與生活苦戰什麼意思

A. 《奇跡男孩》：善良一點，因為每個人都在與人生苦戰

前不久看了一部電影《奇跡男孩》，看完心裡暖暖的，這是一部特別勵志也特別暖心的電影。電影講述一個面部有畸形的小男孩奧吉，在上學後從被同學嘲笑和排擠，到最後用自己的行為影響了其他人，並擁有了友情的故事。

電影從四個人的視角講述了小男孩奧吉成長的過程，融合了親情、友情以及人生觀、價值觀，多方面為觀眾呈現一個善良、勇敢與愛的故事。

01.

奧吉從出生就是一個與眾不同的小孩，因為基因問題導致他面部畸形，通過很多次手術後他才能和普通孩子一樣正常呼吸，恢復視力，擺脫助聽器等等，但是面部的畸形仍然不能像正常孩子一樣。他從小是在他媽媽的教育下成長的，但到了該上五年級的年齡，他媽媽決定把他送去學校接受正規的教育，即便不舍，即便知道孩子會受到歧視，但還是希望他能步入社會，像個正常的孩子一樣接受教育。

當奧吉第一次來到學校見到和藹可親的校長，他在心裡慢慢的消除了對學校的恐懼，迎接他的三個同學帶他去熟悉學校的環境，其中一個叫朱利安的男孩並不那麼友善，之後他一直都在嘲笑和欺負奧吉。雖然奧吉不太喜歡這些同學，但選修課是他喜歡的科學課，他接受了去學校上學的建議。奧吉第一天去學校上課，走在校園里的他要接受大家異樣的眼光，他想起他媽媽告訴他的話：「如果你不喜歡你所在的地方，就想像你到一個你想去的地方。」於是他想像自己是一個登上太空歸來的宇航員，同學們都在為他歡呼。

奧吉是一個喜歡太空，喜歡航天，喜歡科學的孩子，他想成為一名宇航員，但因為面部的畸形他總是帶著一個宇航員頭盔，他不是一個自信的孩子，因為別人總會因為他的容貌嚇壞或是疏遠他。但因為他的科學課很好，所以慢慢的被同學羨慕。在一次課堂測試中，奧吉主動讓傑克抄他的試卷，這一舉動讓他和傑克建立起了友誼。

萬聖節是奧吉最喜歡過的節日，因為在這一天他可以名正言順的偽裝自己，戴上面具沒有人知道他是誰，也不會有人向他投來異樣的眼光。在教室門口，他卻聽到了傑克和朱利安的對話，對話內容讓他傷心，他唯一的朋友沒有了。但是，總會有善良的人。一個小女孩看不慣其他同學嘲笑奧吉，並主動與奧吉成為了好朋友。漸漸地，奧吉變得越來越自信，也越來越喜歡學校，他用自己的人格魅力征服了很多同學，也在一次游戲中原諒了傑克，倆人重歸於好。從此奧吉不在是一個人吃飯，他的身邊有了很多同學的陪伴。

在畢業典禮上，校長把獎章授予了奧吉，認為他是一個堅強、勇敢、有人格魅力，並且用自己的行動影響了其他人的孩子，奧吉的媽媽說他是一個奇跡。奧吉走上台的那一刻，他的家人、朋友、老師都為他鼓掌歡呼。

我第一次按下暫停鍵回看是在布朗老師上課的時候，他在黑板上寫下：如果要在正確和善良中做選擇，請選擇善良。那個叫莎莫的小女孩朗讀了一遍，透過她清澈的大眼睛，我看到了電影鏡頭一個美麗的畫面，更看到了人心向善的力量。

所謂人之初，性本善。

人生來就是善良的，只是環境改變了而已。

一個面部畸形的孩子，他生來就是這樣，上天給他的苦難遠比正常人要多的多，為什麼不能善良對他。其實看這部電影我心裡有很多問題，如果上學的時候我的身邊有這樣一位同學我會怎樣？如果我生來就是一個畸形的孩子我會怎樣？如果我的孩子生下來有畸形我又會怎樣？當我問完我自己這些問題的時候我不敢回答，可能我沒有勇氣接受這樣的一個事實。

其實每個孩子都不是完美的小孩，很多孩子在上學的時候都或多或少的經歷過一些不開心的事情。我突然想起了看過的一期TED演講，演講者安德魯通過回憶自己同年的遭遇，講述最悲慘的時刻如何造就現在的他。他沒有像奧吉這樣臉部有畸形，只是因為他太瘦小，像個女孩就被班裡的同學嘲笑和排擠。孩子的世界應該是單純美好的，善良應該是每個孩子來到世界上接受的第一課。奧吉的苦難正常孩子不能理解，如果不能成為朋友，但至少不應該嘲笑和欺辱。

02.

奧吉有個親姐姐，從小就是個懂事的孩子，從來沒讓父母操心過。她在四歲生日的時候許下願望是希望有個弟弟，但弟弟的出現讓她的家人都忽視了她，她覺得家庭就像個地球，永遠都圍著他弟弟，所以她也會有不開心的時候。但她沒有怨恨，因為她的心裡始終善良。全家送奧吉去學校，在校門口，她會親吻奧吉。當她能和媽媽單獨相處的時候，一通電話把媽媽叫走，又是因為她的弟弟，雖然她心裡也很難受，但得知弟弟遭遇後，她依舊收起她內心的不愉快，去安慰弟弟。除了做姐姐的那份責任，更多的是她的善良。

她並沒有因為弟弟剝奪了家人全部的愛而嫉妒和怨恨，反倒是更愛弟弟，自己的不開心跟弟弟比起來就沒那麼重要了。她的善解人意源於她的善良。反觀現在社會上眾多二胎家庭，有多少能像姐姐薇婭那樣，由衷的深愛自己的弟弟？每個孩子都希望全家人的愛都給自己，如果沒有善良就會出現悲劇。薇婭的善良也為她迎來了愛情，迎來了友情，還迎來了掌聲，讓她找到了自信。所以，善良的人一定會有好運。

03.

傑克與奧吉成為朋友，一方面是因為受他媽媽和校長的囑托，一方面是他因為他受到了奧吉的恩惠，他真的覺得奧吉這個人還不錯，而與容貌無關。傑克的友好讓奧吉變得陽光，他和奧吉一起放學，奧吉的媽媽簡直驚呆了，她不敢相信自己的兒子會那麼快就有了好朋友，傑克和奧吉在一起也很開心。雖然他在萬聖節的時候和朱利安說奧吉的壞話，但他的內心是善良的，他為他說的話感到後悔。在最後科學課進行分組的時候傑克拒絕了朱利安，選擇了和奧吉在一組。當朱利安說奧吉是怪物的時候，憤怒的傑克和朱利安打了起來。當他撲在布朗老師懷里哭的時候我被感動了。他的行動被布朗老師看在眼裡，校長的話也特別讓人感動：「雖然毆打同學的行為不能通融，但我知道友情是值得捍衛的。」（也許這就是美國教育的厲害之處）

最後在一次游戲中傑克和奧吉和好，兩個人又回歸成了好朋友。在學校的夏令營活動中，奧吉受到高年級同學欺負，傑克把他摟在懷里保護他的時候真像個英雄。

和什麼樣的人成為朋友慢慢的也會變成什麼樣，如果和善良的人在一起，自己只會更善良，因為彼此的感染。這樣的朋友才是真朋友。

04.

從米蘭達的視角其實講述了她家庭的不幸福，而她渴望有個像薇婭一樣幸福的家庭。她也是善良的，因為她至少沒有因為奧吉的畸形而疏遠他，而是把他當親弟弟一樣愛他。還在聖誕節的時候送奧吉一個宇航員頭盔。開始我不理解她為什麼要疏遠薇婭，畢竟她們是那麼好的朋友，後來我理解了，因為她不想活在謊言里，她不想欺騙朋友，她不知道該怎麼向薇婭解釋。

在話劇演出的時候，米蘭達把演出的機會讓給了薇婭，這一舉動說明了她是善良的。對於朋友，對於朋友的一家她都善良以待。看著薇婭的成功她也為之感到高興，終於米蘭達和薇婭和好如初。

05.

朱利安是一個家庭富裕的孩子，他從一開始便對奧吉不友善，後來他通過文字和圖畫羞辱奧吉，還把奧吉從全班的合影中P掉了。他的不友善開始時看似佔了上風，他的嘲諷讓同學都覺得好笑，但到後來，因為他的不善良導致他不得不離開學校。

當校長跟朱利安的家長談話的時候，家長沒有一點歉意，反而是在為孩子的行為找各種借口，這樣的教育無疑是失敗的。而在朱利安要離開時，他終於為他的行為感到抱歉。其實孩子本性都是好的，只是家庭教育影響了他們。

最後在畢業典禮上，所有的人都在為這個奇跡男孩鼓掌歡呼。這時響起了奧吉的心裡獨白：「善良一點，因為每個人都在與人生苦戰。如果你想真正了解一個人，只需要用心去看。」

我喜歡這部電影，也強烈推薦家長和孩子共同看這部電影，溫暖細膩的情感會感染每一個人，而在這部電影中，每一個人都能看到自己的影子。

善良一點，對待自己，對待他人。

B. 人生正能量勵志朋友圈句子

人生正能量勵志朋友圈句子

人生正能量勵志朋友圈句子，很多句子都能夠帶給我們向上的勇氣和信心，在交流中，使用句子是最便利的方式，互訴衷腸是情侶的熱戀模式，再冷的心也會被這幾句話融化，以下分享正能量人生正能量勵志朋友圈句子句子。

人生正能量勵志朋友圈句子1

1、一個人的時候會想我不孤獨朋友都在身邊多好啊，大家都不理不睬的時候我才意識到原來我還是孤獨的呀。

2、不要以為自己的脾氣是個性，在別人心中只是一種無理。

3、現在才懂，原來一個人可以難過到沒有情緒、沒有言語、沒有表情。

4、不知道如何形容的情緒 我要努力 我一定要努力 我也要變成厲害的人

5、我說一二三，我們一起推開彼此，然後老死不相往來好嗎？

6、善良一點，因為每個人都在和人生苦戰。

7、人間不會有單純的快樂，快樂總夾雜著煩惱和憂慮，人間也沒有永遠。

8、何必向不值得的人證明什麼，生活得更好，乃是為你自己。

9、好在，別人如何分析我，跟我本身是一點關系也沒有的。

?

10、我每一個覺得自己成長的瞬間，都是一個人哭完擦掉眼淚，然後不被任何人發現的回歸到正常的那一刻。

11、珍惜眼前人，失去了就再也回不來了。

12、尊重你的父母，因為他們為了你，一定有舍棄了自己很想做的事，只是不曾告訴你而已。

13、世界上任何書籍都不能帶給你好運，但是它們能讓你悄悄成為你自己。

14、好朋友大概就是，不遠不近，各自忙碌，互相牽掛。

15、荒廢光陰的是你，說迷茫焦慮的也是你 。

16、比加油這個詞，再溫暖一點的就是，無論最後的結果好壞，記得我始終都在。

17、我現在不再喜歡那種能說會道的人，卻喜歡上那些語言表達笨拙的人，大概是自己也從過去的滔滔不絕，變得口齒不清了。真誠不需要太多的語言，語言每一個折疊之處，一定隱藏著虛偽。

18、有喜歡的人真好，晴天適合見面，雨天適合想念。

19、首先把自己變成想要的樣子，然後遇一個無需取悅的人。友情愛情或者生活都一樣，安全感都得自己給自己。

20、別老想著征服世界，我們有時連准時起床都做不到。

21、人的一生為什麼要努力？有一句回答說得非常動人：因為最痛苦的事，不是失敗，是我本可以。

22、盡管眼下十分艱難，可日後這段經歷說不定就會開花結果。

23、不要辜負了自己受過的苦難，這樣善良又努力的一個你，一定會得到曾夢寐以求的所有美好。

24、聽過無數話，看似都很有道理，但我最信兩句：一個物以類聚，一個因果報應。

25、你現在的努力，辛苦，壓力，承受的一切，都是為了攢夠能力和本錢，去做自己更喜歡的事，去為自己爭取選擇的權利。

26、有自己的目標，知道自己要什麼和不要什麼，對待身邊的人帶著一股溫暖，干凈整潔，做事認真，幽默爽朗，誰都會喜歡吧。

27、一些人在你生命里走了個過場，從前陪伴，現在疏離。因為生活圈子就那麼大，越往前走，越要騰出空間留給更好的人。別太難過，因為你也在做同樣的選擇。

人生正能量勵志朋友圈句子2

1、如果有一天，我們不會在旅途相遇。那一定是，我失去了理想，或者，我已不在。

2、有一種說走就走的壞習慣。生來迷失，斷定在路途之中才能找到自己。

3、邊走邊停。走，是為了能遇見每一個對我微笑的人。停，是為了在困頓時看見自己的內心。這一定是比旅行本身更有意義的事。

4、喜歡行走，卻又不止於行走，這是生活的另一種姿態。旅途不在於走了有多遠，而是在於當我們停留下來的時候，看到我們離自己的內心有多近。

5、行走在路上，我們要的不是迴避那些痛苦的人生，而是更加直面那些你平時不願意觸碰的傷痛，然後更有勇氣看清自己的.脆弱和堅韌。

6、青春在慢慢的耗盡，難道真的只是做一個旁觀者?曾經那麼多美好的理想和願望，是不是終究化作年老後的一聲輕嘆?

7、生活如果是隨波逐流的，那麼我看到的風景和別人看到的又有什麼兩樣?人生如果只是復製品，那麼它對於我的意義又是什麼?

8、因為熱愛，所以並未覺得辛苦。

9、那種毫無懸念的生活，毫無懸念的隨波逐流，毫無懸念的生老病死，直到最後會留下什麼?什麼都不會有，他只能證明你曾經活過一陣子。

10、活著也是一種修行，生命里總會遇到太多的考驗，走過去，人生將有另一片藍天。

11、其實誰都無法掌握自己的命運，即使你不知道自己還能活多久，可是我們卻能控制生命的寬度，可以讓它盡量豐富飽滿一些。

12、如果因為自己的心情不好，活就不好好乾，或因為事小而不為，那也許直到今日，我還會在最初的崗位上抱怨自己懷才不遇。從這一點來說，命運的改變與機遇的獲得，是從一件又一件小事開始的。

13、失眠更多的不是生理疾患，而是心理疾患。因此想要走出泥潭，心理上主動或被動的放鬆是重要的。

14、絕望到了盡頭往往就是希望。

15、我永遠都不會說出那些動情的話，這是性格里的缺陷。有一些人，註定會一直說著言不由衷的話，做著背道而馳的事。

16、每一座城市都有著它的靈魂，你若有一雙善於發現的眼睛，必定會看到別人看不到的風景。

17、一個醫生曾寫過一本書，他說，臨終前的病人百分之九十都心裡存著遺憾，所以他認為這個世界就是由遺憾構成的。這樣說來，任何遺憾否是人生的某個構成部分。

18、很多東西都可以輕易擁有，唯獨溫暖太難找到。我們都過於相信自己的直覺，不知道是好還是不好。

19、活在電影里真好，因為兩個小時後就能看到結局。而我們有時要花一生的時間，才會明白一件事情。

20、原來在那裡生活又有什麼關系，只要和自己愛的人在一起，地獄亦是天堂。

21、每個人只能年輕一次，即使夢想很脆弱，也應該去試一試。

22、我只是要一種活著的態度，它不能走肝兒，得走心。

23、其實在每個人的心中，都有一個屬於自己的遠方。每一個遠方，都充滿著誘惑和期待。有的人奮不顧身的尋找它，而有的人只是佇立觀望。而時光，是不會因此停下腳步的。

24、青春沒有虛度，這是我對自己最好的承諾。

25、在人生這條道兒上，大多數人都是在業余的活著，專業的揮霍著。

26、在一種不情願的狀態中開始，但短短時間過後，不情願的位置就給了自己一種情願的生。

27、努力開始有了回報，一段時間的低頭走路之後，周圍的人們看出這一版的變化。

C. 與生活交手20餘年是什麼意思

就是說生活了20餘年
交手的意思是指交戰、打鬥。
(3)與生活苦戰什麼意思擴展閱讀
出自《楚辭·九歌·河伯》：「子交手兮東行，送美人兮南浦。」朱熹註：「交手者，古人將別，則相執手，以見不忍相遠之意。」
造句：
1、沒有任何計劃在同敵人交手之後能夠保持不變。
2、嚮往成功卻不願與失敗交手，恰如要成為一名游泳能手卻整天只會在岸上比劃一樣不切實際。
3、王先生與之交手險勝，從中看到了自己的不足，他的可貴之處正是擇善而從。

D. 生活就是，扛著痛苦的我穿行世間

    米蘭.昆德拉在《不朽》里寫：「生活就是，扛著痛苦的我穿行世間。」誰都想要光鮮的生活，但從踏入成人世界的那一刻起，我們就不得不放棄體面，奮力與人生苦戰。每一個艱難討生活的背影，都是普通人用力活著的證明。

    地鐵上到十點鍾還有一些背著公文包的年輕人趕著回家，小區門口的街頭巷口處處都擺放著各種小吃的推車。這些人也許姿態不夠好看，步伐不那麼完美，但即便前方荊棘叢生，擦乾眼淚，也還要繼續帶笑前行。

E. 「與生活和解吧，用一萬杯好酒為井底的青蛙和相信自由的狗泯去恩仇 」 這句話到底什麼意思表達什麼

「與生活和解吧，用一萬杯好酒為井底的青蛙和相信自由的狗泯去恩仇」的意思是與生活和解，一笑泯恩仇。

人民的美好生活包括：

過去，我國社會主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。作出這一判斷，主要是基於當時我國經濟社會發展水平不高、社會生產力相對落後。經過近40年的改革開放，我們黨帶領全國人民告別貧困、跨越溫飽，即將實現全面小康。

我國經濟總量穩居世界第二，社會生產力水平顯著提高，社會生產能力在很多方面進入世界前列，中國特色社會主義制度日益成熟定型。我國生產力發展水平和人民對美好生活的需要都發生了變化。因此，我國社會主要矛盾也發生相應變化，轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。

具體來看，我國經濟社會發展水平明顯提高，但與發達國家相比，我國生產力發展在總體上依然處於中等水平。也就是說，我國發展不平衡不充分的狀態並沒有根本改變。

F. 男生說最近正在和生活和解什麼意思

男生說最近正在和生活和解。意思是在生活中不再糾結。其他問題也都想開了。能夠拿得起放得下。

G. 生活就是，扛著痛苦的我穿行世間

米蘭.昆德拉在《不朽》里寫：

「生活就是，扛著痛苦的我穿行世間。」

誰都想要光鮮的生活，但從踏入成人世界的那一刻起，我們就不得不放棄體面，奮力與人生苦戰。

每一個艱難討生活的背影，都是普通人用力活著的證明。

人生實苦，我們都在踉蹌著繼續行路。

也許姿態不夠好看，步伐不那麼完美，但即便前方荊棘叢生，擦乾眼淚，也還要繼續帶笑前行。

H. 女生說她最近在與生活和解是什麼意思

與自己和解的意思是注重活在當下，不要活在過去發生的不愉快中。

每一個人在一生中，總會遇到很多不愉快的事情，並且這些不愉快總是一直影響著心情和生活態度。

與自己和解是一種處理不愉快的心態，要認識到不愉快是已經發生的事情，心情如何糟糕也無法改變這些事情，不如忘掉不愉快，把注意力集中到目前的生活中，發現眼前的美好，忘掉不愉快，這樣也是對於自己的一個很好的和解，也能讓自己用更加積極樂觀的態度面對未來，面對生活。

與生活和解，安於自己的選擇，優雅從容地享受生活的樂趣，仔細聞一聞生活的芬芳，這才是有意義的人生。

I. 為什麼不能向生活低頭

生活，總懷著歲月靜好的虛情假意發起置人於絕境的戰爭，淘汰輕易臣服的弱者。正在與生活苦戰的人，沒有權力低頭。

舉起投降的雙手，才能低頭。

千方百計讓人低頭，是生活的陰謀。

陰謀1 生活說：「隨波逐流的人生，更輕松！」

你看，地鐵里進進出出、來來往往的人，只要跟著人流，哪怕低頭看手機，都能走到地鐵口。因為，人流的方向，就是出口。可惜，人生不是搭地鐵那般路線類似，出口相同。人生錯綜復雜，拿著前人的成功劇本或者跟著主流大部隊隨波逐流，前方可能是出口，但更可能是死胡同。

朋友是個點菜達人，他的存在，治好了我們的選擇恐懼症。有他在的每一場飯局，既下單迅速又很好吃。直到我們走進一家新開的餐廳，他點菜達人的人設才被質疑，原來他點菜的秘訣就是打開XX點評或小X書查看評價。但似乎，那天的我們是餐廳的第一批客人。沒有網友的點贊推薦，只有一問都好吃的店員。本該好好慶祝的聖誕節，因為一向隨波逐流的我們，被過得無比糾結且漫長無聊。

選擇隨波逐流，人生變得輕松，這是事實。但與此同時，也會漸漸喪失獨立思考的意識。

失去獨立思考的能力，是向生活低頭的人交出的技能卡。

從此，遇到選擇，跟從人流，不會有十字路口的猶豫，也不會有進退兩難的困境。但總有一天，那個沒有參考答案的難題會像子彈一樣在平靜的生活里掃射，習慣從眾的自己只能慌張地四處逃竄，不知如何是好。

最後，潦草作答，交上一份充滿遺憾的人生答卷。

拒絕向生活低頭，保持獨立思考，降低遺憾發生的概率。

陰謀2 生活說：「練習麻木，痛苦減半！」

每個小孩都有一段被狠狠毒打卻還手又嘴硬的童年時光，那是習慣了不頂嘴不反抗的大多數成年人最想回到的過去。年紀和勇敢一向都是成反比的。成年人的世界，少了勇敢，多了麻木。

電梯里明明貼著「禁止抽煙」的溫馨提示，卻總有人熟視無睹，不守規矩。一起搭電梯的乘客見慣了這樣素質低下的煙鬼，懶得多嘴一句「這里不能抽煙」，似乎沉默便是默許。犯了煙癮的老煙槍，自然而然默認了電梯抽煙的可行性，索性也不偷偷摸摸，竟光明正大了起來。兩人用餘光交流，達成「多一事不如少一事」的默契。這一刻和諧的電梯里，沒有犯錯之人的強詞奪理和無理取鬧，也沒有責備之人的拍案而起和義憤填膺，只有滿電梯的二手煙留給下一批麻木的乘客盡情享用。這就是大人的世界，異常安靜，仿若戰爭從未降臨。

大人們擅長借「就算XXX也不會XXX」「算了」「累了」「無所謂了」等慰借之詞麻醉自我，以撫平內心的毛躁。面對不斷PUA的領導說「好好好」，看著買奶茶插隊的路人說「行行行」，聽著生活的陰謀說「是是是」。

麻木，是向生活低頭時寫的保證書。

一旦承諾了，就要放棄掙扎，停止反抗，認真認慫，任憑毀三觀碎五官的事和眼不見為凈的人在自己的世界滿天飛。但麻木的人是幸福的，相反痛苦的是清醒的人，因為敏感比鈍感更易怒易受傷。保持憤怒，持續抗爭，或許傷痕累累，但是可以盡力阻止傻逼進入自己的生活。

不向生活低頭，警惕麻木，從生活手裡奪回自己人生的自主權。

陰謀3 生活說：「躺平吧，更舒服！」

一個人嘆：「長得好看到底有用！」

另一個人懟：「有什麼用？鬧鍾響了還不是要起床上班。」

一個人又嘆：「比你漂亮比你有錢的人，還比你努力，你努力了也沒用！」

另一個人又懟：「別人有錢有顏，就我這樣，不努力還能幹什麼。」

或許，奮斗主義早已過時，躺平才是人間正道。

崇拜努力奮斗的，都是內卷邪教分子。

躺平主義，像一顆包裝精美的毒糖果，看似是在對丑惡嘴臉資本家做出偉大抗爭，實則是假藉此光明正大地不用努力。站在輿論中心宣揚「努力無用」的人，一定只是看起來很努力的人。真正從努力受益的人，才會總結出「生前何須久躺，死後自會長眠」的勵志名言。

躺平，是向生活低頭時舉起的武器。

看似一本正經地對抗，實則自己擔下了所有的傷害值。躺平這枚精神麻醉葯，一面是把偷懶心安理得化，另一面是對人精神、意志、自律的肆虐蠶食。低慾望、少努力、不抵抗、不作為、愛自己，即是幸福哲學。接受躺平哲學，就是接受了那個「不會更好卻會更差」連自己都嫌棄的未來的自己。對自我失去想像，是一件可怕的事。這意味著，童年時好奇「長大後自己會變成怎樣的大人」的答案將變得唯一且可預見。

不向生活低頭，撕毀躺平人設，賦予自己可能性。

生活可惡，陰謀重重、詭計多端，試圖拉所有人下沉。看似只要答應了向它低頭，就能免遭人間疾苦，但它卻總在關鍵時刻撕毀協議。到頭來，懦弱的人低了頭，出賣了靈魂，也得不到穩穩的幸福。既然人固有一死，或傀儡一生，或戰斗終生。與其做俘虜，不如做勇士。

所以，不能低頭，生活會笑。

J. 符號ღ᭄ꦿ࿐星河

ღ星河᭄ꦿ࿐

符號是人們共同約定用來指稱一定對象的標志物，它可以包括以任何形式通過感覺來顯示意義的全部現象。在這些現象中某種可以感覺的東西就是對象及其意義的體現者。
例如「=」在數學中是等價的符號，「紫禁城」政治上是中國古代皇權的象徵，「中國」是中華人民共和國的符號，「布爾什維克」是共產主義者的符號。它有兩個方面的內涵：
一方面它是意義的載體，是精神外化的呈現；另一方面它具有能被感知的客觀形式。
在符號中，既有感覺材料，又有精神意義，二者是統一不可分的。例如，十字路口紅綠燈已不是為了給人照明，而是表示一種交通規則。符號與被反映物之間的這種聯系是通過意義來實現的。符號總是具有意義的符號，意義也總是以一定符號形式來表現的。符號的建構作用就是在知覺符號與其意義之間建立聯系，並把這種聯系呈現在我們的意識之中。
符號是信息的外在形式或物質載體，是信息表達和傳播中不可缺少的一種基本要素。符號通常可分成語言符號和非語言符號兩大類，這兩大符號在傳播過程中通常是結合在一起的。無論是語言符號還是非語言符號，在人類社會傳播中都能起到指代功能和交流功能。
「符號」是符號學的基本概念之一。符號，一般指文字，語言，電碼，數學符號，化學符號，交通標志等。但符號學里的符號范圍要廣泛得多，社會生活中如打招呼的動作，儀式，游戲，文學，藝術，神話等等的構成要素都是符號。總之，能夠作為某一事物標志的，都有可稱為符號。符號伴隨著人類的各種活動，人類社會和人類文化就是藉助於符號才能得以形成的。在各種符號系統中，語言是最重要的，也是最復雜的符號系統。語言學家索緒爾認為，一個符號包括了兩個不可分割的組成部份，能指（即語言的一套表述語音或一套印刷，書寫記號）和所指（即作為符號含義的概念或觀念）。而語詞符號是「任意性」的，除了擬聲法構詞之外，語詞的能指和它的所指之間沒有固定的天然聯系。符號論美學家卡西爾認為，「藝術可以被定義為一種符號語言」，是我們的思想，感情的形式符號語言。每一個藝術形象，都可以說是一個有特定涵義的符號或符號體系。為了理解藝術作品，必須理解藝術形象；而為了理解藝術形象，又必須理解構在卡西爾看來，符號作為對象的指稱形式，它的統攝功能具有生成人性和塑造人類文化的作用。
在一種認知體系中，符號是指代一定意義的意象，可以是圖形圖像、文字組合，也不妨是聲音信號、建築造型，甚至可以是一種思想文化、一個時事人物。例如「=」在數學中是等價的符號，「紫禁城」在政治上是中國古代皇權的象徵。總的來說，符號的意思就是一種「特徵紀念」，就像綽號是為了讓人容易記住，方便辨認的稱呼。你記張三李四可能麻煩，但你記「大鬍子」、「小眼鏡兒」就方便多了，所以符號也可以說是由人的認識習慣造成的。
基本特徵
編輯
這種作用之所以可能是因為它具有三個基本特徵：
抽象性
卡西爾把符號理解為由特殊抽象到普遍的一種形式。「在人那裡已經發展起一種分離各種關系的能力。」這種分離各種關系的能力在德國哲學家赫爾德那裡，被稱為「反思」。即人能夠從漂浮不定的感性之流中抽取出某些固定的成分，從而把它們分離出來進行研究。這種抽象能力在動物中是沒有的。這就說明關系的思想是依賴於符號的思想，沒有一套相當復雜的符號體系，「關系」的思想根本不可能。所以「如果沒有符號系統，人的生活就被限定在他的生物需要和實際利益的范圍內，就會找不到通向理想世界的道路」。
普遍性
所謂普遍性是指符號的功能並不局限於特殊的狀況，而是一個普遍適用的原理，這個原理包括了人類思想的全部領域。這一特性表明人的符號功能是不受任何感性材料的限制。此一時、彼一時、此地、彼地，其意義具有相對的穩定性。由於每物都有一個名稱，普遍適用就是人類符號系統的最大特點之一。這也就是為什麼聾、啞、盲兒童的世界也比最高度發達的動物世界還要無可比擬地寬廣和豐富的原因，這也是為什麼唯獨人類能打開文化世界廈門的奧秘之所在。
多變性
一個符號不僅是普遍的，而且是極其多變。我們可以用不同的語言表達同樣的意思，也可以在同一種語言內，用不同的詞表達某種思想和觀念。「真正的人類符號並不體現在它的一律性上，而是體現在它的多面性上，它不是僵硬呆板的，而是靈活多變的」。卡西爾認為，正是符號的這三大特性使符號超越於信號。卡西爾以巴甫洛夫所作的狗的第二信號系統實驗為例來予以說明。他認為：「鈴聲」作為「信號」是一個物理事實，是物理世界的一部分。相反，人的「符號」不是「事實性的」而是「理想性的」，它是人類意義世界的一部分。信號是「操作者」，而符號是「指稱者」，信號有著某種物理或實體性的存在，而符號是觀念性的，意義性的存在，具有功能性的價值。人類由於有了這個特殊的功能，才不僅僅是被動地接受世界所給予的影響做出事實上的反應，而且能對世界所給予的影響做出事實上的反應，而且能對世界做出主動的創造與解釋。正是有了這個符號功能，才使人從動物的純粹自然世界升華到人的文化世界。