怎麼用歐克泥捏生活用品

① 歐克泥是什麼

一種橡皮泥的品牌

彩泥的前身被稱作橡皮泥——少年兒童用來製作創意造型的一種益智玩具，但工藝和材質上比橡皮泥要提高不少，柔軟而不粘手，它分別有紅，黃，藍，綠，粉，橙，紫...等等多種顏色，並可以通過兩兩混合，創造出其他顏色的彩泥，比如紅色+黃色=橙色，黃色+綠色=草綠色。彩泥幹了以後加適量的水可以恢復柔軟，可以重復使用多次，具備環保效果，適合用來捏創意作品。
彩泥具備可復制性，可任意捏成各種形狀，根據配有不同形狀的模具、模板，可將彩泥製作成各種物品，或者在老師或家長的指引下，創作出自己想要的作品，在對兒童的手腦眼協調培養，及色彩識別和創作思維能力方面有著獨特的教育效果。
目前，彩泥分為：糧食型和非糧食型兩大類。
而歐克是一個牌子名稱。

② 橡皮泥怎樣做茶壺,茶杯

可以用模具做，也可以用手捏出來。如果不嫌麻煩可以把橡皮泥搓成長條然後纏成茶杯的形狀就好了。（希望對你有幫助）

③ 用橡皮泥捏生活用品的放 牙刷的杯子。

橡皮泥具有一定毒性的，小孩子都不能久玩，做杯子就更不好了，雖然短時間不會產生明顯影響，但長久以往會對人體產生影響

④ 橡皮泥怎麼捏木木梟

用白色打底，然後用木木梟色糊出一個個半圓，用剪刀剪，往裡塞白色的即可。
彩泥的前身，自從1956年問世以來，橡皮泥就成了孩子們最喜愛的玩具。最開始的橡皮泥只有灰白一種顏色，但隨後的幾年裡橡皮泥就有了各種各樣的顏色和香味。包括夜光的、金色、銀色、香波味、刮鬍水味等等。
橡皮泥是一種獨特風格的游戲，橡皮泥手工製作簡單、方便。在製作中左右手同時操作也可調節思維，平衡左右腦智力開發。
橡皮泥的材質和工藝都發生了很大改變，不像以前，不能混色，不能重復使用，而且比較粗糙發硬，現在升級版橡皮泥的稱謂是「彩泥」，再高端的叫「超輕粘土」有代表性的就是「歐克泥」。

⑤ 怎樣用粘土捏出十二生肖

准備材料有超輕粘土水，沐浴露（洗發露也行）、白膠、硼砂水，容器、攪拌棒。首先把粘土水放進容器中放入沐浴露和白膠攪拌均勻，最後少量多次的放硼砂水。以我們的模型為例的話，需要用到： 材料：紙粘土、油泥、水泥、石膏、木板、泡沫板、puc、紙張、竹簽、膠帶、丙烯顏料、食用油、耗油、模型燈具、鋁合金板 工具：AB膠、502、3秒快乾、白乳膠、鑽機、打磨機、尖嘴鉗、木刻刀、畫筆等。再模型並不全是紙粘土做成，只有擺攤用的大部分小東西、豬肉、雞肉鴨肉是紙粘土做成的，你所看到的模型的水，其實是凝固的膠（AB膠） 如果你可以有更好的代替物就用你的吧！

⑥ 怎樣用橡皮泥捏玫瑰花

怎樣用橡皮泥捏玫瑰花的過程如下：

首先取一塊紅色的橡皮泥，先揉成長條，然後把長條壓扁，然後用手把壓扁的長條捲起來，捲成玫瑰花的樣子，再取一小塊的橡皮泥，做成花瓣的樣子，一共做五個花瓣，把做好的花瓣緊挨著粘在卷好的玫瑰花外面，這樣看起來更漂亮更有層次感。

再取兩塊綠色的橡皮泥，不需要太大，做成綠色的葉子，把兩片葉子分別粘在玫瑰花的兩側，要注意葉子粘貼的位置，這樣一朵漂亮的玫瑰花就做好了。

橡皮泥被用作幼兒學習的工具。比如，在學拼音的教學過程中，讓孩子們用橡皮泥來捏字母，用各種各樣顏色的橡皮泥捏成字母，任由小朋友們喜歡哪種顏色就捏哪種顏色的。

小朋友們學的非常快。通過這種方法學習小朋友們既學會動手製作，又學了課本的內容，真是一舉兩得，更體現了教學理念中的玩中學、學中玩。

保存時最好拿保鮮袋裝著放進冰箱。如此一兩個星期不成問題。這么長時間後基本上也玩臟了，好扔掉了。做好了的漂亮模型不捨得摧毀的最好也這樣保存，否則放在外面久了容易風干。

⑦ 捏橡皮泥二年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是我整理的捏橡皮泥二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

捏橡皮泥二年級作文 篇1

暑假的一天，媽媽給我買了一盒橡皮泥，橡皮泥共有二十四種色，和蠟筆一樣好看。

我隨手捏了一個小玩意，接著又往下捏，越捏越好玩。我就給自己訂了一個規律：每天捏幾種小動物。

第二天．我起得很早，我先捏了一隻梅花鹿、在捏了只小鳥、又捏了一隻老虎和一隻猴子。我看見可愛的梅花鹿正朝著我笑。小鳥拍著翅膀，好像在說：「以後我同你為拜把！」我高興的說：「好呀！」「以前我在動物園里看到的老虎都是凶惡的，可是我今天捏的這只老虎一天都不會傷害你的！」「還有我捏的這只猴子很調皮，好像急得要去爬竹竿似的。看到我不同意，它急得直撓頭……」對這些小動物，我越看越喜歡，情不自禁地說：「咱們交個朋友吧！」看他們似乎很高興的樣子，一定是同意了，我樂得直拍手。

有了這些小動物，我是多麼的快樂呀！

捏橡皮泥二年級作文 篇2

晚上吃過晚飯，我的手工時間到了。

今天的手工是捏橡皮泥。一開始我想捏一頭大象，可怎麼也做不好大象的頭和耳朵。我又想，嗯，還是小白兔好做。我熟練地捏好小白兔的頭和身子，又給它捏上兩只長長的耳朵。不一會兒，一隻可愛的小白兔就做好了。我想再做幾個蘿卜就更好了。這樣，我就又做了10個小蘿卜，3個大蘿卜。我給我今天的作品起名叫「小白兔拔蘿卜」。我還想捏一隻小雞，還想捏一條大船，上面還站一個小小的我……可是手工的時間已經沒有了，現在到了洗澡睡覺的時間了。我想這些作品還是明天做吧。

做手工真有趣啊！

捏橡皮泥二年級作文 篇3

我童年的故事可多了，下面就是我的一次經歷。

一天我在家捏橡皮泥玩，捏的可甭提又多有趣了。這時，媽媽正好買了些草莓，洗干凈了拿來讓我吃。草莓穿著紅衣服，戴著綠帽子，很好看。我不覺心動了，仔細看了看，就模仿它們的樣子，用橡皮泥也做了幾個。我捏完後隨手就扔在了邊上。接著，我就開始看電視了。

過了一會兒，我又拿了一個吃起來，放進口裡咬了一口，發現味道怪怪的，就趕緊吐了出來，一看，原來是我自己用橡皮泥捏的那一個。哎，還害得我差點吃了下去呢！媽媽說我真馬虎啊。

後來說到這事情，媽媽總是笑我，有時候竟然笑得肚子都痛了。我也只能夠陪著他笑。

捏橡皮泥二年級作文 篇4

第二節是美術課，老師讓我們捏橡皮泥。老師做了一個蛋糕給我們看，老師做得蛋糕像真的一樣，我好想吃一口啊！老師做得漢堡更像了，上面的生菜綠綠的，奶油白白的，饞得我們只想咬一口。

我開始動手做了，做什麼呢？做房子吧！我先用橙色和紅色揉成一塊正方體，當房子的身體，再捏一個小小的門，然後做了一個窗戶，我開始做屋頂了，屋頂很好做，就用紫色的橡皮泥做了一個三角形屋頂。最後，我做了一個小小的煙囪！我覺得自己做得一般般的，還得努力！

捏橡皮泥二年級作文 篇5

今天，我們玩了一個鍛煉動手能力和想像力的游戲。

我們先分了幾組，老師興致勃勃地說：「現在我們來捏橡皮泥吧！」我先把橡皮泥捏起來，接著在小心翼翼地揉，然後我用吃奶的利器把它用力壓扁了，最後我再把橡皮泥撕開了涼拌，我再切一下，我再把橡皮泥拼了拼，但是一掉地，全散了。我大叫起來：「我的心血呀！」哎，失敗是成功之母，我只能在捏了。我又費了九牛二虎之力，終於又拼起來了，這回我可不會讓橡皮泥掉地了。我捏的是三不像，因為它不像豬，不像人，也不像僵屍。

通過這次游戲我明白了：只有堅持，才能獲得成功。

捏橡皮泥二年級作文 篇6

我喜歡捏橡皮泥，每次捏橡皮泥我都能看見我的進步。

寒假的第二天閑得無聊！我就開始捏橡皮泥，做個生日蛋糕。首先我用白色橡皮泥做了一個圓形。我想：「我的首相是豬，就做我的首相吧！」於是我就開始做了起來，我先把橡皮泥揉成橢圓形， 當身體，在哪起一塊黑色橡皮泥，按了按；揉了揉做成了眼睛，又做了兩個圓片當耳朵，最後做了鼻子；嘴巴和尾巴。有拿了紅色的橡皮泥做了幾朵花放在蛋糕上。生日蠟燭用各種顏色的橡皮泥揉了揉 ；搓了搓就做成了。

瞧！蛋糕做好了！

捏橡皮泥二年級作文 篇7

今天，我們在小桔燈玩了一個有趣的游戲叫「捏橡皮泥」。

我拿出綠色的橡皮泥，先搓成圓形，然後拿出一個像鍋一樣的模具把它往裡面一放，再把多餘的給切掉，最後，我小心翼翼把它取出，成了半球體。接著我用黃色做成了一個小小的圓柱體，再用綠色做成了一個小圓體，把它們合成插在半圓頂上，再用黃色做眼睛，嘴巴。我的土豆地雷做好了。

我看了別人的，別人做的有精美的手錶，美味的冰淇淋和兇猛的蛇……他們的作品精彩紛呈，讓我嘖嘖稱贊。

這個游戲真好玩！

捏橡皮泥二年級作文 篇8

今天，林老師說要做橡皮泥，可橡皮泥是我認為世上最不好玩的東西。我不喜歡又不會捏，我就隨便捏吧！

開始做橡皮泥時，我決定做一隻小鳥，先拿黃色，掰了一大塊，先做成三角形。我又把黃色橡皮泥搓成一個不橢圓行，又拉了一下，做成身體，捏在小鳥頭的旁邊，接著，我又把紅色拉下一點做眼睛。我看了看我做的，紅色的眼睛真想得了紅眼病。我扯了點棕色，捏成小腳丫。最後，我用紫色做成翅膀。

但是，我做的小鳥並不好看。但比起以前做的好多了，我很開心，自己學會捏橡皮泥了！

捏橡皮泥二年級作文 篇9

我很喜歡捏橡皮泥，有空的時候，我就拿出橡皮泥來捏。

一天晚飯後，我提議大家一起捏橡皮泥，大家都同意了。參加者有奶奶；爺爺；最後一個當然是我。奶奶皺了皺眉頭，拿出一塊綠色的橡皮泥這里柔柔，哪裡按按，然後又補上一塊，一隻栩栩如生的青蛙就做好了，我看見奶奶做的這么好，我也不甘示弱，手中的一塊白色橡皮泥被捏成了圓形，然後我又柔了柔；捏了捏；按了按，兔耳朵就做好了，過了不久，兔的頭；兔的手；兔的腳全部完成。就這樣一隻兔子誕生了！爺爺也做了，他做的也很棒。

我特別喜歡捏橡皮泥。

捏橡皮泥二年級作文 篇10

我用橡皮泥捏過一個小熊貓。先用白色的橡皮泥揉一大一小兩個球，並把它們粘在一起當頭和身體；再用黑色的橡皮泥揉兩個小球當眼睛；然後再用黑色橡皮泥捏四個長條條當胳膊和腿，把它們組合在一起，一個小熊貓就完成了。

我還捏過一個小刺蝟。先用黃色橡皮泥揉成一個橢圓形，在這個橢圓形的一端捏一個尖尖的嘴巴，用黑色橡皮泥揉兩個小球當眼睛，再用剪刀在橢圓形上剪很多小刺，最後用紅色橡皮泥揉幾個小球放到刺上。這樣，一隻渾身粘滿果子的小刺蝟就做成了。

捏橡皮泥二年級作文 篇11

你喜歡玩嗎？你喜歡玩橡皮泥嗎？今天，我玩了橡皮泥！

媽媽告訴我們：「先用一塊橡皮泥捏成橢圓體，然後在橢圓體的兩側分別戳個小窟窿和小小的嘴巴，接著用漆黑色的橡皮泥做兩個小眼睛鑲在窟窿里，再在橢圓體上捏出四肢，最後再搓出一條尾巴和兩只耳朵，這就做成了一隻頑皮的小老鼠了。」說的簡單，做的難，有的老鼠惟妙惟肖、形象可愛、活靈活現，有的生動靈活，還有的五彩繽紛，媽媽做得老鼠有著葡萄灰的身體、梨黃的耳朵，茄子紫的小眼睛，可愛極了。可是我做得個個缺胳膊斷腿，和媽媽一比真是天壤之別。我第一次嘗到失敗的滋味，我真難受！

玩了這個游戲，我知道了不能三心二意。

捏橡皮泥二年級作文 篇12

今天，爸爸、媽媽不在家，我一個人在家沒有事情干，就拿起橡皮泥開始捏起水果來。一會兒就捏出了許許多多的水果。忽然，一個念頭在我腦海里閃過，我為什麼不捏一些小人呢。

想到這里，我拿起橡皮泥又捏了起來。不一會兒，一位又一位小人誕生了，其中，有一個小人頭上戴著一頂黃色的帽子。身上穿著一件粉紅色的衣服，衣服上還有幾朵藍色的花。我仔細看著這個小人， 並不時揉揉捏捏加以修改，漸漸地我的身心都沉浸在他身上了。

看著這一個個小人，我心裡樂開了花。

捏橡皮泥二年級作文 篇13

今天畫畫班老師送我了一包橡皮泥。

回到家，我迫不及待的捏起來。我捏了一個漂亮的白色小轎車，又給它捏了一些裝飾。一個漂亮的白色戰車就做好了；我又按照剛才的順序做了一個帥氣的黑色戰車。接著，我又做了一個黑白相 間的電動三輪車。做完了三輪車，我又做了一個上面寫著「酒」字的酒瓶，送給外公。我還做了一個威武的戰斗機。我還給妹妹陳婉月做了一個嬰兒床，可惜已經壞了。我又給舅舅做了一個小足球。

我喜歡我的橡皮泥塑。

捏橡皮泥二年級作文 篇14

今天，第二節課是勞動課，老師教我們捏橡皮泥娃娃，老師說：「只要有橡皮泥就可以捏成泥娃娃了。我先用白色的橡皮泥做一個頭。再用黑色的橡皮泥做眼睛、眉毛、頭發，分別粘在頭的不同部位，輕輕捏一下，粘牢固了。接著用藍色的橡皮泥做雙手、雙腳，用紅色的橡皮泥做身子。

最後把雙手，雙腳、身子、頭，拼起來，拼好後又修改了一下，眼睛一樣大，身子和頭成比例，修改後娃娃就做成了。我還特意做了一把椅子，讓娃娃坐在椅子上看書呢，多可愛呀!下課前，老師見了我的作品，表揚了我。今天，我特別高興，因為我從捏橡皮泥娃娃這件事中懂得了一個道理：不管做什麼事情，只要用心去做，一定會做好的。

捏橡皮泥二年級作文 篇15

今天早上，我隨意翻起一本《童話世界》，發現書上有可愛的小玩偶，並且它們都是用橡皮泥做的。看著這么多可愛的橡皮泥小玩偶，我也忍不住想捏幾個。我迫不及待的拿出我的橡皮泥，開始捏了起來，可是我怎麼捏，也沒有書上的那麼好看，自己看看也覺得不好看，沒辦法，只好請教媽媽了。在媽媽的一點一點指導下，我先捏了一個比較小的，感覺還挺像的.，接著好像一下子來了靈感，又捏了幾個大一點的。

看著我捏出來的小玩偶，心裡像吃了蜜一樣甜。

捏橡皮泥二年級作文 篇16

今天晚上，我打開橡皮泥的蓋子，准備捏一個橡皮泥比薩餅。

我先把桔黃色的橡皮泥用尺子切成兩半，再用一些小工具，批紫色的橡皮泥切成五角星、圓形、三角形的形狀，又用紫色和綠色的橡皮泥切成丁，當配料。我又切了個又大又黑的平底鍋，做了一個手柄和一個鏟子。

最後，我把咖啡色的橡皮泥切成丁作牛肉丁，又把「調料」和「小餅干」撒在上面。這樣，「比薩餅」就做好了。媽媽說：「真好，我想吃一口。」

媽媽的這一句是在鼓勵我，我很開心。

捏橡皮泥二年級作文 篇17

我的家裡有一盒彩色的橡皮泥，它是我的最愛。

來，大家來聽聽我是怎樣捏橡皮泥的。首先我選好自己想捏的動物顏色，然後我把它的身體先捏出來，再捏四肢動作可愛的腳、生態威武的頭和細巧玲瓏的尾巴。再把它們拼起來，最後一一檢查各個部位，再給它們裝扮一下，哇！一隻神采奕奕的獅子就出現在眼前。我靈機一動又做了幾只可愛的小豬，它們擺在一起多像一個動物大家庭呀！

原來捏橡皮泥真是一件有趣的事呀！在我手中橡皮泥可以捏出各種各樣、千奇百怪的東西來，太神奇了，我愛我的彩色橡皮泥。

捏橡皮泥二年級作文 篇18

今天上勞技課，我想要用橡皮泥捏一個大大的漢堡。准備好製作材料以後，我就開始行動了。

首先，需要用棕色的橡皮泥捏出兩個大的半圓，捏了半天，越看越別扭，捏出的兩個半圓就像兩個打雞蛋似的，只好重新再捏了。積累了第一次的經驗後，第二次順利的將橡皮泥搓圓壓扁，就差中間的肉和生菜了。然後，我用綠色的橡皮泥捏了生菜，紅色的橡皮泥捏了肉，捏好後按順序把它們一層層都放好，最後用鉛筆在最上面一層點幾個點，當做芝麻。就這樣，一個可愛的大漢堡就做好了。我十分開心。

勞技課結束了，我體會到了捏橡皮泥的快樂，也有了很大的收獲，一個自己動手製作的大漢堡。

捏橡皮泥二年級作文 篇19

我喜歡做好多好多的事情，像天上的小星星一樣多，一眨一眨的，象我有時做這件事，有時做那一件事。但我最喜歡捏橡皮泥了。

橡皮泥的顏色各種各樣，有黃色、有紅色、有綠色、有白色、還有我最不喜歡的黑色。看起來象石頭，摸起來象棉花糖一樣的橡皮泥，很不一般，真想去咬一口。

橡皮泥真是好玩極了！可我偏偏沒帶，我找鄧沁每個顏色借了一點，她在做足球小人，我就用粉色搓成了一個球，按扁，成了一個小足球，一看真是太配套了呀。我又用藍色搓成一個球，壓扁，做了披薩，用紅色搓成了小小的球，撒在披薩上，當辣椒粉，一個辣披薩出爐了，太好了。

在學校里特別想玩，可惜我沒帶，回家再捏一捏，又怕被媽媽批評，真沒辦法，快一點寫作業吧。

捏橡皮泥二年級作文 篇20

今天，鍾老師發給我們一盒橡皮泥，讓我們捏橡皮泥，捏什麼呢？就捏兔子吧！因為鍾老師這就養了兔子，它的名字叫小布丁。

鍾老師把橡皮泥發下來，盒子的外表真漂亮，要是倒過來，就像一支鉛筆，裡面有六種顏色的橡皮泥。

我開始捏起來了小兔子。首先，我用白色揉了一個橢圓形，做小兔子的頭，這個頭就像一個大鵝蛋。

接著，我用黑色揉了兩個圓形的小黑點，做它的眼珠，眼珠像兩顆玻璃彈珠。

然後，我直接一口氣做了鼻子和嘴巴，我用黃色的橡皮泥搓成豎條當成鼻子，再用紅色的橡皮泥搓成豎條，再稍微彎一點，做成嘴巴，現在，鼻子像一根薯條，嘴巴像月牙。

最後，我又一口氣做了身子、腳和手，我用了黃色橡皮泥揉成橢圓形，做成身子，身子像一個包子，我再用白色橡皮泥搓成兩根豎條，做成腳，腳像兩條圍巾，我又用了白色的橡皮泥，做成手，手像兩只毛毛蟲，一爬一爬的，真有趣。

就這樣，一隻小白兔做好了，它是多麼漂亮可愛呀！

捏橡皮泥二年級作文 篇21

我是一個即將五年級的小學生，但我還保留著一顆貪玩的心。捏橡皮泥小人，我特別擅長。

我的課桌最裡面的一排，擺著一些小人，他們大多數是女的，臉上帶著搞怪的表情，開心的表情……

今天我興致大發，想做一個玩玩。於是，我拿上肉色橡皮泥，咦？肉色去哪裡了？對了，上個星期就用完了。沒關系，我可以自己調。我把淡黃色的泥揉進白色的泥里，哈！成了！

隨後，我取了一點，用手指揉圓，把下邊捏得尖尖的。一個頭就完成了，接著，我拿來一盒黃色的彩泥，心想：「可得小心點，要是把她的小臉捏黃了，那就不好看了！」於是我專心地盯著，把黃色的彩泥安在頭上，壓壓，就成了一輪小劉海，再接一頭黃色的秀發。最後再把彩泥捏成小花，一按，一頭金黃色的頭發就做好了。

接下來就是做裙子了，玫紅色的彩泥被我用筆一穿，立刻變成了通心卷，再調整一下腰部，加上百褶裙的點綴，小人就完成了，多像一位明星在走秀呀！

我又完成了一件傑作！

捏橡皮泥二年級作文 篇22

「捏橡皮泥啦！捏橡皮泥啦！」同學們高興地喊著。我也樂壞了，手裡拿著橡皮泥，早已迫不及待地等著老師的一聲令下。

活動終於開始了。我要捏一個與眾不同的花籃。我挑選了一塊橙色的橡皮泥，左手托著橡皮泥，右手順著一個方向輕輕地旋轉著捏，捏成一個像花一樣的形狀。此刻，似花籃的橡皮泥，比花更美，比籃子更逼真。由於橡皮泥十分軟，軟得就像在空中飄動。花籃好像散了架似的，又變形了，拿在手中一搖一晃的，好像在盪鞦韆似的，可有趣了！

我用綠色橡皮泥捏了一隻展翅飛翔的海鷗，把它粘在那美麗的花籃上。另一面粘上一顆鮮艷的五角星。花籃里再放上白色橡皮泥捏成的潔白如玉的百合花，粉紅色橡皮泥捏成溫馨的康乃馨，花籃變得千姿百態，美麗極了！

看著這只栩栩如生的花籃，我有說不出的高興。我想：只要細心再加上用心，沒有什麼事做不成的。

捏橡皮泥二年級作文 篇23

星期五，我們班開展了有趣的捏橡皮泥活動。老師先給我們看了一隻用橡皮泥做的烏龜，非常可愛，我迫不及待地想自己捏一捏，做一做。

開始捏橡皮泥了，我先做完了一隻小烏龜，覺得不滿意。於是，我又開始專心致志地捏小白兔了。捏小白兔時，我先把白色的橡皮泥輕輕地揉成圓形，做它的頭和身子。再把留下的白色小心翼翼地拉成條，做它的手和腳。接著，把淡粉色的橡皮泥搓成細條做它的耳朵，捏成兩個小小的圓做它的眼睛。這樣，一隻可愛的小白兔就做成啦！可我覺得這樣好像還缺了點什麼，對啦，小白兔最愛吃胡蘿卜了！於是，我又用紅色的橡皮泥做了一根胡蘿卜，用綠色的橡皮泥做了兩片小小的葉子，再讓小白兔把蘿卜捧在手裡。啊，小白兔開心地笑了！

時間過得真快，歡樂的四十分鍾又結束了。老師一一欣賞了我們的作品，高興地說：「我還不能做得那麼好呢！」我想：「青出於藍而勝於藍」嘛！

捏橡皮泥二年級作文 篇24

「哇！你的花園真美呀！」你知道我們又在玩什麼游戲嗎？我們在舉行捏橡皮泥比賽呢！

我先把黃色搓成圓，壓平，用小刀刻出正方形，小心翼翼地把取出來，做成房子的外形。然後用粉色做成房頂，再在房子上刻出窗戶，刻出門，用綠色做成把手，就成了一個漂亮的小房子！我還用黃色搓成小圓，做成花心，再用粉色搓成四個圓，壓扁，做成花瓣，用綠色搓成細條，做根，再用綠色做成葉子。我還做了仙人掌和蘑菇，我給它們取名叫「我的家園」。

比賽結束了，老師叫我們欣賞同學們的作品。有的同學捏的是蝸牛，它正在草地上悠閑地散步呢！有的同學捏的是動物家園，有兩只熊貓在欣賞小花，住在那裡真幸福啊！還有的同學捏的是玫瑰花，真美呀！

這節課真有趣呀！

捏橡皮泥二年級作文 篇25

我們都有各自擅長的技藝，但是這些技藝不是天生的，而是我們刻苦磨練出來的，當然，我也不例外。在家裡，奶奶給我買了橡皮泥，我也就只是瞎玩兒罷了，直到在學校第一次美術課上捏橡皮泥時，我才捏出了好看的橡皮泥。

在上一節美術課的時候，美術老師讓我們拿出我們的橡皮泥，然後教我們捏小刺蝟。美術老師拿出自己的一點兒橡皮泥，老師先將一團橡皮泥搓成水滴形，然後讓我們看著並模仿，然後老師又拿出另一種顏色的橡皮泥，拿出一小塊兒，然後搓成一根刺，插在了水滴形橡皮泥上，然後又做了幾個相同的，插在了上面。我們按著老師的做法做了起來，我們都非常細心，都想學好這一門技藝，我也不例外。最後，在老師的耐心的教導下，我們每一個人都做好了小刺蝟。

在每一節能捏橡皮泥的美術課上，老師都會在電腦上用圖片讓我們捏出模樣，最後，練得多了，捏得多了，我終於能捏出來漂亮的橡皮泥了。

捏橡皮泥二年級作文 篇26

今天，老師給我們留了個作業就是帶橡皮泥，我一聽就高興得不得了，因為我最喜歡玩橡皮泥了。

第二天，老師還沒有讓大家拿出來同學們就迫不及待地動手捏了起來，有的捏大樹，有的捏小兔，還有的捏小狗……玩得很開心！

可是我捏的就和他們有點不同，我捏的是豬八戒，名字叫小豬散步。大家應該很想知道我是怎麼做的吧！那就給大家講一下吧！

我是先拿一塊橙色的橡皮泥把它揉圓，然後把左右邊上捏出來，拉的大一點寬一點，就變成了豬的大耳朵，接著我把圓中間捏出來一個鼻子，捏成圓形，用鉛筆紮上兩個孔，豬鼻子就做好了，很有立體感哦！該做眼睛了，我用手指甲按上去兩個彎月形眼睛出來了。我又拿了白色的橡皮泥做成身體，在肩上又拉出了兩條手臂。該做腳了，我拿了一塊棕色的橡皮泥，先把它捏成圓柱形，然後在下方捏出一塊，就變成豬八戒的腳了。就這樣，我完成了我的作業。

我感覺這次的手工作業特別有趣。

捏橡皮泥二年級作文 篇27

我最快樂的一天就是上個星期日。

記得那天吃好中飯，我和哥哥姐姐們一起看了一會兒電視就捏了橡皮泥。

我們用黃、綠、紫等各種顏色做小鴨。我們先把各自的一顆顆橡皮泥搓圓，然後再把它壓扃，最後找出小鴨子的模具章壓了下去，這樣一隻只各種顏色的小鴨子就新鮮出爐了。我們三個人不知不覺的做到了下午一點鍾了，這時，我們已經完成了十三隻顏色各異的可愛的小鴨子。做好了小鴨子，我們開始做小鴨子的嬉戲樂園——池塘。我們用白色的泥做外面的瓷磚，然後用藍色、青針對做池塘裡面的水。這下，這十三隻小鴨子就樂開了花，彷彿在對我和哥哥姐姐們說：「太好了，我們可以去池塘晨捉小魚小蝦了，正好我們的肚子也餓得咕咕叫了，快去找東西吃吧！「於是，我們就把十三隻可愛又漂亮的小鴨子放進了我們精心製作的池塘里，放進池塘里的小鴨子好像在快活地游動，努力地尋找食物呢。

啊！看我們玩得多開心，這真是快樂的一天！

捏橡皮泥二年級作文 篇28

上周二的手工課上，老師讓我們捏橡皮泥。老師先給我們展示了幾個漂亮的樣品，然後讓我們發揮想像，捏自己喜歡的東西。

我認真想了一會兒，決定做一套芭比娃娃的床上用品。我取出一塊綠色的橡皮泥做成一張床板，然後用紫色橡皮泥做出床腿和床頭，再組合成一張漂亮的小床。接著，我又用粉色橡皮泥做了被子和枕頭擺在床上。我還沒有做完，就有女同學不斷前來參觀模仿。等我做完了，大家都說：「好漂亮的小床啊！」我把作品交給老師，老師誇獎我是一個想像力豐富的學生，給了我一顆小小的五星作為獎勵。

回到家裡，我趕緊把捏好的小床擺在我的玩具櫃上，並找了一個最小號的芭比娃娃放到床上。看著美麗的小芭比有了溫暖的家，我開心極了。媽媽看見我捏的小床，也誇我心靈手巧，富有愛心。晚上睡覺時，我夢見自己變成一個可愛的芭比娃娃，睡在美麗的小床上……

捏橡皮泥二年級作文 篇29

我的小弟弟從小就喜歡捏橡皮泥，在他的帶動下，我們全家都喜歡上了捏橡皮泥。在一次晚飯後，我的小弟弟提議大家一起捏橡皮泥玩，大家都同意了。但是爸爸有一個提議，就是比一比誰捏出的東西更有意義。

爸爸用灰色的橡皮泥捏了一隻小象，長長的鼻子，四隻粗壯的腿，大耳朵像兩把大扇子，非常好看。媽媽捏了一隻淡黃色的小豬，這只小豬粉色的嘴，兩只耳朵耷拉著，一對小豬眼笑眯眯的十分惹人喜愛。而弟弟捏了一條綠色的小蛇，嘴裡吐著紅紅的芯子非常逼真。最後我捏了一隻栩栩如生的白天鵝，我把白天鵝放在一塊綠色的橡皮泥上，接著把一紙條貼在上面，紙條上寫著『愛護珍禽，人人有責。』全家看完後，都一致稱贊我的作品最有意義。

我們全家都覺得捏橡皮泥很有趣，它不但豐富了我們的生活，而且鍛煉了我們的動手能力。親愛的同學們，你們也來試一試吧！

捏橡皮泥二年級作文 篇30

「好像！」「真是太像了！」教室里傳出大家嘖嘖的稱贊聲，原來大家在捏橡皮泥。

老師說：「今天我們來捏橡皮泥！」同學們都活蹦亂跳起來，我也大聲喊：「太好了！」等大家都安靜了，我們都去領了橡皮泥。橡皮泥的顏色真多呀，紅色、白色、藍色……捏個什麼呢？有了，捏個「奶油奶黃味大象巧克力。」

於是我開始捏起來了，我拿出棕色，捏成一個錐形當樹干，拿出綠色轉著用手往外捏，把一個地方捏起來，葉子也做好了。抽出白色，把它搓成長條，再一圈一圈地往樹幹上粘好當奶油，用黃色搓成圓球拍扁，放在頭上的帽子，一部作品即將完成，可我覺得少了點什麼，大象好像叫起來：「我沒有眼睛和鼻子，你讓我怎麼呼吸，怎麼看得見啊！」我聽見了，馬上拿起黑色橡皮泥給它做上眼睛和鼻子，這下它才滿意。

這時大家也做完了，看著大家栩栩如生的作品，我們都笑了。原來橡皮泥盒子里並不只有橡皮泥，也有我們的快樂。

⑧ 用橡皮泥捏過什麼物品用首先然後

聖誕夜驚魂故事發生在陰暗灰冷的萬聖鎮，那裡住著各種各樣的鬼怪，他們唯一的任務就是為每年一度的萬聖節作準備。瘦高個子的骷髏人——南瓜王子傑克深受怪物的愛戴，但是卻沒有人知道他內心的痛苦，他有著詩人般憂郁浪漫的情懷，渴望著不同於萬聖村邪惡的生活。 當傑克無意在樹林的深處發現了一些有著奇怪的門的大樹，他被其中一扇刻有聖誕樹的門深深吸引了，好奇之下，他打開了這扇神奇的門，結果一下子墜入到了另一個潔白的冰雪 聖誕夜驚魂 劇照(13張) 世界——聖誕鎮，鎮上明亮的燈光和斑斕的色彩使傑克驚奇不已，而鎮上那種歡樂的氣氛更讓傑克心馳神往。為了體會聖誕節，他綁架了聖誕老人，並按照聖誕節的規矩生產「禮物」。 傑克有著美好的願望——要給人們帶來歡樂，但是他手下的妖怪卻只會生產各式各樣嚇人的玩具，他們一心以為這是偉大的傑克想出的又一個「整人計劃」，於是聖誕節還是變成了萬聖節，人們從孩子的驚叫聲中醒來，他們將穿著聖誕老人衣服正滿心歡喜地駕著鹿車飛過天空的傑克一炮轟了下來。 最終，傑克意識到了自己的錯誤，並從怪物烏基布基的手裡拯救了聖誕老人，讓聖誕老人從新帶給人們一個快樂的聖誕節，來挽救自己的過錯。同時，他也找到了理解自己的紅顏知己--一位玩偶小姐莎莉。

⑨ 用歐克泥製作小蛋糕的過程

先拿一塊棕色的橡皮泥，搓成一個橢圓，然後壓扁，不要壓得很扁，立體一點，然後用一點黑色橡皮泥搓成長條，壓扁在牛排上，交叉著放，然後用白色當蛋清，黃色當蛋黃，再用紅色做幾塊番茄，配上一小段小菜