還是自己，有時候人的情愫其實是自己沒有辦法消化的表現。幸運的能找到一個人開解你，不幸運的可能只是給別人多了一個談資，讓自己更加糊塗。——何炅

18、那是很正規的公司，工作人員跟我談話的時候非常誠懇，沒有任何遮掩，說得很清楚。當然我也進行了思想斗爭，因為這並不是普通的工作。而且，我當時也覺得這是一個有趣的世界，很希望做出點成績來。我自己決定的，沒有聽別人的意見。如果和家人商量的話，肯定會遭到反對。我當時想等我有了一定的知名度，並且證明自己不會是半途而廢的那種人以後再和家人報告。爸爸媽媽一直很信任我，不是那種不聽我講話的父母。他們曾經對我說過，雖然沒辦法認同這個行業，但這是你自己做出的選擇，我們會永遠支持你。

19、一旦江湖勢力，變成朝堂之主，就必然會舍棄一些東西，來換取一些東西。而那些舍棄的東西，往往就是……功臣！

20、思想無大小之分，思想家有大小之別；責任不論大小，都要負重。

21、游不出魚缸，卻時時都看得到魚缸外面那個世界……

22、我轉身離開，結束一段沒有開始的未來，盡管我知道，此刻我將擁有一個一生對不起的人。

23、我不幸是世界上最不快樂的那種人，沒有能力，卻有上進心，沒有天賦，卻有夢想，越努力，越難過。《最好的我們》經典語錄，扎心的青春，看到最我留下了眼淚

24、你爸與我們的生活習慣不一樣，他早睡早起，我們晚睡晚起，還有飲食習慣等等。大家互相遷就，時間長了肯定岀怨氣，反而影響團結。

25、有時候，我們大人的愛太自私了。

26、凡事都有緣起緣滅，強求不得。人生如過客，歡歡喜喜的來，高高興興的走。最重要的是，把握當下！

27、這么多年來，我一事無成，灰白的人生塗滿了潦倒的筆畫，有時候回望這一路的艱辛和坎坷，缺失從未被彌補，喪失也從未帶來任何獲得，我想我可能一輩子就只會這么失敗下去了。——獨木舟《一粒紅塵》

28、從周線的各種指標理性分析未來大盤的趨勢。

29、粽子嘗嘗，幸福久久萬年長。

30、欺負一個忠臣不算什麼本事。戲法人人會做，巧妙各有不同。你文不會之乎者也，武不能安國定邦。只會些雞鳴狗盜，雕蟲小伎。智者順時而謀，愚者逆理而動。我接受你的挑戰！

31、你用你的心，感受一下我的心。《活色生香》

32、鱷魚無論在岸上或在水裡，常常是幾個小時呆在一個地方，紋絲不動，看上去猶如一段枯木。

33、在馬克思看來，科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。任何一門理論科學中的每一個新發現，即使它的實際應用甚至還無法預見，都使馬克思感到衷心的喜悅，但是當有了立即會對工業、對一般歷史發展產生革命影響的時候，他的喜悅就完全不同了。

34、優優：你如果一直忘不了她，你為什麼要和我在一起？志明：我以為我能夠忘了她，但那天見了她之後……所有的回憶又跑回來了，對不起。——有時候明明知道答案，卻還是偏要問出那個為什麼。

35、生命是一場負重的奔跑，他和她都已經疲憊不堪，那為什麼不停下片刻，就這樣對飲一夜？這一場浮生里，一切都是虛妄和不長久的，什麼都靠不住，什麼都將會改變，那怕生命中曾經最深切的愛戀，也抵不過時間的摧殘和消磨。——滄月《七夜雪》

36、有些人愛做貴婦人，你覺得她很假，但如果她自個兒覺得很好，挺開心的，那就好，我會替她高興，每一個人都有權利選擇讓自己不那麼痛苦的一種生活方式。

37、漸漸了解，我正愛著的人，是一個很難讓我了解的人。會忘掉我在等待他，卻為我寫一首歌。聽到那首歌之前，我從來沒有想過，他對我那樣情深。有本事令我快樂，也最有本事令我流淚。愛上一個人，說不出原因。不愛一個人，也不會說原因。他原來是一個不值得依賴的男人。

38、不要再問天長地久還是曾經擁有？凡是美好的東西總是以不同形式地久天長，功德圓滿。當天分手的時候，你很傷心，今天回首，你才醒覺，他離開，因為他的作用已經完了。人生何處無離別？最重要是你們各自在對方的生命里起過一些什麼作用。

39、人是不平等的！生來跑得很快的人，美麗的人，父母很貧窮的人，得疾病的人，出生，成長，才能，人類大家都是不同的！對，人就是為了被歧視而存在！所以人們互相爭斗，互相競爭，由此產生新舊交替！所以不平等並不是惡，平等才是惡！

40、愛會讓人牽腸掛肚，還會讓人忌妒生恨，無論如何，我都希望他能夠真正的快樂起來。

41、不過有人跟我說過，在你還能爬行的時候，千萬不要靠在別人肩膀上行走，因為別人總會把你扔下的，那時候你可能爬都爬不動了。 ——江南 《天之熾》

42、每一顆星辰都代表一個人的命運，所以它一定會讓你看到，不過又看不清楚。它永遠會在你的頭上一閃一閃地，但是你永遠都摸不到它。伸向星辰的手，無論能否夠得到它，那都 是一種夢想的存在。而更多的人，在自己的人生途程中早早便已收回了手。所以，無論何時，都不能收回自己的'手，都不能放棄夢想。 ——vivibear 《騎士幻想夜》

43、深淵給了我們仇恨的眼睛，我會用它去看透黑暗的盡頭。——衛庄 《秦時明月之萬里長城》

44、你永遠是我心目中 ，最美的男神。

45、我只笑笑。只要能和平共處傻一點也沒關系。我就喜歡這樣的自己。

46、再平凡普通的事情，一旦與你相關，我就相信是天註定，因為在庸碌瑣碎的一生之中，我寧可所有好運氣都是被用來遇到你。

47、夜晚，人們獨自躺在床上，每個人都知道這只是一個開始，這個開始會成為他們的現在，他們的未來，他們的記憶。

48、在我看來，如何評判影像並不在於它的燈光打得多麼漂亮，運動多麼復雜，最主要的是看它有沒有表達出現實生活的質感，是否具有一種對現實表象的穿透力。《賈想》

49、心情低落時會面壁思過，自己消化，絕不煩家人和朋友。

50、我常覺得，完全不知道時代的步調固然是個問題，但擁有自己的步調更重要。

51、明知這樣的願望不可能，可期盼的心不是假的。她就這樣被來回拉扯，想要在幻想里逃避令人痛楚的那面。

52、只有實際的行為才配得上道德判斷，所以單戀，其實是超越善惡的愛戀。《我執》

53、我們所有的人都生活在我們自己的世界裡。但是假如你看看繁星滿天的夜空，你就會發現，所有這些不同的天體結合在一起，便組成了星座、太陽系、銀河系。

54、要描述她給他的感覺，難度不亞於描述一種氣味。像電線短路後的氣味。像燒焦的麥粒。不，像一隻苦味的橘子。《公開的秘密》

55、紅塵滾滾，我們這種小人物也就靠著愛過讓自己光輝偉岸了。《刺青》

56、姜思達：年輕人不要寄感，有任何機會去展示自己的能力，有任何能力都應該無條件的在任何時間進行展示，我覺得這事特別美好。

57、三分雖然天數定，神機妙算亦刻圖；倘若當年奉孝在，豈容西蜀與東吳。

58、相信自己，不要隨便給自己扣"笨孩子"的帽子。

59、我很快樂，一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。人之心胸，多欲則窄，寡慾則寬。（魏建明）

60、是誰信筆描繪水墨江山，血紅色綢緞將天底染。往事終於墜落成灰色煙霾，望不穿他眼中歲月黯淡。

61、無人自由，即使是鳥，也被天空囚禁。

62、工作的紀律，做好了 當真就做得好，要下工夫要當真。

63、此刻的物質女生不會堅信童話，我反而開始堅信童話了。

64、盡管在當代長篇小說發展到這種狀況的前提下，這種小說敘事卓有成並且也推進了常規現實主義的發展，但它的駕輕就熟和老道，只能表明常規現實主義走到頂端，而不能表明當代小說敘事已經無路可走。

65、騙子，騙子，你都看不到，你都不說愛我。

66、冬天的時候，你偷偷的來我的宿舍，我們睡在一起，盡管很擠，但非常暖和。早上醒來，發現我們是抱在一起睡的。

67、持名一法，普被三根。攝事理以無遺，統宗教而無外。

68、寂寞傷感有何益，枉拋淚珠徒嘆息！無情戰火結束後，你我重逢定有期！

69、讓我說粵語恐怕不太行。其他城市我也有說不好的，比如在南京，我練了半天也不行。讓我到一個地方就說一個地方的方言，我實在沒這自信。

70、紫色的閃爍有點任性，有點痴情，亦有點神秘！！！紫色是故事的顏色，很男人，亦很女人！這種故事，即產生過歡樂和和聲，也有悲苦的呻吟，它甚至包含了人無數崇高、神靈而微妙的指望，事關生命的根本、憂郁和棉渺的幻想！

71、神即道，道法自然，如來。——豆豆《遙遠的救世主》

72、拈一朵花入我鬢，傾一身情沾你衣卻原來痴枉貪戀總不覺，換那世人一笑。

73、如果，心疼撫平不了他的舊傷口，那假裝和他一樣沒心沒肺，可以嗎？

74、沉默有千鈞之力，言論才有自由之光。

75、白頭夫妻說起少年事，是讓讓人傷感的……——霍達《穆斯林的葬禮》

76、中國文化的精神基礎是倫理，不是宗教。

77、"厥後"這個詞，歸納綜合了所有我們不想要改變卻又渙然一新了的事。"厥後"這個詞，歸納綜合了所有我們不想要改變卻又渙然一新了的事。

78、不吵不鬧不炫耀，不要委屈不要譏笑，也不需要別人知道，安平悄悄做本身就好。

79、在世是一種臉色，窮也好，富也好，得也好，失也好，一切都是過眼雲煙，只要臉色好，一切都好。