即興評述什麼樣的生活是會生活

A. 即興評述範文

在日常生活中，我們經常會遇到來自各方面的壓力，學習、工作……那麼我們究竟應該如何面對這些壓力呢？其實很簡單，那就是把壓力轉化為動力。俗話說得好，有壓力才有動力。因為現在的競爭太過激烈，因此我們會有很大的壓力，如果我們把這種壓力轉化為動力，就能促使我們更加努力，更加發奮，這樣我們才能夠克服當前所面對的困年，不至於被困難打敗。但正相反，一旦我們單純地把壓力視為壓力，而不把它轉化為動力，從而幫助我們克服困難難的話，我們真的是不戰而敗，因為我們輸在了心理素質上。因此只有把壓力轉化為動力，我們才能在今後的生活中過得更好！

B. 我理想的中學生活即興評述

我理想的中學生活是環境優美的校園，同學之間互幫互助，團結一心，

C. 播音主持即興評述的技巧

播音主持即興評述的技巧

一篇真正精彩的即興評述，不僅需要在審題方面下文章，還需要在內部結構框架當中巧妙的組合。即興評述不是議論文寫作，沒有足夠的時間組織語言，構思內容。那麼就需要我們掌握幾種結構框架，在遇到題目的時候，套用其中。下面是我為大家帶來的播音主持即興評述技巧，歡迎閱讀。

①「是什麼、為什麼、怎麼樣」式。

這種模式的結構框架，可以說是即興評述類題目當中最簡單的模式。它是將題目進行剖析，緊緊圍繞題目進行論述的。首先解釋一下話題的含義，也就是話題「是什麼」，然後為什麼我們提倡或者否定話題，最後我們應該怎麼做。

示例：「我看藝考」。「藝考」顧名思義就是藝術考試，是各類藝術院校通過專業測試的方式選拔優秀的生源。近幾年來，藝考大軍連年增加，這給各類藝術院校招收優秀學生方面提供了相當大的選擇性，但我們也不難看出，藝術院校錄取時文化分數低，專業容易在短時間突擊。許多考生懷抱僥幸心理也加入到了藝考大軍的行列。那麼，怎樣面對來勢兇猛的藝考大軍，怎樣讓我們這些懷有藝術夢想的同學能在一片蔚藍天空下自由飛翔，任意馳騁，是我們每一個藝考生和每一個藝術院校都應重視的問題。而談到藝考，我認為那是我們國家素質教育的最直接的體現，「音體美」不單單是我們的業余部分，在當今時代形式下，德智體美勞綜合素質成為了衡量學生的新標准。由此，許多同學開始向自己的藝術夢想發起沖擊……但是，盲目的跟從，僥幸心理的驅使和走後門找關系的黑暗讓我們不得不對這個藝術夢想產生厭惡甚至畏懼。

對於真正想從事藝術學習與研究的同學來說，一定要把握藝考這來之不易的機會，把幾年來對藝術的嚮往淋漓盡致的展現。同時，我們更要保持一顆平和的心態，採取多方向發展的多手准備。

其實，藝術的快樂是屬於每一個人的，但是未必每一個人都要走上藝術的道路，半路出家的「得道高僧」畢竟是少數的，只有發自內心的熱愛，堅持不懈地「修行」，將藝術貫穿生活始終的同學，才是藝考大軍中閃光的「勇士」!

分析：這篇評述，側重分析什麼是「藝考」，為什麼「藝考大軍連年增長」以及怎樣才能使同學在「藝考」當中正常發揮，還有我們如何正視「藝考」等。

②「結合生活」式。

這種評述，是一般給定一個題目，根據自己的親身經歷和生活故事加以評述。往往此類方式使評委老師更容易肯定你的淡定與質朴。例如：談談AA制。AA制是近幾年新生的名詞，也是很貼近我們生活實際的話題。往往這一類題目用「結合」生活式最為可取。因為它就是我們身邊的話題。大家可以結合生活，先從每一次同學聚會說起，AA制免去許多同學經濟負擔，增強我們的經濟意識;也可以從學習知識方面談AA制，很多老師偏袒優秀學生，忽視後進生，往往造成「貧富差距」，如果老師教學也能利用AA制，那麼我們每一個同學不就全面發展，「公平正義」了嗎;在社會生活中也可以AA制，就是說，在社會大家庭中的每一個成員都能很好的完成自己本職工作，做好自己的任務，那麼社會就少了許多埋怨，多了一絲「和諧」。

③「遞近」式和「排列」式。

這也是在即興評論時最常見的結構框架。在論述層次不明確的時候往往會將許多事例羅列，這就是「排列式」;而當我們的舉例比較清晰，為了突出主題與強調重點，我們採取「遞近式」，一步一步由小到大。

例如：「什麼是真正的『抗震救災』精神」。這個題目是今年有些院校一定會涉及的題目，它會結合時下的熱點新聞，讓大家闡述大家所認為的明確觀點，我們應該在日常生活中注意積累瑣碎的.素材，以便我們思維的提取。為了進一步詮釋你認為真正的「抗震救災」精神，我們可以先從地震災區說起，受難群眾的生命奇跡與生產自救，詮釋了怎樣的抗震精神;再說子弟兵雷霆出擊，挽救人民生命財產安全，詮釋了怎樣的抗震精神;最後說我們身邊的每一個華夏兒女，無私奉獻，慷慨解囊，詮釋了怎樣的抗震精神……這樣有遠及近，主次分明，最後把災區群眾的抗震精神、子弟兵的抗震精神、華夏兒女的抗震精神組合起來就是我認為真正的「抗震救災」精神!這樣既能升華主題，也能突出重點。

④「縱深古今」式。

從過去——現在——未來，這種縱深古今的形式去闡述一個話題，對比過去、現在和未來得出自己的結論。例如：感恩。這個題目也是稍微有點抽象的題目，不過我們稍加琢磨，縱深古今就有很多的話：在中國古代，漢朝的孔融4歲就懂讓梨之謙遜之理，那是最質朴的、最單純的感恩;九歲的黃香，寒冬時節，為父親溫熱冰冷的被褥，那也是我國古代少年的感恩情懷……在當代汶川地震發生時，廢墟上一個孩子簡單的敬禮動作，成為了所有四川人民最好的感恩……在不久的將來，感恩也就成了一種社會風尚，那就是我們心靈深處獨特情感地最好釋放。更多播音主持技巧，請關注微信公眾帳號boyin000或點擊最上方藍色字體「播音主持」關注我們。

D. 即興評述大全

即興評述歷年真題（部分）
生活•傳統
生活富裕了是否還需要節儉
談談雷鋒精神
自然就是美
公民素質與社會道德
身體健康與心理健康
你如何理解「壓力就是動力」
時間能改變一切
律人不如律己
爭當主角
細節決定成敗
時事•政治
如何堅持原則與發揚民主
為什麼說新時期最鮮明的特點是改革開放
為什麼說中國特色社會主義事業是完全正確的
為什麼說科學發展觀第一要義是發展
如何理解科學發展觀
如何理解擴大社會主義民主，保障人民權益和社會公平正義
怎樣加快推進以改善民生為重點的社會建設
由「轉變經濟增長方式」變為「轉變經濟發展方式」的意義是什麼
黨章修改的目的、意義是什麼
談談你對伊朗核問題的看法
人生感悟
幸福是什麼
談談你對成人與成才的看法
你怎樣看待時間與生命
談談你對自信與自負的理解
談談你對網戀的看法
談談你對早戀的看法
你對代溝怎麼看
你怎樣理解「大愛無言」
你是如何理解「慈母手中線，遊子身上衣」的
你最想感謝的一個人
名言解讀
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」
「沒有規矩，不成方圓」
說新論舊
罪惡衍生罪惡，謊言創造謊言
「開卷有益」
「酒香不怕巷子深」
方與圓
傳統與現代
知退者進
知識改變命運
文藝•體育
校園一瞥
我們的地球
……
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E. 即興評述如何看待低碳生活

滴答生活是一種非常環保的生活，所以低碳生活大家應該提倡，並且應該自覺的去維護這種低碳生活，我們從自身做起自我約束，人人都能自覺一點，那麼整個社會就會創建一個美好的良好環境。

F. 我的寒假生活即興評述怎麼說

即興評述，顧名思義就是針對某一道考題，進行3--5分鍾左右的時間准備，在考試現場做出你的評述。
大家好。經歷了一個學期的緊張學習和備戰期末的辛苦之後，相信此時大家都已沉浸在對於即將來臨的寒假的美好憧憬之中。是不是你那親愛的游戲又來召喚你了?是不是已經打算與死黨大戰三百回合了?可能這次期末考試你考得不太理想，下定決心不碰電腦，好好復習，幻想待寒假結束時，以學霸的姿態秒殺全場。或許已無數次這樣想過，但是不是每次一開電腦，就又打上幾個小時，一發不可收拾。當然在寒假裡勞逸結合是必須的，學就要學得好，玩就玩個痛快!寒假相比平時緊張的學習是寬鬆了不少，我們可以利用這段時間把自己的知識漏洞補上，再看看課外書，積累些優美的詞句，這對寫作文很重要的;也可以在網上找點別的機構的卷子，這樣至少可以知道並縮小我們和別的高中的差距。在閑暇無聊時，不妨約上幾個同學一起去打打球，亦或是組團出去看看展覽、參觀科技館。這樣一來即健康、又開闊了眼界、增進了同學之間的友誼。何樂而不為呢?最後，祝願大家快快樂樂過年。度過一個健康、充實、有意義的寒假!

G. 什麼是好的生活習慣

1，作息時間規律，早睡早起。2，飲食健康，三餐規律，不偏食挑食。3，多進行體育鍛煉。4，心情保持舒暢，凡事要想的開。

H. 生活富裕了是否還需要節儉，即興評述

生活富裕了，也要節儉
節儉是中華民族的傳統美德。我們應該去發揚光大。《晏子春秋·諫下十四》：「法其節儉則可，法其服，居其室，無益也。」《史記·平津侯主父列傳》：「蓋聞治國之道，富民為始；富民之要，在於節儉。」 唐 白居易 《太平樂詞》之一：「歲豐仍節儉，時泰更銷兵。」《英烈傳》第六三回：「大抵嘗歷艱難，便自然節儉；稍習富貴，便自然奢華。」 徐特立 《我的生活》：「一家老小三口，無勞動力，靠收租子維持生活，比較節儉。」在資源日益匱乏的今天，節儉已成為人類社會必須面對的課題。沒有節儉精神，人類社會就不可能持續發展。
節儉並不意味著不讓你花錢，只是讓你在合理的度的范圍內去花錢，杜絕奢侈浪費。
節儉有時候還可以看出一個人的性格與思想。
總之，當今社會雖然你的生活富裕了，但是我們還是需要節儉的，尤其在當今某些資源日益減少，我們更應該學會節儉，為人類的可持續發展貢獻自己的一份力量